個人發展三年規劃（2018-2020）

個人發展三年規劃（2018-2020）

第一年（2018年1月至2018年12月）

1、研讀兩本以上教育教學理論專著，堅持撰寫讀書筆記，並交流學習心得，學習名師的教學思想和經驗；

2、爭取參加一次全市舉行的賽課活動；

3、每兩週完成一篇有一定質量的教學隨筆，每學期完成一篇專業論文；

4、積極選取課題切入點，爭取參加課題研究。

第二年（2019年1月至2019年12月）

1、紮實開展專業研修，努力提升自身專業素養；

2、研讀兩本以上教育教學理論專著，參與專題教研活動；

3、加強與工作室成員學術交流；

4、積極撰寫論文，爭取參與課題研究。

第三年（2020年1月至2020年12月）

1、形成自己相對成熟的教學主張和教學風格，爭取展示機會，爭取參加一次全市舉行的賽課活動；

2、積極參與優課觀摩、專題講座等教研活動；

3、整理前兩階段教學隨筆、案例、論文；

4、如參加課題研究，則協助結題；

5、爭取機會走出去，參加長沙市級比賽和交流。