招生考試院黨支部書記、院長現實表現材料
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***同志現實表現材料
***,男,漢族,1968年6月出生,1988年8月參加工作,1991年6月入黨,1988年8月畢業於武漢測繪科技大學機械設計與製造專業,2000年12月中央黨校經濟管理專業本科畢業,歷任市工業局科長、市政府辦科長、姚嘴鎮黨委委員、副鎮長、組織委員、紀委書記、統戰委員、市教育局人事科長等職務,2008 年7月任市教育局黨組成員、市教育招生考試院黨支部書記、院長至今。該同志現實表現情況如下:
注重學習,深入調研,政治覺悟和業務理論水平高。該同志注重政治理論學習,認真學習黨的十七大以來精神和黨的一系列理論知識,用科學發展觀指導自身工作實踐。同時該同志能強化業務知識學習。學習中央、地方一系列關於招生考試的文件法規,重點學習近兩年關於考試的程序、要求等材料,深入到學校、學生中瞭解情況,分析工作中存在的不足,瞭解社會的需求,對全面工作有了系統地瞭解,理清了工作思路,很快進入角色,從而確立了“服務考生、服務學校、服務社會”的職能定位。
創新思路,明確目標,協調管理能力強、效果好。教育招生考試工作社會最關注的只是會考、大學聯考,還有其它方面很多考試上級要求嚴,社會考試公平的期望值很高,壓力同樣很大。幾年來,該同志注重調查研究,明確工作思路,改革過去招生考試工作,推進“陽光招生”考試,強化工作環節和細節管理,帶領考試院全體,分片召開國中校長、中心學校校長座談會,走訪所有高中學校,瞭解招生考試工作在社會中的定位,瞭解基層的需求,從而確立單位職能從管理到服務的理念。爲解決我市會考學科複雜的問題,如八年級、九年級年級都要進行相關學科考試導致學生負擔很重,考試點多面廣導致組織工作十分複雜,學校經濟負擔沉重導致基層學校意見大,閱卷方式爲手工閱卷,容易造成人爲錯誤,對考生很不公平。對於以上問題,該同志認真調研、學習先進經驗,決定徹底改變這種現狀,即取消八年級文化課考試,考點集中設置,改人工閱卷爲網上閱卷。從各方面反饋的情況看,基層羣衆對此反映較好。該同志還加強內部管理,落實工作責任,高質量完成每年的普通大學聯考、成人大學聯考、自學考試、教師資格考試、中職生技能測試、會考等考試, 10多萬人次考試,從試卷的領取、分發、回收、送出都親自過問檢查,確保了每次考試試卷安全,沒有出現一例工作失誤。
嚴以律己,防微杜漸,不斷增強拒腐防變能力。在單位裏,該同志注重班子團結,相互尊重、相互信任、經常溝通,在工作中相互支持,難事不推諉、好事不伸手、辦事不拖拉。在工作上,做到勤動腦、勤動手,時時刻刻以身示範;在考試與招生業務方面,堅持原則,秉公辦事,不搞特殊,確保考試與招生公平公正;在財務上做到公開透明,對大型開支堅持做到先商量、定計劃、再分頭實施,既節約了經費,保證了質量,又純潔了隊伍,避免了相互猜疑。
二〇一一年十一月十日
***,男,漢族,1968年6月出生,1988年8月參加工作,1991年6月入黨,1988年8月畢業於武漢測繪科技大學機械設計與製造專業,2000年12月中央黨校經濟管理專業本科畢業,歷任市工業局科長、市政府辦科長、姚嘴鎮黨委委員、副鎮長、組織委員、紀委書記、統戰委員、市教育局人事科長等職務,2008 年7月任市教育局黨組成員、市教育招生考試院黨支部書記、院長至今。該同志現實表現情況如下:
注重學習,深入調研,政治覺悟和業務理論水平高。該同志注重政治理論學習,認真學習黨的十七大以來精神和黨的一系列理論知識,用科學發展觀指導自身工作實踐。同時該同志能強化業務知識學習。學習中央、地方一系列關於招生考試的文件法規,重點學習近兩年關於考試的程序、要求等材料,深入到學校、學生中瞭解情況,分析工作中存在的不足,瞭解社會的需求,對全面工作有了系統地瞭解,理清了工作思路,很快進入角色,從而確立了“服務考生、服務學校、服務社會”的職能定位。
創新思路,明確目標,協調管理能力強、效果好。教育招生考試工作社會最關注的只是會考、大學聯考,還有其它方面很多考試上級要求嚴,社會考試公平的期望值很高,壓力同樣很大。幾年來,該同志注重調查研究,明確工作思路,改革過去招生考試工作,推進“陽光招生”考試,強化工作環節和細節管理,帶領考試院全體,分片召開國中校長、中心學校校長座談會,走訪所有高中學校,瞭解招生考試工作在社會中的定位,瞭解基層的需求,從而確立單位職能從管理到服務的理念。爲解決我市會考學科複雜的問題,如八年級、九年級年級都要進行相關學科考試導致學生負擔很重,考試點多面廣導致組織工作十分複雜,學校經濟負擔沉重導致基層學校意見大,閱卷方式爲手工閱卷,容易造成人爲錯誤,對考生很不公平。對於以上問題,該同志認真調研、學習先進經驗,決定徹底改變這種現狀,即取消八年級文化課考試,考點集中設置,改人工閱卷爲網上閱卷。從各方面反饋的情況看,基層羣衆對此反映較好。該同志還加強內部管理,落實工作責任,高質量完成每年的普通大學聯考、成人大學聯考、自學考試、教師資格考試、中職生技能測試、會考等考試, 10多萬人次考試,從試卷的領取、分發、回收、送出都親自過問檢查,確保了每次考試試卷安全,沒有出現一例工作失誤。
嚴以律己,防微杜漸,不斷增強拒腐防變能力。在單位裏,該同志注重班子團結,相互尊重、相互信任、經常溝通,在工作中相互支持,難事不推諉、好事不伸手、辦事不拖拉。在工作上,做到勤動腦、勤動手,時時刻刻以身示範;在考試與招生業務方面,堅持原則,秉公辦事,不搞特殊,確保考試與招生公平公正;在財務上做到公開透明,對大型開支堅持做到先商量、定計劃、再分頭實施,既節約了經費,保證了質量,又純潔了隊伍,避免了相互猜疑。
二〇一一年十一月十日
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2014年入黨現實表現材料篇一xx現實表現材料xx同志在我局工作以來,工作積極主動,認真負責,有較強的業務能力,作風正派,無違法違紀行爲,其主要表現如下:一、注重理論學習,有較高的政治覺悟、理論素養和政策水平。該同志具有較爲深厚的理論功底,勤於學習,善於思考,自覺把加強...
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個人現實表現材料(通用多篇)
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區長現實表現
目錄第一篇:現實表現第二篇:現實表現第三篇:現實表現第四篇:現實表現第五篇:現實表現更多相關範文正文第一篇:現實表現**同志現實表現材料**,男,漢族,1975年10月出生,本科學歷,1997年參加工作,1999年調入市政府辦公室至今,現任政府辦公室副主任。該同志政治、工作表現如下:一...