你對學校的意見和建議精品多篇

你對學校的意見和建議 篇一

1、上學期以及這個學期學校經常出現無故停水，尤其是早上和睡前洗漱時，可能會導致同學浪費時間而導致遲到。有的同學反映會洗臉洗到一半就停水了。因此可以每週在特定的時間段內停止供水，雖然這對於節水的意義可能並不是很大，但是，這可以讓我們有一種緊迫意識，警示我們“海大不等於水多”，我們正面臨着水危機。若是什麼特殊情況導致停水可以提前在宿舍樓底貼告示通知。

2、海大校園中，隨處可見貓狗的影子，顯得太“農場化”了，家長來校對學校的映像立刻就降了一個檔次。

3、學校食堂的菜的口味一直沒有換過，會讓同學吃膩味了。學校食堂應該定期換換菜譜。

4、週末七區的會議室不開，開會佔用很多教室，影響了很多人自習。週末會議室應該打開，因爲那時會是各個社團開會的高（)峯期，也並不會對清潔工作造成什麼影響。

5、學校的運動場上運動器材太少了，學生鍛鍊沒有好的設施，影響學生身心發展。應該多配備一些運動設施，方便同學鍛鍊身體。

6、第五教學區整棟樓沒有打開水的地方，導致學生課間打水極不方便，還得跑到6區打水。應該在5區也裝幾個打水點，服務同學。

7、北區3號樓4號樓之間的開水房門口，沒有固定的放暖瓶的區域，導致暖瓶亂放，影響學校整體形象，也容易弄丟。應該專門劃分一個區域供暖瓶放置。

8、北區3號樓4號樓門口的車棚沒有用，自行車都隨便放在草坪花臺裏，既不美觀又特別雜亂。建議把宿舍樓兩邊的門都打開，這樣學生就不會因爲不方便而隨便停車。

9、宿舍樓內，教學區內總張貼很多廣告，極不雅觀，曾看見清潔師傅用小刀蘸水蹲在地上刮廣告。

10、目前咱們學校的各種環保社團、志願性質的社團存在着管理混亂，各自爲政的現象。大家辦活動有一絲敷衍了事的感覺，今天你辦一個活動，在某個地方，有那麼一羣人知道，明天我辦活動，在另一個地方，卻還是那一羣人在關注，這不能說是我們社團的活動創新性不夠，很大的原因是受於重重限制我們的活動不夠大。

家長對學校的意見和建議怎麼寫 篇二

公司工作已有十多天的時間了，對公司也有了初步的認識。來公司面試的那天我就對公司產生了好感，是因爲公司正規的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答。人與人的相聚都是緣，彼此能相識、相知、相聚是難得的緣分，能加入我認爲是我人生旅途中的一次機緣。現將這十天來點滴的心得和體會與大家共勉。

公司辦公面積不是很大，但是辦公環境乾淨有序，這讓人感覺很舒適，願意在這樣的環境中工作、學習。同事們人都很和善，很有工作熱情，這使我原本緊張的心情放鬆了不少。

*公司成立於*年*月**日。公司以電力、冶金、礦山、能源、化工、環保行業爲主要市場，以提供國內外最新技術的機電設備整機及其備品備件、工程技術諮詢服務、工程現場施工管理、優化整體解決方案的科技型企業。

經過十年的歷練，公司也有一套自己完善的企業文化，而且句句精煉，深入人心。

所慶幸公司是重視行政部的。在現實很多企業中，行政部倍受其他部門和人員的非議，原因是其工作多是服務性的，而且工作成績又沒有明顯的結果，在工作考覈中又不能量化，一般容易被老闆忽視，在有的公司甚至被老闆認爲是可有可無的。其實行政管理體系，可以說是企業的中樞神經系統，其運作的好壞直接關係到整個公司的規範化進程。所以說，在公司的行政部門工作不僅會學到很多，而且會對自己有很大的提升。

公司對員工的培訓看的是非常重要的，尤其是對新員工的培訓，而且對培訓課程的設計也是有細緻的規劃的。員工培訓是現代企業人力資源管理的重要內容。一個企業是否具有競爭力，關鍵就是看在這個企業裏的人是否具有競爭力、是否具有較強的工作能力。通過對員工的培訓和提高，以最終達到提高企業核心競爭力的目標。這裏我引用松下幸之助的一句話：“一個天才的企業家總是不失時機地把對職員的培養和訓練擺上重要的議事日程。”所以說公司注重對員工的培訓，追求全員卓越，那麼這絕對是對企業、對職工的一個雙贏的選擇，這樣有發展眼光的企業一定會在這個領域的競爭中立於不敗之地。

公司本着“以人爲本”的管理理念，重視人才的引進與開發利用，並以績效、獎金和保險等方式激勵員工，使員工提高工作效率，從而到達企業的最終發展目標，這種管理理念更人性化、更科學、更能被員工所接受。

剛到公司的那天，遇到了之前的員工來公司交接工作，在爲員工準備的歡送會上，感受到公司不僅有嚴謹的制度，也非常有人情味。對於爲公司做出貢獻的員工，公司給予的是肯定回答，並會回報那些曾對公司做出貢獻的人。但是在做工作交接的時候，感覺公司在電子文件的存儲管理方面還有着一些欠缺，以至於在交接工作的時候未能儘快、準確的進行。所以要在以後的工作中加強對於這一項的管理。

家長意見和建議書 篇三

1、謝謝老師一直以來對孩子的關心與培育，感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經常關注孩子的情況，並且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學習時間裏更加努力，更加專注。我們會認真配合老師的教學與建議，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步。

2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啓發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯繫，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

3、非常感謝老師一直以來對孩子的關心和理解，孩子在家裏的表現較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長及時溝通，孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這麼一扇窗戶來更全面地瞭解孩子。孩子的健康成長離不開老師的教導，學生夠遇到一位這麼善解人意的老師是我們最大的安慰。希望我們一起努力，使孩子在國中階段的健康成長，有更大的收穫！

4、我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校爲同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。 我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！看着孩子一天天的變化，作爲家長，我看在眼裏，喜在心上。

我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學習時間利用尚可。孩子表現很好，自理能力也在不斷提高，作業速度也在不斷加快。爲了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作爲學生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年，由懵懵懂懂逐漸學會做人，學會學習，學會做事，學會生活，學會審美，學會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩，有自己正確的生活目標和人生態度，樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀，越來越講紀律、講道德、講文明、講科學。孩子回到家也越來越懂事，常常幫我們做事，體諒我們的難處，堅持鍛鍊身體。總而言之，高中三年，學校幫助孩子全面發展，讓他成了一名合格的中學生。

首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的瞭解

家長對學校的意見和建議怎麼寫 篇四

希望愛子發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

你對學校的意見和建議 篇五

1、在設施建設上

首先，一個學校能夠固基的源泉就是學習實踐、工作安排等設施的建設。在對學校的教學設施的意見，就是教室中的公物壞損的太多，並且不能夠在最短的時間內修復。比如說有的教室椅子壞了，一直能持續好幾個月那個地沒人。建議學校安排人員定期檢查，或者設立一投稿箱，讓同學們發現者報上去。

教學設施也有點配備不齊，板擦、粉筆等基本的教學用具，有的損壞，有的沒有。像這種基本的應在定期時間裏，進行替換和配置。

再者，學校對用電或者說燈的管理和建設力度不大。在有的地方，可以空開着燈，有的地方，連燈都沒有，給同學和他人帶來了不便。在教學區樓梯口那裏，較爲突出，有好幾處沒燈。還有校內在路邊上的路燈，這無可置疑，學生的安全全在他手裏掌着，尤其是大黑天的女生，怎麼能安全起來呢？所以，應配置較長壽命的燈，讓工作人員定期檢舉查漏。

2、學生管理方面

這是一個較敏感的話題，學生管理。在這裏，僅對一些較爲客觀的問題展開討論。

首先，宿舍管理，是較爲基礎的，學生的底子全在宿舍，所以宿舍是學生的“辦公室”。在加強宿管上，尤其是對外來人員發廣告，和宿舍物品老是不翼而飛而感到頭疼。在樓層應讓專門人員進行檢查，讓同學們上課放心。

再跑操制和點操制的束縛下，同學們都做得挺好。可是，還有個別的同學無視這些，對他們的行爲，只能是強制。

3、還有多個方面的考慮，以後會不斷的提出意見和建議的。

就以上幾個方面，也希望能帶點幫助。

家長對學校的意見和建議怎麼寫 篇六

孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信會努力的！

作爲家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

家長對學校的意見和建議怎麼寫 篇七

1、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。

2、要加強對教師的敬業教育。

3、教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

4、教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。

5、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。

7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。

10、要重視培養幼兒動手動腦的能力。