黨員教師廉潔從教,從我做起
廉潔從教,從我做起
古人云:“不受曰廉,不污曰潔。”
廉潔是教師職業道德的本質要求。它要求教師對自己的職業秉持一種神聖的感情和執著的獻身精神,愛崗敬業,樂於奉獻。在面臨社會各種誘惑時,嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,堅決抵制不良風氣。
作爲一名光榮的人民教師,我們要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂,讓學生從小樹立廉潔意識,並且要處處爲人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生纔會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
作爲一名光榮的人民教師,我們要公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教,這也是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智力、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待後進生轉化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。
作爲一名光榮的人民教師,我們要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。我們教師要廉潔從教,拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業,遠離“有償家教”、遠離“家長饋贈”;要爲人師表,唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到:不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長爲自己說情、辦事,不做任何違反教師職業道德規範的事情。我們要經得住家長及社會各界對我們的監督,教師之間也要互相監督。我們希望靠學校、社會、家長共同努力,堅決剎住“有償家教”等不良風氣,讓清正廉潔之風吹遍每一座校園,讓每一座校園成爲聖潔的地方,讓聖潔的地方成長起祖國的棟樑。
作爲一名光榮的人民教師,我們平凡,但我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;我們清貧,但我們的雙手卻託舉着明天的太陽!選擇了教師這個行業,我義無反顧,我堅信,在教育這片廣闊的天空裏,我能打開自己人生嶄新的局面,能做一名公正廉明、讚譽滿載的施教者,做一名合格的人類靈魂工程師,揹負起建設民族靈魂的重擔,在教育道路上不斷前行!
親愛的老師們,就讓我們立足自己的本職崗位,從我做起,從每一件小事做起,以務實的態度、勤奮的精神、廉潔的作風投入到教育事業的洪流中去吧。
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