仿真實習報告多篇

【第1篇】個人仿真的實習報告

個人仿真的實習報告範文

一、單位基本境況：

公司簡介：

八方物流品牌創立於20xx年，公司致力於物流業的建設與發展，立足於傳統快遞業務，全面進入電子商務領域，以專業的服務和嚴格的質量來要求自身，多年來，經過幾代八方人的努力，八方已經在全國範圍內形成了完善。流暢的自營快遞網絡。如今，在新一屆的八方管理團隊的帶領下，八方將繼續秉承着“限時穩達，貨運天下”的服務宗旨，加大投入，規範管理，爲社會提供更加優質安全、便捷的快遞服務。

二、個人工作情況總結：

作爲一家公司的物流總監。我的職責主要是對公司物流運輸管理負全面責任，在工作中，積極主動做好本職工作，最開始制定出一個包括對於各種倉庫租用、物流等需求與費用的表格，以便於接下來每個月的物流費用的計算與記錄。與有業務往來的製造商的相關人員溝通交流，簽訂每個月本公司與其的產品合同，然後進行預算，制定合理的運輸路線，安排運輸人員，與管委會簽訂租賃合同，組織運輸、租借事宜，根據各家客戶的情況安排倉庫租賃，與供應商、製造商、經銷商就倉儲費與物流費簽訂合同，時刻關注公司動態。

在工作中，我積極與公司內部人員溝通交流，有很強的責任心和團結意識，大家團結一致經營公司；也在於外部人員交流過程中，充分發揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達能力和主動性，也懂得與各位進行換位思考，取得雙方的共贏。在總體工作中還表現出了良好的自控能力，對於自身工作表現，表示展現了良好的素質和較高的工作效率；但是也有一些欠缺的地方，比如剛開始有些採購方面的疏忽，需要更加謹慎細心、瞻前顧後，要與各個環節做好溝通交流工作。

作爲物流總監，對着其他組員想知道自己的想法和意見，給出自己的專業看法，當然不能因爲意見不被採納就灰心喪氣。作爲物流總監，我要學會和其他專業的老師、同學打交道，不能因爲談訂單一次失敗，然後就不敢前進。應該膽子大一點，臉皮再厚一點，然後硬着頭皮上，多碰幾次釘子，不是挫折而是鍛鍊，對我們心理素質的提升。作爲物流總監，每個人都有自己獨特的風格，自己的安排不能得到認可，一方面可能是因爲自己的安排確實缺少一點大衆化的眼光，另一方面則有可能是自己在專業技術上還有比較大的發展空間。總之，每一次的受挫，都給我提供了前進的機會，我珍惜每一次的失敗，因爲從失敗中總結出來的經驗是尤爲寶貴的。鍛鍊好心理素質，對我們將來踏入社會非常關鍵。

三、崗位勝任素質自評：

通用崗位勝任素質自評

機構名稱：八方物流有限責任公司 學號： 姓名：季曉藝 填報說明: 根據仿真過程中實際事情進行填報，自評分數從0~3分。如未能有案例印證，請標註無。分數爲0。本項目作爲總結報告計入實習總成績。

人際交往能力( 自評___3___ 分)

常年與管委會租賃公司，人才市場等商談業務，有較強的人際交往能力。 溝通能力( 自評___3__ 分)

能夠準確表達意圖，商談業務，溝通能力較突出。 換位思考能力( 自評___2___ 分)

在模擬實訓中，我雖然擔任物流總監，但也會換位考慮其它職位的，能很好聯繫各個模塊的關係。

表達能力( 自評___3___ 分)

各家制造商、供應商前來詢價，能夠準確表達 主動性( 自評___3___ 分)

本公司成本確定後，主動前往各家公司拉攏業務，公司大小事務主動參與 自控能力( 自評___3___ 分)

自控能力良好，能夠嚴格遵循公司規章制度 責任心( 自評__3___ 分)

四、個人能力認識及職業規劃

在此次工作實習中，我充分認識到了自己所擁有的個人能力以及所欠缺的地方，也對自己以後的職業規劃有了一定的目標。

我在工作中，有很強的主動性、責任心、團隊意識和自控能力，能夠對於每件事情都保持很高的熱情，積極主動的去完成本職工作，並且能夠在事前做好充分的.準備。工作中，勢必會和各種人員接觸，在接觸過程中，我意識到自己的表達、溝通、人際交往能力相對良好但是也需要加強和改善，需要在一些細小的地方以及關係到本公司利益的地方做到細緻分析。

擔任生產採購總監，讓我對這個職位的工作產生了相對濃厚的興趣，瞭解了生產採購的重要性以及其艱鉅性，需要有謹慎細緻的心思也要有大局的掌握，對於以後實習的工作，也要偏向生產採購方面，從事這類工作，有一種成就感。

五、個人收穫及建議：

在整個實習過程中，本人的實習項目主要是圍繞崗位職責進行的。個人總結收穫如下：

1、用實踐檢驗和鞏固專業理論

通過實習，可以提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力，在實踐中檢驗和鞏固專業理論知識。市場營銷，它主要是一門以實踐爲主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。雖然這次實訓是一個虛擬的系統，但是它給我們提供了鍛鍊的機會。它教會我如何去做好一名市場總監，教會一名市場總監怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的市場信息，怎樣才能爲公司提供有效的市場數據信息。這些只有在實訓中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”市場。在實訓之初，我從一個一無所知的“市場總監”，變成一個讓其他組羨慕的市場總監。通過對指導老師、ceo、其他組員的採訪，我認爲：市場不該是一名盲目的個體，而該是真誠的公司裏普通的一員。與其說搶訂單，不如說是談訂單。

2、提高自身綜合素質能力

在仿真綜合實習中，將不同專業的學生置身於仿真的虛擬環境中，這首先給我們設定了一個小社會的前提。雖然是在虛擬的環境中模擬活動，但由於仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，併爲此承擔責任。在此過程中，我不僅認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，爲我們以後的工作實踐打下基礎。在每一次的主編例會上，我們幾個e財經的負責人，總結工作與討論計劃之時，我總覺得是一種學習，學習她們爲人處事的方法和領導決策的能力。在平時工作中，沒有誰高誰低，每一位都是好學者，在一次次的合作中，感覺團隊的力量真偉大。總之，在實習中所做的每一件事情，不論大小，總是可以學到東西，只要肯留心觀察肯用心付出。因爲，綜合素質這座大廈就是從一點一滴中積累起來，一磚一瓦建立起來的。

【第2篇】化工仿真技術實習報告範文模板

化工仿真技術實習報告模板

目 錄

一、實習目的 2

二、實習內容 3

第1章 離心泵及其液位 3

1、工藝流程簡介 3

2、工藝流程圖 3

3、開車步驟 3

第二章 熱交換器 4

一、工藝流程簡介 4

二、工藝流程圖（cad繪製） 4

三、開車步驟 4

第三章 精餾系統 5

一、工藝流程簡介 5

二、工藝流程圖（cad繪製） 5

三、開車步驟 5

第四章 吸收系統 6

一、工藝流程簡介 6

二、工藝流程圖（cad繪製） 6

三、開車步驟 6

第五章 間歇反應 7

一、工藝流程簡介 7

二、工藝流程圖（cad繪製） 7

三、開車步驟 7

三、實習體會 8

一、實習目的

二、實習內容

第1章 離心泵及其液位

1、工藝流程簡介

2、工藝流程圖

3、開車步驟

本文由實習報告收集整理

第二章 熱交換器

一、工藝流程簡介

二、工藝流程圖（cad繪製）

三、開車步驟

第三章 精餾系統

一、工藝流程簡介

二、工藝流程圖（cad繪製）

三、開車步驟

第四章 吸收系統

一、工藝流程簡介

二、工藝流程圖（cad繪製）

三、開車步驟

第五章 間歇反應

一、工藝流程簡介

二、工藝流程圖（cad繪製）

三、開車步驟

三、實習體會

【第3篇】電廠仿真機實習報告

電廠仿真機實習報告

電廠仿真機實習報告

本次，我們實訓的內容是“電氣仿真運行實訓”，爲時兩週。在這兩週的實訓中，我們掌握了“倒閘操作”和“設備巡視”的基本操作。

本次實訓的項目均通過計算機上進行仿真軟件進行模擬操作，目的在於讓我們能夠對主控室、線路的運行、狀態及各種需要巡視的電氣設備作進一步的瞭解，體驗在主控室中通過遠方操作、監控，更好地實現線路運行以及各電氣設備巡視的自動化、智能化。

第一週，我們實訓的項目是“倒閘操作”。主要任務是完成對“電院仿真變”110kv開發區一線111開關，開發區二線112開關、開發區三線113開關、開發區四線114開關、開發區五線115開關和開發區六線116開關六個開關由運行轉檢修和檢修轉運行的倒閘操作。在操作過程中，需要監護人和操作人相互配合，按步驟執行，帶好必要的工具，監護人、操作人應明確自己的職責，做好唱票、複誦的工作。

在倒閘操作仿真中，我們應注意以下問題：

（1）111開關、113開關和115開關是一段母線的開關，因此靠近母線測的刀閘編號分別爲1111、1131和1151，112開關、114開關和116開關是二段母線的開關，因此靠近母線側的刀閘編號分別是1122、1142和1162；

（2）開發區線路保護投入問題，只有開發區三線113線路保護和開發區四線114線路保護可見，其餘線路保護均不可見，通過查主控室保護屏上，發現其餘的線路保護並非沒有設置，只是在“下一頁”可見；

（3）控制屏上同期開關tk問題，開發區一線和四線無設置tk，即無需

檢同期即可合上相應的線路開關；

（4）開發區一線至五線母差壓板爲lp15至lp19，開發區六線則爲lp21；

（5）開發區六線116開關無跳閘壓板；

（6）由於是遠方控制，在操作中就地/遠方開關位置應置於“遠方”位置，部分開關本體機械位置檢查正確。

第二週，我們實訓的項目是“設備巡視”。主要任務是完成九個設備，包括避雷器、電流互感器、母線設備、電壓互感器、隔離開關、變壓器、電力電容器、斷路器、電抗器的巡視，在操作過程中，嚴格遵守安全規程，帶好必要的安全工器具，按照巡視要求，逐相檢查、巡視。

在設備巡視仿真中，需要特別注意的巡視設備有變壓器和斷路器，由於巡視的項目較多，變壓器的油溫、油色問題、風扇、潛油泵運轉、控制箱、機構箱和二次端子箱檢查等；斷路器有液壓、氣動和彈簧操作機構，注意液壓、氣動操作機構斷路器仿真中無分、合閘指示，只有彈簧操作需哦機構纔有，查液壓油泵電機、氣動空壓機和彈簧打壓電機運轉正常、遠方/就地開關位置置於遠方位置等。

通過兩週的實訓，我學到很多知識，瞭解到線路運行操作和設備巡視的重要性，嚴格遵守紀律，在操作過程中，明確自己的職責，認真履行自己的義務。

電廠仿真機實習報告

大二下半學期，按照學校教學要求，我們動本0923班全體在老師的帶領下於6月24日對太原第一發電廠和太原第二發電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步瞭解了太原市電力行業的歷史以及現狀，接觸了電廠生產的整個流程，認識到了當今電力行業所面臨的機遇與挑戰。整個實習收穫頗豐，現總結如下：

一、對電廠的大體認識。

我們此次參觀實習的電廠均爲熱電廠，且兩個電廠都是利用煤作爲燃料生產電能，它的基本生產過程可概括爲：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成爲蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然後汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠就是能量轉化的工廠，而具體到我們太原的一電廠與二電廠，就是將儲存在煤礦中的化學能轉換爲電能與熱能的工廠。

二、國電太原第一熱電廠。

在上午的行程中，我們坐車去了位於晉祠路上的太原第一熱電廠。到達電廠之後我們並沒有被安排立刻開始參觀整個廠房，而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解。

這期間我們瞭解到了許多關於一電廠的歷史與發展軌跡，得知太原第一熱電廠創建於1953年，屬一.五期間國家156項重點工程之一。五十年來，經過六期擴建，逐步發展成爲擁有裝機容量127.5萬千瓦的現代化大型熱電聯產企業。至2003年底，爲國家發電1020.53億千瓦時，供熱2.63億百萬千焦，負擔着太原市1000萬平方米，80萬居民的集中採暖供熱和部分工業熱負荷，爲省城清潔生產和全省的經濟發展做出了突出貢獻。2003年全廠發電量突破80億千瓦時大關，2003年全廠實現安全生產600天。

之後師傅又給我們講解了太原一電廠現今正在運行的機組以及工作原理，這在後面的段落我會做具體報告。最後是強調安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們萬分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否繫好，安全帽是否戴規範，以及行進中的種種要求。總結爲“四不傷害”

即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護別人不被傷害。”

講解完之後就是由師傅及老師帶領我們參觀整個電廠的生產流程了，我們由廠門進入依次參觀了原煤倉，運輸皮帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發電機，水冷塔等機組。對這些之前只是在書本上有所學習，卻從未謀面的機器見了第一次面，現場切身感受到了電廠的工作環境。真正的感覺到了現實與書本的差別是多麼巨大，上午的'實習可以說主要是開闊了視野，在琳琅滿目的機器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。在參觀完整個電廠之後，我們就乘車回到了學校，準備下午再參觀太原第二熱電廠。

三、大唐太原第二熱電廠。

午休之後的我們帶着略微的倦意登上了參觀太原第二電廠的旅程，到電廠之後依然是由一位電廠的工程師爲大家講解第二電廠的歷史：太原第二電廠始建於1956年，地處山西省太原市西北方向尖草坪區，是中國大唐集團公司全資直屬企業，註冊資本金5340萬元，先後經過幾代人五十餘年的艱苦奮鬥，歷經六期建設，截至2006年底，在役總裝機容量110萬千瓦。一期、二期機組現已退役;三期三臺5萬千瓦機組於1967～1971年投產;四期兩臺20萬千瓦機組於1994年投產;五期一臺20萬千瓦機組於2003年6月投產;六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機組，第一臺於2006年12月22日順利投產，標誌着我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機組投產發電，第二臺計劃2007年3月投產。全廠現有員工2900餘人。

瞭解了太原第二電廠的歷史之後，我們由師傅帶領着參觀二電廠的生產線，與上午的感覺不同的是，這次我們與這些機組不再是初次見面，同學們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學的知識，在腦海中過整個理論的流程與實際的區別與聯繫。參觀了磨滅機、鍋爐、汽輪機等機組之後，我們主要又參觀了二電廠的水冷設備。這裏冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費的成本也高低不同。這三種方式同時存在於二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的，而是也在隨着時代的發展再進步，他有稍顯落後的機組在運行，也有極爲先進的機組在工作，他是一個有機的，時間與空間上結合的整體。

整個參觀過程中，不同於電廠嘈雜的環境，電廠工作人員的工作環境還是很舒適的，在控制室中用計算機遠程控制檢測着電廠各個環節的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯着儀表。這讓我們瞭解到現代電廠的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。

四、電廠運行流程：

之所以要把這部分拿出來單獨報告，是因爲上午下午主要參觀實習的內容就是參觀電廠工作流程，而兩個電廠的機組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認爲總結的談談我們認識到的電廠運行流程，會比具體講哪個電廠採用的哪套方式，哪套機組更爲現實，也更具有實際意義。

談到電廠運行的大致過程，則是由燃料的運輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤鬥中。大型火電廠爲提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤鬥中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒後形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最後進入除塵器，將燃燒後的煤灰分離出來。 火力發電廠在鍋爐爐膛四周密佈着水管，稱爲水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯箱與汽包連通，汽包內的水經由水冷壁不斷循環，吸收着煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰後汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續吸熱，成爲過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機後，便將熱勢能轉變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動，形成機械能。

汽輪機的轉子與發電機的轉子通過連軸器聯在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變爲電能。電能經變壓器將電壓升壓後，由輸電線送至電用戶。

從能量轉換的角度看，整個過程可簡化爲：燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變爲蒸汽的熱能;在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變爲輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變爲電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備成爲輔助設備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱爲系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

五、實習總結：

這次我自己總結的實習目的是理論聯繫實際，增強我們對電廠的瞭解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;本次實習在我們完成專業基礎課後進行，通過本次實習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;爲將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

熱力發電廠是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關係式密切的。實習對電廠安全運行的認識，嚴肅的工作作風都有一定的培養。作爲一種先進的生產力和基礎產業，電力行業與社會經濟和社會發展有着密切的關係，他不僅是關係國際經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。爲人人類的生存需要能源的供給，而生產高品質，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業知識並掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，是的所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成爲一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，爲人類的能源事業做出貢獻!

【第4篇】仿真實習報告

仿真實習報告1

一、公司簡介

本公司在經營之年起就命名爲韋氏集團，作爲一個集團形式的企業，客觀要求我們公司要負起重大的社會責任，公司以高科技it產品爲主製造企業，我們的理念是：爲客戶創造超值產品，爲社會傳播優秀文化，爲員工創造優質生活。公司也一直按照這個理念運營，也得到了各界社會人士的高度認可，享有良好的聲譽，成爲同行業的領軍企業之一。

二、個人工作職責與執行情況

（一）職位職責概述

作爲韋氏集團人力資源部的人事主管，主要是配合公司的戰略需要而做出相對應的決策，比如人力資源規劃，員工培訓，招聘、薪酬設計、績效考覈、勞動關係等等，同時編制公司章程和計算各種人員工資也是主要工作。

（二）執行情況分析

有計劃就必須要有執行，沒有執行的計劃就等於紙上談兵，因此人力資源部就秉承計劃與執行並重的理念，把劃定下來的計劃如實的執行，當然，如果有必要的話也可以做相對應的調整。公司的經營期是第十四周到十九周，在整個過程當中，人力資源部門竭盡全力執行好各種計劃。對人員結構的調整與調配，對人工成本的控制等等協助公司做到資源的最優化配置，處理好公司之間的各種勞動關係，使公司上下都處於一種和諧的關係環境之中，提高了公司的凝聚力和員工的忠誠度。

三、實習項目及其執行情況分析

（一）實習目的

所謂仿真就是高度的模擬現實社會中真個經濟環境的運行情景，在整個仿真實習過程中，讓學生能夠在校內就能充分了解企業等各種機構的運作，運用學過的理論知識進行現實操作，起到理論與實踐相結合的目的，同時也可以讓學生在實習的過程中發現自己的不足，從而及時對自己進行充電，使自己將來踏出社會更具有競爭力。歸結起來這次實習目的就是：

1、讓學生提早了解商業運作情況。

2、使理論與實踐相結合，更好的掌握相關知識。

3、在實習的過程中全面提高學生個人的綜合素質。

（二）個人業務安排

在整個實習操作期間，全部業務都是得嚴格按照課程的安排來進行，全部工作都是得按照計劃來執行，一下就是我每個年度至少要做得計劃流程：

1、制定年度人力資源需求規劃、職工招聘計劃、職工人員變動計劃、培訓計劃；

2、編制公司年度部門費用預算；

3、制定並實施年度職工招聘方案；

4、制定並實施年度職工培訓方案；

5、年度職工人數與職工結構統計。

（三）執行結果分析

在整個執行過程當中，由於基本上都能夠根據具體的操作要求進行操作，同時也跟各部門進行良好的溝通，尤其是生產部門和財務部門。所以各種計劃的執行結果都是非常良好，也得到了公司其他部門的大力支持。

四、個人實習內容

整個實習過程時間跨度是一個月左右的時間，在這短短的一個月內我們公司的經營實際時間是三年，客觀來講，用一個月的時間來操作三年的經營時間是有點緊迫的。但是規則就是這麼定的。既然別人能完成，我們相信我們也一樣能夠很好的完成，於是，爲了完成公司的經營目標，公司的各部門就必須提起百分之兩百的精神來經營，作爲人力資源部主管，工作也就絲毫不能懈怠，也都是同其他部門一起並肩作戰到底。

公司的經營期間是從第八年開始的，所以在第八年公司就決定研發p2，前兩個季度主要是生產p1，但是由於p1的市場價格比較低，所以公司就決定不賣p1，而是把p1作爲p2的原材料來使用。對於p2而言。因爲要研發p2，規則規定對應生產線上的直接生產工人和行政人員都有級別上的要求，爲了使研發能夠成功，我與市場部和生產部以及財務部進行了協商與討論，最終確定了把直接生產工人和行政人員的級別都安排在中上水平，從而能使研發成功得到了保證。在第九年度，公司由於第八年的產能旺盛，所以庫存的p2非常多，預計能夠滿足第九年的銷售目標。所以第九年就轉向p3的生產。當然，p3也使同樣要研發才能生產的，該產品對直線生產工人和行政人員的級別也是同樣有要求，所以也就要重複第八年的操作，但是由於有了第八年的操作經驗，第九年的任務操作起來就顯然會方便得多。所謂熟能生巧嘛。

另外，在對人員的調整方面也是一個非常巨大工程來的，在人員配備的過程中最主要的任務就是人員招聘與辭退以及培訓，第八年公司生產設備包括生產線和裝配線加起來總共有八條，那麼需要的人員總共也達到519人。爲了提高所有人員的級別，也就要對所有員工進行一定的培訓，但是由於公司本身的人員不夠，所以也就要到人才市場去進行社會招聘。到了第九年，因爲生產產能進行了比較的調整，減少了三條生產線，因此也就需要裁員，但是規則中規定，如果是裁員的話公司是需要支付多一個月的工資的，但是如果是員工資源辭職的話就不用支付整個工資，爲了減少公司的財務負擔，我決定讓本來是要裁掉的人員全部自動離職。到了第十年，公司的生產沒有任何變動，所以人員也就沒有變化，由於考慮到成本問題，所以也沒有對人員進行培訓等工作。最後就是每個季度和年度的工資計算和發放。在此過程中也是需要對公司人員進行一個實質性的考覈。從而使薪酬結構更具有競爭力和更加公平性。

五、存在的問題以及改進措施

（一）存在的問題

在從事這次仿真實習之前雖然也有參加過沙盤推演和企業行爲模擬行爲的練兵，但是因爲這次的實習更具有真實性，也具有更大的挑戰性和複雜性。所以對各方的能力的要求也是相對應的提高了不少。在剛剛開始第八年的操作時，對人事部的工作我還真的時一竅不通，完全不知道從哪裏着手，即使是到了第十年，也同樣是存在着相對應的問題，把問題規整起來如下：

1、規則的誤讀；

2、溝通的缺乏；

3、專業知識的缺乏；

4、工資計算的失誤；

5、人員調配的誤差。

（二）改進措施

問題的出現並不可怕，可怕的是知道了問題卻部尋找解決方法。我深深理解這句話的深刻意義。所以在問題的不斷出現的同時，我也不斷的尋找着解決問題的方法。事在人爲，只要我們肯定努力做，就沒有什麼事情是不能做好的，這是我一直堅信的。所以在遇上以上出現的問題的時候我也並不覺得驚慌失措，而是認真的分析問題的來龍去脈，從而能從本質上認識問題，以找到更好的解決方法。正對以上的問題，我通過思考和實踐得出了一下的對策：

1、熟讀規則，而且是要在不斷的反覆操作過程中理解規則，這樣才能更好的掌握規則，因爲我知道，看懂不一定會用，只有看懂了用對了那才叫真正的掌握。

2、加強溝通，提高對溝通的認同度。常言道：溝通萬歲。只要能夠很好溝通，那麼就沒有什麼困難不能解決。溝通是通向成功的有效途徑，我們公司也就是在良好的溝通氛圍中取得了優秀的成績，這就要歸結溝通的作用。

3、加強對理論知識的閱讀與理解並運用。俗語說：學海無涯苦作舟。既然學海是無涯的，那麼我們就需要更加刻苦的學習，只有這樣纔能有機會使無涯變成有涯。

六、心得體會

時間總是這樣的飛快，轉眼間一個月的時間就過去了，公司的業務就從此告了一個段落。回頭看看走過的路，發現還是一樣存在着些許感慨與領悟；

作爲一門實習的課程，能夠讓學生真正的瞭解企業與銀行，企業與工商局，企業與人才市場，企業與稅局等等的內在關係，其實這個不是直線關係，而是一種循環的關係，都是一環扣一環，任何一環都不能出現差錯，否則滿盤皆輸。在這樣的一個實習過程中，讓我體會到了現實中業務的高度複雜性，同時也讓我深深的認識到知識掌握的不牢固性，在實踐中去完善自己的知識空白處，這樣的實習機會確實起到了至關重要的作用。我們知道，在這次實習中，我犯了不少的錯誤，說是說仿真，即使是做錯了也一樣會收到懲罰，但是無論怎麼說都好，這樣的處罰遠遠不能跟現實的處罰相比，在實習中，做錯了可能可以重來一次，但是如果我們在現實中，那麼損失就是不可估量的，而這次實習就給我們提供了一個犯錯然後改正的平臺，讓我們提前意識到錯誤的發生的災害，從而能讓我們在將來的社會工作中儘量避免這些錯誤的發生。這樣是一個非常好的機會。

剛剛開始的時候總覺得是很浪費時間，甚至是覺得非常的無聊與沒用，但是經歷過了才發現，原來事實不是這樣的。拋開這個實習的作用不說，至少能讓我們不會每個星期都覺得沒有事情做，這樣能夠讓自己保持着良好的學習心態，這個我是覺得非常必要的，餘世維說：在學校學到的知識知識人生中的五分之一，剩下的五分之四就是靠自己走出校門後才學到的。現在我們這些上完課程的人很多人都覺得好像沒有學習任務了，可以放鬆了，其實不然，在我看來，這個纔是我們學習的開始。所以這樣的實習機會就能讓我們認識到知識的缺乏，讓我們更加珍惜時間，好好學習，不斷完善自己。讓我們充分的認識到：浪費時間無非就等同於慢性自殺。

仿真實習報告2

實習報告

班 學

哈爾濱工程大學

20xx年8月28日

仿真技術是一門多學科的綜合性技術，它以控制論、系統論、相似原理和信息技術爲基礎，以計算機和專用設備爲工具，利用系統模型對實際的或設想的系統進行動態試驗。在仿真中心半天的實習，對仿真中心有了更爲充分的瞭解和認識。仿真中心老師詳細的講解，讓我認識到了仿真的重大意義和學院仿真中心取得的優異成果和科研成績。

一回路冷卻劑平均溫度不變的運行方案

特點：當反應堆功率由零提升到100%滿功率時，保持一回路冷卻劑平均溫度不變，壓水堆一般都具有負的慢化劑溫度係數，因而具有自動調節自穩定特性，使冷卻劑溫度有自發地趨向於tw不變的趨勢。優點：1、要求補償的反應性小2、

減少了對堆芯結構部件，尤其是對燃料元件的熱衝擊所引起的疲勞蠕動變應力，增加了元件的使用安全性3、由於從熱態零功率至滿功率一直保持tw不變，對於

使用化學毒物控制冷態至熱態溫度效應的動力堆，可以減少相當數量的控制棒驅動機構，而且控制棒的調節活動減少了，可延長驅動機構的壽命4、不同運行功率時，冷卻劑體積原則上是恆定的，理論上可不需要容積補償，這就大大減小穩壓器尺寸及減少一回路壓力控制系統的工作負擔5、反應堆由零功率至滿功率均處於tw恆定狀態，需要補償的溫度效應小。另一方面堆芯結構不發生較大溫差

就可以加大提升功率幅度。 缺點：1、負荷變化時，二回路衝擊較大2、功率變化時。給水調節和汽輪機調速系統負擔重3、迴路耐壓要求高，系統性可靠性降低。

二回路壓力不變的運行方案

特點：當堆芯功率水平變化時，要求一回路冷卻劑溫度上升，二回路蒸汽壓力以及相應的飽和溫度保持不變 優點：1、在0%-100%功率提升過程中，二回路的壓力不變，使蒸汽發生器給水調節系統、蒸汽調壓閥、汽輪機調速系統等的工作條件改善2、可以使二回路設計更加合理，給水泵的特性近似於常規蒸汽動力裝置，而不需要提出特殊的要求 缺點：1、由於tav變化大，在符合變動時，

要求補償的反應性大，控制系統動作頻繁，擾動了堆芯功率分佈，甚至導致功率振盪2、負荷變化時，對堆芯結構及元件產生的熱衝擊應力大，在多次反覆作用下，可能導致燃燒元件的蠕變疲勞3、控制棒活動頻繁，影響驅動機構壽命4、冷卻劑體積波動大，要求穩壓器具有更大的容積補償能力，對壓力控制系統和水位控制系統提出了更高的要求5、動力裝置的機動性受到限制

組合運行方案

低功率區冷卻劑平均溫度不變，變功率區二回路壓力不變；低功率區二回路壓力不變，高功率區冷卻劑平均溫度不變。這種運行方案的提出是因爲上述幾種基本運行方案的優點和缺點都過於突出，有的方案對一回路有利，給二回路的設計和運行帶來較大困難，有的方案則正好相反。這種組合運行方案其實是一種折會考慮，將設計、運行和管理的困難由一、二回路共同承擔，對於一、二回路都較爲有利，但是增加了控制環節，增大了系統的複雜性。

通過對仿真系統模擬電站運行功率的調節，對功率調節過程中的相關數據進行了記錄和分析。數據顯示，隨功率下降，反應堆入口溫度近似恆定，反應堆出口溫度下降，冷卻劑平均溫度下降，蒸汽壓力升高。此運行方案爲入口溫度恆定方案，該方案有利於減少溫度變化對堆型的衝擊和影響，提高堆芯壽命；隨功率升高，出口溫度升高，冷卻劑平均溫度升高，可以提高蒸汽發生器的蒸汽出口溫度，提高功率。相比，冷卻劑平均溫度不變的運行方案，是一種折衷的方案，功率變化造成的負擔由兩個迴路共同承擔，目前反應堆多采用此穩定運行方案。此

方案中隨功率上升，冷卻劑平均溫度恆定，進口溫度下降，出口溫度上升，二回路蒸汽壓力和溫度下降，蒸汽流量增加；對一回路系統有利，可以較好的實現自穩自調特性，穩壓器水位基本保持不變，二回路流量和壓力變化不大，對蒸汽發生器惡化汽輪機造成負擔。

我們通過操作電腦上的軟件所做的`模型，瞭解了核電站各部分的組成及內部結構。對核電站有了更加直觀的認識。通過在仿真中心半天的實習，我瞭解了仿真模擬在覈電站調試運行和員工培訓方面有着不可代替的作用，不僅僅可以節省實驗成本還可以幫助人們更加真實的完成對實驗對象的認識，對於核電站的研究和改進有着深刻的意義。此次仿真實習讓我獲益匪淺，對核電站運行和仿真模擬有了深刻的印象和初步的認識。

仿真實習報告3

一、單位基本境況：

公司簡介：

八方物流品牌創立於20xx年，公司致力於物流業的建設與發展，立足於傳統快遞業務，全面進入電子商務領域，以專業的服務和嚴格的質量來要求自身，多年來，經過幾代八方人的努力，八方已經在全國範圍內形成了完善。流暢的自營快遞網絡。如今，在新一屆的八方管理團隊的帶領下，八方將繼續秉承着“限時穩達，貨運天下”的服務宗旨，加大投入，規範管理，爲社會提供更加優質安全、便捷的快遞服務。

二、個人工作情況總結：

作爲一家公司的物流總監。我的職責主要是對公司物流運輸管理負全面責任，在工作中，積極主動做好本職工作，最開始制定出一個包括對於各種倉庫租用、物流等需求與費用的表格，以便於接下來每個月的物流費用的計算與記錄。與有業務往來的製造商的相關人員溝通交流，簽訂每個月本公司與其的產品合同，然後進行預算，制定合理的運輸路線，安排運輸人員，與管委會簽訂租賃合同，組織運輸、租借事宜，根據各家客戶的情況安排倉庫租賃，與供應商、製造商、經銷商就倉儲費與物流費簽訂合同，時刻關注公司動態。

在工作中，我積極與公司內部人員溝通交流，有很強的責任心和團結意識，大家團結一致經營公司；也在於外部人員交流過程中，充分發揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達能力和主動性，也懂得與各位進行換位思考，取得雙方的共贏。在總體工作中還表現出了良好的自控能力，對於自身工作表現，表示展現了良好的素質和較高的工作效率；但是也有一些欠缺的地方，比如剛開始有些採購方面的疏忽，需要更加謹慎細心、瞻前顧後，要與各個環節做好溝通交流工作。

作爲物流總監，對着其他組員想知道自己的想法和意見，給出自己的專業看法，當然不能因爲意見不被採納就灰心喪氣。作爲物流總監，我要學會和其他專業的老師、同學打交道，不能因爲談訂單一次失敗，然後就不敢前進。應該膽子大一點，臉皮再厚一點，然後硬着頭皮上，多碰幾次釘子，不是挫折而是鍛鍊，對我們心理素質的提升。作爲物流總監，每個人都有自己獨特的風格，自己的安排不能得到認可，一方面可能是因爲自己的安排確實缺少一點大衆化的眼光，另一方面則有可能是自己在專業技術上還有比較大的發展空間。總之，每一次的受挫，都給我提供了前進的機會，我珍惜每一次的失敗，因爲從失敗中總結出來的經驗是尤爲寶貴的。鍛鍊好心理素質，對我們將來踏入社會非常關鍵。

三、崗位勝任素質自評：

通用崗位勝任素質自評

機構名稱：八方物流有限責任公司 學號： 姓名：季曉藝 填報說明: 根據仿真過程中實際事情進行填報，自評分數從0~3分。如未能有案例印證，請標註無。分數爲0。本項目作爲總結報告計入實習總成績。

人際交往能力( 自評___3___ 分)

常年與管委會租賃公司，人才市場等商談業務，有較強的人際交往能力。 溝通能力( 自評___3__ 分)

能夠準確表達意圖，商談業務，溝通能力較突出。 換位思考能力( 自評___2___ 分)

在模擬實訓中，我雖然擔任物流總監，但也會換位考慮其它職位的，能很好聯繫各個模塊的關係。

表達能力( 自評___3___ 分)

各家制造商、供應商前來詢價，能夠準確表達 主動性( 自評___3___ 分)

本公司成本確定後，主動前往各家公司拉攏業務，公司大小事務主動參與 自控能力( 自評___3___ 分)

自控能力良好，能夠嚴格遵循公司規章制度 責任心( 自評__3___ 分)

四、個人能力認識及職業規劃

在此次工作實習中，我充分認識到了自己所擁有的個人能力以及所欠缺的地方，也對自己以後的職業規劃有了一定的目標。

我在工作中，有很強的主動性、責任心、團隊意識和自控能力，能夠對於每件事情都保持很高的熱情，積極主動的去完成本職工作，並且能夠在事前做好充分的準備。工作中，勢必會和各種人員接觸，在接觸過程中，我意識到自己的表達、溝通、人際交往能力相對良好但是也需要加強和改善，需要在一些細小的地方以及關係到本公司利益的地方做到細緻分析。

擔任生產採購總監，讓我對這個職位的工作產生了相對濃厚的興趣，瞭解了生產採購的重要性以及其艱鉅性，需要有謹慎細緻的心思也要有大局的掌握，對於以後實習的工作，也要偏向生產採購方面，從事這類工作，有一種成就感。

五、個人收穫及建議：

在整個實習過程中，本人的實習項目主要是圍繞崗位職責進行的。個人總結收穫如下：

1、用實踐檢驗和鞏固專業理論

通過實習，可以提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力，在實踐中檢驗和鞏固專業理論知識。市場營銷，它主要是一門以實踐爲主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。雖然這次實訓是一個虛擬的系統，但是它給我們提供了鍛鍊的機會。它教會我如何去做好一名市場總監，教會一名市場總監怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的市場信息，怎樣才能爲公司提供有效的市場數據信息。這些只有在實訓中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”市場。在實訓之初，我從一個一無所知的“市場總監”，變成一個讓其他組羨慕的市場總監。通過對指導老師、ceo、其他組員的採訪，我認爲：市場不該是一名盲目的個體，而該是真誠的公司裏普通的一員。與其說搶訂單，不如說是談訂單。

2、提高自身綜合素質能力

在仿真綜合實習中，將不同專業的學生置身於仿真的虛擬環境中，這首先給我們設定了一個小社會的前提。雖然是在虛擬的環境中模擬活動，但由於仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，併爲此承擔責任。在此過程中，我不僅認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，爲我們以後的工作實踐打下基礎。在每一次的主編例會上，我們幾個e財經的負責人，總結工作與討論計劃之時，我總覺得是一種學習，學習她們爲人處事的方法和領導決策的能力。在平時工作中，沒有誰高誰低，每一位都是好學者，在一次次的合作中，感覺團隊的力量真偉大。總之，在實習中所做的每一件事情，不論大小，總是可以學到東西，只要肯留心觀察肯用心付出。因爲，綜合素質這座大廈就是從一點一滴中積累起來，一磚一瓦建立起來的。

仿真實習報告4

一、實訓目的

1、綜合複習《數控加工工藝與編程》要求掌握的知識，並加以運用。 2、考查學生手工零件測繪及autocad製圖能力。

3、針對具體零件，鍛鍊學生工藝分析及工藝方案處理能力。 4、提高學生程序編制及調試能力。 5、爲學生後續的中級工認證操作服務。 二、實訓要求

本次實訓課題爲“齒輪泵蓋數控仿真加工”，要求如下：

1、要求學生應嚴格遵守實驗實訓各項規章制度，服從實驗實訓老師的指導。 2、手工測量零件數據精確到0.1毫米，autocad繪圖數據精確到0.001毫米。 3、合理制定零件加工工藝方案。

4、熟練掌握仿真軟件的對刀、程序輸入、導出、編輯等各項操作。 5、數控程序編寫規範、條理清晰。 三、實訓內容及步驟

1、利用手工測繪圖紙測繪出autocad齒輪泵蓋零件圖。

2、用autocad繪圖並求節點座標

3、工藝方案確定。

合理選擇刀具,安排加工順序及加工內容,選擇主軸轉速及刀具的進給速

4、編寫源程序

o0016

n10 g90 g80 g40 g49 g21;//絕對式編程 鑽孔固定循環取消 刀具半徑補

償取消 刀具長度補償取消 採用米制

n20 g91 g28 x0. y0. z0.m08;//增量方式 返回參考點 切削液開 n30 g54;//調用g54座標系

n35 m06 t01;//換第一把刀（φ5外輪廓立銑刀）

n40 m03 s800;

n70 g90 g41 g00 x-20.3851 y-45.9141 d01;//絕對式編程 刀具半徑左

補償 補償號d01

n75z10.;

n80 g01 z-7. f100.;//銑外輪廓 n90 x-35.1561 y-28.1092;

n100g02 x-36.3332 y-19.8011 r10.; n120g03 x-37.3441 y-9.1812 r10.; n130g02 x-35.8571 y13.0663 r18.; n140g03 x-32.2320 y34.1584 r20.; n150g02 x-20.4351 y47.6660 r10.; n160g03 x-11.9421 y48.5561 r12.; n170g02 x-25.5061 y42.2421 r32.5.; n180g03 x29.7401 y39.7802 r9.; n190g02 x33.0223 y37.8778 r7.; n200g01 x41.6745 y 28.9670; n210g02 x43.6971 y-1.1798r10.; n220g03 x44.2634 y9.0991 r10.; n230g02 x41.6743 y-15.2931 r20.; n240g03 x37.9161 y-33.9723 r16.; n250g02 x25.9341 y-48.0184 r10.; n260g03 x25.9341 y-48.5192 r12.; n270g02 x-17.3912 y-43.4681 r32.5.; n280g03 x-24.1263 y-39.6691 r19.; n290g02 x-27.3861 y-37.4712 r7.;

n300g01 x-40.8571 y-21.2134;//外輪廓銑削完畢 n305z5.;// 刀具擡高到5mm

n320g40 g91 g28 x0. y0. z0 .m05;//取消刀具長度補償 增量方式下 返

回參考點主軸停轉

n330m06 t02;//更換第二把刀（φ10麻花鑽） n340m03 s800;

n350g90 g43 g00 x32.y 2. h02;//絕對式編程 刀具長度正補償 補償號

h02

n352z5.;

n360g00 x34.5000 y22.0000 ; n361g01 z-3. f80.;//加工o1孔 n362g00 z5.;

n370x29.0000.y38.5000;

n371g01 z-3. f80; //加工o2孔 n372g00 z5.;

n380x-29.0000y-23.0000;

n381g01 z-3. f80; //加工o3孔 n382g00 z5.;

n390x-23.0000 y-38.0000;

仿真實習報告5

題目：綜合仿真實習個人實習報告

目 錄

一、實習單位基本情況

1、信心中心簡介 …………………………………………………………………1

2、從事崗位的職責 ………………………………………………………………1

二、實習概況

（一）、實習項目與內容 …………………………………………………………2

（二）、存在問題 …………………………………………………………………2

（三）、改進措施 …………………………………………………………………2

三、實習的感受與建議 …………………………………………………………3

個人實習報告要求與排版字號：

1．個人實習報告字數要求不少於3000字，不多於5000字。實習報告內容不少於三部分（用一級標題列示），主要內容如下：

一是對所在實習單位基本情況與所從事崗位的職責進行簡單描述，字數控制在300字內；

二是闡述實習項目、實習內容、存在問題與改進措施等方面的詳細內容，字數必須在20xx字以上；

三是在實習期間的感受、體會、對實習的認識、實習收穫、意見與建議等方面內容，字數在800字以上。

2．個人實習報告排版統一用a4（21 x 29.7cm）格式；頁面設置用默認設置。

3．標題用小二號黑體加粗，正文中的一級標題用四號宋體，正文用小四號宋體。行距爲固定值20磅。

4．個人實習報告頁碼從正文頁面起計算。頁碼字號，選用小四號粗黑體並居中。

一、實習單位基本情況與所從事崗位的職責

二、實習項目

三、實習內容

四、存在問題與改進措施

五、實習感受與體會、意見與建議

綜合仿真實習個人實習報告

一、實習單位基本情況

1、信息中心簡介

本人實習單位爲信息中心，是第三方外圍輔助機構信息中心，信息中心是跨專業綜合模擬仿真實習的平臺的主體共享信息的平臺。主要由四個部分組成，其中包括信息中心a組、信息中心b組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個仿真實習的平臺所有信息運轉的中心，由信息收集與整理、信息審覈、信息發佈的等組成。信息中心負責給各生產商購買原材料和給各渠道商賣產品，還有負責收取生產商的生產線調試費、維修費和渠道商的廣告費。

2、從事崗位的職責

本人所實習的單位爲信息中心a組，信息中心a組主要由生產商信息收集和原材料購買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發佈組等組成。我的崗位職責是在渠道商信息收集和賣貨組，負責收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格並進行統計，早上負責渠道商賣貨覈對市場容量看貨物有沒有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費和店鋪數量，並根據第三方物流統計的店鋪租賃表，覈對渠道商的店鋪數，覈對完後進行發佈。

二、實習概況

（一）、實習項目與內容

在綜合仿真實習的五週中，仿真實習工作經歷了四年的模擬運行，信息中心實習的項目分別有生產商信息收集和原材料購買項目、渠道商信息收集和賣貨項目、端口控制和發佈項目、拍賣行項目、違規處理項目、命運羅盤項目等。

生產信息收集與原材料購買項目是做有關生產商的工作，對生產商涉及的原材料購買和生產線購買進行統計，審覈各生產商響應的最低價格是否在規定的範圍內浮動，審覈原材料的採購訂單的工作，並對購買的原材料和生產線進行開據發票，再對原材料和生產線錄入表格進行彙總發給信息發佈組。

渠道商信息收集和賣貨項目是專門爲渠道商服務，對渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關的數據的整理與計算，通過qq羣或者電話向渠道商有關人員進行收集相關數據，如投入的廣告費和店鋪數量及店鋪升級的情況，再根據收集的數據整理並計算出各渠道商的市場最大銷售能力、市場佔有積分，零售價格，品牌廣告投入額和產品廣告投入額拉昇的市場佔有率；渠道商賣貨是覈查銷售量及銷售總額和市場容量是否超過他們的最大範圍和成交價格是否出錯，並幫助他們計算修正。本人所在實習崗位就是負責渠道商銷售貨物時覈對渠道商的貨物信息是否有錯，是否具有物流的出貨運輸憑證，貨物銷售量是否會超過市場的最大銷售量，貨物銷售額是否會超過最大的市場銷售額以及零售價格的正確與否。

端口控制與發佈項目是信息中心的開展業務的關鍵，乃至整個綜合仿真實習

的重中之重，端口操作開啓與關閉響應都要小心翼翼，如果操作不慎對整個平臺的影響巨大的；信息發佈在每日工作結束前發佈出去讓渠道商和生產商閱讀並根據數據開展第二天的工作。

信息中心的拍賣行項目，我們根據生產商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關的表格中，併發布在qq羣和綜合仿真實習網絡平臺中，讓生產商和渠道商根據拍賣信息在qq羣中進行拍賣，並設置每次叫價多少，沒拍賣成功的物品按有關規定信息中心進行回購。

違規處理項目信息中心按照仿真實習規則對違規的企業做出違規處罰的處理，通過對業務的審查，查出違規現象的企業開具處罰單並登記保存，根據違規情況扣相應的分數，違規處罰單有關實習指導老師要進行簽名。

命運羅盤項目也是有我們信息中心負責的重要工作之一，是在仿真實習第三年度纔開始開展的業務；命運羅盤是突擊進行的。開展命運羅盤前要找相關的渠道商和生產商的老師收集命運羅盤事件，把收好的時間發給指導老師進行審查，審查無誤後，通知各渠道商和各生產商到511進行命運羅盤事件，命運羅盤事件結束後對事件的結果發佈在qq羣和網絡平臺發佈區，並對命運羅盤所涉及的事件進行整理計算。

（二）、存在問題

1、仿真實習運營剛開始的階段，由於不熟悉信息中心的具體工作和工作的內容，一開始辦業務是總是手忙腳亂的，又由於崗位職責人員分配不合理導致忙得很忙，閒的很閒；

2、剛開始時成員對自身的工作不熟悉，所以辦理業務的效率很低，導致我們的服務評分很低：

3、業務開展初期，我們對原材料的買賣工作和渠道商賣貨的程序，導致這兩個業務辦理效率低下，如收渠道商貨物時要覈對什麼信息，就出現收多了渠道商的貨物；

4、生產商和渠道商經常有填錯表格信息的，就產生我們統計數據工作緩慢，對信息的發佈拖延了時間；

5、通知各渠道商和各生產商在規定時間內填寫有關表格進行數據整理與計算時，總是有個別渠道商和生產商拖延導致信息的收集不及時對信息發佈影響挺大的，同時影響了我們的辦事效率和工作計劃；

6、個別渠道商出現了有拖延銷售貨物的現象，從而導致整理工作的變得緩慢；

7、第三方物流統計的店鋪租賃彙總表時常出錯，對我們覈對渠道商的店鋪數量工作加大了工作量；

8、個別生產商採購的價格和渠道商相應的價格時常會超出範圍的現象；還有個別生產商和渠道商出現進行二次相應的情況；

9、個別生產商購買原材料時由於保留小數點的問題，導致我們開具發票與他們提供的數據有出入，間接的加大了工作量。

（三）、改進措施

事出有因，根據以上存在的問題，提出以下的幾點建議解決：

1、信息中心的每個成員需要認真通讀學習仿真實習規則手冊，熟悉自己業務涉及的所有內容，和辦理業務的工作程序，在渠道商和生產商進行業務諮詢的時候能夠準確無誤的爲他們解決，由此可以加快工作的進度；

2、建立與生產商和渠道商的良好合作關係，保持微笑服務耐心解答他們的問題，在qq羣中對於他們提出的問題及時解決；

3、嚴格落實執行仿真實習規則，對生產商或者渠道商出現的違規情況按照規定對其扣分或者罰款處理，規範仿真實習的秩序；

4、設計完善的生產商和渠道商的信息表格，簡明表格的內容，減少填寫表格的數量，彙總一個表格可以減少他們填寫表格的數量，及填錯表格的情況；

5、更好的方便各渠道商和各生產商的信息諮詢，我們信息中心在把相關的表格上傳到文件共享中，並提醒他們，形成良好習慣，加強彼此的工作效率；

6、信息中心的電腦網速時常出現緩慢的問題，應該完善電腦的硬件設備，這樣信息的收集與整理的速度將會提升很多；

7、信息中心加強對數據收集與計算的審覈能力，減少計算錯誤造成的工作拖延。

三、實習的感受與建議

光陰似箭，日月如梭，在這段時間仿真實習工作中，或多或少都有些感觸，實習是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活邁進的一個工作的過度階段，由原來的大學生變成社會的一份子。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在這仿真實習，所看到的，所領悟到的對我們日後的工作，乃至終身，都將會受益匪淺。回顧這五週的實習工作，覺得只要用心、耐心、踏實、肯做事，很多在工作上遇到的各種問題都能夠迎刃而解，將以前學習到得統計知識運用到了實踐中，讓我們認識到理論與實踐相結合的重要性。通過此次的仿真實習讓我們知道數據處理和統計理論，如何運用到實際工作中去，再通過學習數據處理程序，更加深刻的體會到真正工作中我們需要做好工作需要哪些知識。實習中，難免會遇到棘手難以解決的問題，我們小組互相幫忙，發現問題翻閱實習仿真規則的知識，上網查找資料，找不到解決問題的通過詢問老師，和實習指導老師討論，老師非常耐心的幫我們分析問題，知道我們如何去做。仿真實習生活，讓我們體會到了比較真實的一面，學習到很多課本上學習不到的知識，也得到很多寶貴的經驗，也給我們帶來意想不到的收穫和成果。通過不斷學習從而掌握相應的知識，來解決工作中遇到的問題，一方面向他人學習，另一方面通過自學的能力，通過自學的經驗，尋求相關的途徑來解決問題。其次。學習創造良好的人際關係是我們工作順利的重要保證。在工作中與人交往是至關重要的。所以良好的同事關係和客戶關係一定要掌握好交往原則和社交禮儀，爲順利完成工作創造良好的人際氛圍。

雖然仿真實習提供給我們的只是一個平臺，一個場所，但我們不能單單把它當做平臺。真正的需要我們從中學習到知識，爲以後的社會工作做好鋪墊，爲自己勝任工作積累經驗。雖然是在虛擬的環境中模擬活動，但由於仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，併爲此承擔責任。在此過程中，不僅認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，爲我們以後的工作實踐打下基礎。

仿真實習報告6

實習報告

院 系： 專 業： 學 號： 姓 名： 指導教師： 提交日期：

實習公司/機構簡稱：

廣東白雲學院經濟與管理實驗教學中心 制

實習報告成績

評語：

指導教師（簽名） 年月日

說明：指導教師評分後，實習報告交經濟與管理實驗教學中心教務管理部保存。

綜合仿真實習個人實習報告

目 錄

一、實習單位和職位.................................................................................................... 3 二、實習目的................................................................................................................ 3 三、實習時間................................................................................................................ 3 四、實習內容................................................................................................................ 3

1. 努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力.............................. 3 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班...................... 3 3. 三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處.. 3 4. 四、存在的問題.............................................................................................. 3 五、實習體會和收穫，意見與建議............................................................................ 3

1. 體會和收穫...................................................................................................... 3 2. 意見與建議...................................................................................................... 3

綜合仿真實習個人實習報告

一、實習單位和職位

時光飛逝，不知不覺中就在學校的仿真實習的平臺上經歷了八個星期的實訓。我有幸在這個仿真實習的平臺擔任渠道商，在這期間，主要工作任務是規劃區域市場銷售計劃並時而瞭解信息中心給出的各區域市場佔有率、市場最大容量、產品零售價格重要信息，這樣就可以預測每個季度所需要銷售的產品。從建立公司的名字、logo到公司一步一步的經營，從公司經營資金週轉不到到向銀行的緊急貸款，從跨學科、跨專業仿真實習的動員開始到圓滿結束，都讓我學到很多以前沒學到過的知識與經驗、認識更多沒接觸過的同學，並且積累走出校門之前的大學人脈，或許這都可能成爲以後的財富。

二、實習目的

市場營銷是一門實踐性很強的專業課程，理論結合實際顯得尤爲重要。學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，而社會主要是鍛鍊同學們掌握的專業知識和業務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的瞭解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我昇華的目的。

本次仿真實習的目的主要在於通過實習接觸模擬的一個社會，瞭解社會工作環境與學校學習環境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、實習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯繫實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造爲社會所需、企業所用的人才！

三、實習時間

我於20xx年9月1號到10月25號在廣東白雲學院仿真實習的平臺進行了爲期

8周的實習。

四、實習內容

1. 努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力

始終把學習作爲獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。由於本人的專業是市場營銷，所以理論與實踐相結合可謂是重中之重。從而把自己現有的知識用在仿真實習中，在實習、實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這仿真實習五年的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於實踐當中，這樣我們所學到的理論知識和社會實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向。同時在我自己的市場營銷工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落後。通過跨學科、跨專業的仿真實習，學會了一些理論和實踐相結合昇華，從而鍛煉出更加完善的自己。 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班

剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認爲沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。誠實守信，盡心盡責做到按時上下班，不遲到不早退的良好社會公民。

3. 三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處

團隊工作無甚大關係的簡單手語也可以提高你和同事相處的能力。隨時對他人保持興趣，也不要整天對你的同事喋喋不休地談論工作上的事，你完全可以利用早上一點時間，問候一下你的同事，或者親聊幾句。例如，我經常會問他們做早上吃了什麼早餐之類的一些話題，我還會在他們的辦公桌上放一張有留言的小卡片或是在他們的信息板上放上一張卡通圖片，還有叫我們公司的ceo發福利，請吃地下鐵，蛋糕什麼的。在做好本職工作的同時，我會爲公司做一些力所能及的工作爲公司做出應有的貢獻。我還會做好上傳下達各部門溝通信息，下訂單，打廣告，繳費，貨款進賬一系列的工作。在工作無聊之時，給同事們講講笑話，緩解工作壓力。

仿真實習報告7

本次，我們實訓的內容是“電氣仿真運行實訓”，爲時兩週。在這兩週的實訓中，我們掌握了“倒閘操作”和“設備巡視”的基本操作。

本次實訓的項目均通過計算機上進行仿真軟件進行模擬操作，目的在於讓我們能夠對主控室、線路的運行、狀態及各種需要巡視的電氣設備作進一步的瞭解，體驗在主控室中通過遠方操作、監控，更好地實現線路運行以及各電氣設備巡視的自動化、智能化。

第一週，我們實訓的項目是“倒閘操作”。主要任務是完成對“電院仿真變”110kv開發區一線111開關，開發區二線112開關、開發區三線113開關、開發區四線114開關、開發區五線115開關和開發區六線116開關六個開關由運行轉檢修和檢修轉運行的倒閘操作。在操作過程中，需要監護人和操作人相互配合，按步驟執行，帶好必要的工具，監護人、操作人應明確自己的職責，做好唱票、複誦的工作。

在倒閘操作仿真中，我們應注意以下問題：

（1）111開關、113開關和115開關是一段母線的開關，因此靠近母線測的刀閘編號分別爲1111、1131和1151，112開關、114開關和116開關是二段母線的開關，因此靠近母線側的刀閘編號分別是1122、1142和1162；

（2）開發區線路保護投入問題，只有開發區三線113線路保護和開發區四線114線路保護可見，其餘線路保護均不可見，通過查主控室保護屏上，發現其餘的線路保護並非沒有設置，只是在“下一頁”可見；

（3）控制屏上同期開關tk問題，開發區一線和四線無設置tk，即無需

檢同期即可合上相應的線路開關；

（4）開發區一線至五線母差壓板爲lp15至lp19，開發區六線則爲lp21；

（5）開發區六線116開關無跳閘壓板；

（6）由於是遠方控制，在操作中就地/遠方開關位置應置於“遠方”位置，部分開關本體機械位置檢查正確。

第二週，我們實訓的項目是“設備巡視”。主要任務是完成九個設備，包括避雷器、電流互感器、母線設備、電壓互感器、隔離開關、變壓器、電力電容器、斷路器、電抗器的巡視，在操作過程中，嚴格遵守安全規程，帶好必要的安全工器具，按照巡視要求，逐相檢查、巡視。

在設備巡視仿真中，需要特別注意的巡視設備有變壓器和斷路器，由於巡視的項目較多，變壓器的油溫、油色問題、風扇、潛油泵運轉、控制箱、機構箱和二次端子箱檢查等；斷路器有液壓、氣動和彈簧操作機構，注意液壓、氣動操作機構斷路器仿真中無分、合閘指示，只有彈簧操作需哦機構纔有，查液壓油泵電機、氣動空壓機和彈簧打壓電機運轉正常、遠方/就地開關位置置於遠方位置等。

通過兩週的實訓，我學到很多知識，瞭解到線路運行操作和設備巡視的重要性，嚴格遵守紀律，在操作過程中，明確自己的職責，認真履行自己的義務。

仿真實習報告8

這次爲期10天的生產實習是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在陳曉峯老師的指導下我們學習了 “東方仿真軟件”中的“合成氨”的仿真操作。可以說我們在這10天的生產實習中學到了很多在平時課堂沒學到的知識,受益匪淺。這次實習仿真軟件的操作，使我們不僅進一步熟悉了“合成氨”三個工段的工藝流程，更讓我們瞭解到在工廠的實際操作上是怎麼操作的，使我們瞭解到計算機系統在實際的生產操作中起到的重要作用。這是一種步驟，更是一種結合。

我們現在班上大多數同學都已與公司企業簽了協議，不久我們就要真正的踏上工作崗位。所以這一次的生產實習我覺得尤爲重要，這不僅是學校給我們的一個課程，而且還是我們對以後在工廠 “中控室”的一種初步瞭解,讓我們受益匪淺!

1.實習目的：

生產實習是我們應用化工技術專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作爲一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，動手能力，理論聯繫實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，逐步實現由學生（學校）到職業者（社會）的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力。這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。只有先進行了解，我們才能去進一步學習，去加深，去進取。 (具體的實習目的是:1:瞭解合成氨的工藝流程以及詳細的閱讀“合成氨仿真系統的操作說明書”。

①認識關於合成氨的設備以及控制系統的原理。

②認真學習仿真系統的操作。

③通過學習和操作練習，得出結論和心得。

2.實習內容：

①閱讀“年產30萬噸的合成氨裝置仿真培訓系統使用說明書”，對合成氨的工藝流程進行一定初步瞭解;

②瞭解“年產30萬噸的合成氨的工段---淨化,轉化,合成工段”的工藝流程；

③閱讀“淨化工段”的說明書，並參照其說明書和“成績測評系統”的步驟完成“冷態開車”和“正常停車”的仿真操作；

④閱讀“轉化工段”的說明書，並參照其說明書和“成績測評系統”的步驟完成“冷態開車”和“正常停車”的仿真操作；

⑤閱讀“合成工段”的說明書，並參照其說明書和“成績測評系統”的步驟完成“冷態開車”和“正常停車”的仿真操作；

⑥綜合瞭解“年產30萬噸的合成氨的工段---淨化,轉化,合成三個工段”，認清“工廠控制室操作”的情況；

3.實習時間：

四川理工學院“仿真系統培訓基地”--------------------12月20日至29日

①瞭解合成氨總的工藝流程--------------------------- 12月20日上午

②完成“淨化工段”的冷態開車的操作 -----------------12月20日下午

③完成“淨化工段”的正常停車的操作------------------12月21日整天

④完成“轉化工段”的冷態開車的操作------------------12月22-23日

⑤完成“轉化工段”的正常停車的操作------------------12月24-25日

⑥完成“合成工段”的冷態開車的操作------------------12月26-27日

⑦完成“合成工段”的正常停車的操作------------------ 12月27-28日

⑧檢查“淨化，轉化，合成”工段的操作--------------- 12月29日

4.生產實習的過程內容:

第一節 淨化工藝流程簡介

一、脫碳

變換氣中的co2是氨合成觸媒（鎳的化合物）的一種毒物，因此，在進行氨合成之前必須從氣體中脫除乾淨。工藝氣體中大部分co2是在co2吸收塔101-e中用活化amdea溶液進行逆流吸收脫除的。從變換爐（104-d）出來的變換氣（溫度60℃、壓力2.799mpa），用變換氣分離器102-f將其中大部分水分除去以後，進入co2吸收塔101-e下部的分佈器。氣體在塔101-e內向上流動穿過塔內塔板，使工藝氣與塔頂加入的自下流動的貧液（解吸了co2的amdea溶液，40℃（ti_24））充分接觸，脫除工藝氣中所含co2，再經塔頂洗滌段除沫層後出co2吸收塔，出co2吸收塔101-e後的淨化氣去往淨化氣分離器121-f，在管路上由噴射器噴入從變換氣分離器(102-f)來的工藝冷凝液（由lica17控制），進一步洗滌，經淨化氣分離器(121-f)分離出噴入的工藝冷凝液，淨化後的氣體，溫度44℃，壓力2.764mpa，去甲烷化工序（106-d），液體與變換冷凝液匯合液由液位控制器lica26調節去工藝冷凝液處理裝置。

從co2吸收塔101-e出來的富液（吸收了co2的amdea溶液）先經溶液換熱器(109-cb1/2)加熱、再經溶液換熱器(109-ca1/2)，被co2汽提塔102-e（102-e爲篩板塔，共10塊塔板）出來的貧液加熱至105℃（ti109），由液位調節器lic4控制，進入co2汽提塔(102-e)頂部的閃蒸段，閃蒸出一部分co2，然後向下流經102-e汽提段，與自下而上流動的蒸汽汽提再生。再生後的溶液進入變換氣煮沸器(105-ca/b)、蒸汽煮沸器(111-c)，經煮沸成汽液混合物後返回102-e下部汽提段，氣相部分作爲汽提用氣，液相部分從102-e底部出塔。

從co2汽提塔102-e底部出來的熱貧液先經溶液換熱器(109-ca1/2)與富液換熱降溫後進貧液泵，經貧液泵(107-ja/jb/jc)升壓，貧液再經溶液換熱器(109-cb1/2) 進一步冷卻降溫後，經溶液過濾器101-l除沫後，進入溶液冷卻器（108-cb1/2）被循環水冷卻至40℃（ti1_24）後，進入co2吸收塔101-e上部。

從co2汽提塔102-e頂部出來的co2氣體通過co2汽提塔迴流罐103-f除沫後，從塔103-f頂部出去，或者送入尿素裝置或者放空，壓力由pica89或pica24控制。分離出來的冷凝水由迴流泵（108-j/ja）升壓後，經流量調節器fica15控制返回co2吸收塔101-e的上部。103-f的液位由lica5及補入的工藝冷凝液（vv043支路）控制。

二、甲烷化

因爲碳的氧化物是氨合成觸媒的毒物，因此在進行合成之前必須去除乾淨，甲烷化反應的目的是要從合成氣中完全去除碳的氧化物，它是將碳的氧化物通過化學反應轉化成甲烷來實現的，甲烷在合成塔中可以看成是惰性氣體，可以達到去除碳的氧化物的目的。

甲烷化系統的原料氣來自脫碳系統，該原料氣先後經合成氣一脫碳氣換熱器(136-c)預熱至117.5℃（ti104）、高變氣—脫碳氣換熱器(104-c)加熱到316℃（ti105），進入甲烷化爐(106-d)，爐內裝有18m3、j-105型鎳催化劑，氣體自上部進入106-d，氣體中的co和co2與h2反應生成ch4和h2o。系統內的壓力由壓力控制器pic5調節。甲烷化爐(106-d)的出口溫度爲363℃（tiai1002a），依次經鍋爐給水預熱器(114-c)，甲烷化氣脫鹽水預熱器(134-c)和水冷器(115-c)，溫度降至40℃（ti139），甲烷化後的氣體中co（ar2_1）和co2（ar2_2）含量降至10ppm以下，進入合成氣壓縮機吸收罐104-f進行氣液分離。

甲烷化反應如下：

催化劑 co + 3h

ch4 + h2o + 206.3kj

催化劑 co2 + 4h2 ch4 + 2h2o + 165.3kj

三、冷凝液回收系統

自低變104-d來的工藝氣260℃（ti130），經102-f底部冷凝液猝冷後，再經105-c，106-c換熱至60℃，進入102-f，其中工藝氣中所帶的水分沉積下來，脫水後的工藝氣進入co2吸收塔101-e脫除co2。102-f的水一部分進入103-f，一部分經換熱器e66401換熱後進入c66401，由管網來的327℃（ti143）的蒸汽進入c66401的底部，塔頂產生的氣體進入蒸汽系統，底部液體經e66401，e66402換熱後排出。

下面就看看“合成氨淨化工段總圖”，結合上面的過程瞭解。

第二節 轉化工藝流程介紹

2.1.1概述

製取合成氨原料氣的方法主要有以下幾種：1.固體燃料氣法；2.重油氣法；3.氣態烴法。其中氣態烴法又有蒸汽轉化法和間歇催化轉化法。這次實習的仿真軟件是針對蒸汽轉化法制取合成氨原料氣而設計的。

製取合成氨原料氣所用的氣態烴主要是天然氣（甲烷、乙烷、丙烷等）。蒸汽轉化法制取合成氨原料氣分兩段進行，首先在裝有催化劑（鎳觸媒）的一段爐轉化管內，蒸汽與氣態烴進行吸熱的轉化反應，反應所需的熱量由管外燒嘴提供。一段轉化反應方程式如下：ch4+h22 – 206.4 kj/mol

ch4+2h22+4h2 - 165.1 kj/mol 氣態烴轉化到一定程度後，送入裝有催化劑的二段爐，同時加入適量的空氣和水蒸汽，與部分可燃性氣體燃燒提供進一步轉化所需的熱量，所生成的氮氣作爲合成氨的原料。二段轉化反應方程式如下：

1.催化牀層頂部空間的燃燒反應

2h2 + o22o（g）+ 484 kj/mol

co+ o2 2 + 566 kj/mol

2. 催化牀層的轉化燒反應

ch4+h22 – 206.4 kj/mol

ch4+ co22 – 247.4 kj/mol

二段爐的出口氣中含有大量的co，這些未變換的co大部分在變換爐中氧化成co2，從而提高了h2的產量。變換反應方程式如下：

co+ h22 +h2 + 566 kj/mol

2.1.2 原料氣脫硫

原料天然氣中含有6.0ppm左右的硫化物，這些硫化物可以通過物理的和化學的方法脫除。天然氣首先在原料氣預熱器（141-c）中被低壓蒸汽預熱，流量由fr30記錄，溫度由tr21記錄，壓力由prc1調節，預熱後的天然氣進入活性碳脫硫槽（101-da 、102-da一用一備）進行初脫硫。然後進用蒸汽透平驅動的單缸離心式壓縮機（102-j），壓縮到所要求的操作壓力。

壓縮機設有fic12防喘振保護裝置，當在低於正常流量的條件下進行操作時，它可以可以把某一給定量的氣體返回氣水冷器（130-c），冷卻後送回壓縮機的入口。經壓縮後的原料天然氣在一段爐（101-b）對流段低溫段加熱到230℃（tia37）左右與103-j段間來氫混合後，進入co-mo加氫和氧化鋅脫硫槽（108-d），經脫硫後，天然氣中的總硫含量降到0.5ppm以下，用ar4記錄。

2.1.3 原料氣的一段轉化

脫硫後的原料氣與壓力爲3.8mpa的中壓蒸汽混和，蒸汽流量由frca2調節。混合後的蒸汽和天然氣以分子比4：1的比例通過一段爐（101-b）對流段高溫段預熱後，送到101-b輻射段的頂部，氣體從一根總管被分配到八根分總管，分總管在爐頂部平行排列，每一根分總管中的氣體又經豬尾管自上而下地被分配到42根裝有觸媒的轉化管中，原料氣在一段爐（101－b）輻射段的336根觸媒反應管進行蒸汽轉化，管外由頂部的144（仿真中爲72）個燒嘴提供反應熱，這些燒嘴是由mic1～mic9來調節的。經一段轉化後，氣體中殘餘甲烷在10％（ar1_4）左右。

2.1.4 轉化氣的二段轉化

一段轉化氣進入二段爐（103-d），在二段爐中同時送入工藝空氣，工藝空氣來自空氣壓縮機（101-j），壓縮機有兩個缸。從壓縮機101-b最終出口管送往二段爐的空氣量由frc3調節，工藝空氣可以由於電動閥sp3的動作而停止送往二段爐。工藝空氣在電動閥sp3的後面與少量的中壓蒸汽匯合，然後通過101-b對流段預熱。蒸汽量由fi51計量，由mic19調節，這股蒸汽是爲了在工藝空氣中斷時保護101-b的預熱盤管。開工旁路（llv37）不通過預熱盤，以避免二段轉化觸媒在用空氣升溫時工藝空氣過熱。

工藝氣從101-d的頂部向下通過一個擴散環而進入爐子的燃燒區，轉化氣中的h2和空氣中的氧燃燒產生的熱量供給轉化氣中的甲烷在二段爐觸媒牀中進一步轉化，出二段爐的工藝氣殘餘甲烷含量（ar1_3）在0.3％左右，經並聯的兩臺第一廢熱鍋爐（101-ca/b）回收熱量，再經第二廢熱鍋爐（102-c）進一步回收餘熱後，送去變換爐104-d。廢鍋爐的管側是來自101-f的鍋爐水。102-c有一條熱旁路，通過trc10調節變換爐104-d的進口溫度（370℃左右）。

2.1.5 變換

變換爐104-d由高變和低變兩個反應器，中間用蝶形頭分開，上面是高變爐，下面是低變爐。低變爐底部有蒸汽注入管線，供開車時以及短期停車時觸媒保溫用。從第二廢熱鍋爐（102-c）來的轉化氣約含有12-14％的co，進入高變爐，在高變觸媒的作用下將部分co轉化成co2，經高溫變換後co含量降到3％（ar9）左右，然後經第三廢熱鍋爐（103-c）回收部分熱能，傳給來自101-f的鍋爐水，氣體從103-c出來，進換熱器（104-c）與甲烷化爐進氣換熱，從而得到進一步冷卻。104-c之前有一放空管，供開車和發生事故時高變出口氣放空用的，由電動閥mic26控制。103-c設置一旁路，由trc11調節低變爐入口溫度。進入低變爐在低變觸媒的作用下將其餘co轉化爲co2，出低變爐的工藝氣中co含量約爲0.3％（ar10）左右。開車或發生事故時氣體可不進入低變爐，它是通過關閉低變爐進氣管上的sp4、打開sp5實現的。

2.1.6蒸汽系統

合成氨裝置開車時，將從界外引入3.8mpa、327℃的中壓蒸汽約50t/h。輔助鍋爐和廢熱鍋爐所用的脫鹽水從水處理車間引入，用並聯的低變出口氣加熱器（106-c）和甲烷化出口氣加熱器（134-c）預熱到100℃左右，進入除氧器（101-u）脫氧段，在脫氧段用低壓蒸汽脫除水中溶解氧後，然後在儲水段加入二甲基硐肟除去殘餘溶解氧。最終溶解氧含量小於7ppb。

除氧水加入氨水調節ph至8.5-9.2，經鍋爐給水泵104-j/ja/jb經並聯的合成氣加熱器（123-c），甲烷化氣加熱器（114-c）及一段爐對流段低溫段鍋爐給水預熱盤管加熱到295℃（ti1_44）左右進入汽包（101-f），同時在汽包中加入磷酸鹽溶液,汽包底部水經101-ca/cb、102-c、103-c一段爐對流段低溫段廢熱鍋爐及輔助鍋爐加熱部分汽化後進入汽包，經汽包分離出的飽和蒸汽在一段爐對流段過熱後送至103-jat，經103-jat抽出3.8mpa、327℃中壓蒸汽，供各中壓蒸汽用戶使用。103-jat停運時，高壓蒸汽經減壓，全部進入中壓蒸汽管網，中壓蒸汽一部分供工藝使用、一部分供凝汽透平使用，其餘供背壓透平使用，併產生低壓蒸汽，供111-c、101-u使用，其餘爲伴熱使用在這個工段中，縮合/脫水反應是在三個串聯的反應器中進行的，接着是一臺分層器，用來把有機物從液流中分離出來。

仿真實習報告9

目錄

一、仿真機組冷態啓動

二、啓動曲線及說明

三、啓動過程中注意事項

四、暫態過程曲線及分析

五、學習心得

一、仿真機組冷態啓動

1. 初始工況檢查

1) 檢查廠用電系統已經投運，各設備電源已經送上。

2) 汽包、低過空、分隔屏、後屏主汽管空氣門開啓；牆再、屏再、高再空氣關閉。

3) 包覆疏水、包覆疏總開啓；頂進疏、頂過疏總開啓。

4) 省煤器空氣門、省煤器放水門、定排關閉；下水包水放開啓。

5) 高、低壓旁路關閉。

6) 爐腔煙氣溫度探針退出爐膛。

7) 汽包各水位計完整，水位計指示清晰，水位監視電視完好可用。

2. 投運冷卻系統

1) 循環水系統充壓：

開啓循環水管在凝汽器前的進出口水門。

啓動一臺循泵：確認循環水泵出口門先開啓，然後循泵開啓。

當母管壓力逐漸建立至>0.04mpa後，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。

2) 投用開式冷卻水系統

啓開冷泵a或b，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。 關閉中間管路上的閥門。

3) 投用閉式冷卻水系統

啓動閉冷泵a或b，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。 危急冷卻泵自啓動聯鎖開關“入系”。

將溫度調節閥門的自動投入。

將個冷卻器的溫度定值設定在40℃。

3. 鍋爐上水

1) 向凝汽器上水

開啓或將凝汽器補水門置自動。

開啓凝汽器再循環門或置自動。啓動凝結水泵a或b，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。

除氧器水位控制閥開度（一般不超過5%），使進入除氧器的水量不超過進水凝汽器水量。

在除氧器的水位在2400mm左右時，置除氧器水位控制閥在自動，並將除氧水位定值改在2400mm。

啓動除氧器加熱循環泵。

打開從啓動鍋爐向輔汽母管送汽的閥門，當輔汽母管壓力在1.1mpa及溫度在270~280℃後，手動打開向除氧器加熱的進汽門，使除氧器內的溫度緩慢上升。

調節除氧器排汽門，以保持微量冒汽。

置除氧器進汽門在自動位置，並將除氧器壓力定值改在0.147mpa。

2) 爐水泵充水

開啓爐水泵a、b、c的電機冷卻器的進出水閥門和充水冷卻器進出水閥門。 開啓爐水泵充水門1，開啓放水門2和3對充水管進行沖洗，沖洗結束後關閉放水門2，開啓充水冷卻器進水門4和出水門11向爐水泵進水，開啓電機放水門5，進行管路沖洗，結束後關閉閥門5，開啓電機進水門6向電機進水，然後按照由低向高的次序，開啓閥門7和8放水，待放水水質清晰後關閉7，開啓9，檢查放水水質清後關閉9，開啓10，最後關閉10，沖水結束。

充水結束後，開啓爐水泵的出水門16和17。

3) 啓動電動給水泵

操作六個門的狀態至三開三關：

前置泵進水門開足；

啓動流量隔絕門開足；

再循環門放至“自動”位置，並檢查開足；

給水主門關閉；

再循環旁路門關閉；

啓動流量閥放至“手動”位置並關閉。

勺管放至“手動”位置並關至“0”位，除氧器水位>1500mm。

啓動輔助油泵。

啓動電動給泵

逐漸手操勺管至35%。

手操調節電動給泵啓動流量閥至20%左右，控制進水流量：冬季≤50t/h，其他季節≤100t/h。

關閉省煤器進出口處的放水和排空氣門。

進水15min後關閉汽包放水門。

進水2h後，出現鍋爐水位。

4) 啓動爐水泵

檢查汽包水位大於200mm後，開啓爐水泵a或c，檢查水位急劇下降，等水位緩慢回升後，啓動對稱的爐水泵，水位稍有下降，最後啓動爐水泵b。 將水位控制在-100mm左右。

將省煤器再循環閥與給水量的聯鎖投入自動。

4. 汽機和電機輔助系統啓動

1) 投用主機潤滑油系統，投用頂軸油系統

啓動排煙風機。

啓動交流潤滑油泵，密封備用油泵。

將直流潤滑油泵自啓開關入系。

頂軸油泵自啓開關入系。

2) 投用eh油系統

啓動eh泵。

3) 投用發電機密封油系統

啓動空排風機。

啓動空側密封交流油泵，入系空側密封直流油泵聯鎖開關；

啓動氫側密封交流油泵，入系氫側密封直流油泵聯鎖開關；

4) 發電機充氫

打開氫氣乾燥器的進出口閥門。

啓動純度風機。

向電機充co2。

向電機充h2。

5) 投用發電機靜冷系統

充氫結束後，啓動汽機盤車。

在充氫並建立氫壓後，啓動一臺靜冷泵，另一臺備用，聯鎖開關入系。

6) 凝汽器抽真空，送軸封

啓動一臺真空泵，進汽門聯鎖開啓。

關閉真空破壞門。

關閉再熱器系統的排空氣門。

啓動一臺軸排風機，另一臺備用，聯鎖開關入系。

開啓由輔汽母管向軸封送汽的進汽門。

5. 投運風煙系統

1) 冷卻風機啓動

啓動一臺冷卻風機。

2) 啓動空氣預熱器a

啓動空預器輔助馬達，停輔助馬達。

啓動空預器的主電機。

將上、下軸承油泵與油溫的聯鎖投入。

3) 啓動空預器b

同a。

4) 啓動引風機a

啓動引風機a的軸冷風機和葉冷風機。

關閉引風機a的進、出口擋板和動葉調節。

開啓送風機a的出口擋板，開啓送風機a動葉調節>10%。

啓動引風機a。

5) 啓動引風機b

啓動引風機b的軸冷風機和葉冷風機。

啓動引風機b。

6) 啓動送風機b

開啓送風機a的出口擋板和動葉調節。

關閉送風機b出口擋板和動葉調節。

啓動送風機b。

7) 啓動送風機a

關閉送風機a的出口擋板和動葉調節。

啓動送風機a。

8) 調節風量和負壓

將兩臺引風機的動葉調節置自動。

負壓定值-50pa。

手動對稱緩慢調節兩臺送風機動葉至17%左右。

9) 投入煙溫探針

將爐膛煙溫探針投入。

6. 鍋爐吹掃、點火、升溫升壓

1) 爐膛吹掃條件檢查

2) 爐膛吹掃

3) 爐膛點火

開啓燃油系統管路中的隔絕閥門。

開啓蒸汽管路上的閥門。

置“大風箱/爐膛壓差”的十五個二次風門在自動位置。

開啓霧化蒸汽閥，將蒸汽壓力的自動投入，定值1mpa左右。

開啓輕油快關閥和回油循環閥。

手動開啓油壓調節閥門在5-10%之間。

啓動第一支油槍。

手動調節油壓至接近0.8mpa，啓動對角第二支油槍。

手動調節油壓至接近0.8mpa，啓動第三和第四支油槍。

將油壓調節閥門至自動，油壓定值0.6-0.8mpa之間。

4) 鍋爐起壓

時刻注意水位，控制水位。

起壓後將高旁稍開10%，低旁全開。

注意過熱蒸汽的壓力和溫度的匹配。

汽包壓力0.2mpa時，關閉低溫過熱後、分隔屏後和後屏後的放空氣門。 汽包壓力0.5mpa時，關閉頂進疏。

主汽壓力2.0mpa後，停止爐水泵充水，即關閥門6。

7. 汽機衝轉

1) 衝轉前的檢查和衝轉期間鍋爐對汽溫汽壓的控制

執行eh油系統的標準操作；

根據風量需要，調節設定值，使得風量在33%左右，保證穩定燃燒的前提下，氣溫保持不變或微升；

通過增加、減少油壓、油槍的方法沒事的氣壓在4.5mpa左右波動；

2) 汽機掛閘

關閉高壓旁路的調門和截止門，待再熱器內壓力下降到0，關閉低壓旁路； control mode,operator auto置in；

valve mode,高壓調門置single valve;

latch 機組復置，turbine tripped 燈滅；

limter setpoint , valve position 置in；設置閥門高限100%。

3) 衝轉到600rpm

control setpoint, target 600 rpm，rate 100rpm/min;

4) 衝轉到20xxrpm

仿真實習報告10

學 號

姓 名

專 業

指導教師

——300mw電廠仿真實習（20xx）屆

熱能與動力工程

能源與機械工程學院

20xx年1月

目 錄

一、仿真機原形機組簡介 ......................... 1

二、仿真機組冷態啓動過程 ....................... 1

三、仿真機組滑參數停機過程 ..................... 4

四、啓動過程中注意事項 ......................... 5

五、學習心得 ................................... 6

一、仿真機原形機組簡介

仿真機原形爲300mw燃煤凝氣式發電機組。其鍋爐最大連續蒸發量(bmcr)爲1025t/h，汽輪機爲一次中間再熱300mw凝氣式汽輪機。主蒸汽壓力爲17.4mpa，主蒸汽溫度爲545℃。

二、仿真機組冷態啓動過程

1. 接值長啓動令，機組所有工作票終結，技術交底去齊全，機組服役手續完善，

聯繫化學、燃料、灰硫等專業確認機組具備啓動條件。

2. 聯繫熱工，投用所有就地及遠傳儀表，送入dcs及電子設備間有關電源。

3. 按照機組冷態檢查卡對設備、系統進行全面檢查，查發變組確處冷備用狀態。

4. 聯繫化學，手動開啓一車間除鹽水供水閥，將儲水箱補水至6m左右，定冷

水箱補水至2/3。

5. 啓動凝結水輸送泵，分別對凝汽器、閉式膨脹水箱、除氧器熱水箱補水。（分

別控制>1000mm、>20xxmm、>2250mm）。

6. 對閉冷水系統放盡空氣，投用兩臺冷水器，一臺冷水器備用，啓動閉冷水泵，

投入閉冷水壓力、溫度自調。投入備用閉水泵、停機冷卻水泵聯鎖。

7. 啓動儀用空壓機，檢查系統正常，空壓機置“聯鎖”。

8. 投運送風機油站（備用油泵聯鎖投入）。

9. 確認主油箱油位，啓動油箱排煙風機，排油煙風機聯鎖備用。啓動交流潤滑

油泵、高壓備用油泵運行，直流油泵投聯鎖。檢查潤滑油壓。

10. 確認空、氫密封油箱油位正常。啓動空側密封油箱排煙風機。排煙風機聯鎖

備用，啓動空側密封油泵及氫側交流密封油泵，檢查汽端及勵端空、氫側油壓差＜±490pa。空側與氫側直流油泵聯鎖備用。

11. 啓動a、c頂軸油泵，分別投入聯鎖，b泵投入備用。開啓盤車噴油閥，投入

盤車，檢查電流及轉動部分聲音正常，測量大軸彎曲。

12. 投入發電機氫氣檢測裝置，用co2置換髮電機內空氣，co2純度達標後用h2

置換co2。控制發電機內氫氣純度＞96%，氫壓大於0.2mpa。投入發電機自動

補氫系統。檢查油氫差壓維持在84kpa。

13. 啓動定冷水泵，調節發電機氫壓大於水壓。

14. 聯繫#8機或鄰機對輔助蒸汽系統管道、輔汽聯箱供汽暖箱、疏水，控制聯箱

壓力0.6~0.8mpa。

15. 啓動除氧器循環泵，利用輔汽對除氧器加熱，控制水溫。

16. 啓動凝結水泵。調節凝汽器、除氧器水位正常，並注意凝水壓力變化。

17. 按操作卡對a、b、c爐水循環泵逐臺進行注水排空氣。

18. 確認汽泵前置泵滿足啓動條件，供鍋爐進水。檢查電泵各軸承油流、溫度、

振動、密封水差壓正常。

19. 省煤器再循環門置“聯鎖”位。

20. 爐水泵注水排空氣結束後，鍋爐從底部緩慢上水，爐水泵維持注水。

21. 鍋爐進水前後需檢查、記錄鍋爐膨脹指示器指示值。

22. 鍋爐上水至+200mm時，點轉a、b、c爐水泵排空氣。

23. 點轉爐水泵正常後，鍋爐進水+200mm以上，啓動a、c爐水循環泵。

24. 對爐水品質進行化驗，水質合格後鍋爐方可點火。

25. 校對汽包各水位計指示正確。

26. a、b空預器潤滑油泵置聯鎖，啓動a、b空預器，投用“輔電機聯鎖”。

27. 聯繫確認爐底冷灰鬥、省煤器灰鬥、電除塵灰鬥密封良好。

28. 燃油蒸汽吹掃系統投用。

29. 啓動吸風機輔冷風機，備用輔冷風機聯鎖投入。

30. 聯繫脫硫運行值班員開啓主煙道擋板。

31. 啓動火檢冷卻風機，備用火檢冷卻風機聯鎖投入。

32. 啓動鍋爐單側吸、送風機，調整維持爐膛負壓﹣40~﹣100pa，維持在30%~40%

的額定風量。

33. 投用lka、lkb、lk聯鎖開關。

34. 送風機暖風器投入運行（冬季）。

35. 進行爐膛吹掃（時間＞=5min）。

36. 投入爐前輕油系統循環，聯繫油泵房啓動輕油泵，進行燃油泄露試驗。

37. 油槍吹掃。

38. 投入a、b側爐膛煙溫探針。

39. 啓動eh油泵，檢查eh油壓正常，系統無泄漏。

40. 對輔汽至軸封管疏水，啓動軸加風機。保證高中壓軸封與軸封體溫差≯

110℃，投入溫控“自動”，低壓軸封汽溫度149℃。

41. 確認鍋爐過熱器pcv閥、再熱器空氣閥關閉。

42. 確認兩臺真空泵汽水分離器水位正常，冷卻器投入，啓動真空泵，入口蝶閥

自動開啓，凝汽器真空上升至高於27kpa。

43. 檢查點火條件具備，調整燃油壓力正常。鍋爐點火，檢查油槍着火良好。

44. 投用空預器蒸汽吹灰。

45. 點火後加強對汽包水位的監視，檢查省煤器再循環門自動開、關正常。

46. 加強燃料調整，升溫、升壓速度嚴格按照冷態啓動曲線進行，加強對爐膛出

口煙溫、再熱器管壁溫度的監視，以防超溫。

47. 定時檢查鍋爐各部分的膨脹情況，發現異常立即停止升壓。

48. 汽包壓力升至0.1mpa時，沖洗汽包就地雙色水位計。

49. 汽包壓力升至0.2mpa時，關閉汽包及過熱器系統空氣閥。

50. 啓動爐水泵b。

51. 汽包壓力升至0.5mpa時，關閉頂棚過熱器進口集箱疏水，並聯系檢修，熱

工人員熱緊螺絲，儀表疏水。

52. 汽包壓力升至2.1mpa時，停止向爐水泵注水。空預器出口二次風溫150℃，

啓動對應側一次風機，密封風機，維持一次風壓7.0kpa左右，進行暖磨（a磨優先）。空預器出口一次風溫＞130℃，啓動磨煤機，給煤量維持9t/h，磨煤機出口溫度在85℃左右。

53. 汽包壓力升至2.7mpa，主汽溫達278℃時，5%旁路全開。

54. 隨鍋爐升溫升壓，凝汽器真空高於85kpa，必要時開啓高低壓旁路，注意旁

路參數，投用水幕噴水。

55. 低壓缸噴水聯鎖投入，注意排汽溫度低於80℃。

56. 依據汽泵啓動操作票，啓動小機油系統。檢查潤滑油壓0.1~0.15mpa，油泵

出口油壓>1.0mpa。

57. 開啓a小汽機盤車噴油閥，投入盤車，檢查電流及轉動部分聲音正常，測量

大軸彎曲。

58. 檢查高中壓主汽門、調速汽門關閉嚴密，盤車運行正常。

59. 檢查汽缸溫度，溫差正常，做好衝轉前的各項記錄。

60. 將發變組由已冷備用改至熱備用狀態。

61. 當主汽壓力升至4.2mpa、主汽溫達到320℃時，適當減少燃油量，保持參數

穩定，高壓調節級上缸溫度和中壓靜葉持環溫度在合理範圍內，汽機準備衝轉。

62. 關閉高壓旁路，待再熱蒸汽壓力到0之後，關閉低壓旁路。

63. 將汽輪機機頭復置手柄復置，試驗手柄拉至正常位置，檢查ets保護投入。

64. 檢查“緊急停機”按鈕在正常位置，deh畫面閥門試驗“退出”位置。控制

方式爲oa，閥位限制：“100%”，單閥控制，旁路爲切除狀態。

65. 按汽機“掛閥”按鈕，deh畫面顯示“掛閥”，安全油壓0.9mpa，#1、#2

中壓主汽門開啓。

66. 按“閥位限制”，鍵入“100%”，按確認鍵，中壓調節汽門開至100%。

67. 按“主汽門控制”鍵，deh畫面顯示#1~#4高壓調節汽門自動開到100%。

68. 關閉高排通氣閥，開啓高壓缸排氣逆止門。

69. 衝轉升速至600r/min。

70. 升速至20xxr/min。

71. 20xxr/min暖機。

72. 升速至2950r/min。

73. 閥切換。

74. 升速至3000r/min

75. 全速後的工作：

1）檢查主油泵出口油壓在1.4~1.6mpa，進口油壓在0.068~0.31mpa。

2）投入高壓備用油泵連鎖，停止高壓備用油泵。

3）投入交流潤滑油泵連鎖，停止交流潤滑油泵。

76. 過熱器出口電磁泄放閥置“自動”。

77. 發電機並列與帶負荷。

78. 機組併網後，適當增加燃料量，以0.12mpa/min的速度升壓，並控制負荷升

速率<4.5mw/min。

79. 退出a、b側爐膛煙溫探針。

80. 關閉5%旁路閥。

81. 升負荷至30mw（10%ne）

82. 聯繫網控值班室人員，將高壓廠用電由啓動變供調由高廠變供。

83. 確認石子煤輸送系統投運。

84. 升負荷至60mw。

85. 負荷60mw時，通知化驗人員對爐水含硅量進行化驗，含量超限時，加大連

排量進行洗硅。升負荷至120mw，負荷變化率2mw/min，按“進行”鍵，機組開始升負荷。

86. 根據鍋爐情況，逐漸減少助燃油量，符合___mw時，停用助燃油槍。

87. 停用空預器蒸汽吹灰。

88. 聯繫灰，硫值班員投用電除塵，脫硫系統。

89. 升負荷至180mw。

仿真實習報告11

通過一年電廠專業知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。爲了更好的認識與瞭解專業知識，並拓展實際的知識面，我們先後在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習，並在北嶽職業技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實習，使我加深了對電廠及其相關行業的瞭解，並對廠內設備有了一定認識。

一、行業概述

在學校老師的精心安排下，我們先後來到了大唐電廠與二電廠，北嶽職業技術學院實習。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學習課本以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。

雖然只經過短短的參觀認識，但是經過各電廠的介紹得知，在新中國成立之後的半個世紀中，中國的電力工業取得了迅速的發展，平均每年以10%以上的速度在增長，到20xx年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位，僅次於美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17gw，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落後於發達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區拉閘限電，可見，電力的發展還遠遠不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到後夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建築物，師傅們強調最多的就是安全。對於師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什麼，很不幸，在廠房內，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經過了嘈雜的廠房後，我們來到了輸煤集控室，這裏可以說是電廠裏面環境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面佈滿了紅線，紅點，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖)，據介紹就是控制電廠輸煤系統的機器裝備等等的流程圖。現在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

【第5篇】電廠仿真實習報告

電廠仿真實習報告

實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本，看看下面的電廠仿真實習報告吧！

電廠仿真實習報告一

進入電廠工作是我曾經作了四年的夢，如今夢已成真，她已經陪伴我走過了大半年。當我走出校園，踏進電廠的那一刻開始，我就知道這必將是我人生中最大的一個轉折點，以後的旅程必將充滿着無限的機遇和挑戰。

“紙上得來終覺淺”是我對從學校走到工作崗位的最大感觸。

在單位領導的精心安排下，我們進廠一開始就進行了入職培訓教育，學習單位各項規章制度，職業道德培訓和人格塑造等知識，同時，培訓我們的胡老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法，爲我們在日後的生活和工作增添了不少營養元素。

從事電力生產，最重要好的是要做好安全生產工作，“安全第一”這四個字必須時刻牢記在我們的心裏。爲此，從廠裏安監部門到班組，都對我們進行了一系列的安全生產知識培訓，認真學習《電業安全工作規程》裏面的每一項規定，這過程中我們學會了心肺復甦急救法等安全知識。要做到真正的安全，必須從我做起，嚴格遵守《電業安全工作規程》，杜絕一切違規違章操作，真正意義上達到安全生產的目的。

我在檢修部爐修班工作。“髒、累、苦”無時無刻不跟爐修班聯繫在一起，然而，對於一個來自農村家庭的年輕人，這算不了什麼。爐修班是檢修部的一個重量級班組，她在確保機組長週期安全運行起到舉足輕重的作用。作爲一個新人，我虛心向師傅們學習，善於思考，認真牢記和總結師傅們做教給的知識，勤於動手操作，將理論知識和實踐有機的結合起來，每天的工作，都給我帶來了巨大的收益。

一開始我就認真的學習整個電廠的各個系統，努力掌握各個設備的工作原理，爲日後的檢修工作打下堅實的理論基礎。在實踐方面，在爐修班的轉自師傅們手把手的精心教導下，我很快的學會了一些常見的檢修工藝與流程，學會了處理一些常見的設備缺陷。制粉系統中的各個設備最容易出現故障，影響機組運行。比如磨煤機撐杆斷落，給煤機皮帶跑偏等。正因爲這些問題的出現，我們纔有機會深入到實際操作中去，假如沒有磨煤機撐杆的斷落，我們就無法瞭解它的整個結構，無法親自讀懂它的“內涵”。所以，只有自己親自接觸，親自的去實踐，才能從書本中跳躍出來，快速的處理每一件事情，這就是檢修工作的一個重要學習的地方，才能真真正正的學到和牢記知識。

在這裏，除了工作之餘，公司還會爲我們安排了豐富的業餘活動，每個人都可以發揮自己的特長，在屬於自己的舞臺上展現自己。如一年一度的足球聯賽，每逢節假日安排的，遊園活動等娛樂節目。我們公司領導們真可是煞費苦心，努力爲我們營造一種良好的生活和工作氛圍，不僅在解除工作疲憊的同時，還提高了個人的綜合素質，陶冶了情操。

讓我感觸較深的還有公司領導的平易近人和師傅們的兢兢業業。對待一個實習新人，領導和師傅們的關心與問候，讓我心存感激;在工作現場，師傅們頂着高溫、認真投入的工作景象，讓我敬佩萬分!在這良好的工作氛圍下，我很快的融入了工作當中，更加努力的學習知識。短短的半年時間裏，我收穫良多：我收穫了知識、收穫了技能、也收穫了快樂!我不僅懂得了檢修人員必須具有的嚴密的學習思維，同時也積聚了無限的感恩。

感謝你們給我提供了這一次寶貴的工作學習機會，我將把在這裏學到的知識和經驗運用到日後的學習和工作當中。我將一如既往，以最大的努力爲公司的發展壯大貢獻自己的光和熱。

電廠仿真實習報告