下學期國小工作計劃

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第一篇：2014年下學期國小工作計劃第二篇：2014下學期國小工作計劃第三篇：2014—2014年下學期國小學校工作計劃第四篇：2014年下學期國小總務工作計劃第五篇：2014—2014下學期國小班主任工作計劃更多相關範文

正文

第一篇：2014年下學期國小工作計劃

以黨的十七大會議精神爲指導,以教學爲中心,堅持科學發展觀,全面貫徹教育方針,大力實施素質教育;以教科研爲先導,改革課堂教學爲手段,以落實常規教學爲基礎,抓好畢業班複習工作爲重點;深化改革,強化學校管理,加強師德師風建設,堅持“四教”統籌,依法治校,搞好“三理”教育,務實求真,力爭使我校教育質量再上新臺階。

主要任務與方法措施

一、突出教學中心,深入開展教育科研活動。

1、健全教科研機構,保障活動有序進行。全校要建立健全教科研網絡,學校分設國小語文、數學教科研組,強化學校教研作用,學校要建立學科教科研組。要加強對學校教育科研工作的組織領導,由教導主任分別負責本單位教科研工作。各教科研活動均要做到有整體規劃、有目的、有主題、有措施、有總結,從而使教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規範化的軌道。

2、加強課題研究。一是結合當前課改實際,要做好課題的選題和立項申報工作;二是對教科研活動要做到有規劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結論,及時做好結題工作;三是已取得立項教研成果要在教學實踐中進一步深化,並逐步向面上推廣,使之產生更大效益。

3、抓好教學研究。一是要充分發揮校校學科中心教研組的作用,定期召開會議,及時解決教學中遇到的新情況和新問題;二是充分發揮學校、學校學科教研組的作用、加強交流,互相聽課、評課,優勢互補;三是抓好典型,以點帶面,同時要開展新教材的觀摩教學活動和教學經驗交流活動,推廣先進經驗,提高課堂效益。爲此中心校要求:①每位教師上好一節課改研討課;②每兩週一次教研活動,三週一次業務講座,四周一次觀摩研討;③本學期學校舉行四次觀摩研討和四次業務講座;④期末進行教研總結,分別評出先進教研組、先進個人和優秀教科研論文。

4、加強畢業班複習和升學考試的研究。①學習新理念,樹立新的教學觀;②成立專題科研組進行攻關;③研究新動向、新課題、新方法,加強縱向和橫向交流,強化模擬訓練,以便我們的教學與當前改革接軌,保證我們的教學方向明確,方法正確,從而進一步提高教學質量。

5、堅持做好四課活動。即老教師上好示範課,骨幹教師上好觀摩課、中青年教師上好優質課,待達標教師上好過關課,學校對每個教師的課都要集中聽一遍,並評出等級,對達不到要求的要加強指導,並限定時間再講再評,直到過關,並記載在案。同時中心校要求切實搞好縣校級公開課的教學觀摩活動,要求在舉行公開課活動時,不但要聽課、評課、說課,而且要藉機,檢查作業、教案,教學教研記錄等常規要求,進行交流學習,共同提高。

6、認真組織好縣校優質課競賽活動。嚴格依照縣局要求,遵照自下而上逐級推薦的原則,優中選優,確保評選活動的羣體性、典型性和先進性。以此推動課堂教學的深入改革。在此基礎上深入開展先進教研組的評選活動,促進校本教研工作的蓬勃發展。

二、抓科學管理,促學校發展。

規範學校管理,是突出學校教學中心,深化教育改革,提高教育教學質量的保障,爲此做好以下工作:

1、抓好教師隊伍管理。

主要措施是:①各校要根據學校實際情況和中心校要求,制定一套科學的教職工量化考覈方案,從政治思想、職業道德、學識水平、教研能力、出勤出工、教學成績等方面,對教師進行量化考覈,每月一結,一期一總,把此項工作作爲年度考覈、評先評優、晉升職稱的重要依據。②全面貫徹落實縣局教學管理工作二十條和中心校教學管理十六條。認真落實《縣中國小師德師風責任追究制度》,有效防止和糾正學校和教師在教育教學中的過錯行爲,特別是對於那些不敬業、混天天、搗亂子,生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學質量差,嚴重排擠差生,亂收費,違法亂紀,觸犯刑事案件的,在社會上造成嚴重影響的教師,必須嚴格追究,嚴肅處理,促進以法治教、以法治校、以法治師,提高教學質量和辦法效益。③學校要規範教師各項管理,制度健全,要有教師業務檔案管理;教師量化管理;教師師德師風情況管理;考勤管理;政治思想情況管理;學習與培訓管理;建立基本情況信息庫。④繼續將工作量化考覈與工作掛鉤。學校對每位教職工設立200元工作量化管理基金,以此督促、激勵各項工作的順利開展。⑤開展多方位評價活動。在學生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”,在家長中開展“我們信得過的老師”活動,各校要依次寫出方案,開展活動,做好總結。中心校在期末對此活動進行專題總結表優,並與評選“十大標兵”緊密掛鉤。⑥繼續開展“兩爭兩創”活動和師德師風十大標兵評選活動,在廣大教師中掀起一個比學習、比工作、比進步、比奉獻、比學趕幫超的高潮,形成良好和諧的氛圍。本期中心校要求各校要大力開展師德師風評比活動,做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有典型。全校在期末進行師德師風十大標兵演講交流大賽。在此基礎上推薦省、市、縣先進個人和先進單位,同時進行師德師風論文交流評選工作,真正把幹事創業,敬業愛崗的教職工評出來。2、規範學校常規要求。

①要全面貫徹教育方針,依照課程標準,開足開齊課程,制定切實可行的計劃和評估細則,嚴禁學校重主輕輔,重考試輕考察,努力上好品德、衛生體育活動課,培養學生全面發展。

②要結合學校實際制定好各部門各學科的教育教學教研計劃,做到計劃齊全切實可行。

①學習洋思經驗。㈠堅持沒有教不好的孩子,從最後一名學生抓起。㈡落實好五清,打好基礎,提高質量。㈢改進教法,先學後教,當堂訓練。

②學習杜郎口經驗,不怕課堂生“亂”,改變教學模式,採用10+35或預習、展示、反饋,展現三大模塊。

③學習新甸二中,學案教學,變課堂爲學堂,變教案爲學案,培養學生自學、會學、全面發展的能力。中心校本期在中國小各做一次觀摩研討課,探究課堂改革的新路子。

5、抓好新教材和新課標的培訓與實施工作。

①組織全體教師重新學習新課標和新教材,特別是四年級教師更應深入學習,反覆研究。②針對新課標和新教材如何實施,在必要時請縣教研室或上級有關專家進行專題講座輔導。③組織專業人員和教研組進行專題研究和分組研究相結合,實行校、組教研聯動,拿出實施方案。④組織新教材觀摩研討課2—3節,進行全面推廣實施。

四、狠抓畢業班工作。

畢業班工作是本期教育教學工作的重中之重,爲此:

①認真學習研究課程標準和考試說明。學校要切實採取措施,加強對今年中招考試有關意見和學習研究,力爭達到“三個明確”,“一個提高”。即明確範圍—確定複習的廣度;明確提高—把握複習的深度;明確方向—認識試題的導向。研究歷年來考試的題型、覆蓋面、重點、不同點等;從而增強複習的針對性,提高複習的效益和質量。

②充分發揮教師的主導作用。㈠要制定詳細的複習計劃;㈡備好複習課,課堂教學要有明確的複習目標,科學的複習方法;㈢要精心設計複習題,習題要有針對性、目的性,做到量小質高,不搞題海戰;㈣要搞好講評,注重反饋矯正;㈤要調動學生積極性,面向全體,嚴禁排斥差生。

③注重複習計劃的前瞻性及學習方法的靈活性。複習方法國中要採用四步進行:大複習(第一遍4月份),歸類複習(第二遍5月份),重點複習(衝刺複習6月1—20號),查補複習(6月21—24號),各步時間各任課教師要結合實際制定出詳細的計劃。爲配合各科複習,中心校將在5—6月份對複習情況進行再次調研。

④爲加強對畢業班領導,中心校強調畢業班複習必須到九個到位:

一是畢業班以教學爲中心的思想觀念必須到位;二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位;三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位;四是教師之間相互聽評課必須落實到位;五是專題研究,集體備課,必須落實到位;六是開好班級教導會,明確目標任務,培(小編推薦你關注好範文 網：)優補差必須落實到位;

五、努力做好四項工作。

1、切實做好中國小德育工作,不斷增強德育工作的針對性和實效性,把握育人方向,培養跨世紀的合格人才。

①認真學習“三個代表“的重要思想,領會精神實質,立足本職,愛崗敬業,無私奉獻。

②充分發揮黨、政、工、團、在學校德育工作中的特殊功能,使其形

成齊抓共管的德育工作格局,狠抓計劃落實、活動落實和總結落實。

③充分發揮課堂教育的主渠道作用,以愛國主義教育爲主線,對學生進行思想品德教育、傳統美德教育、集體主義教育和公民道德教育。

④開展豐富多彩、健康有益的活動,把德育工作落實到實處。各校要對學生進行“五愛”教育、傳統美德教育、心裏素質教育和“五旗”教育;落實好“五個一”活動,寓教於樂。本期學校擬開展以下活動:一是繼續開展“兩爭兩創”活動;二是堅持升國旗、唱國歌和落實國小生日常行爲規範競賽活動;三是堅持黑板報、手抄報、學習心得評比展覽活動;四是開展讀好書競賽活動。

⑤加強校園文化建設,優化育人環境。各學校要利用春季進行校園的綠化、美化工作,創設適宜的育人環境。

⑥對中國小學生採取多種形式開展“三理”教育。

2、加強領導班子建設,提高辦學水平。中心校要求中國小校長及領導班子成員:

①堅持組織原則,不折不扣地全面貫徹教育方針,認真完成縣局、中心校下達的各項目標任務;②校長應身先士卒,力擔主科,瞭解教學信息,以教導教,積極參加教學教研活動,每期聽評課不少於40節,業務講座不少於6次,常規教學檢查不少於4次,教研活動不少於8次。③嚴格遵守縣局二十條規定,忠誠事業,堅守崗位,以校爲家,做好考勤工作,嚴禁脫崗、缺崗。④認真遵紀守法,堅決落實“兩免一補”,杜絕亂收費。⑤做好學校財務管理,勤儉節支,完成減虧目標,嚴禁超支。⑥中心校與各校長簽訂各項工作目標責任書,進行量化考覈,獎優罰劣,對於嚴重違紀、舞弊、工作棚架推諉、失職,造成不良影響的,依照縣局二

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十條規定或上級有關條款嚴肅處理,絕不心慈手軟。

3、做好體育、衛生工作。一是切實貫徹衛生工作“兩個條例”,堅持“三操”、“兩課”、“兩活動”;二是開全課程,開足課時;三是以迎奧運爲主題辦好春季運動會;四是加強食堂管理,炊事人員持證上崗,食用物品要定點採購,統一管理;五是加強校容校貌的管理,搞好環境衛生和個人衛生,做到“六無兩淨”,爭創最佳校園;六是進一步做好傳染病防治工作。各校要定期消毒,經常開窗通風,做好防疫預案,確保師生安全。

4、發展成人教育。落實“綠色證書”發放制度,搞好興農工程,抓好科技培訓。

總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱鉅的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,爲開創上港教育新局面而努力奮鬥

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第二篇：2014下學期國小工作計劃

2014下學期國小工作計劃

以黨的十七大會議精神爲指導,以教學爲中心,堅持科學發展觀,全面貫徹教育方針,大力實施素質教育;以教科研爲先導,改革課堂教學爲手段,以落實常規教學爲基礎。深化改革,強化學校管理,加強師德師風建設,依法治校,搞好“三理”教育,務實求真,力爭使我校教育質量再上新臺階。

主要任務與方法措施

一、突出教學中心,深入開展教育科研活動。

1、健全教科研機構,保障活動有序進行。全校要建立健全教科研網絡,學校分設國小語文、數學教科研組,強化學校教研作用,學校要建立學科教科研組。要加強對學校教育科研工作的組織領導,由教導主任分別負責本單位教科研工作。各教科研活動均要做到有整體規劃、有目的、有主題、有措施、有總結,從而使教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規範化的軌道。

2、加強課題研究。一是結合當前課改實際,要做好課題的選題和立項申報工作;二是對教科研活動要做到有規劃、有主題、有措施、有實驗、有對比、有分析、有結論,及時做好結題工作;三是已取得立項教研成果要在教學實踐中進一步深化,並逐步向面上推廣,使之產生更大效益。

3、抓好教學研究。一是要充分發揮學校學科中心教研組的作用,定期召開會議,及時解決教學中遇到的新情況和新問題;二是充分發揮學校、學科教研組的作用、加強交流,互相聽課、評課,

優勢互補;三是抓好典型,以點帶面,同時要開展新教材的觀摩教學活動和教學經驗交流活動,推廣先進經驗,提高課堂效益。

二、抓科學管理,促學校發展。

規範學校管理,是突出學校教學中心,深化教育改革,提高教育教學質量的保障,爲此做好以下工作:

1、抓好教師隊伍管理。

主要措施是:①要根據學校實際情況和中心校要求,制定一套科學的教職工量化考覈方案,從政治思想、職業道德、學識水平、教研能力、出勤出工、教學成績等方面,對教師進行量化考覈,每月一結,一期一總,把此項工作作爲年度考覈、評先評優、晉升職稱的重要依據。②有效防止和糾正學校和教師在教育教學中的過錯行爲,特別是對於那些不敬業、混天天、搗亂子,生是非、鬧矛盾、傳謠言、教學質量差,嚴重排擠差生,亂收費,違法亂紀,觸犯刑事案件的,在社會上造成嚴重影響的教師,必須嚴格追究,嚴肅處理,促進以法治教、以法治校、以法治師,提高教學質量和辦法效益。③學校要規範教師各項管理,制度健全,要有教師業務檔案管理;教師量化管理;教師師德師風情況管理;考勤管理;政治思想情況管理;學習與培訓管理;建立基本情況信息庫。④繼續將工作量化考覈與工作掛鉤。⑤開展多方位評價活動。在學生中推薦“我們最好的老師”、“我最敬愛的老師”,在家長中開展“我們信得過的老師”活動,各校要依次寫出方案,開展活動,做好總結。

①要全面貫徹教育方針,依照課程標準,開足開齊課程,制定

切實可行的計劃和評估細則,嚴禁學校重主輕輔,重考試輕考察,努力上好品德、衛生體育活動課,培養學生全面發展。

②要結合學校實際制定好各部門各學科的教育教學教研計劃,做到計劃齊全切實可行。

③完善各類制度,打印成冊,做到有章可循,有法可依,違章必究,要有領導班子、教師、學生等各類人員、各個方面的各項管理,獎懲制度。簽訂班主任，安全、衛生、體育等各項目標管理責任書,且認真履行落實到實處。

④科學評估,構建和諧。對教師除量化評估外,還要制定全方位的鼓勵性評估細則,在工作、學習、生活中,少於批評,多於肯定,貴在積極調動;對學生除落實學生管理規定外,要制定全面性評估學生細則,嚴禁以分數多少評價學生,嚴禁排擠學習困難生,生活困難生,技能表現困難生,並經常開展豐富多彩的活動,培養學生的綜合能力;大面積提高教學質量。

3、強化學校安全管理。

要建立安全目標責任制,要採取切實有效的防範措施,警鐘長鳴,常抓不懈,嚴防一切事故發生,確保學校財產安全和師生生命安全。①落實假日值班制度和校舍、電路經常檢查制度;②取締非法幼兒園和幼兒園違章用車;③學校大門要經常上鎖;④站放學路隊,教師分包到組做好護送;⑤教室、輔助用房要有安全公約;⑥要經常性地進行安全教育,做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結。

4、狠抓學校財務管理。

一是加強遠程教育器材的管理與使用,嚴格依照有關責任書的條約去履行職責;二是堅決按照上級部署,國小實行報賬制。

三、抓好教學常規的落實。

1、落實好教學常規的細則要求。

抓好常規教學的落實是提高教育教學質量的重要環節和基本途徑,爲此我們做到:落實教學常規細則要求,真正做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”。

2、加強常規教學的督導評估。

①堅持經常性的教學常規的督導和一期兩次大規模的專項督導相結合。②堅持對教師的擔課、聽課教學管理等工作進行督導評估、量化評優。③堅持對國小考察科目考試的評估,尤其是英語學科的督導評估。④堅持對期期末和平時抽考工作的督導檢查,及時把好考試這一關,確保考試的真實性、實效性。

五、努力做好四項工作。

1、切實做好中國小德育工作,不斷增強德育工作的針對性和實效性,把握育人方向,培養跨世紀的合格人才。

①認真學習“三個代表“的重要思想,領會精神實質,立足本職,愛崗敬業,無私奉獻。

②充分發揮課堂教育的主渠道作用,以愛國主義教育爲主線,對學生進行思想品德教育、傳統美德教育、集體主義教育和公民道德教育。

③開展豐富多彩、健康有益的活動,把德育工作落實到實處。④加強校園文化建設,優化育人環境。各學校要利用春季進行校園的綠化、美化工作,創設適宜的育人環境。

2、做好體育、衛生工作。一是切實貫徹衛生工作“兩個條例”,堅持“三操”、“兩課”、“兩活動”;二是開全課程,開足課時;三是以迎奧運爲主題辦好春季運動會;四是加強校容校貌的管理,搞好環境衛生和個人衛生。

總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱鉅的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,爲開創上港教育新局面而努力奮鬥。

第三篇：2014—2014年下學期國小學校工作計劃

根據阿城區教育局教育工作會議精神和玉泉中心校的有關要求，結合我校實際制定本學期學校教學工作計劃。

一、 指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，全力做好“雙高普九”迎檢工作，努力提高教育教學質量，以“全面實施素質教育，培育現代化人才”爲工作目標，開展教育教學活動。

二、 主要工作

1、 把德育融合在課堂教學的全過程當中。注重科學育人。關愛每一名學生。在課堂提問，個別輔導，批改作業，安排座位，選用幹部和敏感問題上要做到一視同仁。把德育貫穿於學校的各項活動之中，注重情感育人，關注學生，多給學生成功和體驗的機會，自我表現的機會，樹立學生的自信心，不隨意諷刺，挖苦，體罰或變相體罰學生。

2、 做好“雙高普九”迎檢工作，進一步完善檔案建設，加大控輟力度，做到一個都不能少。實行“一票否決”。

3、 進一步紮實做好以遠程教育爲重點的信息技術教育，做到多媒體教室、微機室設備真正達到爲教學服務的目的。積極推進信息技術與學科教學的整合，提高利用率。設立專人對農遠設備設立專人管理，保證設備不流失，不挪用，設備正常運行。

4、 加強教學管理，提高課堂教學效益。嚴格執行國家課程計劃，開齊課程，開滿課時，確保課程實施質量。強化教學常規管理，優化教學環節，優化課堂預習、導學、解惑策略，創新校本教研方式，建立完善教育管理、教學評價、學業質量監控體系，將合格率列入教學評價的重要指標。進一步端正教學思想，面向每一個學生，面向學生的每一個方面，面向學生的個體差異進行教學，大面積提高教學質量。

5、 切實抓好心理健康教育，強化生命教育和心理健康教育，特別要關注留守兒童和貧困、單親學生的心理健康，及時排解學生的心理問題。

6、 繼續開展教師崗位大練兵活動，努力提高全體教師的課堂教學技能，倡導教師多讀書、多積累、多提高，實現國小教師的專業化發展。

7、 繼續開展與“阿城實驗分校”的城鄉結對子活動，採取請進來，走出去的形式，學習優秀學校辦學理念和優秀教師的教學方法。

8、 做好畢業年級的教學工作，做好後進生的輔導和優秀學生的提高工作，大面積提高教育教學質量，爲國中輸送合格的國小畢業生。

9、 繼續完善學生成長記錄袋，正確、客觀地對學生進行綜合素質評價。

10、 加強學校體育衛生工作。落實《國家學校體育衛生條例試行基本標準》，認真上好體育課和兩個大課間活動，科學安排“陽光體育運動”的內容和形式，確保學生每天活動一小時的體育活動時間。要開好春季運動會，讓學生全員參與，全員健身。做好預防近視和科學營養工作，做好季節性流行傳染病的預防工作，促進學生健康和諧發展。

11、 廣泛開展藝術教育。要以藝術節、重大節日和紀念日爲契機，組建多種多樣的活動小組，開發校本課程，爲學生提供展示特長的舞臺。

12、 結合學習實踐科學發展觀活動和落實《中國小教師職業道德規範》，加強教師的思想道德建設，提高教師的政治素養，加深教師對全面貫徹教育方針和恪守教師職業道德，對教師做好本職工作意義的理解。樹立正確的價值觀、人生觀、教育觀、利益觀，遵守“上好每一堂課”“關愛每一名學生”的良好職業道德操守。

13、 嚴格貫徹落實上級有關安全穩定的精神和要求，繼續完善各項安全信訪工作制度和機制。進一步加強學生安全教育和自救訓練，積極配合有關部門對校園周邊秩序和學生乘坐車輛進行有效治理，努力構建平安和諧的育人環境和發展環境。

三、 具體工作

時間

教學工作

其他工作

三月

上旬

開學前教學常規檢查

1. 1.貫徹德育工作的文件

2. 2.組織學習《教師職業道德規範》

3. 3.“中華魂”讀書活動

制定教學工作計劃

組織教師學習《阿城區教育局2014年教育工作要點》

召開教學專項工作會議

中旬

組織召開各學科負責人、骨幹教師、學年組長會議，研究本學期集體備課內容、業務學習內容及日程表

整理學校學生學籍檔案

下旬

學期初常規教學檢查

四月

上旬

三位一體研討課

1. 德育工作講話

2. 學習《義務教育法》

3. 常規教育專欄、板報

開展“城鄉交流”活動

開展本校學生作文大賽

中旬

教學設計大賽

學校運動會

中旬

檢查各學科集體備課情況，分析、部署下階段集體備課內容和方法

下旬

開展校園開放周活動

教學常規檢查

五月

上旬

組織期會考試測試、分析工作

1. 組織觀看德育工作講座

2. 學習《教師行爲五條禁令》及心得體會

中青年教師教學敘事彙報

中旬

組織學科帶頭人教學經驗交流會

下旬

教學常規檢查

鎮級運動會

六月

上旬

組織六年級教師研究期末複習工作，制定複習計劃

1. 教師德育工作演講

2. “六一”演出

中旬

檢查各年級、各學科教學進度

檢查各年級期末複習計劃

下旬

做好學生綜合素質評價工作

開展本校學生朗讀大賽

七月

上旬

組織各年級期末考試

1.全學期德育工作的反思

做好期末質量分析

做好學生通知書發放工作

中旬

完成教學各項總結

第四篇：2014年下學期國小總務工作計劃

2014年下學期國小總務工作計劃

一、指導思想

本學期學校總務後勤工作繼續堅持以學校總體工作爲指導，以學校教育教學工作爲中心，服務教育教學工作，爲教科研服務，爲師生服務的宗旨，提高後勤隊伍素質爲重點，強化總務後勤工作的規範管理，確保後勤工作保障有力，服務到位，努力提高後勤服務工作質量, 爲全體師生創造一個良好的工作、學習和生活環境。

二、工作目標

1、 建立總務後勤工作制度。做到分工具體、職責明確，考覈對照有標準，以便相互監督，確保後勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛徵集師生對後勤工作人員 服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務後勤工作日誌，認真記載，通過檢查評比爲綜合考覈積累材料，通過後勤績效考覈切實 增強後勤團隊合作和服務意識。

2、切實做好教育教學的服務工作。與教育教學工作緊密配合，協調一致，主動做好相關設備的添置，維修及各種物質供應工作，爲教育 教學提供優質服務。及早備好、備足教學辦公用品，做好發放和供應工作，不影響教學工作的開展，如有急需急用，應及時購置，按時發放到使用人手中。加強對水、電的管理，既不能浪費水、電資源，又必須按時供電、供水，及時排除故障，保證水、電使用暢通。

3、加強校產管理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立財產保管使用責任制度, 尤其是一些損耗品的領用、登記工作。定期對班級物品進行清查，發現損壞的物品要及時修理、或令其賠償。強化維修管理意識，對學校各 項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。建立完善固定資產的分賬和總賬，完善固定資產編號，本學期重 點是對過時或不能使用的固定資產進行註銷，並及時調整賬務。

4、 高度重視安全工作，一是要進一步樹立安全責任意識，落實《責任狀》。二是要再次組織學習學校各項安全制度和措施，切實預防學生傷害事故的發生。防火、防電、防盜、交通安全等防範意識要常宣傳、常教育、常檢查、常彙報，堅決消除安全隱患。三是加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛生防疫部門做好防疫工作。四是要加強技防設施的使用和維護優化育人環境。

三、本學期主要工作

開學階段：

1、做好開學準備工作。備齊所需辦公物資。

2、分發書本，補齊所缺教科書，分發各種教學用品。

3、做好學生投保、學生飲奶和飲水的管理工作。

4、進行各教室、辦公室財產安全普查工作，制定落實財產管理制度。三月份：

1、做好常規工作 。

2、與臨工簽訂合同或協議。

3、組織實施後勤績效考覈方案。

四月份：

1、抓好校園綠化美化工作。

2、做好學校各項活動的保障工作。

3、固定資產軟件輸入。

五月份：

1、加強常規管理。

2、做好學校各項活動的保障工作。

3、部分校產維修。

六月份：

1、抓好期末結束總務工作

2、校產教具驗收。

3、做好寒假校園安全保衛工作。

七月份：

1、寒期校產維修

2、做好暑期基建工作。

第五篇：2014—2014下學期國小班主任工作計劃

新的一學期又開始了，爲了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，爲了自己能更好地開展工作，特制定工作計劃如下：

一、指導思想

結合本校德育工作體系，以學生自我發展爲本，以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，切實加強學校德育工作的實用性和有效性。

二、基本措施和做法

1、瞭解學生思想狀況

瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，我對學生的情況可以說有一定的瞭解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握，爲了更加深入瞭解學生的思想狀況，我決定採取以下幾種途徑:

首先，更多的與學生交談。利用一切能利用的時間與學生交談，通過召開班會等方式來認真學習《國小生守則》和《日常行爲規範》，讓學生從小養成良好的習慣。增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜。

其次，嚴格對待學生的作業，做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，進一步瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

最後，進行家庭訪問，通過與學生父母的對話，瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作

(1)組織好學生參加升旗和兩操

組織學生參加每一週的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。

組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。組織學生認真做眼保健操，使學生有健康的身體。

(2)檢查本班學生值日生工作

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。（班主任

）學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。

(3)組織好放學

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行爲舉止也容易失控，在回宿舍途中會相互追逐，不遵守規則。爲了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。

3、組織和培養班集體

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。

(1)選拔、培養和使用班幹部

繼續選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生進一步學會自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要有民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。

(2)確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

4、做好個別學生的教育工作

在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。必須做好這些特殊學生的教育工作。

總之，爲了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。

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