愛國主義教育教學教案精品多篇

愛國主義教育教案 篇一

一、活動目標：

1、讓幼兒初步認識國旗的特徵。

2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。

二、活動準備：

紙、油畫棒、

三、活動過程：

（一）導入話題：

1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家爲什麼會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標誌，我們都應該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）

（二）討論國旗特徵

1“、小朋友看到過國旗馬？在什麼時候看到的。？（幼兒回答）

2、那你們發現國旗是什麼樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）

（幼兒說的時候，老師根據幼兒說的製作國旗）

3、老師根據幼兒所說製作出國旗，並讓幼兒觀察所製作出的國旗，看一看他們說的國旗特徵對不對。（老師對幼兒進行表揚肯定）

（三）製作國旗

1、讓幼兒根據剛纔他們自己所說的特徵來製作國旗。

2、教師觀察幼兒製作國旗，並對個別幼兒進行指導。

（四）展示作品

1、對於製作好的幼兒進行肯定和表揚（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）

一、活動背景：

班級是學生成長的搖籃，與學生學習生活密不可分，增強班級凝聚力，培養學生的集體榮譽感才能喚起學生熱愛校園，進而激發學生奮發學習，努力爲校增光添彩，爲建設祖國貢獻力量。

二、活動目的：

1、通過活動使同學們更加了解班級、瞭解學校、瞭解祖國。進一步增強學生的日常文明禮儀意識，規範學生的行爲；使學生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學們的集體主義的觀念，努力學習，能在今後的學習生活中以實際行動爲班、爲校增光添彩，爲建設祖國作貢獻。

2、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。並且讓他們認識到祖國的重要性，以此培養他們的社會責任心。

三、活動的形式：

發言、討論、生生交流、師生交流。

四、活動時間：20xx年10月10日星期一

五、活動地點：四年二班教室

六、活動過程：

（一）體會“愛”

請同學們討論什麼是愛？然後教師進一步解釋愛的內容，以讓同學們體會愛的意義。

（二）愛國：

1。請同學們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

小討論：

同學們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現在，你們對《祖國》歌詞的描寫有何感想？

學生自由發言（限時2分鐘）

2。請談談：

在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事？國小生如何愛國？

學生髮言。

班主任：同學們談的太好了，所以，從現在起，我們在家裏自己能做的事自己做，多體切父母，多關心集體，我們應該熱愛祖國，珍惜祖**親對我們的愛，爲祖國貢獻自己的一份力量。

（三）愛校：

我們來到學校裏，我們在學校學習和生活，因此，學校也是我們的家。

請小組在一起交流：要愛校我們應該怎樣做？如下幾方面：

（1）尊敬老師團結同學

（2）愛護公共財物

（3）講究衛生

（4）遵守紀律

（四）愛班級：

走進這個教室，進入這個班集體，我們希望我們每個人都能感到一股春風撲面而來，我希望每一位同學都能在這個集體裏健康成長。一個優秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎麼做呢？請聽故事：《驕傲的桃花》

討論：這個故事告訴我們什麼道理呢？

這個故事告訴我們，一朵花離開滋潤它的大樹就會凋謝，而一個人離開集體，就不會有智慧和力量。班級是我們共同的家，我們要團結一心，互相幫助，互相學習，共同成長。

七、總結

同學們，愛國，就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定爲振興中華而努力奮鬥的信念，最重要的是現在努力用功讀書，充實自己，是爲以後更好的報效祖國！愛校，是從一點一滴中體現的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規，熱愛自己的班級！愛家，爲父母做一些力所能及的事情，關心父母。讓我們努力奮鬥讓我們的祖國更美好！

愛國教育活動總結 篇二

爲慶祝中華人民共和國成立72週年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動主題

祖國在我心中

二、活動內容及時間安排

（一）“祖國在我心中”主題班會

活動時間：10月16日

參加對象：20__級、20__級全體學生

活動要求：

1、各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；

2.10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現場檢查評比。

（二）“我愛祖國”主題黑板報

活動時間：10月9日——10月24日

參加對象：20__級、20__級全體學生

活動要求：

1、學生通過查找資料，準備活動，瞭解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過牆報宣傳的方式爲祖國慶祝生日，表達對祖國的熱愛；

2.10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。

（三）“我愛祖國”手抄報

活動時間：10月9日——10月25日

活動對象：20__級學生代表

活動要求：

1、以“我愛祖國”爲主題製作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優秀作品將推薦到校報和校園網。

2、手抄報統一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發到各個班級）。每份作品上下邊距2釐米，左右邊距1.5釐米。每班上交2—4份作品，並將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。

（四）國學講座

活動時間：另行通知

參加對象：20__級全體學生

主講：餘老師

（五）學唱愛國主義歌曲

各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師着重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學後等時間宣傳愛國主義歌曲。

三、活動要求

1、在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創建優秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。

2、活動結束後請將有關資料送交__老師處。

3、未盡事宜，待後補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考覈。

愛國教育活動總結 篇三

愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一月來，我班在學校德育處的支持配合下，通過多種形式、開展了一系列紮實、具體、生動的`愛國主義教育活動，使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤，激發了學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下：

一、創設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

我班針對此次活動，具體作了周密安排，注重把中華民族傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟時代步伐，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。同時加大宣傳力度，利用板報、手抄報及標語等宣傳陣地，營造班級愛國主義氛圍，深化學生對愛國主義的認識，培養學生愛國主義情感。

二、上好愛國主義教育主題班會課

通過主題班會進行愛國主義專題教育，培養學生熱愛國家、熱愛中國共產黨、熱愛國旗的良好品質，組織以小組爲單位，開展主題教育實踐活動。讓學生在主題教育中更全面、系統、詳細的學習當代愛國主義的行動及表現，增強民族自豪感，加強愛國主義教育，從而樹立學生今後的學習和努力方向，爲將來報效國家打下堅實的基礎。

三、多渠道開展愛國主義教育

1、要求學生上網觀看1—3部愛國主義教育影片。

引導全體學生向英雄人物學習，重溫革命歷史，發揚優良傳統，感受民族精神的時代，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發爲祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

2、開展“共鑄理想信念，共建美好家園”主題演講競賽活動。

活動過程中，學生自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用普通話，讓學生在活動中受到啓示，起到了較好的教育效果。

3、開展讀書活動。

與弘揚民族精神的教育相結合，引導大家愛書、讀書、評書。通過讀書活動的開展，引導學生樹立不讀書可恥，勤學樂學光榮的道德認識；熱愛祖國、報效父母的道德情感；不畏勞苦，上下求索的學習品格。

4、加強學生行爲習慣養成教育，樹立集體意識、責任意識。

教育鼓勵學生從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師；引導學生做到語言美、行爲美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，爲學生的人格形成打下良好的基礎。

5、開展音樂繪畫活動。

要求課前一首愛國歌曲，形成全班傳唱紅色歌曲的良好氛圍。開展“我心目中的祖國”繪畫活動。引導學生通過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情。總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今後的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽，開花結果。

愛國主義教育教案 篇四

一、設計的指導思想

1、重視歷史學科作爲人文學科特有功能，關注學生情感教育，強調人文精神的培養及其愛國主義教育。

2、強調學生探究式學習方法的養成，關注學生歷史思維能力的訓練和研究問題解決問題能力的提高，促使歷史教師探索新的教學方式以及改善自身的知識結構。

3、探索新的評價機制，力圖建立促進學生全面發展的評價體系。

二、課程目標的設計

（一）知識目標

1、熟悉五四運動的背景、過程和影響，記憶五四運動的口號，理解“五四運動”精神。

2、通過分析五四運動對中國社會變革產生的影響，認識民族精神對國家命運和歷史發展的推動作用。

（二）方法和能力目標

培養學生成爲探究者和知識創造者：

1、自主學習能力~蒐集資料的能力；提高閱讀有關信息的能力，並從中獲取有效信息；

2、合作學習能力~提出問題、解決問題的能力，通過討論實現學生之間，師生之間的互動合作，鍛鍊思維能力和交流合作的能力。

3、探究學習能力~通過讓學生自覺參與學習過程的各個環節，充分發揮其探尋未知事物的主動性，激發學生髮現問題；解決問題的慾望，從而真正實現學生的發展。

（三）情感態度與價值觀方面

通過對五四運動的學習，形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養愛國主義情感，樹立爲中華民族偉大復興而奮鬥的人生理想。

三、教學內容的分析

課標的內容：依據新課標的要求，本課知識重點是五四運動的史實，應包括髮生的背景、運動的過程和運動的影響。認識五四運動對中國社會變革的影響，是對五四運動的價值評判，由此應感受對民族精神的覺醒對一個國家發展的推動作用。

四、教學對象的分析

1、高中的學生已經具備了運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析問題的能力。

2、國中歷史教科書中五四運動也是重點，學生對此應有較深刻的印象。

3、已經有部分同學加入了共青團，對“五四”的含義已經有了思想上的認識。

4、學生的思維活躍，個性鮮明，參與意識強烈。

五、教學資源

1、教材（嶽麓版高中歷史必修Ⅰ第四章18課）

2、文字材料（書籍，報刊，期刊）及其音像資料（電影《我的1919》等）。

六、教學環境和輔助工具

多媒體教室、自制的課件。

愛國主義教育主題班會教案 篇五

活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

活動內容：

1、整隊、唱國歌，宣佈班會開始。

2、詩歌朗誦

3、祖國知識知多少

4、講故事

5、班主任老師小結，齊唱沒有共產黨就沒有新中國。

活動形式：

詩歌、講故事、競賽。

活動準備：

1、學生學唱愛國歌曲。

2、學生準備詩歌

3、準備英雄故事。

4、準備祖國知識

5、瞭解祖國近年來的成就。

6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

活動過程：

一、班主任老師講話。

親愛的同學們，大家好！今日，我們異常興奮，因爲，我們偉大的中國共產黨走過九十四年的風雨，迎來了今日的輝煌！讓我們用美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這九十多年中我們的祖國更是有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就爲全世界人所稱讚，在這個特殊的日子裏，我們召開這次隊會，就是要讓同學們加深對祖國的瞭解，體會到作爲一箇中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成爲21世紀合格的建設者。我宣佈“沒有共產黨就沒有新中國”主題班隊會現在開始。

主持人(甲)：每次唱起國歌我想同學們一定和我一樣，心中會涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴着這樣的國歌聲，五星紅旗第一次在共產黨前升起，那一刻舉國歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個偉大的國家成立了，她的名字叫中華人民共和國！

主持人(乙)：請全體起立，合唱《中華人民共和國國歌》，全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

主持人(甲)：在共產黨等偉大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰爭，於1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這裏，“看，東方的雄獅！”“中國了不起！”請聽詩朗誦——《中國了不起》。

主持人(甲)：中華民族，有5千年光輝的歷史

主持人(乙)：中華民族，有五千年偉大的成就

主持人(甲)：在漫長的歷史長河裏

主持人(乙)：在民族發展的征途中

主持人(甲)：我們偉大的人民，用智慧創造了一個個奇蹟

主持人(乙)：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果

主持人(甲)：同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親瞭解多少呢？

主持人(乙)：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國瞭解的多？

主持人(甲)：

1、我們祖國的全稱是什麼？（中華人民共和國）

主持人(乙)：

2、我們的國旗是什麼？（五星紅旗）

主持人(甲)：

3、我們的國歌是什麼？（義勇軍進行曲）

主持人(乙)：

4、被稱爲中國導彈之父的哪位科學家？（錢學森）

主持人(甲)：

5、你能說出在中國發展，做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎？（雷鋒…）

主持人(乙)：

我國共有多少個民族？（56個民族）

主持人(甲)：

世界上最長的城牆是什麼？（長城）

二、演講英雄故事。

主持人(乙)：鳥兒選擇了天空，因爲它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因爲它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因爲它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因爲它的民族有團結的力量。

主持人(甲)：一個曾被稱爲“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的、國家，但它並不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一隻永恆的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。

主持人(甲)：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、愛國歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我們的歲月；芬芳我們的生活；

有一首歌，鼓起理想的風帆；填平征途的溝壑；

有一首歌，越唱眼睛越亮；越唱心胸越闊；

它是前進時的火炬它是焦渴時的清波；它是沉悶時的驚雷，它是迷路時的星座；它是心上的一輪明月，它是生命之樹的一片綠葉。

這首歌的名字叫做——《沒有共產黨就沒有新中國》

四、大家齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》

五、班主任總結：

同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，爲自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛鍊，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！

主持人宣佈主題班隊會結束。

愛國主義教育教案 篇六

活動目標

1．知道五星紅旗是我國的國旗，認識國旗的基本特徵和含義。

2、在升旗時，能立正站好、目視國旗，不說話。

3．能夠沿着邊沿線整齊地剪下國旗。

活動準備

《幼兒畫冊》糨糊、吸管若干、掛圖

活動過程

1．出示各國國旗圖片，供幼兒尋找中國國旗，引起認識興趣。提問：誰能從這麼多國旗中找出中國國旗？

2．觀察認識國旗，瞭解五顆星的含義

3．我愛國旗

（1）教師交代要求：能夠沿着邊沿線整齊地剪下國旗

（2）剪旗杆：在旗面左邊邊緣處抹上糨糊，雙手同時捏在紙張邊緣與旗杆，向內側捲進，並稍許停頓，將它們粘牢些。

4．師幼合作將製作好的國旗用以佈置教室環境，迎接國慶。

5、視頻播放升旗儀式，孩子們立正站好，目視國旗，不說話。