國小新學期教案《開學第一課》(精品多篇)
國小開學第一課教案 篇一
教學目標
1、讓學生對全冊書的內容有初步的瞭解。
2、對學生的學習習慣提出一定的要求。
教學過程
一、導入
師:小朋友們,度過了一個開心的寒假之後,又迎來了新的一個學期。在這個學期,小精靈聰聰和明明也回到了課堂,準備和我們班的小朋友一起暢遊數學王國,你們瞧,他們來了。
出示課件:(聰聰和明明飛過來說:“小朋友們,數學王國裏的寶物可豐富啦,你們準備好了嗎?跟我們一起去尋找寶藏吧。)
師:聰聰和明明要帶大家去尋寶藏?怎麼回事呢?其實,數學王國本身就是一個大寶藏,今年我們班小朋友要闖過九道關,才能摘取裏面最燦爛,最寶貴的一個王冠。每一道關都有幾個難題等着你們,如果你全部回答對,就可以給自己加上一個五角星,如果你有一題錯了,那麼這一關的五角星就全沒了,最後再來統計總的成績,五角星最多的同學就是我們班知識最豐富的人。
二、知識大比拼
(1)第一關叫做:位置(板書)
在位置這一環節,我們需要知道的是“上下、前後、左右”這些方向,邊聽老師指令邊做動作:“上、下、前、後、左、右”,小朋友的反應可真快。再仔細觀察一下,你的位置在第幾組第幾個。指名回答。看來第一關都沒有難倒我們班的小朋友。接下來我們闖第二關。
(2)第二關:20以內的退位減法(板書)
出幾道題考考大家:15-9 13-6 12-8 用手勢來表示結果
第二關有幾個小朋友反應可真快,能把經驗給大家介紹一下嗎?這些小朋友在寒假的時候就已經把這個單元的知識預習過了,真的很好學,大家表揚一下他們。
(3)第三關:圖形的拼組
我們上個學期認識了8種圖形,一起來回憶一下。全班說。
看看誰最有想象力,幾個小正形能拼成一個大正方形?4個小正方體能拼成一個大正方體嗎?
看來這幾個問題讓有些小朋友犯糊塗了,沒關係,能學到了這個單元,老師會跟大家一邊玩,一邊學,好嗎?
(4)第四關:100以內數的認識
能從1數到100的小朋友請舉手,兩個兩個數到一百的請舉手,三個三個地數……十個十個地數,從100數到1的請舉手。
(5)第五關:認識人民幣
認識人民幣是寒假的作業,誰能說說你在家裏都已經認識哪些面值的錢了。指名說。同桌說(6)第六關:100以內的加法和減法
出題考你們:36+5 50+4 67-8
(7)第七關:認識時間
出示3個鐘錶,5時 7時半 8時25分 指名回答
(8)第八關:找規律
出示一組圖形:
2 4 6 8
(9)第九關:統計
出示 (紅花,黃花、藍花)讓學生數出各種花的數量。
10、闖關結束,看看小朋友在每個關的表現。表彰表現最出色的人。
三、擁有好習慣
要想成爲一個真正優秀的人,必須要擁有好的習慣,爲了能讓我們在新的學期能有更優異的表現,我們應該做到哪些方面呢?同桌互相討論,彙報。
四、小結
小朋友,剛纔說的都很有道理,老師用十二個字來概括一下:專心聽、大膽說、仔細看、認真寫(板書),如果小朋友能做到這四點,新的學期,你的數學一定會學得很棒。
國小開學第一課教案 篇二
一、教學目標:
1、瞭解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。 ‘’
3、進行預防災害,預防突發事件的教育。
二、教學重點:
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
三、教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼?
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當注意什麼?
三、學生飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹籤串起的油炸食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規則。
2、說一說學生乘坐公交車注意事項。
五、校外活動安全
1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。
六、校園安全其他注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
2、你與同學發生矛盾怎麼辦?
3、如何加強教室安全?
4、爲什麼不能提前到校?
5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?
7、學習安全小常識。
七、樹自我防範意識
不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
八、全課小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學,平平安安回家。
國小開學第一課教案 篇三
教學目標:
1、新學期伊始,師生共討論教室佈置。並發動學生準備佈置材料(江蘇版美術教案)
2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節不同的內容,找出所需材料並做記錄。爲整個一學期學習作準備。
教學重點:記錄每節課所需材料,爲一學期開學第一課學習作準備。
教學難點:讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備:美術教材、鉛筆、
教學過程:
一、組織教學
第一部分:
同學們,進入美術教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術教室還缺少點什麼嗎?就這個小問題展開討論。
(以幾個人自由組合的方式進行討論)
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?
2、針對一扇窗、一扇門、一堵牆或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。
(佈置工作:兩週內,以組的形式,自由佈置好美術教室。即時評獎)
第二部分:
新的書,你有什麼新的感覺?
小結:書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!
二、作業佈置
1、以第一課“印象深刻的事件”爲例:書中圖片上應用了那些工具?
(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)
2、列出第一課到最後一課所應用的工具。
(要求仔細翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯想到其他工具。)
3、作業在“成績一覽表”一頁完成。
三、巡迴指導:
1、全面觀察學生作業。
2、及時發現學生對每一課工具的認識不足,並引導細心觀察。
四、總結:
以小組爲單位,討論下節課所帶工具。課上學生自主性發揮較好,討論時學生能積極參與。但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠,有待於教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。
國小開學第一課教案 篇四
教學內容
1、強化課堂常規,明確平時成績的內容及記錄方法。
2、複習音階、各種節奏、音符。
3、學習歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜。
教學目標
1、細化平時成績內容,公佈各類之星於後面黑板上,提高學生的學習興趣。
2、能區別八分音符與附點八分音符,唱準附點八分音符的時值。
3、基本會唱歌曲《拍手拍手》的第一樂段樂譜。
教學難點
附點八分音符時值的演唱
教學過程
一、組織教學
1、安排好學生座位。
2、師生問好。
二、強化課堂常規
1、說明本學期音樂書的使用方法。
每組選一個小組長負責音樂書的發放與收起,並由一個課代表總負責。
2、明確本學期音樂平時成績的內容及記錄方法,及後面黑板光榮榜的使用。
三、複習樂理知識
1、複習各種節奏及音符
(1)用有節奏的一問一答的形式複習各種時值的節奏 (要求劃拍齊答)
出示各種節奏:× × × ×- ×- - -
師:這 是 幾分節奏 念 幾 拍?
生:這 是 四分節奏 念 一 拍。
……
(2)出示各種音符、休止符,指名個別學生回答。
0 0 5 5 5 。 5 。
難點在附點音符的名稱及時值。
2、複習音階
(1)出示音樂臺階,請生說說在從中知道了什麼?
A、在這個音樂臺階中,有三個音區,分別是低音區、中音區、高音區。
B、在音樂臺階中,3 4 ; 7 1 ;是半音,其餘是全音。
(2)聽師鋼琴彈奏,用手勢1表示全音,2表示半音。
(3)跟琴唱一唱音階。
四、學唱歌曲《拍手拍手》的第一部分樂譜。
1、遊戲“小燕子叼音符”解決難點附點八分音符的演唱,及第一樂句的演唱
(1)5 5 5 5 |
(2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |
(4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |
(5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |
2、出示第一部分樂譜。
(1)跟琴演唱第一句樂譜。
(2)聽琴默唱每二句樂譜,然後再跟琴輕聲唱第二句樂譜。
(3)聽琴默唱第三、四句樂譜,然後再跟琴輕聲唱第三、四句樂譜。
(4)完整跟琴演唱第一部分樂譜。
五、感受歌曲總體風格。
1、初聽歌曲《拍手拍手》,感受情緒。
剛纔我們唱的樂譜是來自於歌曲《拍手拍手》的第一部分,讓我們聽一聽歌曲,思考這首歌曲的說了什麼內容,情緒和速度是怎樣的。
2、復聽歌曲,思考:休止符處的拍手在歌曲中起到什麼作用?
六、總結
1、休止符處的拍手使歌曲更加的熱情,那除了用四分節奏拍之外還可以用什麼節奏拍呢?請同學們課後思考一下,下一堂課我們再來交流。
2、有秩序地上傳音樂課本。
3、評出本節課的樂理知識之星與紀律之星,由課代表公佈在後面的黑板上。
4、有秩序的出教室。
國小開學第一課教案 篇五
活動設計理念:
通過主題班會的形式,圍繞中國_2年光輝歷程重大歷史事件,弘揚紅色文化,緬懷紅色人物,謳歌紅色事蹟,讓學生感受出在中國領導下中國國力越來越強盛,在_領導下人民的生活水平越來越高,現在如此和諧的生活環境都是在_領導下產生的。
活動主要目的:
通過這次主題班會幫助學生認識到只有堅持在中國_導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈,學習先烈爲壯麗的共產主義事業奮鬥的崇高精神,並希望學生珍惜今日的勝利成果,努力學習,掌握知識,爲振興祖國作貢獻。
活動形式:快板、朗誦、知識競賽、歌曲等
活動年級:六年級
活動時間:20xx年X月4日
活動過程:
第一部分:緬懷革命先烈
主持人(甲):尊敬的老師,親愛的同學們
合:大家下午好!
主持人(甲):九十二年前的中國,第一顆星星之火,在苦難的大地點燃閃爍。
主持人(乙):九十二年前的中國,第一縷金色曙光,將東方的烏雲奮力衝破。
主持人(甲)::看,九十二年後的今天,錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。
主持人(乙):聽,九十二年後的今天,巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!
主持人(甲):九十二年的歷史豐碑呵,可歌可泣,光照史冊。
主持人(乙):九十二年的戰鬥征程呵,驚天動地,波瀾壯闊!
主持人(甲):光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過了92年艱苦奮鬥的道路。在黨的92歲生日之際,我們懷着感概和感激之情齊聚一堂。
主持人(乙):下面請允許我宣佈:六(1)班慶祝建黨九十二週年主題班會《黨在我心中》現在開始!
主持人(甲):走進偉大的新時代,我們心潮澎湃,豪氣磅礴!
主持人(乙):慶祝建黨九十二週年,我們熱血沸騰,放聲高歌———
合:沒有_就沒有新中國!
節目一:合唱《沒有_就沒有新中國》
主持人(甲):雄壯的歌聲告訴了我們:只有中國_領導才能解放全中國,我們今天的幸福生活是無數的革命先輩們用鮮血和生命換來的。
主持人(乙):在這個時刻,讓我們一起緬懷我們的先烈。
節目二:(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)
第二部分:回眸黨的光輝歷程
主持人(甲):老一輩的英雄是我們學習的榜樣,在實現社會主義現代化建設的今天,依然存在着無數的優秀黨員,默默的爲祖國貢獻着力量。
主持人(乙):現在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期_的先進事蹟。
節目三:老黨員“紋川大地震”時期的_先進事蹟。(事蹟介紹)
主持人(甲):聽了老黨員的介紹後,我深深地感受到:中國_堅強和勇敢
主持人(乙):是的,我忍不住想誇誇我們的黨員。
節目四:快板《誇誇我們的黨員》
主持人(甲):我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟,歷經了多少不平凡的歲月,作出了多少奮鬥與犧牲,演繹了多少光榮與夢想,贏得了多少輝煌與成功!
主持人(乙):這是歲月滄桑的97年,也是中華大地日新月異的97年!下面,讓我們通過知識競賽的形式,回顧歷史,瞭解我們偉大的中國_光輝歷程。
節目五:知識競賽(競賽內容)
主持人(甲):重溫了黨的光輝歷程後,讓我們一起謳歌我們偉大黨的業績。
主持人(乙):是的。我要由衷歌頌,歌頌我們偉大的黨,歌頌我們偉大的祖國
節目六:配樂朗誦《頌歌》
第三部分:致知力行,繼往開來
主持人(甲):親愛的黨啊!無論何時何地,您永遠是兒女心中——偉大的母親,您是我心中的太陽。
主持人(乙):不論何時何地,我會永遠銘記您的英明教誨。我會永遠爲和諧社會的安康獻上有益的光和熱。
節目七:歌曲《黨啊,親愛的媽媽》
主持人(甲):我們是二十一世紀的主人,我們是實現中華民族偉大復興的生力軍。在學習上面,我們要學習先進_那種不怕吃苦、埋頭苦幹、開拓進取、勤勞勇敢的優秀品質。
主持人(乙)我們要緊跟時代步伐,努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。:請聽我們的決心吧!
節目八:齊頌《中國少年跨世紀宣言》
主持人(甲):讓我們把夢想放飛!
主持人(乙):讓我們把_燒!
主持人(甲):讓我們把祝福送給黨,送給祖國!
主持人(乙):讓我們將希望留給自己,留給未來!
主持人(甲):下面我宣佈,六(1)班《黨在我心中》紀念中國_黨92週年主題班會到此結束!請班主任老師總結髮言。
班主任:今天同學們再次緬懷了我們的革命先烈,重溫了黨的光輝歷程,歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會,同學們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果,珍惜時間,努力學習,掌握知識,爲振興祖國作貢獻。
國小開學第一課教案 篇六
一、新學期問候
同學們,新學期快樂!時間飛逝,暑假已經過去了,我們又迎來了新的一學期。新學期,新打算,新的開始,祝同學們新學期學習進步,健康快樂!
二、聽故事
《偷懶的驢子》和《關於刻苦和堅持》
希望孩子們,從故事中得到啓發,不要做偷懶的驢子。要學會持之以恆,能夠吃苦耐勞。
三、數學課的要求
1、聽到第一遍鈴聲,應迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。
2、課前準備四樣:數學書、課堂練習本、草稿本和文具,並將其放在課桌上,課桌上不要放與本節課無關的東西。
3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。
4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!
5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當的時候記好課堂筆記。
6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂塗亂畫,打草稿。
7、舉手發言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨意閒談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。
8、嚴禁上課吃東西、喝水。
9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。
10、課上不明白的,先放一放,繼續聽課,課下要追問老師。
四、作業要求
1、獨立作業,不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂後再寫到本子上。作業發下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。
2、作業按時完成,主動交給家長檢查並簽字,第二天及時交給組長。
3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標籤紙標出:家庭作業本、課堂練習本)、1個草稿本。
4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業,鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。
5、準備的學具:尺子、量角器、三角板、把數學書用書皮包好並寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標籤紙寫上學號、姓名、班級。
五、帶着學生熟悉教材
請同學們自己看書5分鐘,然後回到問題
2、你喜歡哪個單元的知識,你知道這個單元都要我們學習些什麼內容呢?
六、課後作業
預習書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁後的做一做。 準備本學期所需的學習資料。
七、教師寄語
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