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六上英語教學工作總結多篇

六上英語教學工作總結多篇

六上英語教學工作總結篇1

本學期我任教七(1)、七(3)兩個班級的英語教學。臨近年末,我圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處,現總結如下:

一、思想政治方面

在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領會學習內容,以教師職業道德規範爲準繩,嚴格要求自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,能夠做到爲人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

二、業務素質方面

我不斷地鑽研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,並取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設計課,受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業務學習和市裏組織的各項英語培訓,認真學習,領會其精神實質,學習先進的教學理念、教學方法。並積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發表自己的見解,以此來共同提高業務水平。

三、教育教學工作方面

我認真學習,勤於專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發和培養學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕鬆、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,並能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。由於課堂教學紮實有效,形成了獨特的教學風格,在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,由於自己不懈地努力,加之校領導的支持與幫助上。這學期,我教的學生英語學習成績很好,

在今後的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質,嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰。

六上英語教學工作總結篇2

在本學期的教學中,我嚴格教學策略的要求,課前認真備課,做到既備教材,

又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索國小英語課堂課堂教學的新方法。使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,爲進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好國小英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下

一、備課。

在教學中,認真備課,認真編寫教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況

二、上課。

在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啓發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

三、批改作業。

學生的作業總是及時批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難問題,提高了教學質量。

四、聽力。

爲提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

五、自身的學習。

鑑於自己在國小英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助於國小英語課堂教學的各種遊戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調標準。

以上是我這學期在國小英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在不足,如課堂操作欠靈活,尤其是後進生工作,做的不夠,以致於個別學生成績不理想。

總之,由於本人缺少國小英語教學經驗,致使學生本學期成績,參差不齊。在今後的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,更多向其他老師學習,爭取讓學生都能有新的提高,都能邁上一個新臺階。

六上英語教學工作總結篇3

本學期擔任了五年級的英語教學,由於這個班的學生學習英語的情況參差不齊。學生的基礎打得不好,學習進度有很大影響。因此,我對五年級英語教學工作也不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲得了進步,以下是我在本學期的教學總結。

一、認真備課,面向全體,因材施教

在教學中,認真備課,認真閱讀各種資料、參考書,認真編寫好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得經驗,不斷的加以改善。在傳授學生知識的同時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心的輔導學生複習,在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生,鼓勵優生課後幫助後進生。

二、在課堂中

在課堂上,認真授課,運用實物教具,情景教學手勢語言等方法來啓發教育學生,教學生做遊戲,唱英語歌曲等來激發學生學習的興趣,鼓勵學生大膽發問,注重師生互動,培養師生感情,充分調動學生的學習積極性,並不厭其煩地領讀、講解、分析,盡力讓學生多掌握知識。

三、批改作業方面

學生的作業儘量地規定按時完成並及時批改,而且詳細講解,對普遍性錯誤、利用晚修時間重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解,幫助學生解決疑難習題,提高教學質量。

四、在語音方面

爲提高學生的標準讀音,常利用課外時間輔導學生的48個音標,並在教單詞過程中,不斷糾正學生的讀音,同時,也常讓學生聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶,還對學生的強制性地背書訓練。

五、自身的學習

鑑於自己在國小英語教學方面經驗不足,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集課堂教學中的各種遊戲、活動,同時多聽錄音磁帶,提高自己的聽力水平。

以上是我這學期在國小英語教學方面取得成績與經驗,但也存在許多不足,尤其是後進生的工作,做的不夠好,以致成績不夠理想

在今後的教學工作中,我會謙虛請教別老師,彌補自己的不足,爭取邁上一個新的臺階,真正實現教師的自身價值,也實現我心目中教師的定位。

六上英語教學工作總結篇4

本學期是我擔任國小四年級和六年級英語教學工作,英語教育教學工作總結。在本學期的教學中,我深深地感到教國小英語之難之累。正因爲如此,我嚴格遵循教學五環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索國小英語快樂課堂,英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,爲進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好國小英語教學的重要一環。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下:

一、認真備課、面向全體授課

在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生複習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生,工作總結《英語教育教學工作總結》。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啓發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是及時批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。

第三、在聽力方面。爲提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

以上是我這學期在國小英語教學方面取得的成績和經驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是後進生工作,由於客觀原因,做的不夠,以致於個別學生成績不理想。

總之,在今後的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,向其他老師學習,爭取讓學生都能有新的提高,都能邁上一個新臺階。

六上英語教學工作總結篇5

不知不覺,一個學期又過去了。這個學期我擔任了二、三年級的英語教學工作和少先隊的工作。回顧一學期的點點滴滴,有成績也有不足,下面我將總結一下我的工作。

一、教學工作

這學期我身上多了一個角色——母親,所以對待工作和學生,我能從教師和母親的立場來看待學生,深知教育的責任之大。所以開學初,我認真寫計劃,鑽研教材,備課,上好每一節課,批改作業,反省教學行爲。充分利用空堂時間學習有關“科學課堂”的教學理念,認真閱讀《花都教研》裏與科學課堂相關的論文,學習科組下發的《學與教的心理學》和《布盧姆教育目標分類學》兩本書,希望從中吸取更多精華。課堂上,我注重學生的朗讀,我總希望每個學生都能流利讀課文和單詞,所以我花大量的時間讓學生個人讀,小組讀,全班讀,我關注後進生的成長,願意和班裏同學花時間教和改正他們,給他們讀的機會。三(2)班的雷志豪因爲多讀,學習的自信心提高了,學習成績也從不及格提高到60、70多分。我還讓學生有固定的學習夥伴,在學習上讓他們形成競爭或幫扶及合作的意識。課後,我注重學生對所學知識的複習和預習習慣的養成,注重他們良好的學習習慣的培養,如聽錄音,背單詞。但是做得不足之處也有,如:缺乏檢測學生的單詞掌握程度,導致學生在鎮裏的單詞競賽中排名不理想,期末複習測試也因爲單詞不紮實失分良多,這給了我下學期的教學工作敲了警鐘,讓我看到下學期工作的努力方向。

二、少先隊工作

少先隊工作是學校德育工作的一個重要版塊,所以對待此工作我更是不敢怠慢,我做好每次升旗禮,利用節日的契機爲學生開展多樣性活動,以培養他們良好的道德情操和文明行爲。我們少先隊主要開展了國慶大合唱,講述抗日英雄的故事,新隊員入隊儀式,大隊委競選活動,元旦手抄報評比活動,隊員們積極參加每個節目,並能從中得到收穫,這就是我希望看到的。這學期,我們少先隊也取得一點成績,高健明同學在區裏舉辦的講述抗日英雄故事比賽中榮獲三等獎。下學期我們還要策劃更多有意義的活動,以培養他們良好的道德情操。

以上是我這學期的一些工作總結,希望以後的工作中我能夠越做越好,爭當一名優秀的人民教師,爲學生、爲家長服務!

六上英語教學工作總結篇6

本學期來,本人在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,認真做好教育教學工作,積極完成學校佈置的各項任務等方面做了一定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從安排。無論是與學生還是其他老師,互相之間關係都融洽。

二、教育教學情況

本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,並注重參閱各種資料,理出一條符合自己學生的知識線索,制定符合本校學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真並不斷歸納總結提高教學水平。 中國教育

2、認真上好每一節課。上課時着重學生的訓練,注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質,保證每一節課的'質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裏或組外其他有老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每週聽課一到二節,尤其是在聽優秀教師參加的市優質課的講課,對自己的教學促進很大,使我瞭解了現在英語教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用. 通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了英語教學。

6、加強與備課組老師的合作,團結共進,精誠協作,經過一個學期的努力,我終於較好地完成了學校交給我的教學任務。

六上英語教學工作總結篇7

光陰似箭,一轉眼一個學期已經過去,回顧教學工作、有令人欣慰的收穫,又有困饒自己教學的不足、本學期我擔任四年級的英語教學工作,我始終堅持課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小快樂課堂,國小階段英語教學的目的是:激發學生的,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,爲進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的學習興趣是國小英語教學工作的重要一環。下面結合教學實踐,我把本學期的教學工作總結如下:

一、認真備課、面向全體授課

在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好,並不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生遺漏知識。使他們的學習成績跟上班裏的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上,認真授課,採用多媒體教學及運用實物教具、,情景教學、手勢語言等方法來啓發、教育學生。教學生做、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生爲主體、教師爲導的,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

第三、在聽力方面。爲提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及課文對話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

三、不足之處

由於時間和精力有限,在課堂上,對於每個學生的的關注可能還不夠,對於國小的心理掌握也不太有經驗,在經後的工作中,我將加強對於每個同學的監督,保證每個同學都跟上進度,不落下任何一個有進取心的學生。

總之、一學期以來,本人勤勤墾墾地做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語知識,努力開發快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。