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班主任自我介紹 篇1

我是一名有着13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，20xx年參加了xx市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行爲的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識CAI》在20xx年xx市電化>教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲20xx年度xx中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師（國中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎。20xx-20xx年獲x市學校體育工作先進個人，20xx年被xx區任命爲首批 骨幹教師 並保持至今，20xx年獲xx市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。

xx中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的 中學生團校 在20xx年獲得xx省優秀中學生團校示範團校（當年xx唯一），同年獲得xx省中學共青團工作先進個人稱號；是xx市第十二次團代會代表，也是xx省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲 首屆全國青少年電腦機器人競賽 優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲xx省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月，輔導學生參加xx市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲xx市國中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過xxxACCP專業的學習，並獲得xx和國家勞動部聯合辦法的 初級軟件工程師 證書，比較精通網絡知識，側重於動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自爲xx區司法局和組織部建立了單位網站。

過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育>教學管理模式的薰陶下，在這溫馨和諧的大家庭裏，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成爲一名優秀的教師。

班主任自我介紹 篇2

各位考官：

早上好。我是xx師範學院數學系xxxx屆數學教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！xx學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。我期望，有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望，能到貴學校任職，爲貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅信，只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！

班主任自我介紹 篇3

親愛的同學們：

你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，此時我的情緒是十分高興和激動的。這天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，此刻大家最關心的就是我這個新老師是一個什麼樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很開心成爲你們的班主任，很開心在那裏遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟樑！

同學們，你們明白天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因爲他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，能夠提出來，我必須改正。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來那裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而能夠教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

良好的班羣衆是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。爲了把我們這個班羣衆辦得更好，在那裏我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至於具體的班規，將由同學們一齊討論，民主投票決定。

同學們，讓我們一齊攜手共同努力把我們這個班建設成爲一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班羣衆！

班主任自我介紹 篇4

親愛的同學們：

你們好！

在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的情緒是十分高興和激動的。此刻讓老師來猜猜你們在想什麼吧！我的名字？我的性格？我教哪門科目？不急不急，這天是新學期第一節課，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧！

本學期我就是你們的班主任兼語文老師，期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓，名字是由“凌雲壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以後呢，你們能夠叫我周老師。我這個人，生活上很隨和，同學們能夠把我當成你們生活中的知心大姐姐，我的號碼是xxxxx，以後你們有什麼事情，不管公事私事都能夠找我，只要你樂意，我們一齊來解決問題。相信我們！

但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格。我想我們在以後的學習生活中一齊做到六個字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。所以，我們在學習中最重要的就是要覺得快樂。

作爲你班的新班主任，我在接任咱們班的時候，並沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班裏的狀況，這並不是因爲我懶，而是我不想讓自己有先入爲主的觀念。如果我去向前任班主任打聽狀況的話，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話，誰誰誰挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點，這是人之常情。但我認爲這樣對其他同學很不公平，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純淨的白紙，大家想在這張白紙上書寫什麼呢，那就要看大家日後的表現咯！

最後呢，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，能夠提出來，老師我必須改正。我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來那裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而能夠教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此爲止哦！讓我們在以後的接觸中更進一步的瞭解，此刻就輪到你們了哦！開始吧，讓老師也瞭解一下你們！

班主任自我介紹 篇5

親愛的同學們，你們好！在火熱的`九月看到火熱的你們，此時我的心情是非常高興和激動的。今天是新學期第一節課，從這一學期開始，將由我擔任你們班的班主任。我想啊，現在大家最關心的就是我這個新老師是一個什麼樣的老師，對吧？那我就先自報家門了。我姓陳，xx是我的名字。你們可以叫我陳老師，我這個人生活上很隨和，但是要求卻很嚴格。很高興成爲你們的班主任，很高興在這裏遇見你們！看到你們朝氣蓬勃的面孔，讓我想起在學校學習的日子，從你們的身上，我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵！你們是祖國的棟樑！

同學們，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因爲他們擁有矯健的翅膀，你們要遠航，就得有知識。這學期我擔任你們的班主任，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友。你們對我有什麼不滿，可以提出來，我一定改正。

我喜歡在課堂上大膽發言的同學，你們都很聰明，不要害怕說錯，因爲你們是來這裏學習的，假如什麼知識你都會了，那你就不是學，而可以教了。再說，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎？

良好的班集體是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。爲了把我們這個班集體辦得更好，在這裏我向大家提出一些最起碼的要求。第一，認真遵守學校學習紀律。第二，要認真遵守學生手冊的規則。至於具體的班規，將由同學們一起討論，民主投票決定。

同學們，讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建設成爲一個民主管理、班風嚴謹和學習氛圍濃厚的先進班集體！

班主任自我介紹 篇6

同學們好！

我爲我們的***中又來了一批新的主人而感到高興，我是你們的新班主任，名字叫****。能在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。

一個新環境對於每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放鬆心情，今後三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成爲你人生路上的好朋友，你將在這裏展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因爲這個環境對於我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也願意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮鬥我們人生最美好的三年時光。

老師畢業於**學院地理專業，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科瞭解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課餘時間切磋切磋！很開心成爲你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成爲我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！最後我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成爲你今後不會騰飛的原因，高中學習要比國中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！

但是，老師要強調一點，學習成績的優秀並不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最後老師希望你們能成爲有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這裏，把奮鬥的回憶留在我們每個人的心裏！

班主任自我介紹 篇7

親愛的同學們，大家好！我的名字叫XX。年齡30有1，學歷本科。這學期由我擔任你們的班主任。讓我們一齊度過人生完美的學習時光，這是一種緣分，更是一種福分，期望我能成爲你們的朋友，也請你們多多關照！

學音樂出身的我，唱歌、彈琴、跳舞，樣樣都會，樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優勢。所以我把咱們班的班級特色定爲“德藝雙馨”。即講禮貌有才藝，處處和諧時時奮進。

我的愛好不多，尤其對體育愛好避而遠之。期望同學們在今後多幫忙我，課餘時間我們一齊鍛鍊，一齊增強體質。

本人性格的最大特點就是心直口快，有什麼就說什麼，看不得拐彎抹角的說話方式，也期望大家說話時敞開心扉，以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。

在生活上，我會盡我所能的關心幫忙你們。期望我們相處的就是一家人。最後送給大家一首歌曲，期望我們共同奮鬥，共同進步！

班主任自我介紹（八）：

大家好，這天我應聘的職位是語文老師。我叫xxx，曾就職於xx學校。我平時喜歡跑步和看書，喜歡讀書，因爲它能豐富我的知識;喜歡跑步，因爲它能夠磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。

既然這天應聘的是語文老師這個職位，我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關着教育事業的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習，我用心參與教育部門組織的教師職業道德培訓，並取得了良好的效果。在工作上，備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發揮學生的主導性地位，注重對學生潛力的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習用心性;努力培養學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，用心下班輔導學生，認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法。

作爲一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習。學習成爲我工作生活中極爲重要的一個組成部分。我用心參加新教師職業技能與職業道德的培訓，用心參與縣教育局組織的語文優質課比賽。透過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作爲指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，儘可能地使用多媒體來輔助語文教學。

班主任自我介紹 篇8

各位考官：

你們好，我叫xxx,是一名國小高年級數學教師。XX年畢業於xxx學院國小教育（理科）專業。至今已有四年時間了，在這段時間裏我一直從事教育工作，先後在xxx國小、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任國小五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面介紹一下自己：

一、接受師範教育方面

我於XXXX年考取xxx學院國小教育專業，同年獲校三等獎學金；

XX年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評爲校級"優秀團員";

XX年獲校級數學競賽二等獎，xxx市青少年科技創新大賽二等獎；

XX年被評爲校級"三好學生";

XX年1月考取xxx師範學院數學系。

二、從事教學工作方面

畢業後受聘到xxx國小任教擔任國小六年級數學教師兼班主任本着對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執着與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。06年我被春暉國小平爲"優秀教師"並提爲數學教研組長。

XX年X月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級（2）班主任和兩個班數學教學工作，業餘在張家港市東萊國小學習先進的教學經驗，由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔爲數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評爲"優秀教師".

XX年再次被學校評爲"優秀教師"

XX年X月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任國小五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

XX年X月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續教育（培訓）方面

本着對教育事業的執着追求，我於XX年參加普通專升本考試被xxxx師範學院數學系錄取，因家庭原因未能如願，但我沒有放棄學業，XX年X月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師範學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

XX年X月參加xxx市國小數學奧數班學習並順利結業，

XX年X參加xxx市國小數學建模培訓順利結業。

XX年X月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

這些都只能代表過去，如果有幸能夠進入到貴校工作，相信我能夠做得更好。

我的自我介紹完畢，謝謝大家！

班主任自我介紹 篇9

親愛的同學們，你們好！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛，此時老師我的心情是非常高興和激動的。現在讓老師來猜猜你們在想什麼吧！我的名字？我的性格？我教哪門科目？不急不急，今天是新學期第一節課，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧！

班主任自我介紹 篇10

同學們好！

我爲我們的***中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫****。能在一個新的環境裏認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環境對於每個人都會產生陌生，令你感到緊張。但請同學們放鬆心情，今後三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成爲你人生路上的好朋友，你將在這裏展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因爲這個環境對於我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也願意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮鬥我們人生最美好的三年時光。老師畢業於哈爾濱學院地理專業，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科瞭解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課餘時間切磋切磋！很開心成爲你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成爲我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現！最後我要說的是學習方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校，但我想這不應該成爲你今後不會騰飛的原因，高中學習要比國中更系統知識更深入，大多數學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心！但是，老師要強調一點，學習成績的優秀並不代表一個人的優秀，在社會上，一個人的責任心和品質與他的學識能力同樣的重要，最後老師希望你們能成爲有責任有自信的優秀的人，你把三年的生活留在這裏，把奮鬥的回憶留在我們每個人的心裏！祝願我們在新的一年裏共同進步！相信你們將是最棒的！