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優秀的教師個人總結

優秀的教師個人總結

優秀的教師個人總結

 我叫**,男,漢族,生於1984年3月18日。2008年9月就讀於**師範大學體育教育專業,於2012年7月畢業,自畢業至今一直爲成爲一名優秀的教師做準備。
  2014年5月,我參加了市教師招聘考試,報考了普通教師職位,以筆試成績第一,總成績第五的位次成爲**縣普通教師崗位的擬錄用人員,現在我即將開始人生的教師旅程,並逐步完成從準老師到真正的老師角色的轉變和適應。爲了能更好的走向工作崗位,讓領導和老師對我有更深的瞭解,現對自己以往的思想、學習、生活情況彙報如下:

一、思想政治方面
  在思想上,我認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、以及習近平領導的黨路線方針政策精神,利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,深刻領會習近平書記的講話精神,並把它作爲思想的綱領,行動的指南;積極參加學習及教育活動;時刻牢記爲教育事業服務的宗旨,明白自己心中的理想,積極成爲一名優秀教師做好思想準備;積極向黨組織靠攏,不滿足於現有基本知識,在學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。

二、學習工作方面
  在大學期間,我時刻遵守國家法律、學校紀律,作爲一名體育教育專業的學生,在日常生活中以課堂所學知識爲基礎,通過老師的教導、同學的幫助以及自己的努力,認真學習、打下了紮實教育理論和專業知識基礎。
  走向社會後,我繼續以成爲一名教師做學習準備,嚴以律己,努力學習教師相關的知識;同時,認真學習相關法律知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質;嚴格遵守社會的各項法律規定,積極參社會各項活動,虛心向有經驗的同志請教教師學習的相關問題,學習他們的先進經驗和知識;敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序辦事與學習,較好完善自己的知識體系。

三、生活作風方面
  在生活作風上,我時刻謹記黨的吃苦耐勞精神,以黨的艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統爲根本,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的學習態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。

總結自己的學習、生活情況,儘管有一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會在經驗上還存在着一定的欠缺,這有待於在今後的生活中加以磨礪。相信我在工作的崗位上,一定會加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的教師人員,爲祖國的教育事業發展做出自己應有的貢獻。

2014年8月11日

標籤:教師