民族團結徵文（多篇）

民族團結徵文 篇一

我的家鄉在祖國版圖的西北角，那裏是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個多民族的地區，我們各民族血脈相連，親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團結在一起。

我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘，出生成長在新疆這片美麗富饒的土地，我從小就與各族同胞共同學習，一起玩耍。已經與他們形成了深厚的情誼。

她是一個活潑熱情，開朗友善的漢族小姑娘，名字叫張文欣，是我們班的數學課代表。

白板上用深紅色馬克筆寫着“離內初班考試還有5個月零6天”上面的數字一天一天的減少，我們內心的緊張卻在一天一天的增加，卷子、資料堆積如山。

當然語文這個讓人又喜愛有加的科目，我肯定是沒有問題的，而數學這個讓我頭暈目眩的科目，我自感無能爲力。看着糟糕的數學成績，我很苦惱。而張文欣與我截然相反。

她稍帶着點羞澀走到我面前說：“你的語文成績優異，可以幫我補習嗎？”我看了看她，又想了想我糟糕的數學成績，便於她建立了“聯盟”，她幫助我的數學，我幫助她的語文。

就這樣，她每天都督促我做數學題，我每天催她背課文字詞，我們彼此督促，努力幫助對方。但是，時間久了我便覺得無聊，而她卻依然那麼刻苦。

又一次，試卷發了下來，張文欣有了很大的進步，但我還是在“原地踏步”。

張文欣沒有批評我，而是感謝我，然後又把練習題拿了過來認真的講着，我卻發了脾氣把書扔到地上，她快速拾起來，語重心長的說：“其實，就像你對我講的，語文是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮。但是數學也是意境深遠的圖畫啊，只是你不願去觀察。”

說完，她把練習題放在桌角上走了。她走後我開始細細琢磨她的話語，認識到了自己的錯誤，我開始奮筆疾書，認真的寫習題。

第二天我把習題交到她那批改，我考了滿分，我的心裏甜甜的。5個月悄悄的走過了，還剩下6天，我們依然堅持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高，我也漸漸懂得了那“意境深遠的圖畫”。

內初班考試日到了，我們努力的結果就快要呈現了。我們給彼此一個堅定的眼神，進入了各自的考場，看到數學卷子，我臉上露出了笑容。

分數終於出來了，我們倆都考上了，我們擁抱在一起，眼淚就像斷了線的珠子流了下來，這淚水中包含着感謝，激動，興奮。

通知書來了，我們考上了不同的學校，但是我們還是爲彼此加油，約定不論到哪裏也要奮發圖強。

我們乘上火車出發了，我們離開了彼此，但是我們內心都裝着對彼此的感激、想念……

我和張文欣是一家人，我和她是姐妹，無論我們離的多遠，我們的心是相連的。

無論我們在什麼地方，我相信我們都會努力爲自己和他人付出，我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團結之花！

民族團結徵文 篇二

團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽着這首歌，我不禁回想起那件事。

記得那時，再過幾個星期大家就要面臨一次大考了，同學們都緊繃着心中的弦，生怕碰上什麼不好的事情影響了考試成績。

可天總不盡如人意，這不，週末裏她的左腿就因爲過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜着方言的普通話，地地道道的新疆人。

她由於左腿受傷，醫生說好幾個月後才能拆石膏，只得靠着柺杖來走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來就已經滿頭大汗了。大夥們都十分擔心她的狀態能否應付好考試，據說這次考試直接關係到能否參加提前招生呢。

到了中午，班裏的女生就把她團團圍住，爭着搶着要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時已經端着一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室裏，其中一個男生一邊揮着手中的飯卡，一邊叫着她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴裏不停地說着“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑着說：“我們不是同學嗎，有困難的時候，本來就該團結起來互相幫助啊。”難得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來。

記得剛開學那會兒，她穿着一身傳統的新疆服飾，在人羣中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶着她上廁所，每節下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙後卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學的任務。

後來，同學們也都在大考中取得了滿意的成績，既收穫了分數，更得到了團結。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個集體裏，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結起來一起戰勝困難。

“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。

民族團結徵文 篇三

清晨，太陽公公探出頭來朝我們微笑，微風拂面，略有一絲清爽的涼意。我哼着歡快的小曲，邁着輕快的步伐，三步並兩步地奔向了我熱愛的校園。

來到校園門口，水池裏的水在歡快地隨風起舞，魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。爲什麼我們學校裏多了那麼多少數民族的孩子呢？哈哈！今天可是我們學校一年一度的民族團結日呢！而我也做足了準備。

我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服，手持着我最心愛的玩具，奔向教室。可是還沒到教室，就一窩蜂地被男同學圍攻住了，他們個個七嘴八舌，對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足，緊緊抱着玩具，好不容易纔安全到達目的地。

不久，開幕儀式正式啓動。同學們聚精會神地聽完演講後，整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之後，在課間，我不放心我的小寶貝，瞄了一眼，正好發現有同學在破壞我的寶貝，頓時我火冒三丈，大吼一聲，他立刻就此放下，哎呀！幸好有驚無險。

很快到了激動人心的時刻。老師發給我們每人一張遊玩卡，憑此可以享受這裏的一切，我迫不及待地投入其中。

一年級讓我們期待的是一望無際的大草原，草原上有蒙古包、射箭、釣魚……應有盡有，彷彿讓我置身其中，感受到草原的芳香，更讓我戀戀不捨的就是我最愛的美食佳餚了，哎！沒辦法，誰讓我是貪吃貓呢？

二年級展示的就更加豐富多彩了，是苗寨的民族特色：優美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品……

緊接着三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門〖〗關製作精湛，完全體現了《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”除此之外，我們同學也做足了準備，我們的民族服裝個個靚彩新穎，我們的導遊技術嫺熟，還有我們準備的玩具也都是別出心裁，這其中也包括我哦！雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞，但爲此我也覺得非常值得。

全部遊覽結束後，我還得到了小小的獎勵，這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想着我的美食自助大餐了。哇塞！有烤肉、燒餅、海帶……，我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。

天黑了！一輪明月嵌在星空，此時此刻，我對今天或許有許多的不捨。思量着！明年的民族團結日，也許會有更多的精彩！

民族團結徵文 篇四

學校是什麼？學校僅僅教給我們知識嗎？不，學校教給了我們很多：學習方法、做人的道理……然而我在學校中收穫的不止如此，還有我珍貴的友誼和我內心的昇華……

一切還要從茹哈薩熱與我的故事說起。茹哈薩熱是一個漂亮的維吾爾族姑娘，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，和一雙櫻桃小嘴。她還有着健康的、偏黑的黃皮膚，齊耳的黑色短髮和一顆誠實守信、團結友愛的心。

四年前，我三年級。週三下午放學，我與她一起走在回家的路上。

“毛清泉，我告訴你個祕密……”

“嗯！嗯！”我十分好奇。

“我姐姐有一條非常漂亮的花裙子，要不星期五大課間我拿給你看吧！”

“那好啊，就這樣定了！星期五大課間我們老地方見！”我的好奇心又一次被勾起，畢竟“愛美之心人皆有之”嘛！

時間過得飛快，轉眼星期五到了。到了我最喜歡的大課間時間了，這節課間，老師組織我們在前操場堆雪人。男生們力氣大，一部分男生用鐵鍬堆雪，以便“製作”雪人的身子，班裏的馬小東和位靜宇用滾雪球的方式“製作”雪人頭。

而我們女生則是做一些點綴，比如，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴……校園裏迴盪着我們銀鈴般的笑聲，陽光照耀，歡聲笑語，好一個歡樂的校園呀！

歡樂的時光總是過的飛快，我意識裏有一件事情要辦，一件事在我腦海中一閃而過，我猛然想起：那件花裙子，我的好朋友！我顧不上其他事情，奔向我們相約的“老地方”。平整的雪地裏只留下一了串足跡，目光一移，她居然還在那裏！潔白的雪地，映襯着她那瘦瘦的身軀。

我連忙跑過去，拉住她的手，正要更她說些什麼，可看到了她的眼睛猛然一亮，我的話到了嘴邊又咽了下去，轉而低頭看向她那懂得通紅的手，問道：“你的手怎麼這麼涼，一直在這裏等我嗎？”她低聲答道：“嗯！”“你不冷嗎？”“冷，可是再冷我也要信守我的諾言呀！”我一時竟無言以對，心中充滿了歉意。“對、對不起……”終於，我把我最想說的話說出了口。“沒關係的，下次記住不就行了嘛！”她平靜地說道。“嗯，我一定會的！”“嗯，我相信你一定知錯就改，我們一起做誠實守信的小學生！”她一笑而過。

此後，我便與她走的格外的近，經常邀請她來我家做客，有什麼好吃的也總會留一份給她，我想由此來彌補我的過錯。有一次，她邀請我去她家玩，我點頭答應。

到了她家，她熱情的招待我，還特地打了噴香的烤饢給我吃，拿着熱乎乎、香噴噴的饢，我忍不住問她：“那次的事情我也沒好好的給你道歉，我……”話未說完，她就打斷了我，“什麼啊？”她疑惑道。“

就是，就是上次我、我把你丟在雪地裏……”我支支吾吾，臉羞的通紅。她恍然大悟：“那次的事情我都快忘記了，你要不說我還想不起來呢！沒有關係的，你要知道，雖然我的不同民族，但我們是一家人呀！我們要緊緊擁抱在一起呀！”我用力地點了點頭。

謝謝你，茹哈薩熱，在民族團結的路上，我們攜手向前！