2022年春季國小德育工作計劃
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什麼基礎上進行的,是依據什麼來制定這個計劃的。這裏給大家分享一些關於2022年春季國小德育工作計劃,方便大家學習。
2022年春季國小德育工作計劃1
一、指導思想
以“以人爲本”的思想爲指導,以學校工作計劃爲指導,針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,併力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育爲主線,以強化行爲規範養成教育爲重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點
1、發揮學校德育的主體作用。
繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校範圍內創設"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學校德育工作。2、結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。
首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恆心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。三、工作目標
(一)加強學生日常行爲規範教育。
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發生。
(三)深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質,打造學校德育品牌。
(四)堅持"三個加強",即加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調動校內各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創德育工作先進學校。
(五)進一步加強德育常規工作的管理,加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。
學校將不斷完善各種規章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規章制度的學生的處罰力度,每天都有"文明禮儀小衛士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監督,以保證學校良好的秩序和風氣。2、嚴格規範升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發學生的上進心。
2022年春季國小德育工作計劃2
一、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節,建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,建立較爲完善的學校安全工作體系,健全安全工作各項規章制度,進一步推進學校安全教育與管理工作規範化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全責任事故的發生,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
二、主要工作及措施
(一)加強制度建設,確保安全工作規範化。
1.完善工作責任制度,層層簽訂安全工作責任書。
進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長積極參與,羣防羣治,共同做好學校的安全工作。2.落實教師安全培訓制度。
深入學習相關的法律法規,增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容:《學生傷害事故處理辦法》,下半年重點學習內容:《中國小幼兒園安全管理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。
根據教育局印發的安全工作各種預案,制定或修訂適應本學校的安全工作預案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發生突發性事件,立即啓動應急預案,使應急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。4.強化值周值班制度。
落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度,使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作,並及時向教育局做好安全彙報工作。5.落實安全隱患排查制度。
要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主”的十六字方針,把排查作爲做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。6.嚴格執行安全工作例會制度。
每月召開一次學校安全工作例會,主要是傳達上級部門安全工作會議精神,部署學校安全工作。參加人員爲各部門的負責人,例會時間暫定爲每月最後一週的週二下午五點二十分。7.進一步完善安全考覈制度。
安全工作人人有責,關鍵在於職責明確,責任到人。要進一步完善安全責任追究制,定期報告制(含零事故報告制度),學校安全工作嚴格按照教育局的考覈要求進行考評,對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的,實行“一票否決”制,取消年度評優資格。8.健全規範檔案資料制度。
要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔,規範管理,爲學校工作提供預見性和針對性的資料。2022年春季國小德育工作計劃3
一、培養學生的安全意識,保證學生學習生活安全,無差錯。利用週會,班會,演講,答卷,表演等多種形式,學習安全知識,應急問題處理方法,提高全班學生的安全意識,以及應對安全問題的能力。
二、培養學生良好的紀律,國小生好動,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關係到教學質量的高低,關係到學生的學習、生活、以及安全各個方面,因此,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,以保證教學任務順利地進行。在課堂上,儘量使用讚揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課後不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯繫,對於不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養成了良好的遵守紀律的好習慣。
三、加強學生學習習慣的養成教育。班主任同學生相處的時間最長,對孩子瞭解的情況也比較全面。因此,針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,注意對他加強檢查次數,課堂提問以查效果。學生做作業喜歡講話,儘量站在他旁邊,要求他儘快完成作業,學生做完作業後不檢查,督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病。總之,對於班上的每一名學生,針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進。
四、對學生進行衛生習慣的教育。有了好的環境衛生,學生才能健康成長,因此,每週對每一名學生進行儀容儀表的檢查,督促他們每週洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到乾淨整潔地來校上學,對於每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,教育學生保護好教室、學校等周邊環境。使學生養成良好的衛生習慣。
1、三月份:開展安全教育。
帶領學生認真學習《安全知識》,要求學生學會安全防範知識,提高安全防範意識,以及對安全問題的應急處理能力,加強學生安全意識的培養以及養成教育。2、四月份:開展文明禮儀教育。
帶領學生認真學習我校各項規章制度,《國小生行爲規範》,學習禮貌用語,學會禮貌待人,注意文明禮儀,。3、五月份:進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”爲基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,着重培養學生良好的道德品質和文明行爲習慣,使學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。
使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮鬥的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學生懂得勞動光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動創造的。4、六月份:良好習慣教育以及期末總結表彰。
認真做好衛生值日工作,基本學會自己的事情自己做,會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛生清潔勞動,保護花草樹木,不損壞公共財物,培養愛護環境,美化環境的道德意識。同時教育學生明確學校的生活、學習、勞動、遊戲等活動都有紀律的約束,遵守學校制定的各項規章制度,初步養成守紀律、聽指揮的良好習慣,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會上還有壞人,不要上當受騙。2022年春季國小德育工作計劃4
一、指導思想
按照“以人爲本搞德育,以校爲主創特色”的工作目標,以“抓隊伍建設,抓機制創新,抓陣地建設,抓活動載本,抓文化薰陶”爲着立點,並結合區域實際開展一系列活動,進一步完善常規管理,深化德育活動,開創學校德育工作的新局面。
二、工作目標
1、加強家校聯繫,家校溝通率達100%,家長受教育率95%。
2、開展德育教育,學生行爲規範合格率95%,文明學生比率99%。
3、開展精品活動,學生參與活動率100%。
4、提高德育實效,學生違法犯罪率0%。
三、工作措施
(一)完善德育網絡,建立德育新體制。
完備的德育網絡是學校加強德育管理的重要機制,我校今年重新調整了德育管理網絡,努力提高德育實效。
1、建設校內德育管理網絡
繼續建立完善校內德育管理網絡,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。
2、建構三結合管理網絡
重新認定家長委員會名單,召開家長委員會會議,繼續重視學校、家庭、社區的橫向溝通,充分重視家庭教育,依託家校聯繫小報、家長學校、校訓通等形式,開展家教指導活動,不斷提高家教指導質量。繼續辦好以一年級學生家長爲重點的家長學校,組織好一年級家長開放日活動,召開好各年級學生家長會。各班主任要繼續做好家訪工作。
3、建立德育特殊生管理網絡
學校建立特殊生檔案制度,期初盤查摸底,瞭解學生情況,報德育室審覈,確立特殊學生名單,建立班主任―德育室-關工委-家長的幫教網絡。德育室要關注品德後進生幫教工作。班主任擔任特殊學生的幫教主要負責老師。建立完善的幫教制度,確立幫教措施,開展“三個一”幫教活動:每天一次的見面、每週一次的談話、每月一次的小結,提高幫教實效。繼續做好幫困助學工作,爲生活困難的學生減免學雜費,校服費等,不讓一個學生因貧困而失學。
(二)加強隊伍建設,落實德育新目標,
一個學校德育水平的高低,取決於這個學校德育隊伍的素質。建設高素質德育隊伍是提高德育工作質量的關鍵,學校要實現德育目標,必須抓好兩支德育隊伍。
1、建設班主任骨幹隊伍
進一步抓好班主任隊伍建設,構建班主任隊伍科學管理的機制,抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節,通過每月舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓;開設班主任論壇,就問題而進行研討,提高研究實效;繼續開展主題隊會觀摩活動、品德與社會研討活動、班主任工作經驗交流會、新老班主任結對子等活動。
2、建設學生管理隊伍
德育室重視學生管理隊伍建設,充分發揮學生管理隊伍的作用。要加強對學生隊伍的自治、自主的訓練,通過學生幹部輪換制,提高學生的能力,努力引導學生相互教育、自我教育。要圍繞建設“節約型社會”和深化“綠色學校”工作,在學生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動,設立文明崗、衛生崗、紀律崗等,引領、督促、激勵學生養成良好的行爲習慣。“文明崗”學生要身先士卒,對各班的“禮儀、勤學、守紀、兩操、環保”等情況加強檢查考覈,每週公佈檢查成績,每月進行總結評比。
2022年春季國小德育工作計劃5
一、指導思想:
深入貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,推進溫馨教室創建。從大處着眼,小處着手,“文化育人,和諧發展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。
二、重點工作:
(一)行規方面:
1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規》、《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常生活中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
我們將在班級設立“值日班長”,專門負責監督檢查學生的日常行爲。班主任每天在放學前進行一日總結,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。2、發揮班幹部的帶頭作用,要求各班幹部嚴以律己,主動做到模範帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行爲規範,力爭上游。
3、以“道德銀行”建設爲抓手,培養學生講衛生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行爲習慣,把每一個習慣的養成落到實處,努力積累“道德資金”。
4、通過班會課,教育學生要端正學習態度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養成良好的學習習慣
5、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。
這學期利用“學雷鋒”、“婦女節”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。6、繼續作好行規之星、特色班級、優秀班級的申報,結合少先隊優秀隊員的評比,開展“羣星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發展提高。
7、加強家校聯繫,及時瞭解學生在家的生活和學習情況,做到及時發現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發展。
(二)家庭教育指導方面:
1、召開家長會,鼓勵家長積極參與學校管理,爲學校發展獻計獻策;
定時間、定內容,對一年級學生家長進行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,瞭解學校教育,與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。2、請語文教師根據大綱要求,向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。
引導孩子學會讀書,學會讀好書,從而養成良好的讀書習慣3、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動,讓學生家長走進課堂聽課,參與課堂教學研究,提高家長指導孩子學習的水平和能力。
4、抓兩頭,促中間。
紮紮實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。-
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