防禽流感安全教育教案【精品多篇】

如何預防H7N9禽流感教案 篇一

如何預防H7N9禽流感

教學目標：1、2、3、瞭解H7N9禽流感症狀。 讓學生瞭解H7N9禽流感的預防常識。 通過學習，加強學生生命感教育。

教學重難點：

讓學生充分了解H7N9禽流感症狀及預防常識。

課前準備：

蒐集有關H7N9禽流感的相關信息。

教學過程：

（一） 導入

師讀蒐集到的資料。

（二）瞭解禽流感的症狀

人感染H7N9禽流感潛伏期一般爲7天以內。患者一般表現爲流感樣症狀，如發熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適。重症患者病情發展迅速，表現爲重症肺炎，體溫大多持續在39 以上，出現呼吸困難，可伴有咳血痰；可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合徵、縱隔氣腫、膿毒症、休克、意識障礙及急性腎損傷等。

（三）瞭解H7N9禽流感的預防常識

流行病學

1、傳染源。目前尚不明確，根據以往經驗及本次病例流行

病學調查，推測可能爲攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。

2、傳播途徑。經呼吸道傳播，也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染，直接接觸病毒也可被感染。現尚無人與人之間傳播的確切證據。

3、易感人羣。目前尚無確切證據顯示人類對H7N9禽流感病毒易感。現有確診病例均爲成人。

4、高危人羣 。現階段主要是從事禽類養殖、銷售、宰殺、加工業者，以及在發病前1周內接觸過禽類者。

預防措施

1、對雞肉等徹底煮熟，不要吃半生不熟雞蛋。

2、廣東疾控中心稱可用達菲做早期治療

3、儘量不接觸活禽鳥和豬等。

4、病毒在100℃中一分鐘可被消滅。

5、加強身體鍛鍊，增強自身的身體的免疫力

6、要勤開窗，不要因爲害怕pm2.5而把窗戶緊閉，導致空氣不流通。

7、避免去人多的地方，現在病毒雖還沒有變異到人傳人，但年老體弱和幼兒抵抗力差，還是要注意的好。

8、在家的時候，採用薰醋的方法在家庭中用於預防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

9、春夏轉換季節，一定要注意保暖，千萬不要覺得，天氣變暖了，就可以少穿衣服，不要着涼了。

10、早睡早起，生活要規律，不要再暴飲暴食，多吃蔬果，不抽菸，少喝酒，養成一個好的生活習慣。

（四）課堂小結

生命對於每個人只有一次，看看下面這些觸目驚心的數據，再想想我們該做些什麼？

通報說，上海市患者李某，男，87歲，2月19日發病，3月4日經積極搶救無效死亡。上海市患者吳某，男，27歲，2月27日發病，3月10日經積極搶救無效死亡。安徽省滁州市患者韓某，女，35歲，3月9日發病，目前病情危重，正在江蘇南京積極救治。3例病例臨牀表現均爲早期出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀，進而發展爲嚴重肺炎和呼吸困難。

據介紹，3月29日下午，中國疾病預防控制中心從相關病例的標本中分離到H7N9禽流感病毒。3月30日，國家衛生和計劃生育委員會組織專家，根據病例的臨牀表現、實驗室檢測和流行病學調查結果，診斷3名患者爲人感染H7N9禽流感確診病例。目前，未發現3例病例之間有流行病學關聯。截至目前，3例確診患者的具體感染來源尚不清楚。此外，3例病例的88名密切接觸者均未發現異常情況。

（五）學生討論交流

國小預防禽流感主題班會教案 篇二

教學目標：

1、瞭解H7N9禽流感症狀。

2、讓學生了解H7N9禽流感的預防常識。

3、通過學習，加強學生生命感教育。

教學重難點：

讓學生充分了解H7N9禽流感症狀及預防常識。

課前準備：

蒐集有關H7N9禽流感的相關信息。

教學時間：

一課時

教學過程：

1、什麼是H7N9禽流感？

禽流感，是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類，少見情況會感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動物。

可感染人的禽流感病毒亞型爲H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報道的人感染H7N9禽流感病毒，是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前，中國沒有發現人感染H7禽流感病例。

2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的？

部分確診病例曾經接觸過動物或者處於有動物環境當中。

20xx年4月4日，在上海市一家市場上的鴿子中檢出H7N9流感病毒，與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據以往經驗及本次病例流行病學調查推測，可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，經呼吸道、接觸等方式傳播給人類。

3、人與人之間會傳播H7N9禽流感嗎？

根據既往資料，人禽流感均爲散發。目前尚無確切證據顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人羣中傳播力不強。

但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，約爲60%。這次H7N9禽流感病毒，也有很高的病死率。截至目前，全國共報告63例人感染H7N9禽流感確診病例，其中死亡14人。

4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長？

根據流感的潛伏期及現有H7N9禽流感病毒感染病例的調查結果，潛伏期一般爲7天以內。

5、哪些人需要更加註意預防H7N9禽流感？

現階段主要是從事禽類養殖、銷售、宰殺、加工業者，以及在發病前1周內接觸過禽類者，需要比普通人更加註意預防。

6、得了H7N9禽流感，早期有哪些症狀？

人感染H7N9禽流感病例起病急，一般表現爲流感樣症狀，如發熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適。重症患者病情發展迅速，表現爲重症肺炎，體溫大多持續在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合徵等。

7、最近是不是不能吃家禽了？

禽流感病毒普遍對熱敏感，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）兩分鐘以上可滅活。因此，完全熟透的家禽、豬肉等是可以食用的。

但是禽流感對低溫抵抗力較強，在4℃水中可存活1個月，因此五六分熟的雞排，火鍋需要謹慎食用。

8、普通人應該如何預防禽流感？

（1）注意個人衛生，保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉。尤其在接觸禽畜後及時徹底洗手。

（2）儘可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意儘量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時要充分煮熟。

（3）生熟食物要分開處理，當手部有破損處理肉類時，建議戴手套；

（4）出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染症狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人；出現發熱、咳嗽、咽痛、全身不適等症狀時，應戴上口罩。

（5）如果病情加重應佩戴口罩及時到醫院發熱門診就醫，並告之醫生近7天有無禽類接觸，以及去過禽流感疫區。

（6）外出踏青時，應儘量避免接觸野生禽鳥或進入野禽棲息地。

（7）年老體弱者、特別是患有基礎病的居民，在呼吸道傳染病高發時期，應儘量減少去空氣不流通和人羣擁擠的場所。到醫院就診時應戴口罩。

9、有無針對性藥物、治療方案或者疫苗？

依據國家衛生和計劃生育委員會下發的方案，早期可以應用奧司他韋或扎那米韋進行抗病毒治療。對於人感染H7N9禽流感，主要是對症治療以及抗病毒治療，目前尚未研製出疫苗。

10、如果出現高熱咳嗽的症狀怎麼辦？

若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道症狀時，應戴上口罩，儘快到醫院發熱門診就診，並務必告訴醫生自己發病前7天是否到過禽流感疫區，是否與病禽接觸等情況，並在醫生指導下治療和使用藥物。

H7N9禽流感最新消息：防範禽流感 謹記五措施

【遊玩場所要選好】

煙花三月，萬物復甦，春天來了，正是市民出門踏青的時候。在出現禽流感病例的情況下，請市民儘量減少接觸鳥類和禽類，一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸，如看到死的野鳥更不要好奇，不要碰。去野生動物園時出於謹慎考慮，還是不要去餵食鳥類和禽類。儘量減少去空氣不流通和人羣擁擠的場所。

【家庭生活更衛生】

家庭開窗通風最重要。天氣良好，可持續開窗，大風及霧霾天氣可每天開窗通風2～3次，每次不少於30分鐘。家庭成員應注意個人衛生，回家後應及時更衣，注意勤洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、牀、櫃、門把手等物體表面應做好衛生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習慣，打噴嚏、咳嗽時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。

【採購肉蛋必洗手】

外出回家要洗手，在菜市場採購時摸過生肉、蛋類後，一定要洗手。可用肥皂洗手，也可使用手消毒劑。洗手或手消毒時應注意雙手指尖、指縫、指關節部、掌心、手背均揉搓到，沖洗乾淨。

【廚房生熟得分開】

在家做飯時，處理生禽肉、禽蛋類過程中所用的刀具、菜板，盛放生蛋的碗、盤、盆等容器，易被生禽肉、禽蛋類所帶有的細菌及其他微生物污染，因此應與切割、盛放熟食的工具及容器嚴格分開。

【熟透食物最放心】

禽流感病毒受不了熱，加工烹調雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時，須熟透，特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉，不吃生的、半生不熟的禽蛋類食物。

《預防流感》教案 篇三

教學目的：

1、讓學生認識到講衛生的好處

2、讓學生了解什麼是流感

3、讓學生學會如何預防流感

教學重點：

如何預防流感

教學難點：

流感的症狀表現及流感的預防方法

教學方法：

講述、討論法

教育內容：

人人講衛生，預防流感

課題導入（2分鐘）

3月份是呼吸道傳染病高發月份之一，學校是人羣高密集場所，且學生是抵抗力較弱的羣體，因此，流感、麻疹等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以同學們要做好預防的措施。

講授新課（28分鐘）

一、關於流感的事例通報（2分鐘）

1、香港因流感而停課

香港有關部門公佈，截止2月24日在香港流感死亡兒童人數增至4人。香港政府宣佈全港國小、特殊學校、幼兒園今天起停課兩週。

2、深圳發現9宗局部爆發的流感疫情

深圳發現的疫情與香港的不同在於此種病情爲乙型流感，尚未出現人員因流感死亡。

二、從事例中引導學生認識什麼是流感？（3分鐘）

流感全稱爲流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

三、流感與普通感冒有什麼不同及如何傳播的呢？（7分鐘）

流感與普通感冒是兩個完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病，而我們平時講的感冒，多是指普通感冒，俗稱“傷風”，其特徵是：病因複雜多樣，包括多種病毒、支原體和少數細菌等，都可以引起感冒。感冒每次發病可由不同的病原引起，所以有些人一段時間內可以反覆多次患感冒，但一次流感流行通常爲同一種流感病毒引起，患過流感或注射過流感疫苗的人通常短期內不會反覆患流感。在症狀方面，流感常表現爲嚴重的呼吸道症狀並容易引起一些併發症，而普通感冒症狀輕微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症狀爲主。普通感冒的病原多達百餘種，無法控制疫苗進行特異性的預防；流感可根據引起的流感病毒的種型，注射相應的疫苗得到有效預防。

流感的傳染源主要是病人和隱性感染者，流感以空氣飛沫直接傳播爲主，也可通過被病毒污染的物品通過手間接傳播。人羣對流感普遍易感，病後有一定的免疫力，對同一型的流感免疫力可維持較久，對同一亞型的變種間也有交免疫力，但維持的時間不長。由於流感病毒不斷髮生變異，故可引起反覆感染髮病。流感全年均可發病，以冬春季節多風。

四、流感如何預防？ （討論式講解）（10分鐘）

流感爲乙類法定報告的傳染病。隔離病人是減少傳播的有效途徑，隔離期爲1周。流行期間儘量少去公共場所，室內注意通風。公共場所可用1%漂***澄清液或3%過氧乙酸噴灑，也可用食醋燻蒸。病人的用物可曝曬2小時或煮沸消毒。流感可通過注射疫苗預防，尤其適用於老年、嬰幼兒和體弱多病者。流感的預防措施有（討論後總結）：

1、勤開窗戶，保持寢室、教室的空氣流通。每天通風至少2次，每次不少於20分鐘。其次，保持居室的清潔衛生，儘量少開空調。

2、注意防寒保暖並勤曬被褥。

3、注意個人衛生，要勤洗手，常用冷水洗臉，不隨地吐痰、不隨便擰鼻涕以減少空氣飛沫傳播流感病毒。

4、加強體育鍛煉，積極參加課外活動，提高耐寒能力，增強體質。

5、飲食合理，多吃蔬菜水果，多喝熱開水，少吃辛辣油炸食物。

6、勞逸結合，睡眠充足，不要熬夜。

7、若有鼻塞、咽痛、發燒、頭痛等上呼吸道症狀時，要及早就醫。

8、儘量少到人羣擁擠的公共場所。

9、學校應加強晨檢，發現流感病人要及時隔離和治療，以減少傳染源的存在。

10、及早做好流感疫苗的預防接種工作。

五、學校針對流感採取的措施（3分鐘）

1、領導在大會上動員學生積極行動起來，預防流感；

2、任課教師做好晨檢統計；

3、醫務室做好學生病因的跟蹤；

4、總務科做好消殺後勤工作；

5、飯堂星期二、星期四免費提供涼茶；

6、全校進行大掃除。

六、建議同學們應該怎麼做（3分鐘）

1、注意衛生的保潔；

2、注意宿舍的通風；

3、課後加強鍛鍊；

4、注意早晚溫差變化，做好保暖；

5、感覺身體不適馬上就醫；

6、多喝水。

集體討論（10分鐘）

小結：（5分鐘）預防流感，注意衛生；流感可怕，但可以預防。

預防H7N9禽流感主題班會 篇四

預防H7N9禽流感主題班會

——活動方案

一（1）班 劉 鳳 英

活動目的：人學生了解在日常學習生活中要養成良好的個人衛生習慣，加強體育鍛煉，增強

抵抗力等。增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識，這是預防禽流感的關鍵。活動重點：瞭解禽流感知識，學會預防。

活動難點：養成良好的衛生習慣，預防禽流感。

活動時間：2013年4月22日

活動地點：一年級（1）班教室

活動準備：蒐集、整理有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。活動過程：

談衛生安全常識及禽流感的有關知識。

一、簡要介紹禽流感：

禽流感是禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類，感染後的症狀主要表現爲高熱、咳嗽、流涕、肌痛等。多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員好車輛往來傳播本病的重要因素。

三、預防措施：

1、避免與禽類接觸，既人禽流感的傳播源是禽類。

2遠離密集人羣，人禽流感的主要傳播途徑是呼吸傳播。因此，要避免人羣密集不通風的想象。

3、加強飲食衛生，不食生病死的禽類，不生食肉和內臟。

4、養成良好的衛生習慣，加強室內空氣流通。

5、不要輕視重感冒。禽流感的病症與其他流行感冒病症相似。

6、提高自身免疫力。多食維生素C的食品補充營養，早睡早起，保證睡眠質量。

7、及時就醫。

2013年4月22日

預防禽流感主題班會教案 篇五

預防禽流感主題班會教案

三（4）班2014年2月

活動目的：

通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家裏同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防禽流感的關鍵。課前準備:

學生收集有關不良的飲食習慣及禽流感知識的資料。

活動過程：

目前，正是禽流感傳染病的高發季節，因此做好春季衛生防疫工作迫在眉睫。

一、班主任唐捷老師引出本次班會的內容：

最近一段時間，禽流感作爲傳染病在一些地方出現，爲了更好的預防禽流感、保證學生身體健康，特別召開主題班會。

二、簡要介紹禽流感：

禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類，感染後的症狀主要表現爲高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡，病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結膜等多種途徑傳播，人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。

三、預防措施：

1、教室、宿舍必須要每天通風、保持空氣流動。每天要對教室進行消毒。

2、養成良好的個人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用預防措施雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。

3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便後，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，儘量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動，不要喂飼白鴿或野鳥等。

4、不要輕視重感冒，禽流感的病症與其他流行性感冒病症相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起併發症，導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道症狀時，應戴上口罩，儘快到醫院就診，並務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，並在醫生指導下治療和用藥。

5、據國家疾控中心網站介紹，勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利於預防流感等呼吸道傳染病。出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染症狀時，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預防感染他人。此外，還要特別注意儘量避免直接接觸病死禽、畜。

6、這段時間也儘量少吃肉類食品，多吃些蔬菜，增強抵抗力。飲食要清淡：由冬季的膏粱厚味轉變爲應季時蔬的清溫平淡。如：菠菜、蒜苗、香蔥、小油菜等

四、班會小結：

只要同學們注意講衛生，認真做好預防工作，就可以將禽流感拒之門外。

冬季預防流感教案 篇六

活動目標：

1、知道什麼是流感，瞭解其危害性。

2、懂得怎樣預防流感。

活動準備：

圖片

活動過程：

一、談話導入

師：“小朋友們，你們每天早上來幼兒園時老師在門口都對你們做了哪些檢查啊？”

幼：記體溫、摸頭、有無發燒咳嗽症狀……

師：那你們知道老師爲什麼要給你們做這麼多的檢查嗎？

幼：……

師：老師們給你們做這麼多的檢查都是爲了幫助小朋友們預防疾病，現在又出現了一種傳染病，叫做“流感”，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關知識。

二、請幼兒觀看圖片並提問：

1、圖片（一）：圖片上有誰？他頭怎麼了？

2、圖片（二）：這個小朋友喉嚨怎麼了？

3、圖片（三）：這個小朋友身體舒服嗎？從哪裏看出他很難受，他的表情怎樣？

這種病叫什麼病？

教師小結什麼是流感，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統疾病。

三、瞭解流感的危害性。

提問：流感有什麼危害？重者會引發肺炎和呼吸困難，甚至死亡。

四、怎樣預防流感。

1、討論：怎樣才能預防流感？

小結：要養成良好的個人衛生習慣，經常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏後；要保持居室衛生，常開窗通風；儘量避免去人羣擁擠、通風不暢的場所；避免接觸流感樣症狀（發熱、咳嗽、流涕）或肺炎等呼吸道病人，凡是出現發燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要及時告訴老師，及時到醫院就診。

五、延伸活動：請家長配合引導幼兒正確洗手，預防流感。