誇誇我的學校作文1000字【精品多篇】

誇誇我的學校作文 篇一

八年級(13)班 李柏彤

夕陽緩緩下沉，將大地照得金黃，天空中墜着幾朵潔白如絲綢般的白雲，一縷清風拂過，紫紅色的晚霞星星點點地暈染開來，亦真亦幻。校園裏的銀杏慢慢落下，我站在二樓的平臺，細細觀察着校園：綠草如茵的操場、暗紅色的復古教學樓、寬敞的迴廊、用繽紛鮮花拼成的“桃李天下”四字。原來，這所默默哺育我的學校——徐匯中學，是那麼典雅而美麗。

匯學校園好似一個古老的搖籃，承載着源遠流長的歷史。看着校門外紅磚上的精緻雕刻，我的思緒不由得回到了預初入學時瞭解的匯學歷史：她前身爲1850年天主教耶穌會創辦的徐匯公學。

同時，現在的匯學校園正不斷創新發展，煥然一新。在匯學170週年校慶之際，我從宣傳片中瞭解到：我校素有“西學東漸第一校”之稱，秉承着“崇尚科學、愛國榮校、多彩發展”的辦學傳統。現擁有在市裏首屈一指的生命科學創新實驗中學、工程科學創新實驗中心、3D打印、大數據的奧祕等高端實驗室羣、太陽能風力發電站。開設了如水下機器人、無人機等科技課程。看到這裏，我不禁爲近幾年來學校的飛速變化而讚歎不已。

匯學校園爲我們帶來了精彩有趣的活動。聽！視頻中的同學們正在分享幾位名人的勵志成長曆程，教室裏的同學們正在認真聆聽他們的演講，這就是南校八年級年級以“仰望星空，快樂成長”爲主題開展的演講比賽。學校開展這項活動，培育了我們“責任”這項核心人品，教導正值十四歲的我們要敢於承擔自己的責任，學會獨自經受風雨的洗禮，變得自強、自立，不能再時時依靠他人。看！照片中的同學們右手拿着獎牌，左手拿着證書，臉上洋溢着燦爛的笑容。匯學國樂藝術團隊和悅動啦啦操團隊共同爲同學們帶來一場視覺與聽覺融合的盛宴。沒錯，這是南校區“華涇獎學金”頒獎典禮。從這次活動中，我感受到了社會和學校對我們的關愛，這份精神上的激勵讓我們充滿信心，獲得力量，繼續勇往直前。學校幫助我們樹立了自己的人生目標，也讓我們懂得了堅持奮鬥的意義，使我們不斷攀登高峯、挑戰自我。

匯學校園裏有一羣愛崗敬業、善教樂教的好老師。我走過空中長廊，看見牆上張貼的教師介紹，不禁想起栽培我們的良師：他們課上幽默風趣，以獨特的方式將我們領入知識的海洋；他們課下認真負責，及時幫助學生查缺補漏、解答疑惑。他們有時像溫和的長輩，告訴我們做人的道理，關心每一位學生的身體狀況，叮嚀學生認真吃午飯，營養要均衡；他們有時像知心的夥伴，與我們進行坦誠的內心溝通，瞭解我們的想法，盡力幫助學生。學校裏有這樣的老師，我感到幸運至極。

陽光灑在我身上，來到操場，看見一塊被花草包圍的石頭，上面寫着的，是學校給我留下印象最深刻的教誨——成己達人。我由衷地想誇誇我的好學校，因爲她不僅有精彩的發展歷程、帶給學生豐富多彩的校園生活、有誨人不倦的好老師、更培育了學生感恩、善良、責任、大氣的品質。願匯學校園綠樹常青，願她繁花盛開，願她桃李滿天下。

誇誇我的好學校 篇二

初（12）班 範姝彤

“徐匯中學”這個名字，我一聽到總能浮想出一幅接一幅的畫面……

它對學生的要求就是“善良、感恩、責任、大氣”，要求我們成爲“薈學、會學、慧學、匯學”的匯學學子。

一個學校擁有特色的課程是重中之重的。一位學長曾經說過“這個學校有很多特色課程，都是選修課，所有同學都需要參加。”，事實也的確如此。學校的特色課程大致分爲科、藝、體、衛、人文五類課程。

我們學校有很多藝術團，例如舞蹈隊、民樂隊、銅管樂隊。我參加了學校的啦啦操隊以及陶笛隊。不管是在哪個隊伍，老師都對我們很嚴厲：在啦啦操隊，老師對每個動作的細節以及力度，都要求極高：要求身體略微彎曲就是不能挺直；要求兩臂的夾角是60度就是不能爲45度。在陶笛隊，老師每節課前就會抽查上一次所學習的譜子，每三次課就會教習我們一篇新譜子讓我們回家練習。

我校的科技課程更是數不勝數了。比如模擬開高鐵，鍛鍊學生們的手眼協調能力；又比如模擬火星探測，鍛鍊學生的探索能力；還比如各種創作課程，鍛鍊學生的創新能力，曾經看見學長們創造出的免觸碰開關，讓我大開眼界。我在學校參與的是“水下機器人”的課程：在python軟件上編寫一行行代碼，縮進與否格外重要。完成過後，用spyder軟件連接水下機器人，使用電腦鍵盤操縱水下機器人的行駛方向，每一步都富有邏輯性。這些不都是在鍛鍊我們的實踐能力嗎？

一個好的學習環境能影響人至深。對學習環境來說，有兩方面，一方面是自然環境；另一方面是學習氛圍。

我校的環境用兩個詞來描述就是“清新”、“整潔”。學校裏具有光合作用的綠植遍地都是，就單單一個“馬相伯廣場”，就有八叢灌木和四棵常青樹。剛進校門，右手邊就是一片“天鵝湖”，那兒就像是被縮小了的“江南水鄉”，一條彎彎曲曲的小橋連接着一間用木板雕成的亭子，小橋左面是草地、右面就是“湖泊”，裏面竟還遊着兩隻黑天鵝！五棟教學樓排列整齊，其中三棟是教室以及教師辦公室，兩棟是專用教室以及器材室。

我校老師的教學風格各有一番“天下”。嚴厲的，會精益求精；溫柔的，會循循善誘；幽默的，會融會貫通。所有老師的初衷都是希望我們好，他們也都非常樂意回答我們所提出的問題。我們同學之間也都經常互幫互助。

“徐匯中學”是我人生之路的起始之點，也是未來之路的基礎之石。這個名字將會伴隨我一生。

誇誇我的好學校作文800字 篇三

九年級（9）班 張庭暉

徐匯中學，一個伴我度過四年國中生活的地方。對我來說，每天的上下學，清晨的早讀和收交作業，上課的全神貫注，下課的聊天嬉戲，體育課的大汗淋漓，考試時的爭分奪秒，考完試時的心中狂喜，考砸時的無顏面對江東父老，一切都是那麼熟悉。但同時，徐匯中學又是那麼不普通，閃耀着名爲“西學東漸第一校”，“上海市科創特色高中”的光芒。

鳥語花香的環境

一到校門口，牆體上的“徐匯中學”和校徽金碧輝煌，都在宣告着徐匯中學的“好”。走進校園，放眼望去，一片綠意盎然映入眼簾。用樹叢修剪出的“匯學”二字，不僅是招牌，更像警示我認真學習的名言。一旁的熒屏展示着各項活動，卻在奼紫嫣紅的花卉中與景色融爲一體，一點也不突兀。後面高大的樹木成爲天然的背景，一切都是那麼和諧。向左看去，馬相伯爺爺的雕像在花叢的點綴下顯得和藹，但又不失莊嚴的氣氛。中間的噴泉噴出的水珠錯落有致，加上兩邊的柱子更顯出一種獨特的美感，四周各種各樣的樹和花也在春天爭相開放，形成一道壯麗的風景線。穿過尚學樓，中央的花園在四周建築的包圍下，就像世外桃源，“復行數十步，豁然開朗”大概說的就是這種場景。還有圍繞着操場的花叢樹叢 和小亭子，都是學生們春天賞花、夏天乘涼、秋天乘風的好地方。雖然冬天沒有沒什麼特別，但偶爾降下使整個校園銀裝素裹的細雪，又是一番別樣的風景。

從古至今的發展

徐匯中學於1850年創辦，地處繁華喧囂的徐家彙商業中心，卻保持着古老而寧靜的氛圍。崇思樓是上海市優秀保護建築文物保護單位。作爲徐匯中學歷史最悠久的地方，崇思樓保存着學校裏最詳細的校史。尚學樓，重德樓等也各司其職。作爲上海市科創特色高中，徐匯中學也有很多科創項目。我就有幸作爲學生參加並親眼見證了“5G+MR”科創教育實驗室揭牌儀式，感到十分震撼。同時，其他特色課程也在不斷開展，和其他學校的交流合作也成爲推動發展的激流。我相信徐匯中學會越來越好，將來我畢業後對其他人自豪的說出我的母校是：徐匯中學！

誇誇我的學校作文 篇四

“徐以成己，匯則達人；徐以興學，匯則興邦。”短短十六字，是她畢生恪守的格言。

一百七十載的時移世易鑄就了她的博大、渾厚與兼容。

她，可以柔美婀娜。

磚紅色的崇思樓在陽光幻出的七彩光暈下顯得婉約又古樸，流淌於歲月長河的濃墨厚彩的歷史華章閃耀着熠熠生輝的色澤；樓後是成片盛開着的桃花，蜂蝶在上面飛金貼紫，桃樹下的青草清爽碧綠，春風披着薄如蟬翼的輕紗攜帶花朵的芬芳，好似黃鶯在唱歡快甜美的讚歌；匯學園中央精美典雅的噴泉每天定時噴放，同學們若感疲憊便會前來，一賭它的芳容，聆聽那水花敲打出的動聽樂章，每每這一時刻，所有的疲憊即可煙消雲散，心兒亦如淙淙泉水百態千姿，思緒亦如風啊，雨啊，霧啊變幻莫測。

她，可以雄勁剛強。

綠茵地上，運動健兒們正屏氣凝神地奮力爭奪那黑白相間的球，神情如蒼鷹飛逐狡兔，前鋒追趕着球鉚足了勁衝刺，中後衛掩護，門將無死角地嚴防死守……人人全力以赴，着陸的汗水如鹽場中的剔透結晶，他們爲學校的榮譽而戰！

她，可以中西合璧。

當年耶穌會士南格祿建立徐家彙公學之際，她便集中西精華爲一體，成爲了西學東漸第一校。在中國積貧積弱的年代，她已在傳授莘莘學子四書五經的同時，向他們打開了西方世界的大門，令他們目睹堅船利炮匯聚成的鋼鐵洪流，耳聞機器運作聲交織成的刺耳轟鳴，也有幸飽讀莎士比亞的宏偉詩篇，細品雨果的詩史佳作。如今縱覽整個校園，教室裏同學們朗讀的是《赤壁賦》，沉醉於蘇東坡筆下永恆的江月；小禮堂中舉行的是英語辯論賽，辯手們用第二語言碰撞出思想的火花……

她，可以活力迸發。

5G+MR混合現實走入了校園，波音模擬駕駛室展開了潔白的機翼，動車在軌交實驗室的鐵路上馳騁，水下機器人悄然潛入游泳池底，用GIS技術繪製的商戶分佈圖呈現在一臺臺計算機的顯示屏上，多彩的功能膜通過同學們幾個晚上的苦思冥想總算擁有了成型的設計初稿……她致力於培養學生的科學素養和創新精神，高科技的活力迸發於四處。

她，是我陪伴我度過四餘年青蔥歲月的學校——徐匯中學。

常常漫步在匯學長廊的鵝黃色石磚上，跨過一個個記載時間的印記，經過一張張描繪校史的美妙畫卷，宛如聽見青春昂揚的樂聲，唱到：

徐匯校園，到處苗木青蔥；今日少年，他時建設英雄。復興中華，使命牢記心中；任重道遠，猶憶徐公馬翁；努力刻苦，爭取學業成功！

培養高尚情操，樹立時代新風；發展多彩個性，開拓創新爲重；育成奮鬥精神，勇攀科技高峯。明日長大成材，定爲祖國爭榮！

風雨兼程百餘載，砥礪前行築未來；願我校永如日月星辰璀璨銀河，若滔滔江河川流不息！

誇誇我的學校作文 篇五

各位遊客，大家好！歡迎來到上海市中環最大的完中，4A級海派文化景區——上海市徐匯中學。今天就由我——一位普通的匯學學子，來帶大家遊覽這所歷史悠久，又具有創新精神的中學。

大家聽到也許會有詫異：“什麼？一所學校，是4A級景區？”沒錯，我也非常榮幸能夠在一個4A級景區裏學習。那麼這所學校到底美在哪裏呢？現在就請大家跟我一起來探究匯學之美。

首先映入眼簾的是徐匯中學響噹噹的招牌建築，在此屹立了104年的“崇思樓”。這樣一座宏偉的建築，首先地處徐家彙商圈核心，斜對面就是港匯恆隆廣場。雖然地處鬧市中心，卻是一個“鬧中取靜”的地方。整幢建築是古代歐洲的風格，看起來古樸美觀。聽！美妙的樂聲！這是我們學校民樂團與舞蹈隊正在訓練。這座崇思樓不僅僅是一座歷史悠久的建築，更是孕育匯學學子們藝術夢想的搖籃。

再往裏走，是馬相伯廣場。馬相伯不僅是一位匯學學子，後來也成爲了徐匯中學首任華人校長，他精通八國語言，他這一生不僅爲徐匯中學做出了許多貢獻，同時也爲我國教育事業貢獻了畢生精力。看！馬相伯像下面是我們徐匯中學的五本石書，分別記錄了我校二十年代、四十年代與九十年代的校歌，其中九十年代的校歌一直沿用至今。

各位遊客，現在前往“礪行樓”吧！沿途經過的是我校國中部同學學習的尚學樓。大家也可低頭瞧一瞧，這是我們的“彩繪井蓋”，這是由美術班的學子親手畫的哦！這是新時代的中學生在這所歷史悠久的學校揮灑青春活力的見證，也是匯學學子給學校留下的美好印記。怎麼樣，這位170多歲的“老年人”在匯學學子的創新下是不是煥然一新了呢？

別急！重頭戲還在後面呢！歡迎各位遊客來到礪行樓！這幢樓是徐匯中學科創聖地，也是許多愛好科技的同學“夢開始的地方”。這樣一座極具特色與科技感的建築內有火星車實驗室、波音787模擬駕駛室、高鐵模擬駕駛室、生命科學實驗創新中心，天文臺（天文望遠鏡）等。學校早早地爲我們配備這些教室、開設這些課程，就是爲了培養我們在科技方面的興趣。我自己曾經也在此學習過天文類課程，做過生命科學的實驗等等。確實是令人大開眼界、拓展新知呢！我校一直以科技創新而聞名，有許多在各類科技大賽上取得了傲人的成績的同學們，都是在礪行樓的某一層樓，某一間教室的某一堂課上，迸發了科技夢想的火花。

這樣一所新老結合，豐富多元的學校是否有驚豔到你呢？這已經是我進入徐匯中學學習的第三個年頭了，每天都在這裏努力學習、揮灑着青春的汗水。我在這裏成長，“感恩、善良、責任、大氣”的校訓感化着我，見證着我的成長。我想借本次機會，來誇誇我的好學校。

各位遊客，今天的遊覽就到這裏啦，感謝參觀！

誇誇我的好學校作文900字 篇六

初（4）班 馬軼樂

磚紅的大樓沐浴在陽光下，操場兩邊種滿了花，食堂牆角的絲瓜藤日夜沒完地爬，小鳥映着同學的笑容嘰嘰喳喳，這一切全屬於我的好學校——徐匯中學。

春夏秋冬，一年過去了；十二個月，又一年過去了；三百六十五天，再一年過去了，我校就這樣歷經了風雨的沖洗，歷經了時代的變遷，歷經了171年。

然而，充滿了時間氣息的中學沒有失去同學的歡聲笑語，沒有落後於時代的更變，卻反而成了科技發達的名校。我自豪，我是徐匯中學的學生！

雖然我才六年級，學校就安排了不少“科技創新”的課程。每週兩次的VB、3D課如給平凡的基礎課填上了樂趣。我本以爲我會被困難擊倒的：“3D打印太難了，竟然還要給我們預初的學生上，我們才十二歲，不是二十歲呢！我學得會嗎？唉！”可結果卻超出了人的想象，可能是老師的技術太高超了，竟然很快就學會了。真是太簡單了！小區裏的朋友們都誇我厲害，誇我是“大師”！這種自豪感堪比得了金牌。我自豪！我是徐匯中學的學生！

對了，聊到這兒，我要重點提一下“上博探祕”拓展課。從茜茜公主講到中國大鼎；從非洲木雕講到中國古代冷兵器；從歷史悠久的銘文講到殘忍的習俗——割禮；從宮廷“流行”蓬蓬裙講到矛、盾、戈。引人入勝，使人不得不佩服老師的博學多才。我自豪，我是徐匯中學的學生！

雖然我校科技創新課程衆多，基礎課也無一落下：上課筆記要求，下課作業要求，臨考時的緊張複習面面俱到。心理、政治、科學、體育、地理、勞技、計算機課一應俱全。每週還有班會課來總結一週呢！

我的學校不僅是一個學習的地方，更是一個詩興花園。在校園裏，我創作了“新校”、“上海風光”等衆詩詞，班裏有許多同學叫我“小詩人”，“小才女”。我自豪，我是徐匯中學的學生！

“雲下朱樓，久而不舊”這是我筆下徐匯中學的模樣。過去的半年裏，我體會到了學校的魅力，期待在接下來的時光裏，我校可以帶給我更大的快樂。善哉乎，吾校之歷史！善哉乎，吾校之科技！