教師關於教育教學個人工作總結
本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,貫徹落實黨的教育方針、政策。自任教以來,愛崗敬業,熱愛學生,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。在思想上不斷提高政治思想覺悟;在教育教學上不斷研究,不斷創新;在專業業務水平上,不斷充實自己,完善教育教學能力。現總結如下:
一、政治思想素質
作爲一名教師,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業,安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風範和教師素養,遵紀守法,教書育人,爲人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來,一直堅持出全勤,從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動,戰鬥在教學第一線,做到了教書育人,爲人師表。
二、教學能力
勤勉教學,更新理念。作爲一名教師,我始終把教書育人、爲人師表作爲已任。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,更新教育理念,深入鑽研教材,認真進行教學研究,堅持系統性、啓發性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的學放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上,讓學生生動活潑地發展。儘管農村國中學生基礎差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上,不強求齊頭並進,而是正視事實,追求差異發展和個性發展。在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知慾望。每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題,來引導和訓練學生。
培養教師方面。作爲一名任教十年的教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加教研組組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間,我主動承擔培養青年教師的任務,在師徒結對活動中,積極扶持青年教師成長。
三、教育能力
作爲教師,我深深意識到教育的藝術在於鼓舞和喚醒,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。全身心地投入到教育教學工作中,關愛學生,關心學生,鼓勵學生。因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之。從教10年,有9年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。勤奮努力,奉獻愛心,靜待花開是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。
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