教師節作文500字作文【精品多篇】

教師節作文500字 篇一

教師節的早上，班主任老師對同學們說：“今天，請拖拉作業的同學送老師們一份禮物，那就是認真、及時地完成作業。”聽了老師的話，我暗下決心，要把這份禮物送給老師。

可令人沮喪的是，當我再次記起老師這句話時，已經是放學鈴響後了，班裏同學都走光了，只有我一個人。我欠下了很多英語作業，有C本，D本，A本，還有背課文。

看着一堆作業，我後悔着，猶豫着……這時候我內心的天使提醒我說：“吳怡婷，你不是想給老師一份禮物嗎？那就把今天欠下的作業全部完成了再回家吧！”於是我坐下來開始寫作業。沒寫幾行，內心的魔鬼又跳出來說：“吳怡婷，英語老師對你那麼嚴厲，你不應該寫那些亂七八糟的東西。”

“喂！你不能教壞吳怡婷。”天使生氣地吼道，“看來我只好破一下天使法規裏面的罵人戒了，看我不把你打成魔鬼麻辣燙、魔鬼餅乾、魔鬼飲料……”魔鬼冷冷地看了一眼天使，未加理睬，右手輕輕一揮，太陽慢慢退下了身影，回家休息去了。魔鬼轉身對我說：“吳怡婷，你看天色已晚，110路公交車的司機估計快下班了，你爸爸一定在家等你，你想坐不到車讓父母擔心嗎？”

我聽了，決定把作業本塞進書包，回家了。可不知怎麼的，這一天走在路上，心裏堵得慌，有種想哭的感覺，這次我特別痛恨自己的拖拉和貪玩。

教師節的作文500字 篇二

是啊！汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現在的學習壓力太大了。爲了將來能考上一個好中學，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習班，就連節假日也沒有休息。

在一片掌聲中，三個主持節目的同學同時走上舞臺，宣佈節目開始。今天的節目非常精彩，有同學表演，還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上臺演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了一曲優美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學，都沉浸在無比的喜悅之中。

看完節目，我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱着捐款箱在同學們面前走來走去，同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記，嗬！光我們班就捐了80多元錢呢！

接着，又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問：拿這個幹什麼用呀？嗷！原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞臺，拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學，都在使勁地給老師鼓掌……

通過今天參加慶祝教師節活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習，學好本領，只有這樣，才能不辜負老師對我們的希望。

教師節作文500字 篇三

我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個秋高氣爽的早晨，陽光透過雲霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風飄揚，黃鶯歌唱，我也在呼吸着新鮮的空氣。

這時，走來一位揹着書包，穿着紅色連衣裙的小女孩。哦，我認識她，她就是我們班的班長。她朝這邊望了望，便把我和同伴們採了下來。看到這一幕，我真憤怒：虧你還是個班長呢？怎麼這樣啊，我們在這兒供人觀賞，好好的，怎麼把我們採去了呢？

這時，我們來到了一個既熟悉又陌生的地方，是學校。同學們都還沒來，她把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放着一副沒合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業，那褪了色的地球儀，不知位我們轉了多少圈。

直到這時，我的怒氣才消了，因爲我看見了桌子上的檯曆，上面清楚寫着“9月10日，中國教師節”，哦，我明白了，她是要把我們獻給這位辛勤的園丁，作爲教師節的禮物，我錯怪她了。是啊，老師爲了學生們，兢兢業業地工作，無私忘我地教書育人，他們應該擁有自己快樂的節日。爲了讓老師過一個愉快的教師節，我願意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

這時，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什麼，會心地笑了。

教師節的作文500字 篇四

給嚴肅的楊老師：

還記得是在三年級時，您轉到我們班級，教我們數學，當時，您給我們的印象，是一個十分嚴厲的老師，那時，我從來沒有看到過，什麼時候，您的眉頭是舒展着的，只能在我們取得好成績時，您的嘴邊纔有了一絲笑意。

我對數學一直充滿着一點“恐懼”，有時候覺得數學好難啊，也許是我的'數學基礎太差，也許班級裏數學尖子太多，也許對數學認識不足，所以才造成失去了自信心，可是您的講課改變了我的想法，那生動的語言使我覺得數學就是一個非常好玩的競技項目。在數學知識的海洋裏遨遊，是非常幸福的事情，但有些時候，碰到那些極難的題目，我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。

直到上個學期的期末考試，我考了個低分，爲班級拉了後腿。聽到這一消息時，我真的不敢相信，這是我的成績，我令您失望了，大大的失望，您覺得自己很愧疚，自己沒有教好學生，我覺得非常傷心，在我腦子裏，低分，也就代表我的數學成績不太好，這種感覺，想吃了苦膽一樣苦、澀，在這一個暑假裏，我都在想，怎樣才能把成績提上去。

感覺到自己失敗是沒有用的，於是我悟出了這樣一個道理：“別給失敗找藉口，別爲挫折找退路，別在低谷中抱怨，在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下，再努力一次，再執着一些……下一次和成功擁抱的人就是我，就是那個決不輕言放棄的我。

楊老師，您放心吧。我會好好學習，記住這一次失誤，努力改過，爭做最好的孩子。

最喜歡您的學生：

20xx年9月9日

七年級教師節的作文500字 篇五

人們通常把童真的孩子比喻爲幼苗、花朵、小樹草等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌，培育、呵護着園子裏的每一株幼苗，使它們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就算是這不朽的佳句也無法表達我們對老師的崇敬！

老師，是一支蠟燭，燃燒自己照亮他人。是老師用辛勤的汗水洪澇我們幼稚的心理。當我們慢慢長大回憶往昔，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾。

多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完爲止！您對我們是那麼的關懷。天冷了，看到有的同學衣着單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈！老師，您爲我們做了太多太多無私的事情，而您卻只希望我們能夠好好地聽老師的話，這就是我們給你最好的回報。

老師，您總是那麼親切，那期盼)本站○(地眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意，您那滿載溫暖的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落在我們貧瘠的土地。

教師節到了，讓我們在新的學期裏，新的開始，向老師獻上新的祝福，並說一句：“感謝您，老師！將來無論我們成爲蒼天的大概還是低矮的小草，我們都以生命的翠綠向您祝福，感謝你們，我們的老師，我爲你們歌唱！”