八年級物理下冊教案功率【新版多篇】

八年級物理下冊功率教案【課後作業 篇一

1.我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢。如圖1表示挖掘機挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法：做功時間相同，比較做功的多少。另一種判斷方法： .

2.甲、乙兩位同學分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓，甲用的時間比乙用的時間長，兩人對木頭做功的大小關係爲W甲 W乙(選填“>”、“<”或“=”)對木頭做功最快的是 同學。

3.甲、乙兩臺拖拉機的功率相等，它們在相等的時間內通過的路程之比是3∶1，則甲、乙兩臺拖拉機所完成的功之比是 ;受到的牽引力之比是 .

6、某人騎着一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力爲 20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近( )

A.1 W B.10W C.100W D.1 000W

7、功率相同的兩輛汽車，各自在水平公路上做勻速直線運動，汽車甲在半小時內行駛15km，汽車乙在2min內行駛1200m，則 ( )

A.兩車牽引力之比爲5︰6 B.兩車發動機做功之比爲1︰1

C.兩車速度之比爲1︰1 D.兩車所受阻力之比爲6︰5

8、(04南京市)八年級物理興趣小組同學學習了功率知識後，進行了“比一比誰上樓的功率大”的比賽。其中某同學從一樓跑到三樓用了10s，則他上樓過程中的功率大約是( )

A.3W B.30W C.300W D.3000W

①用相同的時間爬杆，測量出各自的體重和爬上杆的高度，即可比較功率大小；

②都爬到杆頂，測量出各自的體重和爬杆用的時間，即可比較功率大小；

③爬杆後，測量出各自的體重、爬杆用的時間和爬上杆的高度，算出功率進行比較。

A、只有①;B、①②;C、①③;D、①②③。

10、(05·福建泉州)解放牌卡車在平直的公路上勻速行駛8s，通過的路程是120m，若此時卡車發動機的牽引力大約4000N，則在這段時間內：

(1)卡車行駛的速度是多少？(2)發動機所做的功大約是多少？(3)發動機的功率又是多少？

八年級物理下冊功率教案【自主學習篇二

一、功率

1.物理意義：描述物體做功 的物理量。

2.定義： 叫功率。

3.公式： 。

4.單位：

(1)國際單位：瓦特(W)。1W數值意義： 。

(2)常用單位：1KW=103W;

5.根據上面所學，試着完成下面幾個比較簡單的判斷題：

(1)做功快，功率大；做功慢，功率小；( )

(2)做功多，功率大；做功少，功率小；( )

(3)做功時間短，功率大；做功時間長，功率小；( )

(4)相同時間內做功多，功率大；相同時間內做功少，功率小；( )

(5)完成相同的功時間短，功率大；完成相同的功時間長，功率小；( )

現在你對功率有一個全新的認識了吧。

瓦特單位大小的感知：

人正常騎自行車時的功率約爲70W

怎樣估測人上樓時的功率呢？

(1)需要測量哪些物理量呢？____________________________;

(2)需要用到哪些測量工具？____________________________;

其中你認爲樓的高度怎樣測量呢？請你寫出具體的方法。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)請寫出人上樓時的功率的實驗步驟：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)本站○(_________________。

(4)寫出人上樓時的功率的表達式_______________。

熟悉功率公式

馬用150N的水平拉力拉着重2×103N的車子，在水平公路上10分鐘內勻速前進3×103m，求：⑴ 車子受到的阻力。⑵ 馬做了多少功？⑶ 馬的功率多大？

八年級物理下冊功率教案【課堂檢測 篇三

1、比較兩臺機器做功快慢，通常用如下三種方法。

(1)做功時間相同，比較 。

(2)做功相同，比較 。

(3)做功不同，所用時間也不同時，則比較 。

2、單位時間內 叫做功率，它用來比較 。在正常情況下，人騎自行車的功率約爲 瓦，它表示的物理意義是 。

3、在“J、J/S、N·m、w、kw、w·s”中，屬於功的單位是 ，屬於功率的單位的是 。

4、某人在30sS內把60N的重物搬到12m高的樓房上，此人對重物做的功是 J，做功的功率是 W。

5、兩臺起重機的功率之比是1：3，如果它們完成的功相同，則它們完成這些功所用的時間之比是 。

6、下列說法正確的是： ( )

A.做功越快，功率越大 B.做功越多，功率越大

C.做功所用的時間越少，功率越大 D.做功越少，功率越大

7、一同學從一樓跑到三樓用了10s，他的功率可能是： ( )

A.幾瓦 B.幾十瓦 C.幾百瓦 D.幾千瓦

8、如圖是甲、乙兩物體所做功與所用時間的關係圖線。由圖線可知甲、乙兩物體功率P甲 、P乙大小關係爲 ( )

A.P甲>P乙

B.P甲= P乙

C.P甲

D.無法判斷

9、體重相同的兩位同學舉行爬樓比賽，結果一位同學用了15s爬到樓上，另一位同學用了20s爬了同樣的高度，這兩位同學做的功和功率的關係是： ( )

A.功相同，功率不同 B.功率相同，功不相同

C.功、功率都相同 D.功、功率都不相同

學校買了一箱物理器材，小軍同學將它從一樓搬運到三樓(如圖所示).小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子所做功的功率。

(1)測量所需要的器材有：

(2)小麗同學設計的實驗步驟如下，其中多餘的是 ( )

A.測出箱子所受的重力

B.測出樓梯的總長度

C.測出一樓到三樓的豎直高度

D.測出小軍上樓梯所用的時間

E.算出小軍搬運箱子的功率

(3)請你幫小麗設計一個實驗記錄表格，.

2小明用100牛的力將質量爲10千克的物體水平拉動5米，所用時間爲10秒，求：⑴ 拉力做的功、功率；⑵物體重力做的功、功率；⑶ 小明若將物體在5秒內舉高5米，則小明克服重力做了多少功？功率爲多少？