高二信息技術教學工作總結

期會考試已經結束了，高二這一學年是非常關鍵的一年，我們信息技術組的教師立足實際,搞好教學，並且不斷更新知識，提高自身素質。現將這段時間的教學工作總結一下：

一、信息技術教學工作基本情況：

高二這一學年，在教學上，以信息技術學業水平考試爲主體，以多媒體技術爲主線，圍繞學生的日常學習與生活需求，強調在信息技術應用基礎上信息素養的提升。強調信息技術與社會實踐的相互作用，讓學生在親身體驗中培養信息素養。在內容選擇注重技術與人文、生活相結合。讓學生了解信息技術對社會發展、科技進步以及個人生活與學習的影響，體驗信息技術所蘊含的文化內涵，增強自覺遵守與信息活動相關的法律法規的意識，形成與信息化社會相適應的價值觀與社會責任感。

二、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術學科校安排的課時比較少（一週一節）這對於學生來講很重要的一節課，對老師來講是比較難上的一節課。所以如何才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。

爲保證上課質量，我每上一節課，都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，並儘量收集更加廣泛的材料。這些準備工作，使我在課堂教學中更加得心應手，有條不紊。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，利用因特網尋找好的教學資料、教學課件，讓學生學有所得。

大部分學生能按要求掌握知識點，但還是存在着以下不足：1、個別學生自覺性差，不能集中精力聽課；2、學生對信息技術課不夠重視；3、部分學生上課回答問題不積極。4、大部分學生喜歡操作性強的東西，而對教師教師教授的理論性內容不太感興趣。

《信息技術》不是主科，有許多同學不重視，在轉差促優上，我也在教學中利用各種形式對學生進行思想教育，提高他們對信息技術的認識，當今是信息時代，提高全民信息素養，學好信息技術是每一個公民的義務。

三、努力的方向

在教學之餘，我也注重對自己知識水平的進一步提高，在做好各項常規工作的同時，認真聽課，積極參加學校組織的展示課、公開課等教研活動，我還注意到要自學各種知識，甚至拓展到其他學科，以增長自己的見識。還要繼續不斷地學習電腦技術，更新電腦知識，提高教學技能。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性的搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。