我說我們的家風家訓故事徵文多篇

我說我們的家風家訓故事徵文1

陰曆2月12日，父親的爺爺奶奶去逝了，老爺爺是中午11時多去逝的，老奶奶是中午12時多去逝的。其時，老爺爺88歲，老奶奶90歲，如果用天干地支計時，兩位老人是在同年同月同日同時辰去逝的。聽爺爺講，老爺爺老奶奶身體一直很好，去逝前5天二人還曾去趕集購買生活用品，直到去逝前3天才病倒需要子女照顧。老爺爺嚥氣後，老奶奶躺在他身邊，聽到家人哭泣，用手摸了摸老爺爺，說“我也走吧，就不拖累孩子了”，說完不多時就嚥了氣。應當說老爺爺老奶奶是無疾善終，用當時農村的說法是喜喪。

老爺爺老奶奶兩人結婚後共同生活了72年，一直在山區農村生活，期間將3子2女撫育成人，受條件所限，生活十分清苦。他們沒有上過學，不懂得什麼大道理，也不懂得什麼養生，最大的特點是樂善好施。村裏有來討飯的殘疾人，經常住到老爺爺老奶奶家裏，有時一住就是好幾天，老爺爺老奶奶不嫌髒不嫌累，爲他們供湯供水，洗衣做飯，毫無怨言。有位姓李的盲人住的時間長了，拜了老奶奶做乾孃，在老奶奶80歲高齡的時候還曾帶他到30多裏外的沂山去燒香。老人過世後，那位姓李的盲人又來到老奶奶家，當鄰居告訴他老人過世的消息後，他失聲痛哭，託別人買來物品祭奠後才肯離去。老爺爺老奶奶的事情在當地被許多人傳頌，甚至影響了一些人的觀念。三叔有一次騎摩托車過村前路口時，差點與從坡上下來經過路口的車輛相撞，情形非常驚險，三叔當時嚇得很長時間沒有緩過神來，旁邊看見這一情形的人說，看來你奶奶沒有行差了好！

受父母影響，爺爺也時時處處以助人爲樂。爺爺會理髮，寫得一手好字，他年輕時，每到臘月裏，便幫人理髮，寫春聯，有時連覺都睡不成，但爺爺樂此不倦。爺爺走在路上，看見路上石頭或磚瓦等影響走路的東西，都是彎腰撿起或用腳踢到路邊，以免影響他人行路。見到有人需要幫助，爺爺總是力所能及的相幫，八十代初期，爺爺家蓋房，到集上去買菜，在路邊看到一個小男孩在哭泣，經過仔細詢問，得知小男孩跟同伴出來玩，與同伴走散了回不了家，因年齡小也說不出是哪個村的。爺爺顧不上買菜，帶上小男孩一路打聽，走了很遠的路，才找到了小男孩所在的村莊，把小男孩送給了他的奶奶。後來小男孩的父親打聽到了爺爺家，便找上門來道謝，兩家自此走動起來，相交至今已有三十餘年。父親九十年代學校畢業參加工作時，工作已經很難找，還是小男孩的父親費盡周折託人幫忙聯繫的工作。

爺爺今年73歲，在他們那一代人中，算是讀書人，從師範學校畢業後當過8年老師，後因時代影響，沒有繼續教書，也沒有成爲公職人員，應該說非常遺憾。但令人欣慰的是，老人家至今身板硬朗，精神矍鑠，看起來也就50來歲。養育的三個兒子也都已成家立業，且都非常孝順，讓他晚年衣食無憂。他在總結老爺爺老奶奶的一生後，結合自己親身經歷，提出“但行好事，莫問前程”的家訓，不但自己身體力行，也經常用這句話來教育我們。

父親小時候學習非常刻苦，國中畢業後考取了縣裏的重點高中，因還有兩個弟弟要上學，爺爺徵求他意見，讓他考中專，他便聽從爺爺的安排，考了國中中專。所幸父親學習非常用心，在上中專時便參加自學考試，在中專還沒畢業時已經取得了大專學歷，參加工作後考取了律師資格，後又通過公務員錄用考試成了一名國家公務員。十多年前，父親伯伯家的妹妹也就是我的一位叔伯姑姑，在外打工時發生了工傷事故得不到賠償。姑姑傷勢非常嚴重，頭部受傷昏迷不醒，吃飯都需要從鼻子裏灌流食。打工的廠裏不認可是工傷，一點錢不賠，治療費也不出，姑姑家已經拿不出錢治病。父親跟母親商量後，一邊出錢幫姑姑治病，一邊幫她打官司。那時侯，父母每月能有三千元左右的收入，還房貸一千元，生活費一千元，給姑姑治病一千元，打官司花費的一些錢有時還要向別人借。姑姑經過近兩年的治療，最終沒能醒過來；官司打了近四年，最終打贏了，爲姑姑贏得了公正，使姑姑年邁的母親和年幼的女兒生活有了保障，父母爲姑姑花的錢也收了回來。雖然此前父親經常對母親說，這官司打贏後咱花的錢是要還回來的，可官司能不能打贏，父親心裏也沒底。單位的領導和同事得知後，對父親的行爲給予充分讚賞和肯定，此後連續多年父親在年度考覈時都被評爲了優秀等次。

父親讀過一些國學經典，經常在我面前提及做人要“仁義禮智信、忠孝悌廉儉、溫良謙恭讓”，而且不僅要獨善其身，更要兼濟天下，要有“但願蒼生俱飽暖，不辭辛勞出山林”的濟世情懷。還結合自己的人生體驗，總結出“忠孝、勤儉、寬恕、清廉、助人”的左右銘，讓我熟記。按照他的觀點，一個人，如果能自覺做到這幾點，即便是布衣足可傲王侯；即便他目前身處低微，也必不會久居人下；即便他一生不得志，其後也必有達人。

對於爺爺和父親的家訓，我經過認真分析，認爲非常有道理：一個人，不應該只爲自己活着，他心中裝的人越多，他的成就也就越大！因此對於樂於助人的家風，我十分願意承襲。但作爲一名在校學生，空談是無用的，我惟有勤奮學習，提高自己爲他人、爲社會、爲國家服務的本領，才能更好地繼承家風、發揚家風。空談誤國，實幹興邦，讓我從現在開始，奮發圖強，只爭朝夕，爭取更好地成績，以更好地幫助他人！

我說我們的家風家訓故事徵文2

如果說要問“我的家風”是什麼？

一時半會我還真答不上來。

回到家，我問了一下八十一歲的老母親。“我們的家風是什麼？”“不知道。”“那您以前是怎麼教我做人做事的？”“做人要誠實，有愛心，做人要講良心呀。”也許，這一句簡短的話語，就是我的家風吧。她伴隨着我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依然那麼親切，那麼溫暖。

那一年，我九歲。剛上國小二年級。一天下午，我趁着四周無人，偷偷地溜進老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因爲太激動，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰的？”“借的。”“借誰的？”“同學的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠實，以後有錢了母親給你買一支。”第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事後，我問母親，“你怎麼知道那支鋼筆不是借來的？”母親說“這麼珍貴的鋼筆我們全村都沒有，只有老師纔有。”“那你爲什麼不打我呢？”“打你幹啥，還回去就好了，誰都有犯糊塗的時候。”四十多年來，母親就是用這種豁達教會了我做人的道理。

後來，我的父親因病去上班時，一腳踩空，掉進了上猶江裏。十里八村聞訊趕來的鄉親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時，正是農忙時節。但大家都自發地放下農活，放棄休息時間前來幫忙。經過大家三天三夜的不停打撈，終於在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一隻。事後，我問母親“爲啥這麼多人來幫助父親？”母親說，“因爲他有愛心。”後來，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時，經常免費提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難後，都自發地前來幫忙。

父親走後，瘦弱的母親爲了養活我五兄妹，白天忙於掙工分，晚上又忙着蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬着日子。雖然那時清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因爲父親的緣故，每當家裏有困難時，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會伸出援助之手，幫我們一把。

回想過去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無助、最需要幫助的時候拉上我一把，使我渡過了難關。面對今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經常去看一看以前幫助過你的人。”是的，假如我們都能經常回去看看那些曾經幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，誠實做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會一定會更加溫暖、更加美好。

我說我們的家風家訓故事徵文3

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！

我說我們的家風家訓故事徵文4

家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。

著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“從私塾到國小，到中學，我經歷了起碼有幾十位教師吧，其中有給我很大影響的，好有毫無影響的，但是，我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親並不識字，她給我的是生命的教育。”這短短的一句話，該包含有多少對母親的感激之情啊！同時，也反映出如雨的家風，曾那麼深刻地影響着這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生於“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。

記得在國小的語言課本上學過，幼時的華盛頓因爲頑皮，舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛的櫻桃樹，父親在盛怒之下，他卻站出來承認錯誤。這位父親不但不責怪他，反而高興地說：“孩子，我寧願砍倒100棵櫻桃樹，也不大願你說一句假話。”也許，正是父親英明的寬容，才培養了孩子的勇敢和誠實，從而造就了這位令世人敬仰的美國總統。家有嚴父如此，學到的不僅僅是“誠實”，更有勤奮、堅強、不屈、無私，這些優良的品質都將成爲你成功的墊腳石。

孩子是祖國的未來，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，所以良好的家風對我們來講很重要，每個家庭都應該形成良好的'家風，並把它堅持下去！

我說我們的家風家訓故事徵文5

家風，在家庭中便是最根本的精神傳承，高深得令人摸不着邊際。而在我家，卻凝成了一壺靜心的綠茶，每一滴都滋潤着我的心靈，讓我在品嚐的過程中，使自我也得到了昇華。

我家雖不是鑑茶世家，卻總愛在閒暇的時刻圍在一起，共同在這寧靜的夜晚下靜靜、細細地品味那清淳甜香的綠茶，似乎總能在那時，得到這一週以來，所有疑問的答案。我也彷彿被這種獨特的環境所薰陶，總能在別的人氣急敗壞地乾着急想坐享其成時，冷靜地給出我的分析。

在上週的某一天下午，太陽火辣辣地傾注下它的“一片熱情”，似乎也想讓我們跟它一樣，精力充沛，火力全開。可我們在它“無止盡地傾注”下，反倒是一個個無精打采，頭暈目眩。“這該死的太陽，不該出來的時候出來，該出來的時候又像個小孩子似的賴着不肯出來！”許多同學都一邊咒罵着太陽，一邊憤憤地拿起書，不停地向自己“提供冷氣”。其實，這倒是情有可原，誰叫下午要進行大掃除呢。我一邊喝着水，一邊慵懶地坐在座位上休息。

“這次大掃除，第三組的任務可能會麻煩點。”老師有些擔憂地看着我們第三組，好像是在擔心我們能否完成任務。“啊！不帶這樣的！”“這不科學！”老師話音剛落，不出我所料，我們組頓時“鬼哭狼嚎”起來。老師倒也不管我們的“怨聲”，只是一聲令下：“大掃除開始！”

看着其它三組潮涌而去的“陣勢”，再看看我們這組的這幾尊“大金佛”，還一臉怨天尤人地望着拖把和掃把，坐在位置上不肯動。我開始有些心急了，老師安排我負責我們這一組，要是完成不了任務，可怎麼交差呀！我心亂如麻，眼中盡是掩飾不住的着急。

不行！我不能心急，要是連我都萎靡不振了，還怎麼能鼓舞大家。我回想起和家人一起品茶靜心的那一幕幕，心中不由得士氣大增。對，現在全組的精神狀態都不好，我必須冷靜地處理分析才能使得我們組順利地完成任務。想着，我站了起來，有條不紊地指揮起組員進行勞作：“大家提起精神來。小A小B，麻煩你們去先打掃一下地板……”說完，我還特地加了一句：“我們組這麼多人，還怕完成不了僅僅的三項任務嗎？單單掃地就只要一個人就可以完成了，三項任務還不容易？”聽了我的分配和分析，整組的氣勢“噌噌”的一下就上來了。大家互幫互助，很快就完成了老師指定的任務。看着老師向我們投來稱讚的目光，我想，家風功不可沒。它已經牢牢地植根在我的心中，時刻提醒着我，心要如止水，平靜而冷靜，做什麼事亦如此，不可操之而過急。

幽幽家風，已經如同那壺靜心的綠茶，潤溼喉嚨，滋潤心田。它時刻警醒着我，讓我懂得了冷靜處事。我願當家風的傳遞者，讓它永遠地流傳下去，造福於所有人。