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國小開學第一課安全教育教案

國小開學第一課安全教育教案

國小開學第一課安全教育教案 篇1

(一)班會目的:

通過本次活動,讓學生瞭解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

(二)班會準備:

(1)磁帶歌曲《天堂裏有沒有車來車往》。

(2)常見交通標誌。

(3)學生活動前蒐集的有關圖片資料。

(4)節目表演。

(三)班會過程:

(1)隊會儀式

(2)歌曲導入,出示隊會主題

主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射着她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他揹着書包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》(播放《天堂裏有沒有車來車往》這首歌,並跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

(3)討論交流

主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所蒐集的資料、圖片)

學生談感受。

主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的'故事?

學生討論介紹。

(4)認識交通標誌

主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

b、相聲表演:《交通法規人人遵守》。

c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行爲是注意了交通安全的,而哪些行爲是非常危險的?(答對題多者爲勝)

(5)平日活動的安全

主持人:我們在學校裏或外出活動時,也要注意安全,否則,後果就不堪設想。

展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行爲、做法以漫畫的方式表現出來)

a、在人多的地方或馬路上踢球,

b、在樓道上追逐狂打,

c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

e、沒有做準備活動便下水游泳,

f、拍照時,爲追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

主持人:同學們,我們可千萬不能像剛纔那些同學那樣糊里糊塗呀!不過,如果萬一發生了安全事故的時候,我們又該怎麼做呢?

a、(安全小衛士出場)安全小衛士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什麼樣的用處呢?(110、119、120、114……)

b、多媒體展示這些電話號碼及用處。

c、表演小品《小同學得救了》。主要內容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,後腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終於得救了。

(6)學會自我保護

①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

a、遊戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有着這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

b、多媒體展示多種畫面,學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫院。

外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦遊戲廳結識新朋友,炫耀自己家的財富。

遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

(8)輔導員講話。

(9)呼號,退旗,活動結束。

(10)活動延伸:

a、請有關人員進行安全動員和教育。

b、組織學生上街進行交通安全宣傳。

國小開學第一課安全教育教案 篇2

教學目標:

1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防範和保護意識。

教學重點:

提高學生的安全意識。

教學準備:

蒐集一些國小生安全事故的資料。

教學過程:

一、導入。

同學們,從今天開始我們就是國小生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨着我們學習和健康成長。爲了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

二、教師講解近幾年來一些地方發生的國小生安全事故。學生們發表自己的觀點,說一說,爲什們會造成這樣的後果。

三、爲了大家的安全,爲了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠做到這些:

1、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(遊玩),洗澡、釣魚等。

2、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋樑、遊玩、逗留。

3、意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險遊戲,不私自外出遊玩。

4、不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧。

5、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、遊玩、奔跑、嬉鬧。

6、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。

7、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避於樹下、電線杆下或其它易發雷電的地方。

9、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和黴爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

10、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

11、不準未告知家長私自外出。外宿和遠遊,防止被綁架、拐騙或走失。

最後,希望同學信自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。學習進步,健康成長。

國小開學第一課安全教育教案 篇3

目的:

1、思想品德教育

2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練,幫助孩子儘快適應學校生活。

3、安全教育。

活動內容及過程:

一、愛校教育

1、老師祝賀小朋友返回學校,和同學們交流新年的願望。

2、教育學生愛學校,愛班級。

二、常規教育

大家又回到了學校。回到了教室,誰能記得老師要求在教室裏怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的國小生。表揚坐姿端正的同學。

1、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。

老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老師或黑板。

老師示範。現在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的國小生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令。現在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個國小生,坐得最好的小朋友,由老師發給孩子貼紙,作爲獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發言常規教育

(1)、是會用耳朵聽。

聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法,今天開始,我們又回到教室裏,始上課了。上課的時候坐姿要端正,不能在教室裏走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看着老師,認真聽老師在說什麼。

如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小朋友的眼睛正看着我,聽得最認真。(班主任發貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發言,你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。

(2)、如果你要提問,或者發言,要先立起你的右手,經得老師同意後再發言。

訓練發言(師示範):立起右手,經老師同意後,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側,腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明瞭呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什麼事都要用心去做,纔是真正聰明的孩子。

3、課前準備和下課

現在,我們就要準備上課了。上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包裏拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。

4、路隊

排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師:同學們學得真好,現在要下課了,我們應該怎麼做呢?

下課訓練:如果老師說下課了,我們應該怎樣做呢?老師說:準備下課。一來,學生說:輕輕收,

小朋友收好本節課用到的學習用品,二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節課的學習用品。

三、起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習兩次。發貼紙。

6、每天寫完作業自己整理好書包,第二天到校把作業本放在課桌的左上角。

三、安全教育

1、在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特別是男生不能打架。

2、不能亂動教室裏的電線和開關。

3、放學時沒見到家長或午託班的老師,不要離開學校。

4、遇到問題要向老師報告。

國小開學第一課安全教育教案 篇4

教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

教學過程:

一、導入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因爲安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及後果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、國小生應注意安全的地方:

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來,爲提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。