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《羽毛球反手髮網前球》問題描述

《羽毛球反手髮網前球》問題描述

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教學目標

1、通過教學使學生掌握羽毛球反手髮網前球的動作技巧

2、發展學生模仿學習、自主學習的能力

3、培養學生刻苦耐勞的精神

教學內容

羽毛球反手髮網前球

重點

羽毛球反手握拍的手型

難點

擊球時握拍的固定和擊球方式的連貫性

問題描述

在技術教學中,教師應針對技術動作提出問題,引發學生思考和興趣,這樣有利於學生逐漸清晰、理解動作概念,在練習中要引導學生將理論認知付諸於實踐學習,體現學生的主體地位,注重培養學生自主學習能力。在課堂導入中:1、圖片導入;2、引導練習方法與手段。通過視頻導入,在練習過程中的分析問題、判斷技術動作以及練習方法的合理性。

教學流程

課堂常規——羽毛球體能熱身——複習與鞏固——內容教學——分組練習——體能放鬆與小結

教學過程

對於國小生來說,學習過程多處於感性認知階段,而一項較爲複雜的技術學習,需要分解成各個技術環節,並明確指出學習的重點和難點,及練習的方法與手段。而運用微課教學就充分、恰到好處地將複雜的技術簡易化,從而讓體育學習更輕鬆,學生也能在積極參與中深切地感受到“快樂體育”的魅力。

微課片段一

體驗練習,觀看教學視頻,強調每一技術環節注意事項,加深學生對動作的印象。

微課片段二

教師提出學生在練習反手髮網前球動作時容易出現的幾個問題:

1、手指發力不均勻

2、揮拍時連貫性不夠

微課片段三

針對各個易犯錯誤設計相應的糾正方法:

1、分解練習

2、完整練習

3、持指力棒練習

4、小組合作練習

場地器材

羽毛球場、羽毛球拍、羽毛球、指力棒

標籤:網前球 羽毛球