《中秋月圓知道多少》主題班會教案內容

《中秋月圓知道多少》主題班會1

一、班會目的：

中秋節是我國民間僅次於春節的第二大傳統節日，這一班會活動可使學生體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統文化的獨特魅力，增強學生的人文素養，激發學生的愛國熱情。培養學生熱愛祖國傳統文化的情感，主動親近祖國優秀的歷史文化，結合一年級學生實際，選擇有代表性的事物，如：中秋的來歷和吃月餅的習俗，使他們初步瞭解中華優秀文化。

二、班會形式：

教師通過故事形式，講解中秋節的知識，結合遊戲讓學生一起參與互動。

三、班會時間：

2013年9月13日

四、班會地點：

一年（1）班教室

五、相關準備：

1、收集中秋節的相關知識。

2、收集有關中秋的詩歌和燈謎。

3、每位學生帶好月餅。

4、佈置教室。

六、班會過程：

一）導入慶中秋主題班會。

二）、教師講解中秋節知識：

1、中秋知識競猜：

1）、中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？

（春節、端午節、中秋節）

2）、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麼習俗都可以說出來哦，看誰說的多？

（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）

2、中秋節的來歷

中秋節，也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行於朝鮮、日本和越南等鄰國。因爲秋季的七、八、九三個月（指農曆），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之爲中秋節。

3、講故事——嫦娥奔月（中秋節的美麗傳說）

師引：

中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯乾，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上崑崙山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多餘的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。_詐刁鑽、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻昇天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝檯的百寶匣裏，不料被蓬蒙看到了。三天後，后羿率衆徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率衆人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛着丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望着夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裏眷戀着自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。

三）師朗誦：《水調歌頭·中秋》：

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。

學生跟師誦讀。

四）瞭解吃月餅的風俗：

到了宋代，月餅有“荷葉”、“金花”、“芙蓉”等等雅稱，其製作方法更加清致。詩人蘇東坡有詩稱讚說，“小餅如嚼月，中有酥與飴”，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。

宋以後，製作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說有關的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫在紙上然後粘貼在餅面上，後業乾脆用面模壓制在月餅之上。滿月形的月餅也跟十五的圓月一樣象徵着大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無疑是漢民族的一種民族心理的反映。

學生品嚐自己帶來的各種月餅。

五）中秋節的詩歌：

學生跟師誦讀：

1、《中秋月》 （宋）蘇軾

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，

此生此夜不長好，明月明年何處看。

2‘《中秋》 （宋）戴石屏

把酒冰壺接勝遊，今年喜不負中秋。

故人心似中秋月，肯爲狂夫照白頭。

六）、猜燈謎：

比賽題：（事先與學生熟悉一下題目）

謎面 謎底

嫦娥下凡（打一花名） 月季

中秋菊開（打一成語） 花好月圓

舉杯邀明月（打一禮貌用語） 賞光

華夏共賞中秋月（打一旅遊用語） 觀光

舉頭望明月（打一中藥名） 當歸

新婚度蜜月，中秋遊異邦 （成語一） 喜出望外

中秋月夜座談會 （氣象用語一） 明晚多雲

清風拂面中秋夜 （成語） 發揚光大

七、教師總結：

通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳說、中秋習俗、詩歌、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。