幼兒園牽牛花教案(推薦5篇)
本站小編爲你精心整理了5篇《幼兒園牽牛花教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《幼兒園牽牛花教案》相關的範文。
篇1:牽牛花幼兒園教案
活動目標:
1、引導幼兒觀察畫面,能根據自己的理解描述畫面內容。
2、引導孩子學習理解字詞:爬、吹、滴答等,瞭解牽牛花的外形特徵和習性。
3、通過畫面歡樂情景,感知牽牛花的美麗,激發幼兒熱愛大自然的情感。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。
活動準備:
《牽牛花》畫面。
活動過程:
一、通過談話導入,激發幼兒興趣。
1、春天裏你們都看到什麼花開了?(讓幼兒結合生活經驗有說說)有什麼花向小喇叭一樣?(迎春花)
2、現在是什麼季節?你知道有什麼花是在夏天開的嗎?
3、今天劉老師給你們帶來了一種夏天開的花,請小朋友們一起來看看是什麼花?
二、激發幼兒看圖興趣。
1、(出示畫面“牽牛花”)問:在這幅圖上你看到了什麼?誰還看見了別的小朋友沒看到的?
2、圖上畫的是什麼花?牽牛花是什麼樣子的呢?你從哪裏可以看出來?牽牛花的葉子是什麼樣子的?你你們知道牽牛花是先長葉還是先開花的呢?
3、圖上的牽牛花是什麼顏色的?除了這種顏色的牽牛花,你們還看過什麼顏色的牽牛花?
4、你看見牽牛花都在什麼地方?這個像繩子一樣的是什麼?(藤)你知道這個藤有什麼作用嗎?(告訴孩子它可以幫助葉子往上爬)
5、你知道牽牛花是每天的什麼時候開的嗎?(引導幼兒理解學習:爬、清早、吹、等字詞)
三、欣賞兒歌
1、今天老師還帶來了一首關於牽牛花的兒歌,兒歌的名字就叫《牽牛花,請小朋友聽一聽兒歌裏說了什麼。
2、教師示範朗誦兒歌,提問:兒歌的名字叫什麼?兒歌裏說了一件什麼事情?牽牛花像什麼?它是什麼時候開放的?它會往哪裏爬?
3、再次欣賞兒歌,問:兒歌裏還說了些什麼?還有誰聽到了和別人不一樣的?
四、激發情感
1、引導幼兒討論,你喜歡牽牛花嗎?爲什麼?
2、大自然還有許多像牽牛花一樣美麗的花,請小朋友去看一看,認一認。
篇2:牽牛花幼兒園教案
活動目標
欣賞兒歌意境。認識牽牛花的特徵。
活動準備
搭配小種籽「牽牛花」、兒歌掛圖、互動式教育光碟、槭葉牽牛花、矮牽牛、馬鞍藤的照片。
活動過程
1老師以謎語「什麼花,像喇叭,它不牽牛隻開花。什麼花,到處爬,爬滿我家竹籬笆」,讓幼兒猜測這是什麼花?(牽牛花)
2翻開小種籽「牽牛花」,欣賞畫面,詢問幼兒看到什麼(如:蝴蝶、牽牛花的藤蔓纏繞支柱往上爬)。
3老師以槭葉牽牛花、矮牽牛、馬鞍藤的照片〔參見課程計畫光碟〕介紹這三種花,請幼兒仔細看看,找出之間的差異,老師再公佈它們的名稱。
4帶領幼兒觀察這些花相同的地方,如:花朵形狀皆是漏斗狀、由花心向外擴散的五條紋路、花蕊藏在花冠筒等。
5討論這些花不同的地方:以葉子來區分,如:馬鞍藤的葉子長的像馬鞍狀,矮牽牛的葉子呈卵圓狀,槭葉牽牛花的.葉子呈掌狀深裂;以藤蔓纏
繞區分,馬鞍藤只會在地上蔓生,槭葉牽牛花會纏繞攀爬,而矮牽牛可直立生長。
6播放互動式教育光碟兒歌「牽牛花」,帶領幼兒唱跳一番。
評量
能愉快的唱跳兒歌。
能指出牽牛花的特徵。
活動結束
引導幼兒完成「花兒,變變變!」學習單。
進行花汁畫:將牽牛花的花瓣沾水潤溼,再用紗布包起來,就能擠出牽牛花的花汁作畫了。
篇3:牽牛花幼兒園教案
相關知識:
牽牛一年生纏繞草本。花酷似喇叭狀,因此有些地方叫它做喇叭花。有藍、緋紅、桃紅、紫等,亦有混色的,花瓣邊緣的變化較多,是常見的觀賞植物。花期夏季最盛。種子有藥用價值。
活動目標:
1、引導幼兒自主觀察牽牛花,瞭解牽牛花的主要特徵及難以發現細小的特徵。
2、在觀察的基礎上,自主地寫生牽牛花,並附註自己的想象。
3、培養幼兒的觀察力和創造力。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備:
圖片牽牛花課件、筆、紙。
活動流程:
一、課件出示牽牛花,認識是牽牛花
1、老師帶來了一朵美麗的花,誰知道叫什麼名字嗎?
2、你知道牽牛花的哪些知識?
二、引導幼兒觀察牽牛花
1、牽牛花象什麼?你看到牽牛花的哪裏?像什麼?
2、你看到牽牛花的花瓣是什麼顏色的?象什麼?
3、牽牛花花托是怎樣的?象什麼?
4、你還發現了我們沒有發現的地方?是怎樣的?
三、教師示範作畫
1、如果請你畫牽牛花,你想畫牽牛花的哪裏?
2、教師按照幼兒的思路示範作畫:老師的牽牛花象什麼?可以變成什麼?(教師按照幼兒的思路變成一副畫)
四、幼兒作畫
1、現在請你們來作畫,你想畫牽牛花的任何一個地方都可以,還可以給牽牛花設計一個漂亮的顏色,你畫好牽牛花後再象老師一樣,變成一副美麗的畫。
2、教師巡迴指導。
五、自評、互評。
1、請幼兒介紹自己的畫。
2、請幼兒相互欣賞同伴的畫,教師着重肯定富有創造力的孩子。
教學反思:
首先,我以猜謎引出牽牛花,孩子們很熟悉牽牛花一猜就對。接着我簡單介紹牽牛花的特徵,這樣孩子們對牽牛花有了初步的瞭解。但把牽牛花有幾個花瓣漏了,還應多熟悉教案。最後,展示作品,讓幼兒體驗到了成功的喜悅,因此多鼓勵幼兒自己動手,就算一開始畫得不算漂亮也沒關係,只要是自己的成果就行。
篇4:牽牛花幼兒園教案
【活動目標】
1、知道每個人都有優點和缺點,不要驕傲,更不要看不起別人。
2、學習字詞句:隨風舞動、婀娜多姿、安然無恙。
3、在認真、專心閱讀的基礎上,能夠根據自己的理解用較豐富的語言進行看圖講述。
4、願意分角色表演簡單的故事情節。
5、運用已有生活經驗,根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。
【活動準備】
故事ppt一份、幼兒用書人手一份、關鍵字詞句卡片若干、柱子和牽牛花的造型各一個。
【活動過程】
1、分享閱讀
教師出示ppt後用多種形式引導幼兒認真、專心閱讀故事---《驕傲的牽牛花》。
教師請幼兒單獨到集體前面講述故事《驕傲的牽牛花》。
2、理解閱讀
教師引導幼兒一幅一幅圖片的進行觀察並理解圖片內容,學習字詞句:隨風舞動、婀娜多姿、安然無恙。
教師完整的講述故事,請幼兒認真傾聽。
教師通過提問、出示故事情節發展提示圖等等形式來引導幼兒熟悉故事內容。
教師請幼兒小聲跟着老師將故事完整的講述一遍。
3、創意閱讀
教師請幼兒大膽形象和創造用表演的形式來詮釋:隨風舞動、婀娜多姿、安然無恙。
教師引導幼兒學習用不同的語氣模仿故事中角色的對話。
教師引導幼兒分角色進行故事表演。
4、小結與鼓勵
教師引導幼兒結合自己在日常生活中發生的一些事情來反思並懂得“每個人都有優點和缺點,不要驕傲,更不要看不起別人”的道理。
教師針對在幼兒活動中認真傾聽、專心閱讀的一些良好表現進行講評並給予表揚,鼓勵大家“要向他們學習”!
篇5:牽牛花幼兒園教案
活動目標:
1.學習同情別人的疾病痛苦,知道病中的人需要關心和幫助。
2.瞭解給病人送溫暖的方式。
3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
4.喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
5.初步培養幼兒有禮貌的行爲。
活動準備:
故事、及圖片。
活動過程:
1.看圖聽教師講故事《小鳥和牽牛花》。(故事見附錄)
2.提問:
(1)故事叫什麼名字?有誰?講了一件什麼事?
(2)小鳥生病時心裏怎麼想?它對風仙花、小草說了什麼?小草和鳳仙花又是怎麼做的?
(3)爲什麼小鳥哭了?如果你生病時,沒人看你、陪你玩,你會不會難過?
(4)誰給小鳥送來了溫暖?牽牛花是怎樣關心生病的小鳥的?它的關心有什麼用處?
3.請幼兒聯想自己說一說生病時的心情和痛苦的經歷,渴望得到哪些關懷,是誰給予了關懷,自己的心裏怎樣想。
4.啓發:小朋友生病是很痛苦的事,得到關心愛護和幫助會感覺很幸福、溫暖。如果,小朋友、老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶生病時,我們該怎樣讓他們也感到溫暖呢?我們應該說些什麼話?做些什麼事?
5.小結並肯定幼兒的想法,鼓勵幼兒付諸行動。
附故事:
小鳥和牽牛花 在一棵很高很高的大樹上,搭着一個鳥窩,裏面住着一隻小鳥。
小鳥每天飛到大樹下邊來,跟小花、小草一塊玩,在草地上捉蟲吃。
有一天,小鳥生病了。它孤單單地躲在窩裏,心裏很悶。小鳥想:“跟大樹下面的花兒、草兒玩玩多好!”可是它飛不下去了,只好慢慢地從窩裏伸出頭來,對大樹下邊的鳳仙花說: “鳳仙花姐姐,我生病了,不能下來找你,請你上來跟我玩一會兒好嗎?”鳳仙花聽了,紅着臉兒說:“對不起,小鳥,我長得不夠高,也不會爬樹,不能上去和你玩了。”
小鳥又對大樹下面的小草說:“小草弟弟,我生病了,不能飛下來找你,請你上來跟我玩一會好嗎?”
小草聽了,搖了搖頭,說:“對不起,小鳥,我長得不夠高,也不會爬樹,不能上去和你玩了。”
小鳥看着鳳仙花和小草都不能上來跟它玩,嘆了口氣慢慢地把頭縮回去,躺在窩裏哭起來了。
大樹下面的牽牛花聽見了,就繞着大樹用力往上爬。牽牛花爬呀,爬呀,爬到了鳥窩旁。
這時,小鳥已經睡着了。
牽牛花想讓小鳥知道朋友來看它,就輕輕的吹起它的小喇叭來:“嗒滴嗒滴,嗒嗒滴嗒……”一會兒,小鳥醒了,它睜開眼一看,咦?牽牛花站在旁邊吹喇叭呢。小鳥心裏一高興,病就好多了。牽牛花看見小鳥的病好多了,就大聲吹起喇叭來:“嗒嗒滴滴嗒,滴滴嗒嗒嗒……”
小鳥隨着喇叭的聲音在樹枝上高興地跳起舞來了。
活動反思:
爲了培養幼兒從小熱愛小動物的情感,培養幼兒的愛心,讓幼兒從小就擁有一顆善良的心。因此我設計了本次的主題活動,在活動中,讓孩子學會如何關心他人,事事要多爲他人着想,以及讓孩子能體會到大自然的愛。
版本1小班語言《雲朵棉花糖》公開課視頻+PPT課件+教案+反思小班創意美術《小螞蟻建新家》優質公開課視頻+PPT課件教案圖片
-
不挑食教案(整理7篇)
本站小編爲你精心整理了7篇《不挑食教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《不挑食教案》相關的範文。篇1:《不挑食》教案活動目標:1、創設情境,在理解兒歌內容的基礎上,初步學會兒歌。2、根據自己的日常生活經驗,嘗試...
-
幼兒園中班繪畫教案【多篇】
幼兒園中班繪畫教案篇一活動目標1、培養幼兒在輕鬆、愉悅的氛圍下,以看看、說說、畫畫的形式,初步學畫長頸鹿的基本特徵及動態。2、喜歡參加藝術活動,並能大膽地表現自己的情感和體驗。3、瞭解長頸鹿的生活常識。活動準備1、圖片—長頸鹿2、圖畫紙—可愛的長頸鹿3...
-
幼兒園安全教育主題教案精品多篇
幼兒園安全教育教案篇一幼兒園安全教育課教案:防火活動分析:大班幼兒隨着生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒瞭解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應...
-
夏感教學教案新版多篇
《夏感》教案篇一教學目標:1、感受作者抓住具有季節性特點的景物展開描寫的方法。2、從煉字、修辭、句式角度品味文章富有表現力的語言。3、體會作者對勞動的熱愛,對辛勤勞作的農民的由衷讚美,感受文章的理性之美,從而生髮責任感,使命感。教學重點:品味語言,感受文章...