愛國主義教育主題班會精品多篇

愛國的班會活動方案 篇一

活動目的：

通過組織本次愛國主義教育主題班會“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生瞭解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立於世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。

活動內容：

1、整隊、唱國歌，宣佈班會開始

2、祖國山河知多少知識競賽

3、文藝表演

4、教師總結，齊唱國歌

活動形式：

調查、彙報、表演、競賽

活動準備：

1、黑板上用紅色粉筆書寫祖國——我們成長的搖籃

2、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。

3、蒐集祖國特有文明和近年來重大成就。

活動流程：

一．教師講話

1、我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫着豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備着，爲我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

2、齊唱國歌

國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。會唱國歌也是愛國的表現“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮

3、爲在5.12汶川大地震中不幸遇難的同胞默哀三分鐘。

二．男女主持人對白開場

男：起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城

女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵着我們一代人又一代人奮勇前進。

三．祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踊躍的瞭解祖國的大好河山、人文情懷。

四．我們現在的幸福生活來之不易，不能忘記爲國家浴血奮戰的抗戰英雄們，現在請大家回憶過去，演講英雄事蹟。輔導員解釋，渲染氣氛

五．文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發愛國主義情懷

師：（準備錄音機），大家喜不喜歡唱歌？

生：喜歡！

師：呀，都喜歡！老師也喜歡。歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜裏沒有鹽，沒有味精，生活裏沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心裏，你們說好嗎？

學生：好！

師：很響亮。那麼，同學們，你心裏祖國嗎？

學生：愛！

師：好！那麼，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備——唱！”（播放伴奏帶）

（學生齊唱，歌聲嘹亮，羣情激昂。）

各小組說祖國變化

六．祖國發生了巨大的變化，讓我們用歌聲了讚美我們美麗的祖國吧！

現在，我們請我們班的小歌星劉沁瑤同學爲大家獻上一曲，大家歡迎！（鼓掌）

學生劉沁瑤：我爲大家演唱一首《灰姑娘的夢》！

師：謝謝劉沁瑤同學爲我們帶來動聽的歌聲。（鼓掌）那麼，我們自己的歌還有哪些？

學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。

師：對。大家一起來唱一下？

學生：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決鬥爭，向着勝利，勇敢前進……”

師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，老師爲大家獻上一曲《我的中國心》。（放伴奏帶）

師：聽了老師唱了以後，我知道有更多的同學想一展歌喉。現在，我有個主意—對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！一、二兩組爲甲隊，三、四兩組爲乙隊，比誰唱得好，對得多！現在開始！

甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。

乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。

甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。

乙隊：《愛我中華》。

甲隊：《媽媽教我一支歌》。

乙隊：《大中國》。

甲隊：《祝福祖國》。

乙隊：《十送紅軍》。

甲隊：《紅旗飄飄》。

乙隊：《八月桂花遍地開》。

師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。

這些歌曲時時刻刻激勵着我們，鼓舞着我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，爲實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛鍊和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！

七．宣佈名次，並進行頒獎

八．輔導員總結：

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

九．全體起立，齊唱國歌。

十．小主持宣佈本次活動圓滿結束。

愛國的班會活動方案 篇二

一、活動主題

樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的：

爲迎接祖**親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”爲主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行爲，讓他們認識到自己作爲華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，爲祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

第三實驗樓407

五、活動對象：

試1304班全體同學

六、活動內容：

（一）活動負責人

李雲雪

（二）活動人員：

李雲雪，榮世昌，劉澤華

（三）活動步驟：整個團日活動分爲校內和校外兩大部分，校內爲本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外爲石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動。

（四）活動準備：

活動前期準備：

1、召開班幹部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2、召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3、與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4、活動宣傳：

團日活動結束後，班幹應分工合作，收集好資料，爲製作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責製作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

（五）活動實施

校外活動（石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：劉澤華

活動內容：發傳單

a.深化認識（ppt講解）

1、先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2、反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽國小生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3、展示現代剩餘文明的現象，只是並非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導大學生更應該從我做起，從小事做起，繼續延續併發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓大學生參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓大學生參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

班委扮演公車上坐着的乘客

（對話）有打印好的小劇本

c.互動環節（時間會酌情安排）

1、教禮貌歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的流行歌）（10分鐘）

2、教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

d.輕鬆圓場（10分鐘）

進行有獎問答遊戲環節

問答內容：關於環保、愛國、禮儀，奧運的知識

獎品：u盤，筆記本，壁紙

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：xx月20日

地點：綜餐前

活動內容：

邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給試1304班宣傳組

地點：教學樓底

時間：xx月18號至xx月21號

活動流程：

圖片展的內容分爲三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，並配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別爲：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。

第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。

第三部分爲團日活動的花絮。

活動安排：

1、前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組xx月17號前）

2、着手準備：

1)圖片準備：

準備內容：上網查詢。實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校。社會上的一些不文明現象的圖片。

完成時間：xx月16日前

2)圖片打印及製作：

購買所需工具及打印圖片（xx月15號）

圖片製作：xx月11號

後期工作補漏：xx月12號

3、展出活動：

準備內容：xx月1xx日佈置現場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）

展示地點：教學樓底

展示時間：xx月1xx日~xx月21日

八、活動特色及創新：

1、與校青協共同合作，到校外開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；

2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；

3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告並遞交團總支及學校團委，望能爲學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

九、注意事項：

1、各項工作由負責人向總負責人彙報，彙報是必須如實反映，否則追究其責任。

2、所有參加本次的活動的學生必須着裝統一，一律爲冬季校服。

3、參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。

4、活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其餘人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

5、在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

愛國主題班會設計方案 篇三

一、導入

1、國旗是象徵着國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標誌。國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。

2、國旗、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字，作爲炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢？

二、瞭解國旗的由來和象徵意義

1、六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那麼這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢？

2、理解國旗的象徵意義。

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形爲長方形，長與高的比爲三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象徵革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，爲黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特徵；黃色往往讓人和金色聯繫起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱於大星之右的四星較小，並各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關係象徵中國共產黨領導下的人民大團結。

三、知道會唱國歌也是愛國的表現

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、擡頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作爲黑眼睛黃皮膚的一員，作爲國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢？爲中華的振興，爲中華的繁榮富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

四、知道如何把愛國落實到學習生活實際中來

1、作爲國小生的我們，生活在美好的和平年代，我們不能像烈士先烈一樣爲國捐軀，浴血沙場，我們又能怎樣踐行愛國呢？

2、我們的任務是好好學習。具體表現爲：認真上好課，珍惜時間，按時完成作業。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，爲自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦熬煉，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！

五、總結

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。

愛國爲主題的班會活動方案 篇四

愛祖國是一種濃厚的感情，每一個都有自己的祖國，對養育了本民族一代一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢？我們對學校又何嘗不是如此呢？步入國中，對着嶄新的學校，誰能不心動呢？愛我鎮江，愛我四中，一起來吧！

一、活動目的：

通過這次班會，培養學生的愛國情操，激發學生的“愛鎮江、愛四中”的熱情，把愛國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作爲炎黃子孫的榮譽感和高度的責任感，學好本領，爲四中爭光、爲家鄉爭光、爲祖國爭光。

二、活動準備：

1、發動全班同學蒐集相關主題的詩歌、散文、歌曲、故事等；

2、明確男女主持各一人；

3、排演歌曲、舞蹈，明確表演人選；

4、購買綵帶、花等裝飾品；

5、檢查學生的節目準備情況、抽時間彩排。

三、教室佈置：

1、按示意圖將課桌排放；

（排放：一邊男生，一邊女生，中間是評委）

2、黑板上用美術字寫上“搖籃與夢想”，並裝飾綵帶；

3、用綵帶裝飾屋頂、牆壁。

四、活動過程：

（一）主持人開場白：

甲：尊敬的老師，

乙：敬愛的同學，

合：下午好！

甲：時間過得飛快，從告別國小到升入中學，我們已在一起度過近三個月的時光。

乙：時間過得真快，在我們度過國中1/12的日子，經歷了中學階段第一次期會考試之後，又迎來了一個主題班會。

甲：現在我宣佈：

合：七年級（1）班“搖籃與夢想”主題班會正式開始！

（二）以文娛表演的形式表達對祖國的感情，展示同學們的才華：

節目單（另切入主持語）

（1）甲：進入新的世紀，我們的家鄉——鎮江發生了較大的變化，鎮江更可愛了。

乙：進入新的世紀，我們的校園——四中也發生了較大的變化，四中更可愛了。

齊：這份可愛會因爲我們而更加美麗，這份可愛會因爲我們而更加真切，因爲我們踏着21世紀的晨風在歌唱，請聽集體詩朗誦《21世紀的晨風》。

（2）大家都知道，我們班的女生人數比男生多得多，自然，我們女生應該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學，唱歌水平以達到了九級。理所當然，第二個節目便是女生合唱了，下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》（領唱：高心竹）大家掌聲歡迎。

（3）同學們，你們知道現在最流行什麼舞蹈？對，就是街舞。最近我們班的女生爲了班隊會，去學習街舞，準備在班隊會上大顯身手，瞧，她們已經急不可待了。不知道她們的表演怎麼樣，那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。

（4）爲了獨立，我們的祖輩同祖國並肩走過滄桑歲月；爲了發展，我們的祖輩同祖國一起經歷風雨歷程；爲了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。華夏兒女，走向世界，激情飛越，革命後代，面向未來，共創偉業。請聽詩朗誦《祖國，我深情地對你說》。

（5）在祖國美麗的大地上，鮮豔的花朵盛開怒放，不論我們走到哪裏，哪裏都有濃郁的花香，我們是新世紀現代化建設的接班人，我們要爲祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。

（6）大家都知道，小提琴是西洋樂器，古箏則是民族樂器，如果這兩種樂器合奏一首曲子，會產生什麼樣的效果呢？下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學爲我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。

（7）大家想不想樂一下？好，下面就請看由張騏和邵楠清爲我們表演他們自己創作的相聲《文盲》。

（8）剛纔女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界，雖然訓練的時間不長，但卻跳得如此整齊有序，着實讓人佩服。據我所知，她們還準備了另一支舞蹈《騰飛》，它表現了蒙古人民活潑、粗獷的特點，下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風情（十位同學表演自編舞蹈《騰飛》）。

甲：下面請班主任講話

班主任：愛國的內涵不是一次主題班會就能完全體現的，愛國、愛校，更應該體現在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校、對家鄉的愛，是很難說愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代，我們的時代是一個突飛猛進的時代，同學們有幸遇上了這麼一個好時機，更應該懂得珍惜。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春，勤奮學習，德、智、體全面發展，將來爲我們的祖國添光增彩。

（9）時間飛逝，我們的班隊會已接近了尾聲，最後請全體同學起立，放聲高唱《同一首歌》。

（三）結束語：

甲：親愛的老師，

乙：親愛的同學，

甲：在我們欣賞完同學們的精彩表演之後，

乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中，

合：讓我們在成長的搖籃裏，插上夢想的翅膀，向着美好的未來飛翔，飛翔……

七年級（1）班“搖籃與夢想”主題會到此結束。

五、活動結束：

每人寫一篇活動日記。

愛國的班會活動方案 篇五

一、活動背景

明天是我們祖國xx歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。藉此，通過唱愛國歌曲、誦愛國詩、談中國夢等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

二、活動目的

通過這次班會，讓學生學到不少祖國曆史文化的相關知識，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，懂得要做一個堂堂正正我的中國夢主題班會的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

三、活動準備

1、告知班委活動概況，讓學生自己蒐集本次活動相關材料。

2、選定主題班會的主持人，擬定主持稿，確定各環節負責人。

3、製作PPT。

活動說明：班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間：20xx年9月30日最後一節班會課

2、地點：高一(4)班教室

3、主持人：周明王寧

4、參與者：高一(4)班全體學生

（二）活動程序

主持人開場白：（3分鐘）

第一環節：暢談中國夢（22分鐘）

討論：何爲中國夢？中國夢與個人夢的關係是什麼？

看視頻

第二環節：深情朗誦愛國詩歌

《中華少年》8人朗誦（5分鐘）

第四環節：演唱愛國歌曲

我的中國心、中國人（5分鐘）

主持人結束語：（2分鐘）

五、活動注意事項

1、負責人做好統籌安排，準備工作要精心策劃，組織要嚴密，分工協作，準確實施；

2、被分配到任務的成員應認真對待自己的工作，並積極主動配合其他成員工作；

六、活動成果

在這次“我的夢，中國夢”主題班會的過程中，能感覺到同學們對這次活動的積極參與，現場氣氛很活躍，聽他們暢談自己夢想，暢想中國的未來，感覺他們不愧爲成都名校的學生，思想境界都很高，理想很遠大，最重要的是他們在盡全力以行動追逐着自己的夢想。這次活動學生的反饋很好，他們很喜歡這樣的活動，希望以後還能舉辦類似活動。這次活動也得到了班主任老師的表揚，辛苦準備一週的主題班會收到這麼好的效果，心裏還是很滿足的，很有成就感。

愛國主題班會 篇六

活動目標

1.能唱出歌曲歡快、抒情的風格，以愉快的心情參與到活動中。

2.能較準確地唱出附點音符，學會領唱與齊唱的演唱形式。

3.萌發熱愛祖國、愛護國旗的情感。

4.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感，並嘗試用語言進行表述。

5.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

重點難點唱出歌曲中附點音符及領唱與齊唱的形式。能較準確地唱出附點音符。

活動準備

1.與歌詞配套的圖譜一份。

2.幼兒觀看升旗儀式。

活動過程

一、談話導入，激發幼兒興趣。

小朋友們你們見過國旗嗎？它是什麼樣子的呢？(顏色、形狀、圖案)

二、學唱歌曲

1.初步欣賞歌曲，感受歌曲的旋律。

有一首讚美國旗的歌曲，我們一起來聽一聽。(教師播放第一遍) 聽了這首歌，你有什麼感受，喜歡這首歌嗎？再聽一遍，我們跟着哼唱。(教師再次播放)

2.熟悉歌詞，學唱歌曲。 剛剛你都聽到了什麼？一起來說一說。(按順序出示圖譜)

3.完整學唱歌曲我們用鋼琴一起來唱唱吧！這裏的××的小黑點是什麼音符？我們一起來唱一唱。(帶孩子進行簡單的附點發聲練習，注意糾正不正確的唱法)

三、學習領唱與齊唱的形式表演歌曲。

1.練習領唱與齊唱我們玩個遊戲，我先唱兩句，你們接着唱，看誰反應快。這樣的唱法叫做領唱。我們來請一個小朋友來領唱，其他小朋友齊唱。

2.我們男女生互相領唱，比一比誰唱的好。

四、結束部分

聽了這首歌，小朋友們都很喜歡，爲什麼呢？ 因爲我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗，是我們中國人的驕傲！

教後反思這首歌曲是進行曲風格，鏗鏘有力。歌曲旋律易記易唱，兩段式歌詞有所變化。爲了能更好地完成教學，課前我特意準備了一面較大的五星紅旗。這次活動給了孩子很深的教育，他們對國旗內涵有了一定的理解，也有了一份發自內心的崇敬情感。在星期一的升旗儀式上，我看到了我們的孩子一聽到國歌響起，就很自然莊重地敬禮，小眼睛深情地注視着國旗。在走廊上、洗手間裏經常能聽到孩子們哼唱這首好聽的歌曲，我聽後感到很欣慰。

教學反思：

在國慶即將來臨之際，爲了增進幼兒的`愛國情感，激發幼兒熱愛社國和國旗，結合中班上學的主題教學，我設計了音樂活動《國旗多美麗》。旨在通過活動，幫助幼兒瞭解國旗，同時能夠體驗到自豪的情感。

音樂活動“國旗多美麗”的第一個環節中，引導幼兒熟悉了旋律、瞭解歌詞，教學圍繞的一個核心就是讓幼兒根據與相關圖片，記住歌詞進行自主性學習。活動的開始，我通過提問“你聽到了什麼？”出示相關圖片，幫助幼兒直接地面對本次活動的難點，引導幼兒理解歌詞的意義。

在學唱歌曲的環節中，我根據中班幼兒的特點，將節奏練習放在了第一環節中，再加入旋律的過程中，第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱，這樣可以幫助幼兒更好的學習歌詞，化解難點。但是在教學活動中，這些預設都是要根據幼兒的實際反應做出調整的。例如：在第三段強弱規律的學習中，我一味的強調強弱而忽視了幼兒在歌唱中的表情。因此，“你在唱歌時是用什麼方法幫助自己記住歌詞的”這樣的討論是必不可少的。

愛國主題班會方案 篇七

教學目標：

1、鼓勵學生暢談夢想，認識夢想對每個人都很重要，引導學生確立夢想。

2、聯繫“我的夢”認識“中國夢”，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作爲一箇中國人的自豪感，激發愛國之情。

3、通過實踐活動，初步理解實現夢想需要堅持，需要努力，需要積極探索。

教學過程：（勵志主題班會）

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學們暢談各自的夢想。

2、指名說說：你的夢想是什麼？

3、請三位同學讀《開學第一課》有感的文章。【理想勵志主題班會：《我的夢中國夢》主題班會教案】理想勵志主題班會：《我的夢中國夢》主題班會教案。

4、交流感受:

夢想，伴隨着我們每一個人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。有了夢想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、感受“中國夢”

1、交流神十天空授課知識，請同學談談心得體會。

2、談話：“飛天夢”——“中國夢”

3、交流：你還知道我們中國有哪些夢想？

（青春夢、中國夢、科學夢、飛天夢、就業夢、團圓夢）

三、圓夢

（小組討論）你的夢要怎樣實現？中國夢又靠誰實現？怎樣才能實現？

四、小組詩歌朗誦：

《我愛中國》

我站在中國地圖前，仔細端詳着，

啊！它多像一隻昂首挺胸的五彩錦雞。

愛國主題班會設計方案 篇八

活動時間：XX年9月24日

活動內容：祖國在我心中愛國歌曲教育活動

活動目的：教育學生明白唱有關愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現。我們作爲國小生應該時時記住這一點，時時提高警惕，把祖國牢記在心，做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員，從小立志爲祖國爭光。

活動過程：

一、上週工作小結

二、本節活動安排

（一）讓同學們明白道理：大的方面愛國關係到千家萬戶，關係到社會的穩定，小的方面通過愛學校、愛家庭，關係到家庭的和睦，集體的榮譽。

（二）問愛國可以通過哪些途徑表現出來？什麼是愛國？我們爲什麼要把愛國放在第一位？

（三）關於愛國你都知道哪些方面的知識？

三、本節課我們主要通過唱愛國歌曲來表現我們愛國。

四、同學們都知道哪些愛國方面的歌曲？

1、同學們討論交流。

2、老師總結愛國歌曲有許多：如《什麼地方四季唱開鮮豔的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰鬥指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、這些歌曲都表現着愛國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，充分表現我們愛國的熱情和決心。

五、學唱愛國歌曲。

六、同學們談通過今天的活動有什麼體會，或是今後的打算、想法，主要結合學習和關心學校、班級方面談起。

1、同學們討論交流。

2、教師詢問。

七、學生代表談今後的打算，並提出策略。

八、活動小結：我們是六年級的同學，我們一定要給其他年級的同學做出表率、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的。

愛國主題班會設計方案 篇九

一、活動背景

明天是我們祖國xx歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。藉此，通過唱愛國歌曲、誦愛國詩、談中國夢生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

二、活動目的

通過這次班會，讓學生學到不少祖國曆史文化的相關知識，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，懂得要做一個堂堂正正我的中國夢主題班會的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

三、活動準備

1、告知班委活動概況，讓學生自己蒐集本次活動相關材料。

2、選定主題班會的主持人，擬定主持稿，確定各環節負責人。

3、製作PPT。

活動說明：班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間：20xx年9月30日最後一節班會課

2、地點：高一(4)班教室

3、主持人：周明王寧

4、參與者：高一(4)班全體學生

（二）活動程序

主持人開場白：（3分鐘）

第一環節：暢談中國夢（22分鐘）

討論：何爲中國夢？中國夢與個人夢的關係是什麼？

看視頻。

第二環節：深情朗誦愛國詩歌

《中華少年》8人朗誦。（5分鐘）

第四環節：演唱愛國歌曲

我的中國心、中國人。（5分鐘）

主持人結束語：（2分鐘）

五、活動注意事項

1、負責人做好統籌安排，準備工作要精心策劃，組織要嚴密，分工協作，準確實施。

2、被分配到任務的成員應認真對待自己的工作，並積極主動配合其他成員工作。

六、活動成果

在這次“我的夢，中國夢”主題班會的過程中，能感覺到同學們對這次活動的積極參與，現場氣氛很活躍，聽他們暢談自己夢想，暢想中國的未來，感覺他們不愧爲成都的學生，思想境界都很高，理想很遠大，最重要的是他們在盡全力以行動追逐着自己的夢想。這次活動學生的反饋很好，他們很喜歡這樣的活動，希望以後還能舉辦類似活動。這次活動也得到了班主任老師的表揚，辛苦準備一週的主題班會收到這麼好的效果，心裏還是很滿足的，很有成就感。