2020年學校少先隊大隊工作計劃

2020年學校少先隊大隊工作計劃 

一、 指導思想  

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，全面貫徹黨的十九大精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，以傳承民族精神爲立足點，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，以少先隊基礎組織建設爲抓手，以加強思想道德教育爲主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。  

二、工作重點  

（一）學規範、守規範、優化少先隊管理工作  

1、組織隊員認真學習《小學生日常行爲規範》，通過廣播電臺、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行爲和道德習慣，成爲守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。  

2、加強紅領巾監督崗力度，充份發揮隊幹部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成爲協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到週週檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。  

（二）進一步加強少先隊自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。

1、加強輔導員隊伍建設。  

（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。  

（2）努力爲輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作爲年度考覈的重要依據，爲輔導員的成長與發展創造更爲有利的條件。  

2、積極探索少先隊文化建設。  

（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊幹部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊幹部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨幹隊幹部作爲大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊幹部的能動性。  

（2）利用好板報，宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好每週兩次的雛鷹廣播，培養一批有能力的少先隊員作爲宣傳骨幹。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強學生的自主管理。充分利用好隊刊，鼓勵師生投稿，對於在少先隊刊物上發表文章的學生要給予表揚和獎勵。  

（3）堅持週一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規範，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。  

（三）進一步深入推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氛圍  

1、紮實推進與落實“雛鷹爭章”：  

本學期，根據《少先隊輔導員工作綱要》對各年級基礎章目的爭章要求，和校級活動相結合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷爲自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。並把爭章活動作爲少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段的工作。 

2、認真組織“民族精神代代傳”活動  

本學期結合“學雷鋒”活動、清明掃墓、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神爲主題，以豐富多彩的體驗教育活動爲載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童瞭解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志爲實現中華民族的偉大復興做好全面準備。  

（四）拓寬教育途徑，培養學生健康成長  

1、邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、衛生局、消防隊等基地活動結合起來展開走向社會的調查採訪活動，擴展少先隊員的知識面。 

2、結合綜合實踐活動，開展富有文化氣息的“經典誦讀節”、“作文節”、“體育節”、“藝術節”、“數學節”活動，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。  

3、結合德育處開展中隊主題觀摩活動，落實好相關的中隊、主題、時間，起到一個示範引領作用。配合德育處開展心理健康知識教育的講座和相關活動。 

4、密切家校聯繫，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯繫，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯繫工作。假期做好和社區的聯繫工作，通過節假日的社區遊藝活動，豐富學生生活，促進和諧社會建設。 

5、認真抓好鼓號隊的訓練，做到訓練有目的、有要求、有紀律。青年號、大鼓、小鼓、大鑔、小鑔隊分別進行訓練。力爭能做到步操行進。

6、繼續健全學校各興趣小組。重點抓好舞蹈隊、儀仗隊、足球隊、書法小組、繪畫小組、武術小組等。各小組落實專人負責，加強訓練，爭取各小組學生參加鎮比賽取得好成績。  

三、工作安排  

二月份：  

本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，各中隊輔導員還應引導學生爲自己指定新學期計劃。

1、開學典禮。  

2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃；  

3、大隊部及各中隊工作計劃。  

4、大隊幹部隊伍人員調整及分工安排。  

三月份：  

3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節；3月12日植樹節。各中隊輔導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風爲主線，開展各項教育活動。  

1、鼓號隊進入訓練。  

2、開展學雷鋒系列活動。  

3、“我爲媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。  

4、培訓新一批“國旗隊”護旗手。  

5、開展“3、12”環保教育行動。  

6、板報主題：“我愛少先隊”。

7、組織開展“童心向黨”主題系列活動  

四月份：   

革命傳統教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開放促進了社會發展，民富國強。利用清明節全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統教育，是一年中的最佳時機。 

1、鼓號隊進行集體訓練階段。  

2、“紅領巾廣播站”進入學生試播階段。  

3、結合清明節組織祭掃烈士墓活動。  

4、各中隊開展關於感恩中隊主題隊會。  

5、分批分次召開大、中隊幹部會議。  

五月份：  

五月份是少先隊傳統的“愛勞動月”，又被成爲“紅五月”。因爲有“五一”國際勞動節、“五四”青年節、“五卅”運動紀念日。因此，本月要結合這些節日、紀念日開展革命傳統教育和體驗教育。  

1、鼓號隊訓練、廣播站播音逐漸進入正軌。  

2、各中隊開展關於講文明、知榮辱教育的中隊主題隊會。  

3、籌備慶祝“六一”國際兒童節活動。  

4  、板報主題：慶祝六一國際兒童節（五月底檢查）  

六月份：  

本月一日是國際兒童節，對學生來說，是一個好日子。學校大隊部應組織好慶祝活動。另外，本月又是學年的最後一月。面對着期末考試，校大隊部應發動學生認真複習，積極迎考。   

1、“六一”慶祝活動。   

2、一年級入隊

3、大隊部發出號召，引導學生認真複習，爭取在期末考試中取得好成績。  

4、評選優秀少先隊員。  

5、期末大隊幹部會議。  

6、總結學期工作，佈置暑假工作。  

***學校少先隊大隊部  

2020年1月4日