學校2022年工作計劃春季多篇

學校2022年工作計劃春季篇1

一、指導思想

認真學習貫徹中心校指示精神，牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人爲本、安全第一，預防爲主的方針，緊緊圍繞創建構建和諧校園的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，爲全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標，爭取教育局安全工作目標考覈合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構：

組長：曾xx

副組長：陳xx、樑xx

組員：各年級組長、各班班主任

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主的十六字方針，把檢查作爲做好安全工作的一個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神，加強羣防羣治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情爲設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

學校2022年工作計劃春季篇2

一、指導思想

本學期學校教學工作，以縣教體局、縣教研室工作要點爲指導，以強化常規教學管理、提高教育教學質量爲中心，以服務教學、服務師生爲出發點，堅持依法治教，努力提高教師的業務能力，切實轉變教風、學風，整體提高教學管理水平，積極穩妥地推進素質教育。

二、工作要點

1.深入開展教育教學常規檢查、監督、指導。

2.積極探索有效教學的途徑，優化課堂教學，提高課堂效益，全面提高教學質量。

3.穩步推進新課程實施，深化校本教研。

4.積極開展全員賽教及教學能手、教壇新秀的評選活動，推進課改工作穩步發展。

5.繼續抓好教師培訓，搞好“師徒結對”、青年教師培養等活動，不斷提高青年教師綜合素質。

6.檢查、督促並指導微型課題的研究過程，確保順利結題。

7.結合實際，開展多種形式的教學活動，促進學生綜合素質提高。

8.建立領導班子成員每週進班檢查評議以及聯繫班級指導制度。

9.加強教導處自身建設，提升處室人員的服務意識和辦事效率。

三、具體措施

（一）狠抓教學常規管理，加強監督檢查力度，努力提高課堂質量

1.加強學風建設與學法指導，紮實探索有效教學的途徑

要求各班主任及科任教師團結協作，齊抓共管，做到學習風氣堂堂抓，時時抓，決不放鬆。指導學生課前預習方法，課堂質疑和聽課方法，指導學生課後複習方法；注重課堂教學效率，堅決杜絕課堂教學的隨意性，採取有效措施，充分調動學生學習的積極性，建立“比學趕幫超”的良好學風和科學有效的學習方法。

探索有效教學的途徑主要從以下幾方面入手：

一是加強業務學習。教師在教育教學實踐中不斷地加強學習，運用理論並發展理論，這樣的理論才能成爲活的理論，才能爲己所用；二是走出常規的備課誤區。我們往往以爲，要備好課，就是要認真鑽研教材和大綱，備出每節課講授內容的重點、難點、關鍵點、易錯點以及教學方法、過程等。勿庸置疑，這些是必要的，但關鍵是，我們應走進學生的心裏，找出學生的興奮點，備出真正讓學生感興趣的課。能夠備出這樣的課，是學生能輕鬆掌握所授知識的前提和保證，也是教師能永遠感受課堂的新鮮感和誘惑力的原因所在；三是要有正確的教學方法。

①在教學時應注意遵循由易到難的授課規律；

②重視學生的動手能力、參與面與參與度，要讓學生的思維在課堂上真正運轉起來，真正的形成和教師的互動；

③講究提問的藝術，激起學生學習慾望和探究慾望；

④嘗試賞識教育，用一雙慧眼去發現每位學生的閃光點，通過一次次的表揚，強化、鞏固這些“閃光點”，從而營造出良好的師生氛圍；

⑤重視合作與質疑；

⑥精講精練、講練結合；

⑦經常進行教學反思，有效的成功的反思，是開展有效教學的必要條件。

2.抓好備課管理

本學期語、數、外三科仍按照集體備課的要求，精心設計活頁教案，備課組合理分工，教案講求實用。各科教師要把培養學生的創新精神和實踐能力作爲重要目標，在既備學生又備教材的基礎上，寫出切實可行的教案，做到周前備課，備教學目標、重難點，學法指導，教具準備，教學過程。各任課教師要結合自己的教學實際，填寫好添加欄與教學反思。教後小記或教學反思要結合實際單元小結要做到詳細、具體，有針對性。嚴格教案檢查，堅決杜絕無教案上課，網上直接下載教案上課，或課後補教案現象的發生，教研組每月檢查兩次，教導處每月詳查一次。檢查教案統一實行卡片登記制度，詳實的把每次檢查教案中發現的問題，登記成卡片粘貼在教案本上。

3.加強課堂教學監管

各科教師要繼續推進候課制度，提前到班，爲學生做好表率；加強課堂教學的組織管理，向40分鐘要質量，未經教導處同意，絕不允許私自調課，凡教職工請假必須告知年級組以便安排頂崗（較長時間請假由教導處調整課節）。充分做好課前準備和規範要求，精心設計教學環節，努力提升授課藝術，充分調動學生學習的積極性和主動性。加強課堂、自習紀律管理力度，隨時滲透學風學紀教育，營造良好的學習環境和氛圍。

4.嚴格學生作業檢查與學業檢測考查

各科教師要嚴格要求學生作業的書寫格式、工整程度、質量和數量等，按《xx三中學生作業管理辦法》執行。作業設計要有針對性，精心選擇，難易適中；倡導分層佈置作業，根據不同學生的學習狀況，佈置不同難度的作業，使不同層次的學生各有所獲。作業要求全收全改，精批細改，並作好記載，批改要有批號和次數標識。作業及試卷批改要及時進行分析，及時查缺補漏。各教研組要不定期抽查學生作業，並向相關科任課教師反饋信息。教導處一學期對各年級各科作業詳查不少於兩次，並進行不定期抽查。

5.加強學業水平檢測考查，認真篇高質量的電子課件於103“教導處”指定的子文件夾中。

6.上好信息技術課，加強過程監管，堅持抓好學生電腦製作長效工作。

7.電教器材的使用應經常化，做好借還和使用登記。

（五）加強實驗教學的管理，注重學生實驗操作技能的培養

1.進一步規範實驗教學管理。要對照《xx省實驗教學普及縣（區）複查評估驗收評分細則》檢查梳理實驗教學的各個環節，繼續建好“三帳”做好實驗教學各項記錄。

2.紮實上好實驗課，規範實驗教學常規管理，提高實驗開出率。

3.加強實驗室的管理。規範各種表冊的填寫，檔案健全規範，儀器藥品擺放整齊有序，搞好實驗室儀器室衛生，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施。

4.擬定四月份舉行的學生理化生實驗操作比賽活動要提前做好準備，加強訓練。

5. 理化生學科教師要加強對近幾年會考實驗操作考試的研究，提前着手籌劃對全體學生操作技能的強化訓練，確保今年九年級年級在會考理化生實驗操作考試中取得優異成績。

（六）加強對畢業年級的管理和指導

1.畢業班工作是學校工作的重心，學期初要進一步明確管理與責任目標，抓好各科協調工作，三月底四月初認真組織召開一次九年級各學科複習備考研討會，切實搞好後期複習備考工作。

2.組織好九年級年級的體育考試、理化生操作考試、模擬考試並做好會考的各項籌備工作。

3.畢業年級全體教師要精誠合作，樂於奉獻，加強學風管理，深入細緻抓好課堂教學監管，營造濃厚的學習氛圍，努力提高課堂教學效率，最大限度地提高會考成績。

（七）做好教導處日常工作，加強處室自身建設

1.全體處室成員要樹立“爲教學服務，爲師生服務”的理念，高效率、高質量的完成各項常規性、事務性的工作。

2.全體成員要本着“分工明確、協調到位、落實到事、責任到人”的原則，確保在規定的時間內積極主動的完成所分擔的工作。

3. 加強學籍管理工作，對編班、升級、休學、轉學、畢業等進行資格審查，規範學籍常規檔案及電子學籍檔案，同時配合年級組做好控輟保學工作，並於開學第一週安排動員流失學生返校就讀。

4.健全並管理好教導處各類資料、檔案。

真組織好期中、期末及九年級摸底考試，各學科根據學科特點組織單元檢測，切實搞好質量分析。

5.繼續實行班子成員全程檢查評議制度。教導處有針對性的確定被檢查對象，按計劃每週安排班子成員深入課堂對教師上課、輔導、教案、作業等教學常規進行檢查與指導，做好記載，並及時反饋信息，教導處定期彙總、梳理存在的問題，以促進我校常規教學管理及教師常規教學水平。

6.大力倡導專業學習之風，不斷更新教育理念。各科教師要不斷自學新課程教學相關知識，不斷提高自身理論水平，積極參加新課改的各級培訓。本學期將根據教師年齡結構和學科特點繼續要求教師寫讀書筆記。積極開展教學論文、教學設計（案例）、自制教具等教學成果徵集評選和推薦工作。

（二）加強校本教研活動，促進教學質量不斷提高

1.紮實組織好間週一次的集中教研組活動，講求實效。每次活動有計劃、有組織、有內容、有記載。校本教研要立足實際，立足常規，紮實解決教學中的實際問題，教研工作要步入正常化。各教研組依照《學校校本教研教師教學反思、同伴互助、專家引領要求》、《校本教研評估細則》、《校本研究實施方案》與《教學研究工作制度》，根據本學期教導處工作要點，制定計劃並開展活動。各教研組要以課改教研爲工作重點之一，研討新課程教法，確定新課改教研專題，定期分析研討實際問題，提出相應的解決辦法和措施。

2.縣級微型課題研究工作抓緊抓好。爲進一步促進教師專業發展，逐步將校本教研引向深入，上學期我校申報了縣級微型課題34個，立項33個。開題後，各課題負責人能協同成員積極展開研究，收集資料，撰寫研究計劃、方案、論文等。現距四月份結題已迫在眉睫，教導處將在三、四月初分別檢查檢查縣級微型課題研究進展情況與結題準備情況，以確保能順利結題。

3.繼續開展全員賽教活動，以及青年教師彙報課、骨幹教師示範課等觀摩課和教學能手、教壇新秀的評選活動。堅持互聽互評，每學期學校中層以上領導及教研組長聽課不少於20節，組員不少於15節。

4.教研組要繼續加強年青教師教學業務的校本培訓工作（鋼筆字、粉筆字、普通話、講課藝術等，具體按《青年教師培養計劃》執行）。每學期“結對師徒”至少分別上兩節示範課和彙報課，並及時評議。學期末按時上交相關材料，對“結對師徒”活動開展情況分別進行考覈。

5.加強課堂教學研究，倡導教學創新，大面積提高教學效率。確立與新課程相適應的教學理念，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，強調學生的自主學習，合作學習。課堂上既面對全體學生又因材施教，既要進行分類教學又要搞好個別化教學。重視學生的體驗與情感態度的變化，培養學生的非智力因素。促進現代教育技術與傳統教育技術的互補。

（三）積極開展課外活動，培養學生個性特長

1. 拓寬學習交流渠道，加強校際間交流研討。結合縣上“送教下鄉”活動，展開座談與培訓，學習教學骨幹、名師的先進教學理念與方法，在實踐中借鑑運用，提高自身課堂教學的有效性。

2.適時舉辦學科競賽活動。三月份數學組組織一次數學競賽活動，信息技術組組織一次學生電腦繪畫評選活動；四月份理化生組組組織一次學生實驗操作比賽活動，五月份語文教研組組織一次學生現場作文競賽活動，英語組開展一次英語現場演講比賽活動，六月份政史地教研組開展一次時事政治競答活動。

3.強化學生實踐能力、創新能力培養。理化生組、美術組組織評選優秀“三小”作品，不斷豐富展室作品內容，並於五月份擇優上報。

4.加強藝術課程教學，廣泛開展興趣小組活動和課外主題實踐活動。大力開展陽光體育活動，認真抓好“三操”“兩課”，繼續加強籃球隊、田徑隊訓練；體育組提前籌備，認真組織好春季田徑運動會。

5.搞好音、體、美、信息技術等課堂教學，加強課堂教學組織與管理，培養學生的興趣，提高學生的綜合素質。

6.體育訓練隊、音樂美術、信息技術、勞動技術等興趣小組按計劃開展活動，做到有計劃、有記錄、有效果、保安全，培養出一支訓練有素、能隨時參賽的隊伍。

7.積極開展讀書活動，開展有關的讀書徵文活動。

（四）加強信息化教學培訓與應用，加快與學科有效整合步伐

1.信息技術組加強網絡設施及網絡資源管理，加強校本資源庫建設，搞好教育專網建設、管理與維護。

2.加強學校網站的維護管理，及時更新網站內容，將各處室提供的新聞宣傳報道及時編輯並上傳。

3．信息組對教師製作課件過程中的疑難問題進行指導，對網絡環境下教育教學及現代教育技術與各學科有效整合進行培訓與指導，對“班班通”設備經常進檢查與維護。

4.加強信息技術應用。每位教師要充分利用教室“班班通”或多媒體教室設備應用於常規課堂教學，並填好信息化教學資源應用課記錄表。

5.開展課件展評活動。每學期各任課教師至少上傳1爲進一步加強教學規範化精細化管理，紮實全面推進素質教育，不斷提高學校的教育教學質量，特制定本學期教學工作計劃。

學校2022年工作計劃春季篇3

一.日常工作

在學校兩址辦學的情況下，協調好校內校外的各項工作。

辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發文，完成各項臨時工作。

配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯校學科評估活動。

加強自身思想建設，不斷提高政治素質和業務素質，提高管理水平，提高服務能力。

二.人事工作

（一）深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任、考覈工作

1．聘任：xx年4月：聘任意向調查表；xx年7月：簽訂協議（在職、見習、試用、外聘返聘）

2．考覈：

推行教師職業道德考覈制度和獎懲制度，與我校《教師評價》相結合，落實XX區《師德評價手冊》。

（二）教師培養，“十五”繼續教育工作

按照區教師繼續教育辦公室的統一要求，做好“十五”繼續教育工作。

1．英語口語能力：經過努力，我校已有50人達到規定標準，繼續組織未達標教師參加輔導及測試。

2．應用信息技術能力：參加計算機a級考試，協調組織教師參加區繼續教育辦公室組織的統一培訓。

3．校本培訓：繼續以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展；加強對教師自學的要求。

4．加強教

師素質建設，引導教師自主發展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規劃等，努力提高教師自我心理調節及心理輔導能力。

5．配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。

（三）新進教師的各項工作

完成新進教師的培訓、考覈、轉正、調入等各項工作。

（四）協助各部門，培養骨幹教師，宣傳優秀教師的成功經驗，促進“兩名工程”實施；探討適合我校的優秀教師培養模 式。開展各項評優工作。

1.加強師德建設，開展“師德先進”的評選工作（校級、中心級）。

2.開展“青年先進教師”的評選工作（校級、區級）。

3.做好各級“學科帶頭人”、“骨幹教師”的評選工作（中心級、區級）。

（五）做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。

（六）做好社會保障系統的各項工作，完成失業保險及養老保險（外聘教職工）的年度審覈工作，本學期重點做好外聘教職 工的醫療保險工作。

（七）協調配合各部門，做好關於“住房補貼”的各項工作

（八）做好人事檔案，各項人事報表統計工作；做好離退休、在職人員的信息採集工作（cmis系統）。

（九）做好教工調出、退休工作。

（十）做好離退休教師工作。

（十一）開展促進

教師和諧發展，心理健康教育，建和諧校園的各項活動。

新建“教師論壇”（內部論壇）。增進教師間交流。

（十二）完成職稱評審的準備工作。

三.檔案工作

1.完成年鑑的整理工作；各口上交每月大事記。

2.完成上學年檔案整理，個人檔案交師大檔案館。

3.根據上級文件及各項檢查要求、我校具體情況，逐步完善我校檔案管理辦法。

學校2022年工作計劃春季篇4

學校安全關係到師生生命安全，安全工作一直是學校的中心工作之一，它關係到教育教學工作的正常開展，學校要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人爲本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項預防措施的落實。現結合本校實際，制定本計劃。

一、工作目標：

全面落實學校安全工作管理規定，積極開展安全文明校園建設工作，不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學校安全事故。

二、主要工作：

1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防範能力。

深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用晨會和班會經常對學生進行各方面的安全教育。任課教師，不管是什麼課，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。

2、經常利用集中學習時間，認真組織全體教師，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用電等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生至少開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發事件的能力。

3、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓，各班班主任具體抓，發現安全隱患，要及時安排後勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法。

制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行重大問題報告制度和責任追究制度。及時上報並協助查處各類事故，認真做好事故善後處理工作。

經常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前後的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。工作中要同時做好登記建檔。

4、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入，將安全教育、培訓、活動的經費列入學校支出預算。按規定配足學校門衛，完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，爲確保學校安全提供物質保障。

5、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效。

（1）飲食衛生安全專項整治：要嚴把安全關，嚴格執行食品安全、食品衛生的管理制度，做好日常食品安全工作，杜絕食物中毒和傳染病的發生。

（2）春、夏季防溺水是學校安全工作的中心，學校要積極做好各項宣傳工作：安全主題班會，家長會、致學生家長一封信、學生簽名宣誓等，這些活動及時開展，將確保學生安全。

（3）消防安全專項整治：重點是加強對消防設施、設備的購置，定期檢查，確保完好齊全。

三、安全工作崗位責任及分工：

（一）組織與制度：

1、建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡。本學期成立安全領導組，具體安排如下：

組長：曾xx

副組長：

組員：各年級組長、各班班主任

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作應急預案。

3、制訂安全管理工作各項制度。

（二）宣傳教育：

1、結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。

2、綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正被學生學習、理解和運用。

（三）飲食安全：

1、規範學校食品衛生管理，嚴防學校羣體性疾患的發生，抓衛生保健制度的落實。嚴格執行學校食品安全管理制度，校園內杜絕擺攤設點。

2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。

3、學校杜絕學生吃零食，倡導文明健康的飲食習慣。

4、高度重視傳染病的防治工作，及時制定季節傳染病的防控方案，積極落實各項防控措施，確保學校無大的疫情。一旦發現可疑疫情，必須及時向上級部門彙報，將疫情控制在一定範圍內。學校要堅持學生定期體檢制度。

（四）交通安全：

1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，對於合格的接送車輛要及時做好登記建檔工作，對於騎自行車上學的學生要經常性保持與監護人的溝通，由監護人提出申請，符合年齡要求的學生纔可以騎自行車上學。

2、開展中國小生交通安全知識教育、國小生交通安全活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，杜絕交通事故；特別要加強防溺水宣傳教育杜絕學生上放學途中、節假日戲水，確保安全。

3、嚴格執行路隊管理制度，堅持學生放學整隊回家。學校開學初要及時確立路隊輔導員，將路隊管理工作正常化、制度化，確保學生在放學途中的安全。本學期的路隊輔導員是當天值日老師。

（五）校舍安全：

1、學校的校舍應符合國家有關安全規定及消防、衛生、規劃、建設等各種標準。

2、校舍安全要定期檢查，雖然我校的校舍可以使用，但日常的檢查必不可少，一旦發現意外情況，應及時上報，限期解決。

3、消防安全工作，學校建築物必須按照現行有關消防技術規範要求設置，做到不鎖閉、不封堵、不佔用，

4、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

（六）活動安全：

1、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象，特別要禁止學生在樓道打鬧、嬉戲。

2、總務處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，對辦公室、電腦使用進行重點監控，確保用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

4、結合安全教育周、防溺水教育周等安全活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

5、學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防範措施和安全預案，確定安全負責人，並報上級教育行政部門批准。

6、組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，並做好勞動過程中的保護。

（七）教學安全：

1、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。

2、禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。做好運動安全保護措施。

3、做好上課期間安全工作，建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。

4、利用班會、晨會等時間對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力，引導學生健康上網，文明上網。

（八）與其他部門協作做好校園周邊整治工作：

及時與社區以及鎮相關部門聯繫，就校園周邊安全工作交換意見，積極應對隨時出現的安全隱患，加強日常治安管理工作，落實門衛制度和晚間值班巡邏制度，積極創建“平安校園”。

安全工作重於泰山，只有安全工作做好了，日常教學工作才能做好，工作纔能有績效。學校要把無安全事故作爲衡量一個班級、教研組或個人工作質量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考覈中去，實行安全事故一票否決制，對年內發生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評爲先進集體或先進個人。

學校2022年工作計劃春季篇5

指導思想：

我校安全工作繼續貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，進一步加強以學校安全爲本的各項安全管理工作。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，根據新的形勢，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網絡，避免各類事故的發生。

工作目標：

以“建設平安校園，創建平安學校”爲契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防範，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各科室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關的安全工作預案，切實做到防患於未然，保障師生在校安全、交通安全和學校吃零食現象的安全，保證學校安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

具體措施：

一、成立學校安全工作領導小組，明確職責

爲確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長蘇秀榮爲組長，李江爲組員的學校安全工作領導小組。領導全體成員本着對學校負責的事業心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

1、領導小組名單

組長：蘇秀榮

副組長：李變玲李江陳華峯黃潤蓮

組員：郝蓮香李小軍劉芃李榮霞張崯

2、領導小組成員職責分工：

蘇秀榮：負責學校的全面安全工作。

李江：負責各班的安全工作。

陳華峯：負責學校校舍安全、特種設備和學校基建項目的安全管理；

黃潤蓮：負責屬安全工作聯絡員職責範圍內的工作。學校教育教學安全、集體活動工作的開展。

李變玲：負責教育教學安全、集體活動工作的開展。

張崯：負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學校各處（室）電腦設備的管理和維護工作。負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作。

二、交通安全

認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽；開展一次國小生交通教育管理“金點子”短文評選活動；組織觀看一次交通安全教育專題片；向家長印發一張宣傳資料；出一期交通安全教育爲主題的黑板報；開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每天晨會的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心，等學生全部離校後方可回家。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

三、校園安全

1、日常安全行爲教育

（1）校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便於接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防範意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。

（2）幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行爲，增強安保能力。

（3）本學期要組織學生看一本安全教育錄像；出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會課；組織一次全校性的消防安全演練；進行一次溺水兒童搶救演練；全面進行一次安全工作自查。

（4）加強法制教育，堅持依法治教。本學期學校將繼續聘請校外法制副校長（輔導員），爲全體師生作專題報告。

2、飲水衛生教育

（1）加強學校後勤管理，努力提高學校後勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。

（2）加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生工作，嚴防學生食物中毒事件的發生。

（3）切實做好學校的衛生保潔工作，除滅“四害”。

（4）對學校用水要定期進行消毒。

（5）加強學生的衛生安全教育，自覺注意公共衛生、個人衛生，使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。

3、其它方面

（1）加強對學生宿舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。

（2）加強對學生校外行爲的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行爲，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯繫溝通工作，及時掌握學生在校外的動態。

（3）除了加強教育外，要提倡和鼓勵學生在自願的基礎上參加中國人壽學生系列保險的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。

四、校產校舍安全

1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少於兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時彙報排除。

2、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。

3、加強保衛工作，防盜防火。

4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

五、教學設施安全

1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好後方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防範事故的發生。

3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。

六、落實好大型集體活動中的安全工作

校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。組織學生外出活動，必須事先報學校領導，待批准後方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防範於未然，確保工作萬無一失。

校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全爲本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，爲把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。

逐月安排：

2月：

1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責

2、進行應急燈、滅火器等消防設施的檢查

3、學校安全大檢查

4、衛生習慣教育

5、法制教育

6、出一期《平安自護》爲主題的黑板報

3月：

1、春季預防流行性疾病教育

2、簽訂安全責任書

3、對學校重點部位進行安全檢查

4、衛生安全教育

5、交通安全教育

4月：

1、教室門窗、用電設備安全檢查

2、出一期安全教育黑板報

3、觀看安全教育影片

4、組織學生在操場安全《粉筆繪畫大賽》活動

5、五一假期安全教育

5月：

1、法制教育專題講座

2、防溺水安全教育

3、學校財物安全檢查

4、衛生安全教育

5、消防安全演練

6月：

1、學校安全大檢查

2、禁毒宣傳教育

3、防溺水安全常規教育

4、暑假安全教育

5、安全工作總結

6、暑假值班安排

7月、8月：

1、安排暑期學校維修安全監管工作。

2、暑期值班護校。

學校2022年工作計劃春季篇6

春季，XX國小教研工作將以學習探索“生命化教育”和“XX中學課堂寶典”爲主渠道，以開展“內涵提升年”活動爲載體，樹立以人爲本、以研興校、因材施教、全面培養的辦學理念，以“基礎紮實特長彰顯 身心健康 和諧發展”爲辦學目標。堅持以提高教育教學質量爲核心，以教研促教學，辦出特色，爭創和諧校園。

一．開齊上足各類課程，保障學生全面發展。

嚴格執行課程計劃，開齊上足各類課程，完成規定的基本教學任務，做到有計劃、有課時、有師資、有教案，確保各學科上足課時；教師不挪用音樂、體育、美術等學科的課時，不佔用學生的休息時間、增加學生的課業負擔；進一步加強體藝教育，促進學生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學的效益，把無效勞動的時間省出來，讓學生去鍛鍊身體、去陶冶情操。管理人員將經常深入課堂，定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，並進行有效記載。

二．深入學習《潯中中心教學常規管理細則》，規範教師教與學生學的行爲，提高課堂效率，確實減輕師生負擔。

片區將加強年段間的聯繫與配合，在有效備課和高效作業設計上多花時間，確實提高課堂效率，提高作業效率。要有效引導師生在“美的作業格式、工整的書寫、高效且少量的作業”上大做文章。學年末的質量監控，將把學生的書寫納入監控的組成部分。

三．全面學習“生命化教育”和《XX中學課堂寶典》及各種教育專著，提升教研實效性，開展“學習、反思、成長”活動。

學校確立“教師第一”的理念，尊重、信任、關愛每一位教師，爲所有教師的發展提供製度保障。在此基礎上，讓每一個教師都成爲愛學生的人，會經常談論自己的學生，甚至只是短暫的別離，也會像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過組織對“生命化教育”的學習，使他們認同自己的職業和勞動的辛勞，不忘自己的責任，不忘對更好的教學生活的嚮往，他們永遠是心地善良、樂於學習、有所作爲的教師團隊中活躍的一分子。他們在自己的工作中贏得了尊嚴，是探索教育祕密、不斷嘗試、不斷改變、前進的人，是童心世界的守護者和兒童成長的助動力。

通過對《XX中學課堂寶典》及相關資源的學習，改變：一是教學方式由“注入式”變爲“發動式”。即由傳統的講授灌輸的教學方式變爲由教師組織發動學生積極主動地去認知、思維、體驗和總結，教師的角色由前臺的講師變爲後臺的導演。二是學習方式由被動接受式變爲自主尋取式。通過對XX中學高效課堂模式的學習，努力實踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學習方式。使學生的學習就像到超市買東西一樣，根據自己的需要，根據自己的個性，自主地去尋找，自主地取來，讓學生學會學習，學會思考，學會比較和評價，從而培養學生自主自信、創新求異的能力。從而確立學生的主體地位，自主自信地求取知識，使學習具有滿足需要的快樂。三是由認知向能力、情感與價值觀轉變與擴展，體現新課改理念。不把對知識的認知當作教育的終極目標，而是注重引導學生在認知的切身體驗中去學習新知識，掌握新技能；在重視文本知識的同時，引導學生面向同學、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會、面向世界和未來，讓學生在學習過程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學生的情感和精神世界。在課堂上教師發揮情感的積極功能，以情啓思，以情促思，在思維中昇華情感，體現教育的本源意義。努力在課堂教學中很好地實現知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的教育目標，特別是在“生龍活虎、爭問搶答”的課堂氛圍中，學生情感態度與價值觀的培養，達到一個新的高度。

通過 “生命化教育”和《XX中學課堂寶典》及各種教育專著的全面學習，學校將認真落實“輕負擔，高質量”的精神，探索各種渠道，以提升課堂效率、設計高效作業爲主要方式，積極運作，開展“學習、反思、成長”活動，確實爲師生減負。關注“國小生最需要減的，可能不是課業負擔，而是‘學習疲勞感’、‘興趣壓抑感’”，關注課堂教學方式、教師言行舉止中蘊含的基本價值觀，切務使課堂成爲失卻智力成長的快樂，切務使兒童在學校最初的幾年裏品嚐不到學習的樂趣，甚至感到鬱悶、自卑，以至他後續的十幾年學習生涯，都會成爲不堪重負擔“精神負擔”。

四. 逐步推進“創新校本教研製度的實踐與研究”課題研究。

學校每個年段有兩個班級的可組成一個單位，也可以片區爲單位，進行“備課——學案”和“作業——高效”兩個方面的課題研究。每個年段有兩個及以上班級的學校，可以年段爲單位進行集體備課，語文教師每人備一單元的基礎上，到同年段的不同班級進行上課（數學可按知識點進行備課），共同探討課堂的效益。學校要在2月16日之內將備課的安排情況（包括內容、備課方式、每個內容的主要負責人、上課方式等）上報中心國小教務處，每個課題組緊抓探討、交流、分享這三個關鍵詞，加強組員之間的合作，共尋出路，共謀發展。五月底或六月初，中心國小將進行優秀教研組和備課組的評選。

五．結合中心國小的“課改半月談”和“課改展示周”活動，多開展校本教研活動。

本學期的教研工作繼續以“磨課“爲主要抓手，抓課型突破，在上學期的基礎上——語文識字課、寫字課、看圖學文課、精讀課、略讀課、口語交際課、作文指導課、作文講評課、實踐活動課、複習課等，數學如概念課、計算課、應用題課、幾何知識課、統計初步知識課、數學廣角課、複習課（專項、單元、總複習），挑選本校研究的重點課型，並作爲向中心國小申請舉辦教研現場會的主要依據（各片區從本學期開始，每學期至少開展一次鎮級教學研討活動）。

六．積極開展教學競賽活動，組織教師進行“二度教研”。

本學期將定期組織開展中青年教師優質課教學競賽，促進學校整體教育教學水平的提高。各校之間開展“互補.共享.發展”的共同體聯動教研活動，爲教師搭建交流平臺，實現優勢互補，資源共享，均衡發展。

本學期中心國小開展教師和學生多項基本功比賽（教師：毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。學生：詩歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數學日記）。學校將全面準備，選送優秀師生參賽。

七. 開展創建福建省農村國小合格校活動。

在中心國小積極引導下，全力做好創建工作，確保此項工作圓滿完成。

XX國小20xx年春教務工作月份要點

二月份

1．組織開學準備工作；

2．制定教研計劃；

3．加強取證工作，完善學籍管理；

4．參加“反思、學習、成長”課改半月談活動；

5．組織全體教師學習《潯中中心國小教學常規細則》；

6．學習《創新校本教研製度的實踐與研究》實施方案；

7．學習《XX中學課堂寶典》，實踐“有效課堂教學”；

8．“校園集體舞”訓練；

9．各備課組、教研組醞釀“創新校本教研製度的實踐與研究”小課題；

10．修訂、完善各項制度，用合理的制度促進師生的和諧、可持續發展；

11．開展創建福建省農村國小合格校活動。

三月份

1．迎接中心國小《潯中中心國小教學常規細則》落實情況隨訪；

2．對08年秋進城教師與跟班教師進行教學常規工作調研；

3．備課組、教研組活動開展情況隨訪；

4．申報“創新校本教研製度的實踐與研究”小課題；

5．《駕雲》徵稿、用稿情況調查及分析；

6．數學擂臺賽；作文擂臺賽；

7．開展課型課彙報課改展示周活動；

8．開展創建福建省農村國小合格校活動。

四月份

1．備課組或教研級特色活動展示；

2．錯題集建設情況檢查；

3．組織期會考試；

4．選送參加縣技能競賽選手；

5．骨幹教師公開課展示活動；

6．開展片區教研活動；

7．綜合科課程計劃落實情況檢查；

8．作文選拔賽；數學選拔賽；

9．參加縣國小生技能素質（六項技能）競賽。

五月份

1．師生“每天讀書半小時”活動檢查；

2．教學常規工作檢查；

3．課改半月談（主題：我和生命化教育與《XX中學課堂寶典》）；

4．教學設計現場賽；

5．六年級學生資格審查及報告工作；

6．建立期末練習題庫；

六月份

1．開展國小畢業年級的複習備考研討活動；

2．組織國小畢業考試；

3．基礎年段複習、考試有關工作 ；

4．教研工作總結；

5．參與學校管理先進校評選；

6．徵集《創新校本教研製度的實踐與研究》階段性論文。

七月份

1．教師目標、教學標兵、學校目標、獎教等方案考評、複覈彙總；

2．資料歸檔；

3．推薦暑期學習書目。

學校2022年工作計劃春季篇7

爲切實加強校園安全工作，保障全校師生的生命財產安全，營造良好的教育教學環境，構建平安和諧校園，根據省市縣文件精神，結合我校實際，制定春學期安全工作計劃。

一、指導思想

在市、縣教育主管部門的指導下，認真貫徹中央、省、市、縣領導重要批示及相關安全會議精神，牢固樹立珍愛生命、安全第一、責任重於泰山的意識，繼續堅持制度保證、重在預防的安全工作思路，落實教育部《中國小校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實《目標要求，貫徹落實，紮實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應急演練活動，增強師生安全防範意識和自救逃生能力。立足防範、強化監管、突出重點、深化整治，以強化安全管理爲重點，以排查整治安全隱患爲抓手，以杜絕重特大安全事故爲目標，落實人防、物防、技防措施，切實做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。

二、工作目標

全面貫徹、落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患，全面加強安全管理工作的薄弱環節，及時發現並治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較爲完善的學校安全工作體系及突發性的傳染病防控體系，充實人員，健全管理機構，完善安保設施和條件，健全安全工作各項規章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作常態化、規範化、科學化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查，使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，認真做好校方責任險等工作，確保做到應保盡保。

三、工作措施

（一）提高認識，全面加強學校安全工作。

全面落實省市縣安全工作文件和會議精神，充分認識安全工作的長期性和艱鉅性。將安全工作作爲重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳，提高防範，深化安全教育，緊緊圍繞安全責任生於泰山的主題，抓好安全工作，營造良好的育人環境。

（二）落實責任，建立健全各項安全制度。

成立學校安全工作領導組，強化安全管理，層層落實安全責任。學校將認真組織學習有關安全工作的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作。加強安全工作責任的落實，根據教育部《中國小崗位安全工作指南》要求，進一步完善以一崗雙責爲核心的安全責任體系，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，確保安全工作人人抓、人人有責任。學校與各部門、各班主任以及相關崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責任書，將安全責任明確到人，進一步強化安全責任落實。明確學校校長是安全工作第一責任人，全面負責安全工作，分管校長爲直接責任人，具體負責安全工作。進一步加強對校園保安人員的管理，明確安全保衛人員工作職責，加強校園重點時段、重點部位巡查力度，杜絕不作爲現象。認真貫徹執行《安全生產法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中國小生自護自救安全常識》，引導學生提高安全自我保護意識。落實工作職責，形成統一領導，齊抓共管，上下協作，相互監督，依法管理的安全工作格局。

（三）突出重點，加強安全工作專項治理。

結合實際，加大整治工作力度。學校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學校安保列爲重點內容，高度重視安全演練活動，做到有計劃、有圖片資料、有總結。紮實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作，開展安全隱患大排查大整治工作，及時有效消除安全隱患。

（四）加大宣傳，不斷提高師生安全意識。

學校把安全教育納入正常的教育教學內容之中，保證每週不少於1課時的安全教育時間，全面培養學生的安全意識與自護自救能力。充分利用校園網、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校的每一項活動中。加大力度，加大投入，積極開展平安校園創建活動。加強防震減災安全教育與應急管理工作，開展經常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護能力，堅決避免人中傷亡和財產損失。

（五）完善臺帳，及時上報信息。

各部門要認真按照安全工作法規、制度和學校的要求，做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作，健全安全工作臺帳，堅持記錄學校《安全工作日誌》。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領導組批准。實行安全工作日檢查、周小結、月上報制度，及時填報一校三表，按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治彙總表、季度及年度安全工作總結。嚴格執行安全信息報告制度，確保信息暢通。

四、工作任務

（一）交通安全

1、開展交通安全知識和交通法規宣傳教育活動，增強師生交通安全意識。

2、配合交警部門加強交警護學崗建設，做好學生上學、放學高峯時段的交通安全管理和疏導工作，杜絕發生交通安全事故。

3、繼續做好學生乘車情況登記工作，嚴禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車，教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車，消除交通安全隱患。

（二）飲食衛生安全與疾病防控

1、規範學校食品衛生管理，嚴防學校羣體性疾患的發生；落實衛生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關知識的宣傳教育，堅持學生健康檢查制度。

2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。本學期學校繼續向師生提供符合國家標準的直飲水。

3、繼續配合行政執法部門加強對門前飲食攤點的清理力度，鞏固治理成效。

（三）防溺水安全

1、認真落實防溺水十個一宣傳教育制度：上一堂預防溺水專題教育課；節假日前開展集中開展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發一份致家長一封信；佈置一篇防溺水安全教育作業；建立每週一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度。

2、嚴格六不一會要求：不在無家長（或監護人）帶領下私自外出游泳或戲水；不擅自（未經家長許可）與同伴結伴遊泳或戲水；不到不熟悉的水域游泳或戲水；不到無安全保障的水域游泳或戲水；不到無人監管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水；在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者貿然下水施救，要採取呼救及報警等措施；會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。

（四）消防安全

學校建築物必須按照現行有關消防技術規範要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不佔用消防設施和消防通道；定期開展消防知識教育和消防安全演練活動，及時檢查維護和更新消防設施、設備。

（五）活動安全

1、做好學生在校日常活動安全工作。

2、定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

4、結合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進行多方面教育。

5、組織師生參加各種集體外出活動時，必須制訂相應的安全防範措施和安全預案，確定安全負責人，並報學校安全工作領導小組和上級教育主管部門批准。

6、校內組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。

7、組織學生參加集體勞動時，要對學生進行勞動安全教育、組織紀律教育，並做好勞動安全保護。

（六）教學安全

1、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。

2、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動，加強安全教育，做好運動安全保護工作。

3、加強實驗室化學藥品特別是易製毒化學藥品的管理；易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定嚴格管理；實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

4、做好上課期間安全工作，嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全管理意識。

5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

（七）學生住宿安全

1、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書，明確安全管理職責。

2、加強校內住宿生的安全教育和管理，健全學生公寓管理制度，強化公寓管理員的職責，確保學生住宿安全。

（八）校園防盜和和門衛安全

積極創造條件，提高校園物防、技防水平，及時添置、維護、更新校園監控設施設備，充分發揮現代化監控設施的作用，積極爭取校園監控與公安部門聯網。加強校園防盜安全和門衛安全工作，完善校門封閉管理等相關制度，進一步明確校園保安和門衛的工作職責，強化履職盡責意識，嚴明紀律，確保安全。

（九）校舍安全

1、學校的校舍應符合國家有關安全規定，校內在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施，發現危險校舍、建築物應當採取相應的措施，及時消除安全隱患。

2、校內建築物內電器設備發現損壞應及時維修、更換。

（十）師生心理健康和心理安全

1、開展師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

2、開展心理健康教育活動，充分發揮心理諮詢室的作用，減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的意外傷害事故。

（十一）禁毒教育和反邪教教育等法制教育

積極推進七五普法宣傳教育工作，認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，紮實推進學生思想道德教育，繼續在學生中廣泛開展珍愛生命、遠離毒品教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園，充分發揮省級毒品預防教育示範學校的示範作用。

（十二）校園周邊綜合整治工作

積極與社區、轄區派出所以及交通管理、行政執法、食品衛生監督等相關部門協調聯繫，做好學校周邊環境整治和社會治安綜合治理工作。

校園安全工作責任重於泰山，學生安全責任大於天，我們將切實提高認識，採取強有力措施，常抓不懈，以百倍的努力，共建安全、文明、和諧的美好校園。