學校改造報告多篇

【第1篇】國小薄弱學校改造自查報告

在上級主管部門的關心支持下，經過全校師生的共同努力，我校的教學硬件設施上了一個新臺階，有效的促進了教學質量的提升。現將薄弱學校改造計劃實施情況彙報如下：

一、 基本情況

學校現有6個教學班，15名教職工，168名學生。

教學設備用房的面積和數量，各種櫃、架、臺的數量，體育場地的面積和跑道長度列表如下：

科室

面積（㎡）

數量（個）

櫃、架、臺

備註

儀器室

25

1

15櫃

實驗室

52

1

10臺

音樂室

40

1

7櫃

美術室

40

1

7櫃

體育室

30

1

2櫃

體育場地

4800

1

跑道長度

250米

圖書室

閱覽室

45

1

14櫃

合用

學校各種設施齊全，周邊環境治理良好。校園佈局合理，教學區、綠化區、體育運動區，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好，雖然在設施設備上達不到標準，但是在生均藏書上達到了20多冊。

二、組織機構及制度建設

1、學校專門成立薄弱學校改造領導機構：

組 長：

任青麗（負責學校改造的整體規劃與工作協調）

組 員：

吳林平 張玉平（具體負責教育教學工作協調與安排以及各項教學設備使用與跟進）

郭景芳 李勇勇 藺聰聰 （具體負責學校學科教學的各項設備使用與跟進）

王生靈（具體負責學校改造後勤保障）

2、制度建設

學校建立健全教學設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規章制度全部上牆。

三、具體工作情況

1、準備工作充分

學校積極籌措資金，在即將投入使用的教室裏改造了電路，更換了門窗，購置了需要的櫃、架、臺，對原來的音體美器材室進行了重新的佈置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學設備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規範、乾淨、整潔。

2、自薄弱學校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責任到人。從儀器的領取、登記、上賬、擺放及各室的衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。

3、教學應用

教學儀器的配備，使教學條件極大改觀，儀器設備、圖書、專用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學，充分利用教學設備資源進行有效教學。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閱讀：學校結合讀書寫字活動，以學生興趣爲出發點，每週以班級爲單位進行圖書借閱活動，開設閱讀課，開拓學生視野，增加學生課外閱讀量。

4、培訓工作

爲加強教學設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓。

要求管理人員熟悉業務，對教學設備統一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，並維護使用。

四、工作中的問題與困惑

1、儀器室的方座和支架質量不合格，不能使用。

2、器材室、功能教室的建設有待改善。

3、由於音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。

五、下步打算

我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些圖書和器材，儘快投入使用，使農村學生也能像城市學生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材，爲農村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處。

總之，學校改造是一項長期而且艱鉅的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協力，不斷完善，將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。

【第2篇】國小薄弱學校改造自查的個人報告

關於國小薄弱學校改造自查的個人報告1

在上級主管部門的關心支持下，經過全校師生的共同努力，我校的教學硬件設施上了一個新臺階，有效的促進了教學質量的提升。現將薄弱學校改造計劃實施情況彙報如下：

一、基本情況

學校現有6個教學班，15名教職工，168名學生。

教學設備用房的面積和數量，各種櫃、架、臺的數量，體育場地的面積和跑道長度列表如下：

科室 面積（㎡） 數量（個） 櫃、架、臺 備註

儀器室 25 1 15櫃

實驗室 52 1 10臺

音樂室 40 1 7櫃

美術室 40 1 7櫃

體育室 30 1 2櫃

體育場地 4800 1

跑道長度 250米

閱覽室 45 1 14櫃

學校各種設施齊全，周邊環境治理良好。校園佈局合理，教學區、綠化區、體育運動區，符合國家標準，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術教室。學校圖書室建設情況良好，雖然在設施設備上達不到標準，但是在生均藏書上達到了20多冊。

二、組織機構及制度建設

1、學校專門成立薄弱學校改造領導機構：

組 長：

xxx(負責學校改造的整體規劃與工作協調)

組 員：

xxx xxx(具體負責教育教學工作協調與安排以及各項教學設備使用與跟進)

xxx xxx xxx (具體負責學校學科教學的各項設備使用與跟進)

xxx(具體負責學校改造後勤保障)

2、制度建設

學校建立健全教學設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書借閱管理制度、教學應用長效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類整理，歸類存檔，規章制度全部上牆。

三、具體工作情況

1、準備工作充分

學校積極籌措資金，在即將投入使用的教室裏改造了電路，更換了門窗，購置了需要的櫃、架、臺，對原來的音體美器材室進行了重新的佈置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學設備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規範、乾淨、整潔。

2、自薄弱學校改造計劃實施以來，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會專門召開多次會議，明確分工、責任到人。從儀器的領取、登記、上賬、擺放及各室的`衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進行。

3、教學應用

教學儀器的配備，使教學條件極大改觀，儀器設備、圖書、專用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學校將緊密結合課堂教學，充分利用教學設備資源進行有效教學。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學，極大地提高了學生學習的積極性。其次，課間閱讀：學校結合讀書寫字活動，以學生興趣爲出發點，每週以班級爲單位進行圖書借閱活動，開設閱讀課，開拓學生視野，增加學生課外閱讀量。

4、培訓工作

爲加強教學設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學工作的順利開展，我們對管理人員和科任教師進行了培訓。

要求管理人員熟悉業務，對教學設備統一管理，儀器擺放科學合理方便教學，要求做到帳、卡、物一致，並維護使用。

四、工作中的問題與困惑

1、儀器室的方座和支架質量不合格，不能使用。

2、器材室、功能教室的建設有待改善。

3、由於音、體、美等專任教師嚴重短缺，幾乎影響了學校教育教學工作的正常開展。

五、下步打算

我校將加大器材室、功能教室及體育場地的建設力度，管好用好這些圖書和器材，儘快投入使用，使農村學生也能像城市學生一樣，有課外閱讀的圖書，有體育鍛煉的器材，爲農村薄弱學校提供最基本的辦學條件，把農村學校未成年人思想道德建設工作和素質教育落到實處。

總之，學校改造是一項長期而且艱鉅的任務，需要付出艱辛的努力。我們一定會齊心協力，不斷完善，將學校打造成一所高質量、高品味的一流標準化學校。

關於國小薄弱學校改造自查的個人報告2

尊敬的公司領導：

您好!

首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當您翻開這一頁的時候，您就爲我打開了一扇成功與希望之門，敬請留意後面的內容，相信您一定不會失望的。

我是xx大學建築科學與工程學院結構工程專業的一名碩士研究生。興趣是最好的老師，我喜歡自己的專業，並通過努力每年都取得了好的成績。七年的大學生活培養了我獨立思考、獨立判斷和獨立工作的能力。我深刻體會到創造力和把理論轉化爲實際的能力的重要性，我努力在這方面加強對自己的培養，並具有一定這樣的能力。

在校期間，利用課餘和每學期寒暑假時間去設計院打工實習，將學到的與實際工程設計相結合，使自己的設計更具實用性，最終應用於實際工程建造，創造出真正的價值。同時，在實際工程設計中學到了很多書本上學不到的知識，能夠熟練的查閱規範和圖集，具有識別建築施工圖紙的能力，提高了工作效率和實用性。也許現在我不是一個結構高手，但具備成爲一個高手的潛力。由於自己工作態度勤懇認真，有敬業進取精神，得到了各個實習單位領導的好評，這也增強了今後實際工作的自信心。

我清楚的認識到時代對複合型人才的需求，所以，在努力學好本專業的基礎上，不斷拓寬自己的知識面。課業之餘，自學了建築學、城市規劃、環境工程等相關專業的一些課程，能夠進行初步的建築方案設計的創作和社區的規劃。能夠熟練使用photoshop、3d max等相關軟件，結合autocad進行建築三維圖的繪製和效果圖後期製作。自己愛好廣泛，平時喜歡網頁製作和網站管理，熟悉dreamweaver、fireworks、flash等相關軟件的應用，有自己的相關作品。

我很願意和人交往與合作，因爲我一直相信，工作中難免會遇到困難，集體智慧的結晶更具魅力。多次的實習經歷使我養成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,增強了我的團隊合作精神和能力，賦予了我參與社會竟爭的勇氣。七年中，我擔任過班級和院學生會幹部，並在研究生期間擔任學校研究生會代表和主要學生幹部，多次策劃和參加社會實踐活動，這些工作經歷培養了我較強的工作能力。

我非常想應聘貴公司與建築結構設計相關的崗位，因爲我充分的相信自己通過過去衆多實踐中的能力勝任這份工作!能進入貴公司的人一定是具有一流水平的人，因此，我把應聘貴公司作爲我追求的目標，進入貴公司將成爲我人生騰飛新的起點!我將在我的崗位上，腳踏實地的努力工作，去享受工作和工作的結果，以及對這些結果的社會價值的認識，給我帶來的樂趣，這也是我最重要的工作動機。

一塊真金，需要智慧的雙眼;一匹千里馬，渴望伯樂的發現。再次感謝您抽出寶貴的時間審閱我的資料!懇切希望有機會與您面談!

此致

敬禮!

【第3篇】學校維修改造的請示報告

xx示範區管委會領導：

xx中學、xx國小是響水境內兩所規模較大的中、國小校。兩所學校的校舍因建築年代較爲久遠，均出現不少隱患，加之今年上半年暴雨頻發，已產生嚴重滲水、圍牆坍塌等險情，影響了學校正常教學秩序和師生人身安全。示範區領導對此十分關注，已明確作出了維修改造的指示。現將兩所學校校舍亟待維修改造的項目報告如下：

xx中學西棟教學樓建於1989年，建築面積864平方米，目前門窗嚴重腐朽，粉刷層多處剝落，承重牆與空心板之間開裂，護欄偏矮且刀片多處缺失，必須維修加固、更換所有門窗、重新粉刷裝修，並加高護欄扶手高度以確保安全；東棟教學樓建於1991年，建築面積1353平方米，門窗腐朽破敗，粉刷層剝落，必須更換所有門窗、重新粉刷裝修，同時加高護欄扶手高度；該校操場圍牆全長110米，受校外道路拓寬的外力擠壓，已嚴重傾斜，5月13日大雨，圍牆坍塌40來米，其兩端仍有可能繼續延伸垮塌，必須及時重建並加強護坡；學校禮堂建築面積511平方米，投入使用將近20年，門窗腐朽不堪，屋頂爲寬15.34米的大跨度鋼構架，已嚴重鏽蝕，必須及時檢修排除隱患。

附：xx中學維修改造列表

項目

面積（平方米）

預估維修費用（萬）

西棟教學樓

864

14

東棟教學樓

1353

24

操場圍牆

110

18

禮 堂

511

8

小計

64

xx國小整個校舍是磚木平房結構，始建於1975年，屋面均是小青瓦，風化破落嚴重，檀木腐朽，須徹底進行更換；該校周圍民居已被徵拆，拆除後建築垃圾堵塞學校排水系統，須重新清理挖砌；學校三間教室牆體出現裂縫，須進行清理加固；該校電路老化，多處出現短路斷電現象，待重新組線安裝。預計學校整體維修需資金12.6萬元。

附：xx國小維修改造列表

項目

面積（平方米）

預計維修費用（萬）

屋面小瓦換石棉瓦

960

3.2

水泥檀子換木檀子

96

0.8

校舍周圍砌排水溝

132

0.6

電路檢修

960

0.8

牆體開裂處維護

實測

0.4

屋頂垛子維修

實測

0.4

廚房換門、門樑加固

1.4

牆壁門窗油漆粉刷

5

小 計

12.6

現時值七月上旬，學校已放暑假，正是維修改造學校時機，故特此向示範區管委會領導提出申請，請求批准維修工程儘快上馬動工，以徹底消除這兩所學校校舍安全隱患。

響水鄉中心學校