創新創業項目個人計劃書多篇

創新創業項目計劃書 篇一

一、活動目的

1、衆所周知，在大學校園裏，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而提升自己的能力，爲自己的未來打下堅實的基礎。

2、勤工儉學是現代大學生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負擔，同時也可以促使自己的獨立與成長。但是，由於校內能的勤工助學崗位有限，這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求

3、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情，提高學生的創新精神和實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養學生對社會的適應能力及對新事物探索精神，爲更好適應工作與社會做準備。

4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯繫更加緊密，提高學校的社會影響力及知名度。

5、培養學生的主人公意識，以學校爲舞臺，更大程度發掘自己的潛能，在參與活動的過程中發現自我，實現自我。

6、爲了在我校校園內宣傳創業文化，鍛鍊在校學生創業素質，挖掘比較好的創業項目，我社團特組織舉辦此次活動。

二、活動意義

創業大賽不是普通意義上的大學生的專業比賽。創業計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業的學生競賽，而是以實際技術爲背景，跨學科的優勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不侷限於大學校園，從某種程度而言，創業計劃競賽是高等院校與現實社會和大學生與企業之間的互動與溝通。大賽以“銳意創新、迎接挑戰”爲宗旨，傳播自主創業意識。大賽的舉辦爲大學生在走出校門前提供了一個創業實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑。

主辦單位：就業指導服務中心

承辦單位：援手創業俱樂部

活動負責人：郝元林楊俊傑

活動地點：天水師範學院

活動對象：所有在校學生

三、活動內容及時間安排

第一階段：籌備階段4月5日―4月7日

第二階段：宣傳階段4月8日―4月10日

第三階段：徵稿階段4月11日―4月17日

第四階段：評選階段4月18日―4月19日

第五階段：表彰展覽階段4月22日

四、活動形式

1、以參賽個人或創業設計小組（團隊）形式，由個人或個人自由組合成創業設計小組，小組成員務必事先協商明確作品第一責任人。

2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計策劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

3、由參賽個人或團隊蒐集信息編寫創業項目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團值班處（舊圖書館一樓畢業生就業服務廳），並將電子版發送到我社團郵箱xxxx我社團將會邀請天水市現代人才培訓基地專業老師進行評分。屆時，我們將評選出：

創業策劃書大賽之星1名：榮譽證書、精美禮品一份

最具潛力獎2名：榮譽證書、精美紀念品一份

最佳創意獎3名：榮譽證書、精美紀念品一份

優秀獎若干名：榮譽證書、精美紀念品一份

4、本社團還將獲獎作品公開展出。參賽選手也可根據項目選擇適合自己的格式進行編寫。

5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。

6、大賽嚴禁抄襲、剽竊行爲，一旦發現，將取消參賽資格。

五、活動流程

1、籌備宣傳

（1）由宣傳部進行設計創作本次活動相關噴繪、海報、通知，並組織相關人員進行張貼。（負責人：）

（2）由外聯部到二級學院及各個社團發邀請函，邀請外社團成員參加。（負責人：）

2、徵稿階段

（1）由祕書處組織人員每天統計徵稿信息，並對作品（打印版）整理分類。（負責人：）

（2）由網絡信息部每天整理郵箱電子版作品，統計徵稿信息，並與祕書處進行覈對。（負責人：）

3、評選階段

由本社團理事會成員進行初選，交由招生就業處老師進一步評選。（負責人：）

4、表彰展出階段

本社團將作品在舊圖書館門前全部展出，並在當天下午3:00在第二報告廳召開表彰大會，屆時將邀請招生就業處老師蒞臨，舉行表彰大會。（負責人：）

六、活動預算

邀請函：50×0.7=35元噴繪海報：65元

榮譽證書：16×3.5=56元獎品：100元

創新創業項目計劃書 篇二

一、創業項目：

健康淨菜送貨主門服務；

項目特點：

1、市場需求量大，全中國乃至全世界天天都需要健康、營養的食品；

2、未來社會大勢所趨，國家大力支持的產業（菜籃子工程）；

3、綠色健康產業將成爲人類未來永遠的主題，從產業上保證我們的可以做成百年老店品牌；

4、發展空間大，投資回報穩定；

二、商業模式：

1、產品生產端：採用生產種植基地+農產品產業化加工的模式，

A.整合各農副產品生產基地，以委託種植，全盤收購的方式，向其定購各菜種，其種植、生產過程必須按我方要求（無農藥、無公害、有機化）進行，我方派專人進行全程監控；

B.租用現有廠房及設備進行加工，整合原浙江淨菜公司（已破產，但廠房設備均齊全）原有資源，配置一些新設備即可開工，據調查目前國內沒有一條淨菜生產線是完整的，新置設施包括消毒房、通風處理、實驗室、消毒槽等，我們通過清洗、消毒、切菜、配菜、保鮮包裝等過程，形成一道道的盒裝菜。

2、市場經營端：採用網絡《www．》訂購+電話訂購+門店訂購+面對面客服訂購的模式，訂購後將訂單通過內部網絡下傳至各營業門店

A.開通門戶網站，開設以下欄目：

菜譜：讓客戶知道我們供應菜的種類；

菜餚烹飪錄像：讓新新人類也學習烹飪手藝，成爲我們的新客戶羣；

營養與健康：給我們的客戶提供免費的營養健康知識及資料；

社區論壇：是客戶與我們溝通的雙向通道，以便我們及時瞭解、修正顧客的實際需求；

投訴與反饋：公司公關與危機處理的通道；

B.開通800全國免費電話，統一接線至公司，統一客服述語；

C.門店訂購及面對面訂單必須及時通過網絡上傳至公司總部，以便配菜；

3、客戶服務端：採用自營門店+加盟店+上門配送的模式

A.自營門店：均爲我公司形像店，店內體現清潔、健康、環保的理念，店員均須進行健康體檢，統一配備口罩、服裝、頭飾、手套等，店內標準人員配備爲：收銀、統計、訂單管理：一名；導購兼店一名，配送工八名；

B.加盟店：按我公司形像裝修，統一管理與培訓，統一管理制度，統一使用公司的收銀系統、訂單管理系統等，每道菜按利潤的30%進行定價統一供貨；

C.配送：對以門店爲中心半徑2.5公里範圍內進行電動車上門配送，要求配送時每道菜加收0.5元。

4、推廣策略：

A.市場前期：在門店周圍3公里範圍內的菜市場、小區家庭、餐館進行DM單大規模配發宣傳；

B.市場啓動期：在上下班高峯期杭州的公交車上播放廣告，與杭州市政府、當地媒體合作推出健康菜譜欄目，由政府出面吆喝，媒體報道，醞釀市場；

C.市場成熟期：一旦杭州試點成功後，立即啓動全國經濟發達城市，複製成功經營模式，選擇央視等全國性媒體進行宣傳。

5、贏利模式：由我公司生產統一品牌的淨菜包裝，以吸納代理商、加盟商爲主，自建形像店爲輔；

6、尾貨處理：經過保鮮處理的產品保質期一般爲3～7天，第二天賣不出的產品將集中送至合作的快餐商及夜宵攤進行處理；

7、市場定位：城市白領，具體特點如下：

A、思想前衛，接受新事物能力強；

B、網絡是他們經常使用的溝通工具；

C、認爲市場的菜不衛生，買菜花費時間多，飯館的菜太油膩；

D、希望節省做菜的時間

8、產品賣點：綠色環保、營養、快捷、方便

9、經營理念：比拼創造價值：任何事物的好與差，強與弱，都是相對的，只有經過才知道誰相對比較好，在同等條件下，提供相對較好的產品或服務的過程中，我們認爲是爲客戶創造了比較價值。

10、核心競爭力：我們的創業團隊、產品本身（我們能做到產品的綠色、營養、衛生）

三、創業團隊

1、團隊特點：

A、有共同的理想與價值觀；

B、有堅持不懈的業務精神；

C、互相信任，有團隊合作精神；

D、熱愛學習，身體健康；

E、自信，執行力強；

F、遇到重大問題能充分表達自己的意見，以便作出正確的決策；

2、團隊成員：

A、徐春鋒：營銷策劃專家，企業管理實踐者，四次新公司操作經歷，十次以上大學演講經驗，二十次以上企業管理演講經驗，專長經營決策、營銷策劃、員工培訓、企業公關；

B、趙立：公關專家，創辦廣告公司，網絡公司，任多家公司獨立董事，專長經營決策，企業管理，公共關係；

C、張建明：採購專家，早年在杭州某國營企業任供銷科科長，廠長，20多年公司採購經驗，杭州最早的私營鞋業老闆，專長規模採購，工廠管理；

D、張向東：計算機網絡運營專家，福州大學碩士，網遊名人堂網店創始人，網站總策劃，技術總監，曾主持開發多家商務、遊戲門戶網站，專長網絡管理與運營；

E、蔣程：實體渠道運營專家，紅蜻蜓旗下某省級分公司總經理，掌管四個省的代理商及實體門店運營，專長市場運營、市場策劃、門店管理；

F、劉堅：財務運營專家，20多年財務總監工作經驗，專長合理避稅、資本運作、財務規範化管理等

G、謝喻純：營養學專家，20多年營養學研究實踐經驗，專長菜的營養調配。

四、融資金額：人民幣1000萬元整。

創業計劃書 篇三

對於創業者來說，是邁向創業的第一步。萬事開頭難，第一步更要走得漂漂亮亮。好的創業計劃書能夠給你募集到創業資金，是你創業的寶貴財富。創業計劃書的書寫，是有技巧的。看看聯想當時的創業計劃書。

聯想創業計劃書要素提示

——聯想投資有限公司

一、公司概況

公司的成立背景及歷史沿革、公司的主要產品/服務及業務發展狀況、公司發展的里程碑或大事記等，讓閱讀者對公司的關鍵信息有初步瞭解。

二、市場分析

市場細分及市場定位、用戶購買特徵及關鍵購買因素、市場規模及增長率等。

三、產品（服務）

核心技術、產品研發策略等。

四、營銷策略

產品的價格策略、渠道策略、市場推廣策略等。

五、競爭分析

對行業的分析、對國內外主要競爭對手的分析、對自身的分析和競爭策略等。

六、業務模式

價值定位分析（能給用戶帶來怎樣的使用價值，解決用戶的哪些關鍵需求）、產業價值鏈分析（根據本行業特徵做行業價值鏈分析）、價值鏈定位及組合（公司選擇做價值鏈的哪些環節並形成怎樣的組合）、收入模式分析等。

七、業務發展狀況

在技術/產品研發方面取得的成績、在市場拓展方面取得的成績等。

八、公司股權結構

公司的股權結構及歷次變更情況、公司股東的背景情況及對股東的評價等。

九、公司治理結構

公司股東會和董事會的組成、公司股東會和董事會的運作狀況、管理者對股東會和董事會的評價等。

十、管理團隊

管理團隊主要成員的簡歷、對管理團隊成員的評價等。

十一、公司組織結構

公司的組織結構及職能分工、公司組織運作的基本狀況及評價等。

十二、公司戰略規劃

公司的宗旨與使命、價值觀與核心理念、近期/中期/遠期目標、發展策略及實施步驟、三年內的業務規劃等。

十三、融資計劃

公司的融資規模及準備出讓的股權比例、資金使用計劃、對投資人的退出計劃等。

十四、財務分析

公司的歷史財務報表、未來三年的財務預測、公司的價值評估、投資人可能獲得的收益預測等。

十五、風險分析

市場風險、產品/技術風險、經營風險、管理風險、財務風險等。

十六、其它信息

創業者認爲需要披露的對投資人有價值的信息。

創新創業創意項目計劃書 篇四

一 項目概況

項目名稱：“課友”移動端分享軟件

啓動時間：20xx.3.11

主要產品/服務：手機app的

目前進展：產品研發階段

1、主要業務：app開發，發佈以及廣告商的招攬。

2、盈利模式：基於中國消費者長期的消費價值觀，產品的營銷策略定位於採用免費運營模式，在取得了較多的受衆以後，以招收面向大學生受衆的廣告商鋪設廣告而收取廣告運營費用。前期需要一定的經費來進行開發和產品的宣傳工作，產品正式運營後需要考慮定期的維護和廣告商的招攬工作。

3、未來3年的發展戰略和經營目標：前期主要以投入開發爲主，計劃於兩年內同等類型軟件市場佔有率達30%，第3年開始考慮盈利：

二 研發小組人員的選定與要求

1、人員配置與分工：計劃選用10名人員左右的開發小組，分工如下：

5名產品開發者（其中一名管理者），2名產品企劃者與管理，2名產品推廣員以及廣告招收員，以及1名總管理者。

2、員工的獎勵制度：擬採用激勵式的管理方案，5名開發者在開發期

間享有基本工資，在開發完成後享有獎金。而產品企劃者與管理與產品推廣員將視產品的市場佔有率以及app受歡迎程度來決定紅利（主要考覈方式以app下載次數爲指標）。

三 研究與開發

1 項目的技術可行性和成熟性分析

目前市場上還沒有此類產品，但有類似的課表app。通過對類似課表app的調研發現，該類軟件在大學生中普遍受歡迎，用戶多。但是課表軟件僅僅是提供課表和選擇該門課的同學的簡單對話交流，且對課程的年份沒有區分開，往往幾個年紀的同學混在一起，並沒有做到一個班的同學能夠相互交流的程度，所以可行性較好。

2項目的技術創新性論述

（1）基本原理及關鍵技術內容

該軟件基於蘋果ios系統開發，針對所有蘋果用戶適用，技術要求不高，僅爲簡單的代碼編寫與組合，一般計算機專業的人員在經過該代碼的學習後即可編寫。

（2）技術創新點：本app是實用類型的軟件，受衆廣，廣大受衆能夠輕易的學會使用該軟件，不麻煩，使用方便。

3 後續研發計劃：如果在蘋果的軟件平臺上得到了較好的收益並且有了一定的資本累計，則考慮安卓和塞班等其他操作系統的軟件移植（一定要基於良好的收益）。

4 研發投入：每年投入研發費用超過盈利的20%。用於產品改善和員工福利及技術研發。 5 技術保密和激勵措施：關鍵技術由高層和研發團隊掌握，高薪待遇。

四 行業及市場

1 行業狀況：項目由於目前沒有相關產品的存在，所以存在一定風險和

開發難度，需要時間，技術和資金的大量投入。但該app有很好的前景。

2 市場前景與預測：沒有相關產品問世，市場空白，前景廣闊。沒有相關產業與之配套，將帶動其他產業發展。

3 目標市場：主要以各個高校的學生爲主要目標市場。

4 主要競爭對手：目前沒有相關app，但有類似課程表格app類軟件，相信很快會有該類軟件的出現，很快會出現競爭對手。

5 市場壁壘：主要是推廣工作的展開和廣大高校受衆的接受程度。 6 swot分析：由於暫無相關app，主要問題在產品問世後的模仿軟件衝擊。

7 銷售預測：預計前兩年因爲以推廣和產品研發升級爲主，不會盈利。第三年開始正常盈利。

五 營銷策略

1 價格策略：採用免費的運營模式。

2 行銷策略：發佈上appstore以後，銷售前期主要通過微博等網絡推銷來主動尋求客戶。等品牌優勢形成後考慮採用電視廣告營銷等方法。等公司實力雄厚以後再加大廣告投入，擴大客戶源。

3激勵機制：公司起步階段對推銷員採用提純5%的獎勵模式，以促進其推銷積極性。等公司穩定收入後，採取銷售競爭獎勵制度，依據其銷售業績劃分不同的獎金等級。

六 產品生產

1產品生產：該產品爲軟件應用類產品，採用小組工作室的生產方法。

3、2 生產人員配備及管理：計劃選用10名人員左右的開發小組，分

工如下：5名產品開發者（其中一名管理者），2名產品企劃者與管理，2名產品推廣員以及

廣告招收員，以及1名總管理者。

組織人員 管理 篇五

1、我們將顧客分爲大、中、小規模。

大規模（20-40人）：如某班同學聚會，或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。

中規模（10-20人）：如某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。

小規模（1-10人）：隨時安排廚竈。

2、在大學生廚房裏，僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房，並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣竈臺的安全性。

3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預訂負責人安排，小規模的顧客羣，則按先來後到使用竈臺。

5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣竈和僱傭人員費用和“大學生廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客羣有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客羣前來做菜的租金。

6、政府批文：大學生廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因爲我們僱傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

創新創業計劃書 篇六

爲貫徹落實《國務院辦公廳關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（國辦發〔2015〕36號），進一步激發高校學生創新創業熱情，展示高校創新創業教育成果，教育部發布了《教育部關於舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（教高函〔2017〕4號）。爲推動我校創新創業工作，定於2017年3月至5月舉辦“互聯網+”大學生創新創業校內大賽，特此通知。

一、大賽主題

搏擊“互聯網+”新時代壯大創新創業生力軍

二、比賽目的與任務

旨在深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就“大衆創業、萬衆創新”的生力軍；推動賽事成果轉化，促進“互聯網+”新業態形成，服務經濟提質增效升級；以創新引領創業、創業帶動就業，推動高校畢業生更高質量創業就業。

重在把大賽作爲深化創新創業教育改革的重要抓手，主動服務湖北地方經濟發展，創新人才培養機制，切實提高我校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。

三、參賽項目要求

參賽項目要求能夠將移動互聯網、雲計算、大數據、人工智能、物聯網等新一代信息技術與經濟社會各領域緊密結合，培育基於互聯網新時代的新產品、新服務、新業態、新模式；發揮互聯網在促進產業升級以及信息化和工業化深度融合中的作用，促進製造業、農業、能源、環保等產業轉型升級；發揮互聯網在社會服務中的作用，創新網絡化服務模式，促進互聯網與教育、醫療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型：

1、“互聯網+”現代農業，包括農林牧漁等；

2、“互聯網+”製造業，包括智能硬件、先進製造、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料、軍工等；

3、“互聯網+”信息技術服務，包括工具軟件、社交網絡、媒體門戶、企業服務等；

4、“互聯網+”文化創意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅遊休閒、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；

5、“互聯網+”商務服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流等；

6、“互聯網+”公共服務，包括教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等；

7、“互聯網+”公益創業，以社會價值爲導向的非盈利性創業。參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。

四、參賽對象

全體在校學生、畢業五年內有工商登記註冊的我校學生。

五、參賽資格

大賽分爲創意組、初創組、成長組和就業型創業組。由各二級學院篩選並推薦符合條件的團隊參加校內比賽。具體參賽條件如下：

1、創意組。參賽項目具有較好的創意和較爲成型的產品原型或服務模式，在2017年5月31日前尚未完成工商登記註冊。參賽申報人須爲團隊負責人，須爲普通高等學校在校生。

2、初創組。參賽項目工商登記註冊未滿3年（2014年3月1日後註冊），且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須爲初創企業法人代表，須爲普通高等學校在校生，或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發佈之日後進行變更的不予認可。

3、成長組。參賽項目工商登記註冊3年以上（2014年3月1日前註冊）；或工商登記註冊未滿3年（2014年3月1日後註冊），且獲機構或個人股權投資2輪次以上（含2輪次）。參賽申報人須爲企業法人代表，須爲普通高等學校在校生，或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發佈之日後進行變更的不予認可。

4、就業型創意組。參賽項目有效提升大學生就業數量與就業質量。若參賽項目在2017年5月31日前尚未完成工商登記註冊，參賽申報人須爲團隊負責人，須爲普通高等學校在校生。若參賽項目在2017年5月31日前已完成工商登記註冊，參賽申報人須爲企業法人代表，須爲普通高等學校在校生，或畢業5年內的畢業生。企業法人在大賽通知發佈之日後進行變更的不予認可。

初創組、成長組和就業型創業組中已完成工商登記註冊參賽項目的股權結構中，參賽成員合計不得少於1/3。對於高校科技成果轉化的項目，允許將擁有科研成果的。老師的股權合併計算，合併計算的股權不得少於50%（其中參賽成員合計不得少於15%）。

六、大賽賽制和賽程安排

大賽採用校級初賽和校級決賽二級賽制，其中初賽形式爲各二級學院評審，決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關部門進行綜合評審。

1、校級初賽(2017.04.07-2017.04.28)

各二級學院根據“互聯網+”大學生創新創業大賽的報名通知及要求，組織參賽團隊提交相關參賽材料進行初審，遴選參加校級決賽的候選團隊（至少兩項），於4月20日前將評選結果交至文藝體育與教育通識課部。

2、校級決賽（2017年5月）由教務處、學工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學生就業創業指導中心等部門對候選團隊參賽作品進行評審，決出金銀銅獎若干，並選拔推薦優秀團隊參加第三屆湖北省“互聯網+”大學生創新創業大賽決賽。

七、大賽獎勵

學校決賽設項目團隊獎項：一、二、三等獎設獎數目佔參賽項目數的50%，其它參賽項目獲優勝獎，獎勵按照學校有關獎勵辦法執行；同時設置優秀指導教師獎、最佳組織獎、最佳創意獎、最具價值獎、最具人氣獎，學院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考覈。

八、報名程序

1、報名時間：2017年3月29日-4月15日

2、報名方式：填寫《“互聯網+”大學生創新創業大賽報名表》、《“互聯網+”大學生創新創業大賽項目計劃書》，提交至院系統計彙總。

3、報名要求：參賽申報人須爲團隊負責人。大賽以團隊爲單位報名參賽，須爲項目的實際成員，每個團隊的參賽成員不少於3人，不多於5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業組隊，每隊配備一名指導老師，每位老師可以指導多個團隊。參賽團隊所報參賽創業項目，須爲本團隊策劃或經營的項目，不可借用他人項目參賽。

4、參賽隊員必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯繫方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消參賽資格。

九、宣傳發動

各學院和各有關單位要高度重視，認真做好大賽的宣傳動員和組織工作，切實做好大賽的各項準備工作，爲在校生和畢業生參與競賽提供必要的條件和支持；鼓勵教師將科技成果產業化，帶領學生創新創業。同時，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創，積極推進我校學生創新創業訓練和實踐，不斷提高創新創業人才培養水平。

“互聯網+”大學生創新創業大賽項目計劃書

隨着移動互聯網、雲計算、大數據等技術的應用與發展，互聯網再次成爲社會和業界關注的熱點，與以往不同的是，此次關注的重點是“互聯網 +傳統行業”，而“互聯網 +醫療”成爲其中關注和投資的重點。

雲醫療、移動健康、大數據相關技術的發展，帶動了各種基於移動互聯網的醫療健康APP的應用和發展，加之可穿戴醫療健康監測設備的推廣使用、雲醫院的建立，爲未來醫療健康服務提供了更爲便捷、高效的服務手段，也爲醫療服務業升級和轉型提供了技術保障。然而，此輪“互聯網 +醫療”概念熱與投資熱並未深入到醫療機構的核心業務—診療服務，而是徘徊在診療服務的外圍，典型如網上掛號、網上醫療服務諮詢、網上藥店等。

現行醫療服務模式存在的弊端是顯而易見的，由於診療技術、設施、設備的限制，醫患雙方的診療、就醫行爲大多侷限於醫療機構內部，造成了醫患雙方的不便，而“互聯網 +醫療”的服務模式能夠有效地破解這一難題，極大地改善醫療服務的提供模式和患者接受醫療健康服務的模式。通過互聯網和“醫療專業雲”，可以有效拓展並延伸醫療機構的服務能力，如患者網上就醫、居家監護、就近抽血、集中檢驗、遠程提供診療建議、遠程手術及手術指導、個性化健康管理等，從根本上變革現有的醫療服務模式。而隨着技術的進步，醫學影像電子化，診療設備的微型化、可穿戴，以及交互式高清視頻都爲“互聯網 +醫療”模式掃清了技術障礙。

“互聯網 +醫療”應用爲民衆帶來的就醫便捷以及爲醫務人員和醫療機構提供的服務能力拓展是推動現行醫療服務模式升級、轉型的動力，但是其中所含的阻礙也是極大的，借用一句俗語來形容“互聯網 +醫療”模式的未來發展，“前途是光明的，道路是曲折的。”民衆的需求、移動互聯網以及技術的發展爲醫療服務行業帶來了變革的機遇，但如何實現依然有賴於政府、業界和社會各方的努力、探索和創新。

所以面對這樣的現狀，我們團隊致力於開發一款基於“互聯網 +醫療”模式的醫療服務型APP應用，重點解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。

2項目內容

項目說明，此APP內所含功能重點分爲以下X大模塊，分別爲以下爲各功能具體詳細的說明

2.1常見症狀，藥品的分析

此功能定義爲一項搜索功能，即用戶打開APP後可以直接在搜索欄輸入自己的症狀，系統會根據患者所輸入的症狀在此APP自帶的病理庫中搜索多條與之相近的症狀，供患者根據自身具體症狀來進行選擇，同時，在症狀的後面便是解決此病的多種詳細的用藥，用量，週期，價格，供用戶根據自身實際情況做出最合適的選擇。

此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個列表，用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的症狀和解決方案。

同時，此項功能還包含了藥品大全，即彙集所有藥物於此功能內，用戶可直接查詢某種藥物的主要針對症狀，用法用量，不良反應，用藥禁忌以及藥品價格。

2.2醫院信息查詢

此功能首先要開啓定位，將用戶定位到所在的城市，定位之後，在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫院，藥店的具體信息，可以根據距離遠近，等級高低以及好評度來排序查看。

對於藥店，APP中提供了藥店各藥師的介紹，各個藥店所擅長解決的症狀，以及各藥店的聯繫方式。

對於醫院，APP中詳細介紹了各大醫院的基本信息，包括每個醫院所含科室，每個科室所含醫生的介紹，還有各個醫院比較著名的科室或者醫生的詳細介紹。

在此功能下，對於已經登錄的用戶，可以在下方對該醫院或者藥店進行評價，供其他用戶參考與選擇。

2.3在線求醫

第三項功能，我們的APP提供的是一項在線諮詢的服務，用戶可以選擇自己想要諮詢的某個醫院的某個科室的某位醫生，如果用戶沒有明確的選擇，也可以直接輸入科室，系統會自動推薦符合條件的醫生給用戶。

在此項功能中，用戶可使用多種方式於醫生進行溝通，包括圖文溝通，語音通話，視頻通話等。

在我們的APP中註冊的醫生必須是具有行醫資格證的已經註冊的執業醫師，他們均爲各大醫院的在職醫師，因而我們所提供的這項在線諮詢的業務並非是一項免費的諮詢業務，我們會根據各位醫師的等級，各位醫師的受歡迎程度以及用戶與醫師之間的溝通方式而制定不同的收費細則，這樣在給用戶帶來方便的同時也會保障執業醫師的利益。

在此功能下，我們爲用戶提供了反饋功能，即用戶在與各位醫師溝通的過程中，APP會將溝通的圖文、語音或者視頻全部保存下來，以避免產生醫患糾紛所帶來的不必要的麻煩。

同時，此項功能還提供了一個在線預約的功能，即用戶可以提前預約各大醫院的醫生，在約定好的時間直接進行診斷，省去了掛號的麻煩。

2.4電子病歷

電子病歷是我們的APP所着手的一項特色的功能，針對使用我們APP的用戶，用戶的每一項就診記錄，包含具體症狀和解決方法都會存在電子檔案中，方便用戶日後調用以及在日後的就診過程中給醫生提供一份可靠的參考。

電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況，可根據多次體檢狀況進行一個統計，形成走勢圖，再由執業醫師進行分析，總結其中的不正常的指標，並即時給出解決方案，使用戶各項數值儘快恢復平穩。

電子病歷中還將記錄用戶對於各種藥物是否有不良反應，爲醫生用藥提供參考，同時，還將記錄用戶的過敏反應，防止誤用藥物而產生的醫療事故。

我們還計劃將電子病歷中的數據與居民身份證相連接，做到在各個醫院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷，方便快捷，可隨時調用。

此外，我們計劃將APP與各大醫療設備企業相結合，使患者通過醫療設備所進行的檢驗實時傳輸到手機上，並存入電子病歷。