九年級精品作文600字31篇

九年級優秀作文1

在我記憶的長河中，有一朵小小的浪花，它雖然來得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。

那是一個陽光明媚的中午，火辣辣的太陽烤得大地快冒起了煙。媽媽在舅舅家組織了一次“舞蹈基本功大比拼”，由我和妹妹參加。

說實在的，我根本不把這次比拼放在心上，本來嘛，我這個學了好幾年的大姐姐和一個才學舞蹈的小妹妹比拼，完全是“小菜一碟”，第一名的桂冠不正向我招手？完全是小瞧我。

只聽當“主持人”的舅舅一聲“開始！”我和妹妹便躍躍欲試起來，希望媽媽快點兒出題，媽媽似乎看出了我們迫不及待的心情，出起了第一道題？“下腰”這可把我樂壞了，我不費吹灰之力就做了出來，看着左顧右盼的妹妹笑着說：“怎麼樣？厲害吧！這可是我的‘一流’絕活兒！不愧是你的姐姐吧？哈哈哈哈哈！”媽媽看了看我，響亮而清脆地說：“這次動作萌萌勝，她做得非常標準！”我聽了心裏樂滋滋的，更加得意了！媽媽又出了第二道題？“劈豎岔”這可把剛纔得意洋洋的我難住了，我現在可真是左右焦急呀！看見一旁的妹妹正要做，我又急又氣地說：“你這個‘小人國’來的人不準做，小心我揍你！”妹妹聽了可憐而無辜地盯着我，好像有許多話憋着，但最後還是做了一個漂亮的動作，得到了媽媽極高地讚許於鼓勵。我終於憋不住火氣了，像噴火龍一樣怒氣沖天：“媽媽你偏心，明知我不會，還故意出這種題，完全是想讓我丟臉嘛！”便一氣之下回到了房間。

忽然看到了一句格言——“自信是成功之樹的泉源，但過分自信和驕傲會使成功之樹枯萎”，剛纔的我不正像這句格言所說的太過驕傲、自信了嗎？我這才知道了自己一個最大的缺點：驕傲，不敢於面對失敗！

這件事令我終身難忘！

九年級優秀作文2

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種**。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。

現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

九年級優秀作文3

曾幾何時，在人海中尋覓那個可以同我分享一切的人。倘若尋得，此生不悔。——題記

人的一生，無論輝煌與落寞，若無人分享，那麼人生之弧終難畫圓。

水天一色。瀑布傾瀉而下，在草地上織成一層水霧。伯牙依在石邊，望着清凌的湖、豐盈的草，十指間流出動人的旋律。只有子期是懂他的，只有子期可以品出他心中的巍峨偉岸和煙波浩渺。如今子期已去，即便練就天下獨絕，亦無人聆聽，遂悲痛摔琴而去。

若世間已無人能分享你心中的歡喜哀愁，再美的高山流水不過是塵世喧囂。

清冷的月光撒滿胸間，東坡端着酒杯，仰望皎潔的玉盤和微淡的星辰，不禁感嘆世事變遷。天上是高懸千年的魅力，更是亙古不變的守候。人間是顛沛流離的一生和家破人亡的淒涼。“但願人長久，千里共嬋娟。”“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”千里之外，陰陽之間，有人分享東坡的憂與樂，一絲慰藉伴着醉人的月光涌上心頭。

若世間已無人能分享你的才情與抱負，再絕妙的宏圖偉略不過是紙上談兵。

我深愛着斑竹搖曳，秋窗雨夕，喜歡靜觀花開花落，雲捲雲舒，夕陽西下。在陰鬱的氣氛中，我品着青瓦飛花冷月的情愫，感受着紅塵中一次次的悸動與羈絆，聽着小花安詳平和的呼吸與心跳。每次沉寂中，我總有一絲落寞與惆悵，想着無人分享我的快樂，心中便一陣酸楚。一次偶然，我得知了一位好友與我有着相同的愛好，又驚又喜。從此，夕陽下不再是我孤單的背影。

若世間已無人能分享你的興趣愛好，再令人陶醉的風光旖旎不過是過眼雲煙。

分享人生，便是與人分享你的憂傷與快樂。消沉時有人鼓勵，快樂時有人陪伴，人生纔會像陽光下的珍珠般美輪美奐。分享是睿智，是豁達，是雨過天晴的明朗，是鷗翔魚遊的愜意。

人生如歌，分享人生，我們才能感受到人生的真諦。

九年級優秀作文4

記得，小時候夢想着上中學，小時候什麼都不懂，小時候老師父母督促着學習，小時候已成過去·····

上了國中，有了自己的意識開始和長輩鬥嘴，學習幾乎沒有任何懸念的被別人鄙視，當然這是我現在才明白過來的，以前只是人家學習好的不愛搭理你而已。國中兩年半我都是渾渾噩噩的回過來的，到了現在覺悟了，後悔了，害怕了。

現在的我認識到了學習的重要，我要努力學習，呵呵！對自己下個目標：志在清華！

也就是現在我明白了以前的自己多麼的受人鄙視，就和我現在鄙視那些天天上課玩兒，和老實鬥嘴的人一樣，那是我也以爲那是露臉的事，以爲在同學面前裝裝很厲害，現在錯了！我現在再看見別的人和老實鬥嘴的時候我恨不得上去抽他丫的，以爲他打擾我學習了！

在九年級後半年我改好了，認識到了學習的重要，你連上學都做不好更別說下來去打工。

我用自己的行動向他人證明自己要學習，只有學習纔是我現在該做的。

我原本以爲別人會很討厭我，我錯了！在我學習的這段時間我體會到了上學本該有的幫助，就因爲我上半年的不學我連書都沒有要，還有其他的輔助教材等，老師上課對卷子的一個星期我都自己在課桌上看書，也許是老師等人都被我的毅力感動了吧！同學們下課就交給我題做，我們班也有幾個不上的他們定了輔助教材什麼的，老師同學看我上課沒事做就非常熱情的給我了這些。在接下里的日子我也在注意，有些人在發週報的時候沒有發給我，就會羣起而攻之，我頓時有種熱淚盈眶的感覺。呵呵！

哎···我真後悔晚了，我想我爲什麼不早點學習，早點體會到這些呢··我要是考不上高中這些都將會成爲我終生難忘的事！

好好學習，天天向上！

九年級優秀作文5

人生雖然很漫長，但關鍵之處也就那麼幾步，而九年級就是其中關鍵的那麼幾步之一。它通向一個人多年的夢想，通向一個未知的命運，通向一個嶄新的生活。

時間如白駒過隙，瞬息流逝。回眸一望，九年級的生活是分秒必爭。幼稚園時，晚上七八點就已經步入夢鄉；國小時，哦，已經八點半了，該睡了；九年級，切，不過才十點。這段話恰如九年級的真實寫照。

九年級，猶如人生的一個五味瓶，有失敗的無奈，有成功的艱辛，有求知的慾望，有搏擊的勇氣，有勝利的快樂……

學習必定是艱苦的，古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事，而今生活條件和教育水平這麼優越，我怎麼能不好好珍惜呢？是的，我會好好珍惜，好好學習。

進入九年級，全身的神經都隨着課程的錯綜複雜而繃得緊緊的，尤其是英語，基礎本來就不好，現在的課程又緊張了，內容也複雜了，每天被些單詞、短語、語法、結構搞得暈頭轉向、一塌糊塗，就像一團麻線，怎麼也理不順，還要聽寫單詞，看來只好去背了。教室裏有瀰漫出一種緊張的氣息。

現實讓我明白，除了努力，我別無選擇；除了奮鬥，我別無選擇；除了自強，我別無選擇；除了學習，我別無選擇！“我要努力，我要堅持，我要成功，我要快樂……”這是我每每失意時說的一句話。九年級如此緊迫，大家都在以拼搏相對，我不可以落隊，我要努力，卻也總無法避免失敗。想放棄時，那無數個日日夜夜的不懈努力就浮現在我的眼前，我不能放棄，也不甘放棄，我要爲自己負責，一咬牙——拼了！

哦，九年級，讓我哭笑不得的九年級，你是如此的緊迫與艱苦，讓我說不盡道不完。

九年級優秀作文6

又過了一個仲夏，天依舊那麼熱，夜依舊那麼涼，夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬，想要爬到雲端，觸摸夢想。

太陽東昇西落，天天如是循環往復。九年級6班，全新的環境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學老師，不變的感情。其實我很恐懼九年級的到來。

知了在窗外盡情地歌詠着生命之光，而窗內的我們也在爲未來譜寫美妙的樂章。九年級的到來迫使我們長大，從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年，明白了自己承擔的責任。走廊裏沒有了喧囂打鬧，有的只是同學之間的談話和請教，每個人都開始規劃高中與大學甚至於未來的生活。這讓我覺得沉重，壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”，鼓足了勁兒，準備在會考時盡情地宣泄。這種潛在的壓力推着我也在向前跑，超越別人成爲我們的目標，衝破終點是我們始終如一的目的。

堅韌的毅力是衝破終點強有力的後盾。說實在的，很多時候我都會認爲自己學不下去了，我真的感覺兩年的苦，我都已經受夠了。但是擡起頭掃視一週，會發現最初的同學依然在你身邊，大家都還在堅持，我又有什麼理由退縮呢。並且大家在這裏，雖有繁重的學業，但每天依舊有歡聲笑語，不是麼？這讓我孤獨的心找到了溫暖，讓我徘徊的心安定了下來。

樹葉瑟瑟地抖了起來，花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽，胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻着，筆依舊刷刷地寫着，大家都在不停歇地跑着。此刻的我也在儲存着能量，準備最後一百米衝刺。九年級的我們，暗暗地對自己說：“加油！”

人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我麼能依靠的只有自己！

九年級優秀作文7

從四年級開始，我學會了下象棋，漸漸發現這小小的棋盤也反映着偌大的人生。兩人對局，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者，重於防守，步步爲營，舉棋不定，惟恐一招之敗，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急於求成，行棋不慮後果，終因一葉蔽目而全局敗北。

工於心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了。爾後避人之長，攻其之短，處處設陷，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣爲止。高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“唯我獨尊”“盛氣凌人”之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但並無真才實學，也難有勝局……人們不同的性格，不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。

棋之靜，如一池春水，波瀾不興，棋一旦化靜爲動則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對方抓住機會，窮追不捨，確認敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。

此時頓覺暢快非常，回味無窮……其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是永不言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發現這生命的玄機，也就能不枉此一生了。所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。

九年級優秀作文8

時光總在不知不覺間流逝，當我們還沉浸在暑假的輕鬆時，時間老人已經把懵懂的我們帶進了九年級。

九年級，是一個很可怕的詞，因爲它意味着國中生活即將結束。我們還有一年時間就要迎接會考，迎接人生的第一個轉折點。

想想從手尖上溜走的七年級，我感覺空蕩蕩的，沒什麼收穫。八年級呢，上課犯困，下課就像打了雞血，總想擠點時間玩。九年級是最後一年了，到了衝刺的時候，我也該放手一搏了！

新的學期，新的學校，新的同學，新的環境，新的使命和新的.任務。身邊的同學都在用功學習，你不努力，別人自然會超越你，我不想落在別人的後面，不想讓人生留下遺憾，我將抱着對自己負責的態度，好的習慣，每天堅持，差的地方查漏補缺，全力以赴迎接九年級，在國中最後一個學年裏奮力拼搏。

當我進入九年級時，我知道魚與熊掌不可兼得，必須舍魚而取熊掌。要和偶像說再見，和后街男孩一首首經典的英文歌曲告別，與手機說珍重。把以前放學看動漫的時間變成背書做作業，週末追星刷微博也變成複習預習，更別說與電腦相會了。

當忍不住小說的誘惑時，正準備與隊友一起刷副本時，想到我已經是九年級學生，明年6月就要會考時，便又急忙收回放出去的心，再次進入題海中。我應該更懂得努力的重要性，愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，我要努力，我要讓我的人生沒有遺憾。

在九年級，任何困難都不會打倒我，我會穿過一切的艱難險阻，讓自己的國中不留遺憾。

加油！九年級，我要無悔於你！

九年級優秀作文9

休息不是墮落，而墮落必然不是休息。

——題記

每個人一生下來就像一臺加足了馬力的馬達，時時刻刻都在前進。誠然，在當今社會，競爭十分激烈。甚至還沒有出生就在進行各種各樣的胎教。出生後則幼兒教育，補習班，相信你已經聽膩了吧！

我們經常聽到這樣的一句話：不要讓娃娃輸在起跑線上！可我想問一句，這起跑線是誰定的？它又畫在哪裏？許多人說：不要休息了！快起來，休息就是浪費生命，休息就是自甘頹廢。可是，我想說休息不是從此扔下工作，只顧吃喝玩樂。這纔是浪費生命，這纔是自甘頹廢，這纔是自暴自棄。

休息，是在工作後，學習之於的一杯茶，一張報紙。休息，是對精神的提煉，對情操的淘治。

這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話：“休息一下，休息一下。”這句話看似簡單，其實它有別出心裁的含義，他不僅是要告訴世人休息一下，更是要讓人放慢步伐，品味世間百態。

放慢自己的腳步，更是要放鬆自己的心靈，你會發現自己家的附近一直都是奼紫嫣紅；你會發現，樹上的黃鸝叫的是這麼的清脆，樹下的知了彷彿在向你致敬；你會發現，自己上學的路上原來一直都有自己想看到的那株嬌豔的紫羅蘭；你甚至發現你最討厭的同學也這麼可愛、爽朗；你會發現，這個世界變得這麼美麗，就像在一個幻想的世界裏面一樣。

不要以爲這些都是幻想，其實，你只是沒有發現而已。

在一個午後，到一個林間小道去走一走，你會收穫另一番滋味。當人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時，他所收穫的，不僅僅是放鬆。

九年級優秀作文10

步入九年級，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴裏，品不出什麼滋味。

也是正是這樣的生活，纔會促使我對曾經的生活回味無窮。

早晨匆刷牙，頭頂着可愛的陽光上學去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢着全身。

到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學之間笑臉相贈，溫馨之情油然而生。

“叮——”上課了，正襟危坐，細細品味教師的教導，不時幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。

下課了，珍藏這美好的十分鐘，幹什麼呢？唱歌、聊天、看書、還是歡笑？如此難得，如此美妙！衝出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學分享美好。

午間習題從老師手中來到，飄着油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請教，同學也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。爲那道題爭得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師眯眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會心一笑。

放學路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚鑣，回憶着同學的笑臉，口味着回家的愉悅，一禁不番傻笑。

這種生活是我想要，平凡中不乏色調。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會平平凡凡地混過，也不會只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會單調。

我想這樣的生活，人人都會經歷，但誰又留意了其中的美好？只細細品味之後纔會知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會充滿味道。

不同的生活，不同的色調，日記本中永遠不會枯燥，我會爲這樣的生活歡笑，也會在平靜之中開點玩笑！

九年級優秀作文11

當努力遇見失敗，失敗會吸取經驗，努力成長起來，這便有了成功。很多時候，我們不知道自己接下來會遇見怎樣的未來，因爲，人生本就是一場未知目的地的旅行，需要我們以實幹精神，不忘初心，砥礪前行。

有曰：“在最深的絕望裏，遇見最美麗的風景。”遇見小小挫折，卻總有人望而止步，恇怯不前，他們且不曾想過，這樣原地徘徊，下一次的遇見應更待何時。

遇見，是份機遇。聰明的人牢牢的將它把控，並將其化爲成長的利器，決定自己的命運。遇見，在路上，又或在下一個轉角。

猶記那年夏天，烈日炎炎，我們第一次真正的踏入國中校園。人生的第一場軍訓，我們需要完成一次小升中的蛻變，或簡或繁，但難易順序並不符合人們認知事物道理的規律。七天時間，陽光炙烤着每一寸陰涼，我們重複着一遍一遍的動作，汗水通過光的折射反射而顯得格外耀眼，恰似顆顆晶鑽散落於地，也敲打着我們的意志。當初軍訓時，不知有多少次的就寢會因教官的責罰而難以入夢，不知有多少人因離家過久不適應新生活而哭泣。但最終，我們都遇見了松柏般的自己。

“一二一，一二一。”這是軍訓最後一日的比賽，我們煥發蓬勃的雄姿，如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹一般，堅毅、挺拔。我們曾以最認真的態度面對初次遇見的軍訓，現如今，時光老人推動青春的秒鐘，滴答滴答，催促着我們長大。成長這條大道，不再寬敞，也不再平坦，不會再有過多的安逸和閒適讓你過分享受，它期間的遇見，又會有多少讓你衝動？

遇見，也是件很美好的事情呢。它生來就不是讓我們自暴自棄，找失敗的藉口。而它真正的好壞，由心態決定，越努力，你的遇見越幸運。

下次遇見，我追逐我出發。

九年級優秀作文12

時間如流水，一去不返；時間如織梭，眨眼飛過。不知何時，我已走到了人生的第一個轉折點，準備人生的第一次跳躍。

黑色——流動的恐懼

未跨入九年級的大門，就已聽到那恐懼的話語：九年級的生活是枯燥無味的，缺少了歡笑；九年級的生活是緊張束縛的，失去了自由。一次次的考驗，一張張排名榜將學生變成了學習的機器，有一點神經質；教室裏的桌椅一次次減少，一雙雙絕望的眼神刺痛了每一個人的心，

正準備高高興興跨入九年級生活的我，臉上失去了笑容，我對九年級有些膽怯，心裏充滿了黑色的恐懼。

藍色——悲鬱中帶着喜悅

戰戰兢兢地踏進九年級的大門，開始扮演着自己的角色。以前那恐懼的話語使我有了退縮的念頭。教室裏埋頭苦讀的同學使我繃緊了心絃；夜燈下的一個個身影使我有了奮鬥的目標；宿舍中束束手電光照醒了無知的我。躺在牀上，望着窗外的明月，真有點遊子的心境。腦海裏浮起父母充滿希望的眼神，淚水已溼透了枕巾；耳邊迴響起父母千叮萬囑的話語，我又鼓足了幹勁。

命運之迫，我不得不適應這枯燥的生活。以至更好的利用這段生活。在這裏我哭過、我笑過、失敗過、拼搏過。這不正是悲鬱中的喜悅嗎？

金色——幻想中的喜悅

此時，我已經過多次考驗，滿懷信心滴走到會考這道龍門前，可能我已遍體鱗傷，但我還是鼓出全身的力量來一個“振鱗欲跳”。相信以後的生活都是金色的。

走好這第一個轉折點，在自己的人生篇章中劃一道耀眼的光彩，爲自己普一曲喜悅的韻章吧！

九年級優秀作文13

曾陪伴過你的人有多少？不論是你記恨過的人還是什麼人，他們的大動作間總有些幫助你的細微動作。

雖然感恩節已過，但我仍寫出這篇文章。老師，想必大家都認識，我也最熟悉不過了，在他的旗下我寫過無數篇檢討，我也曾記恨過“可惡，爲什麼下課僅有的時間都要拖”“怎麼作業這麼多，老師是不是瘋了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，猶如將字刻在天空被風兒吹走，因爲我經歷過，我經歷過離別，每當我被老師批評，一團怒火燃燒時，總有一幅幅畫面：國小與老師含淚而別，與每個老師春秋遊時的嬉笑，火便自滅了。我成績差找不出什麼形容老師的詞，老套的“園丁”“蠟燭”“燈塔”什麼的不能表達我對老師這詞的理解，在我的腦海字典中老師的註解沒有“園丁”“蠟燭”“燈塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。

記得有次學校的美食節，班會時老師正在後面做攤子的橫幅。下課了，大家都擠過去看，這種事情自然少不了我。當我剛進到人羣中央就有個胖墩將我擠了進去，恰好站在了老師的後背，蹲在地上的老男孩。我們的朋友已經爲他幾代學生操碎了心，歲月的染髮劑抹在一根根頭髮上，三十幾歲的他已經有了近半的銀髮。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子讓我們回去自修。

我只想對老師說：祝老師感恩節快樂，我自己清晰記得，寫了張教師節明信片但未送給你，請原諒我的膽小。

但在虛擬的網絡上我有勇氣向全部人表達對你的感謝，是你努力培育我們卻白了自己的頭。

你說過“再冷的石頭坐上三年也會變暖”，我相信我會努力成爲你坐暖了的那塊石頭。

九年級優秀作文14

光陰似箭，日月如梭。我們的九年級考生想必都有這樣的體驗，一閉眼彷彿還是剛進入校園的七年級學生，一轉眼卻已經臨濟九年級。三年的時間是匆匆的，有的人還來不及準備，但是，無論如何，我們都該自信的對自己說：我來了。

時光如流水般飛逝，一去不復返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進的步伐！轉眼間，我已踏入國中三年級，開始了新的生活！

金色的童年已悄悄溜走了，回想那時的生活，無憂無慮無煩惱，輕鬆有快樂。可自從進入國中，學習科目增加了，作業也增多了，壓力與煩惱走進了我的生活，使我感到很壓抑。有時，我真的好想拋開一切，過一種沒有任何壓力，輕鬆快樂的生活！那該有多幸福啊！

但，隨着年齡的增長，我的知識與閱歷也不斷加深，我深深體會到我長大了，我有自己的責任與義務，我不能總停留在過去，我領悟到：人生其實很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當沙粒漏完時，就只剩下回憶。到那時，一切都已成爲往事。因此，我應該打起精神，爲即將到來的會考奮力一搏！

以前的我很沒自信，而且總是很膽怯。但在九年級的日子裏，我一定要漸漸學會自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學會超越自我，從學習中體驗快樂！

九年級的我，將不會再畏懼困難，我將勇往直前。九年級的生活，興許會很辛苦，但我依然會以微笑面對生活，在每一個清晨，向天邊的第一縷陽光；在今年的春天，面對地上的第一株新草；在嶄新的起點，遙望也許還看不見的地平線！……

九年級的我，是一個嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如；新的力量將會是我潛能釋放

九年級優秀作文15

生命是一個懸掛在頭頂的滴瓶，當一切消耗殆盡，生命是一場沒有回程的車票生命我們揮霍不起。

——題記

生命誠可貴，回憶使酸甜。想起那年初夏，在一起的點滴至今使我沉醉。

“哼，我們以後再也不是朋友。”我將桌上的書一摔，憤懣的甩門而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子，心中仍憤憤不平，生氣的想着今天發生的一切。

仲夏我最信任的朋友，今天卻做了一件我認爲極其不仗義的事情。班上有幾個女同學我和他們一直合不來，而她們一直在仲夏面前說我的壞話，可我不解的是爲什麼她不反駁那些人呢，難道我們不是好朋友嗎？我對此越想越生氣感覺自己的頭髮正在燃燒，小宇宙快要爆發了一樣，我想：“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家，徑直走入自己的房門“碰”一聲巨響驚動了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門前問我發生了什麼，我假裝故意沒聽見躺在牀上假寐，腦海中閃着我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰知“不爭氣”的眼淚從眼角流出，浸溼枕巾。當我再醒來時已是旁晚時分。暮色已經模糊起來，堆滿着晚霞的天空，也漸漸平淡下來，沒了色彩。

斜陽似血，霞光滿天。

到了第二天我去找仲夏，似乎一個晚上想明白了很多，也許仲夏是不想讓我傷心，或許是我太任性。生命的真正意義：是有個彼此照顧的朋友，再相聚時大笑；在分開時掛念；在無聊時聊天。終究有一天要散落滿天涯，可是曾經，生命交匯過，曾經，光芒萬丈過。人人皆有缺點誰若想要尋個沒有缺點的朋友就永遠找不到她所尋的。人生有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。因爲友誼是夢的編者，它在人生中綻放靚麗的青春。

生命有限，我們要珍惜友誼的可貴。

九年級優秀作文16

多彩的三年國中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的三年國中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心。

三年國中生活很甜，同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，三年國中生活很甜。

三年國中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心。

酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”三年國中生活很苦。爲了最終的目標，爲了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。

天剛亮就要起牀爲的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，爲的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。三年國中生活，真累！三年國中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。

當我輕鬆地將試卷答完，爲自己的三年國中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的三年國中生活，再見！

九年級優秀作文17

每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。

我的眼淚爲離別而飛

這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着大家要分別了。同學們依依不捨的聽着王老師爲大家講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

以前，王老師給大家講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣！

最可怕的是大家見最後一面，因爲那將預示着大家將要天各一方。

原以爲，大家會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，纔想到大家還小，還是如此的弱不經風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了，王老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留王老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，王老師沒給大家上課，大家邊哭，王老師邊說，同學們都嗚咽着，哪有心情聽王老師說話呀！我呢？哭的更成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考，大家在今天都忙寫留言，王老師也參與了進來。

放學了，大家推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我說：再見了！而當是我並沒有哭，只是笑着對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？

九年級優秀作文18

星期天，父母帶我去潘安湖遊玩。初秋的雨後有了一絲絲的涼意，空氣顯得格外清新舒暢。汽車行駛在寬闊的三環路上很快就到了潘安湖。初到這裏你不得不爲眼前的景色而陶醉。在花團錦簇的花壇裏，幾株迎客鬆迎接着八方遊客。水裏種植的野蘆葦。傘草等水生植物，疏密相間、錯落有致。

遠處的叢林，近處的花海更顯出潘安湖的自然山水之美。沿着山間石路緩步向上一股股山泉水潺潺地滑下山岩，落入清澈見底的池塘發出叮叮咚咚的交響樂，這美妙的聲音把我坐車帶來的疲倦一掃而光。我大口大口地呼吸着，空氣中有樹的清新，花的芬芳，還有泉水的香甜……塘中水永遠接不滿，因爲岩石中有條縫隙——泉水從這流走了……它們流向哪裏？

於是，我便和這歡唱這生命之歌的溪流一起去尋找奧祕。流水開始流得十分緩慢，像個拄着柺杖的老奶奶在輕唱着歌謠哄小外孫睡覺。不遠處有個漩渦，流水轉了個彎便歡快地奔向了前方，後來它們的行進速度越來越快了……

泉水最終流向哪裏我無法知道，但流水給了我很多啓示：剛開始它流的很慢就像人一樣學習進度緩慢，但經過了一個漩渦速度就快了許多，因爲它知道只有靠自己的流動才能找到突破口衝出漩渦，學習也是如此，在經歷了一次次的考試才能找到自己的不足之處，再通過自己的努力才能取得好的成績。漩渦、石塊無法阻止流水的腳步，因爲它堅信只要不停止腳步，不被困難嚇倒就一定能投入江河母親的懷抱！同樣人也只有在遇到了困難和挫折時才能進步、成長，因爲眼前的困難和挫折只是暫時的，只有相信自己，克服困難才能離成功的彼岸更接近一步。連叮咚的泉水都有這麼深的寓意，我們的人生是否應該更加有意義呢？

九年級優秀作文19

溫暖像小棉襖，暖和了人們寒冷的身軀；溫暖像路燈，照亮了人們黑暗中的路；溫暖像火爐，溫暖着冰冷的心靈。在我的身上也發生過許許多多溫暖的事。每一件事都是那樣的清晰，彷彿像昨天才發生的事。

有一次暑假，爸爸媽媽要出差，把我寄放在姨媽家半個月，我十分開心，心想終於不需要在爸爸媽媽嘮叨下生活了，一想到這我心裏就開心極了。把我送到姨媽家後，爸媽就走了，我對姨媽說：“我可以玩玩電腦嗎？”姨媽說：“當然可以”。我當時十分高興，這裏簡直就是天堂。在姨媽家我十分自由，想玩什麼就玩什麼，我都有點樂不思蜀了。但是那一天，我卻改變了這個想法。

那天天氣很冷，下起了大暴雨，而我來時又沒有帶比較厚的衣服，姨媽讓我先穿她的衣服暖和一下，等天氣好一點兒再脫下，但是我嫌大人的衣服不好看，死活不肯穿。到了晚上，我告訴姨媽我好冷，姨媽一摸我的額頭滾燙滾燙的，姨媽趕緊把燈打開，看到我臉頰通紅，急忙把我送到了醫院。經過醫生測量體溫，我高燒已經燒到將近40度，醫生對我們說必須立馬打針，否則的話就會有危險。發生這麼大的事，姨媽趕緊給我媽打電話，媽媽聽到消息後。在大雨中連夜匆匆趕回來了。

我心想，媽媽還是很在乎我的，雖然有這麼重要的工作可她還是回來照顧我，而我有時卻嫌棄父母嘮叨，想擺脫他們的管教。我在醫院打針的時候，媽媽一會給我蓋好被子，一會把我的輸液管調慢一點，怕我頭暈，這時我感受到了溫暖。在大家細心的照顧下，我的病很快就好了。

從這件事中，我感受到了溫暖。我在溫暖的家庭中幸福地生活着。

九年級優秀作文20

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。爲此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望我自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

大家在學習中也是十分有樂趣的，看到這裏你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

大家有很多好朋友，例如，在數學中，大家和衆多的阿拉伯小朋友拉着手，漫遊數學中學習的樂趣；在語文中大家和中國的優美文字一起歡鬧；在英語裏，大家對着ABC在笑；歷史裏，大家學習着古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂的發源地，大家靈魂的昇華！

我的理想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裏，，好讓我自己今後的各科考試裏取得優異的成績。

我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在我自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於我自己的一份力量，這就已經足夠了。

讓大家大家在新學期裏攜起手來，共同朝着我自己的目標前進吧！大聲喊一聲：“新學期，我來了！”

九年級優秀作文21

很多時間裏面，總是覺得父親是嚴肅的，冷漠的，甚至對我們是“毫不關心”的，那種會跟孩子輕言細語的說話，會和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書裏面才發現。直到經歷那件事情之後，我才明白以前的自己是多麼無知。

我跟父親的關係很微妙，關係說好也不好，說壞也並沒有那麼壞，總是覺得我們之間隔着一堵牆，他在牆的那邊，而我在牆的這邊，就算可以清楚的聽見彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語。平時不會跟對方多說一句話，就算待在同一個房間裏面依然是你做你的事情，我做我的事情。對於你，我沒有太複雜的感情，有時候甚至覺得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒有跟媽媽的敞開心扉，沒有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。

那是一個早上，我剛好起牀。來到廚房還未來得及開燈的我看見地上有着一個身影，我不敢多想，急忙將燈打開，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有着一種世界崩塌的感覺，我不敢多想。蹲下身來問你有沒有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發出，又是怎樣顫抖着說出話來，那一刻，我真真切切的感受到了——原來你對我這麼重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺得我們真的很陌生，此時此刻我們之間的心靈是那麼的近，近到你是我的全部，是我的支柱。

可能父愛如山的說法誇張了一點，其實父親本不應該那麼“偉大”和“堅強”，但是生活的所迫，肩上的責任讓你不得不堅強起來。很感謝你在默默無聞中教會了我該怎樣做一個負責人的人。很感謝你像燈塔一樣指引着我一路前行，哪怕前面的路佈滿荊棘，有了你，我依然堅強。很感謝你來到我的世界，並給予我全部的愛！

九年級優秀作文22

在太陽劃開地平線的一剎那，光跡向大地揮灑，大地沐浴在金色陽光下，幼小的生命慢慢地生根發芽。路，慢慢地向前延伸。

清晨，拂着微風，迎着暖陽，各自踏上了不同的道路。在這道路的兩旁盛開着各色各樣的花朵，一簇清新淡雅的花朵，稚嫩纖細，吸引了我的眼球。摘下在朵，一時間進入了友誼的空間，在這裏，好多陌生又熟悉的面孔變換；在這裏，新朋友舊友都向我招手；在這裏，我將我們的友誼冷凍保鮮，繼續前行。

一片光彩欲滴的花叢召喚着我，摘下一支，一時間進入了夢想的天地，在這裏，我們引吭高歌；在這裏，拋開煩惱，追尋希望，繼續前行。

跨過大江大河，走過人山人海，穿越迷途，來到一片荊棘之前，我想起了魯迅所說“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”於是我裝備一切，開始出發。

即使世俗的圍牆擋住萬丈豪情，卻擋不住我鏗鏘的步伐；即使厚重的夜幕擋住滿天星斗，但擋不住我心中的燈火；即使歲月的樊籬擋住堅強的身軀，也擋不住我堅貞的信念；即使荊棘的刺再長再尖也不會永遠阻擋前行的路，儘管遍體鱗傷，我，依舊繼續前行。

從破曉走到暮色，從繽紛的春天走到雪白的冬天。從變幻的四季走來，從更替晝夜走來。我只知道，我不能停，因爲停滯便是落後，因爲不前行就是失敗。

經長途跋涉，來到一個虛幻的世界，這個世界叫慾望。在這裏，有金錢的誘惑；在這裏，有美食的纏繞；在這裏，有愛情的滋潤；在這裏，我依舊將慾望定格，繼續前行。

在人生的道路人，總免不了磕碰與不快，總推不開與親人，朋友分離的一刻，總辭不去困難與我們招手接待，更捄不掉本性中絲絲慾望。

一路上，我們勇往直行。

九年級優秀作文23

有那麼一種石頭，它被海侵蝕得遍體鱗傷，千瘡百孔，可它依舊風雨無阻的堅守在海邊，他無言地，默默地，守望着這一片海，它就是礁石。

它漂洋過海的來到這一個陌生的地方，它離開了它的家鄉，它的淚早就被一路上的艱辛給流乾了，現在它滿身的瘡痍的漂到這一海邊，終於它停了下來，它安安靜靜的喘息着，它不知道這是哪裏，遙望是一片無言的海，傳來的也只是海浪拍打沙灘，拍打他的身體的聲音。

遠處傳來飛鳥的叫聲，它慷慨的將自己的身子借給鳥兒們作爲休息地。每天望着日起日落，每天看着潮起潮落，看星星看月亮，它孤獨寂寞，卻無人知道。它每天都被海而侵蝕，它的傷口一直都沒有癒合過，這樣的痛，也只有它自己知道。

後來後來，不知經歷了多少年的風雨，礁石的表面早就被海浪拍打，變得凹凸不平，身上的洞洞孔孔，不時會被淘氣的魚兒們當做遊玩的場地，給海洋生物提供了居住的場地，阻止了外來的船隻打擾這一切的平靜。

它不知道什麼時候成爲了這些生物和這片海的守護者。這麼多年它依然，默默的守護這一切，它每天依然被大海侵蝕着，默默的承受這些痛，它的寬容，它的堅持，誰知道？

每個人身邊都有一個像礁石般的人，他們默默的付出，承受着你給他們帶來的痛苦，又是如此的大方的接受你的錯誤，寬容你，堅持不放棄你，或許當你發現的時候，你應該也正在爲他人默默的承受着吧？

好好珍惜出現在你身邊的人，感恩他們，尊重他們，別讓他們因爲你而滿身瘡痍。成爲另一塊礁石。

礁石，當它擡頭看見另一個小夥伴向它慢慢漂來，它也是滿身的瘡痍，它的淚也流乾了，而它們也只能緊緊的依靠着……

九年級優秀作文24

每年，我們家都會舉辦一場一年一度的中秋家庭聚會，住在廈門的每個家庭成員都會到我們家參加。

早上，家人們陸陸續續的到來了。我的表弟和他媽媽早早的就來了，表弟他還把還在上睡夢中的我吵醒了，我迷迷糊糊的走出房間，刷牙洗臉，表弟說他早上5點就起牀了。最後的哥哥也來了，全家人也就到齊了。

中午，我們也就大飽口福了，因爲今天的主廚是父親。父親以前是廚師。會買食材，懂烹飪，買的食材都是上等食品，煮出來的食物樣子都很精美，味道也是絕無僅有的。大人們交談着事業，小孩們討論着等會要去哪裏玩耍，大家都很歡樂。

吃過飯後，按照安排就是博餅，也就是全家人最期待的“節目”。我們家今年一秀和二舉是零食，四進以上都是錢。四進10元，三紅20元，對堂50元，狀元100元。博餅的順序是：奶奶、爸爸、我、表弟、姑姑……以哥哥結尾。奶奶給我們每人發了一個袋子，讓我們裝博到的吃的。博餅很激烈，奶奶一開始就博了一個狀元，到了姑姑又一個，到了姑媽在一個。姑姑、姑媽、奶奶都博狀元，姑媽最大。“第一輪就博了3個狀元，開玩笑吧。”我心想。哥哥也不願落後，第二輪就馬上來個三紅。表弟也不想輸，緊跟着來了個對堂。最後統計，我博到0元，奶奶70元，父親20元，哥哥150元，表弟50元，姑姑30元，姑媽170元，姑媽最多，我最少。可我博了一袋子的零食，看着滿袋子的食物，我不知是喜，是憂，該樂，該愁。

中秋的博餅聲漸行漸遠，但過節留給我的記憶與快樂的迴音卻在耳邊不斷響起，使我終生難忘。

九年級優秀作文25

“讀萬卷書，行萬里路。”這雖是個比喻，但對於處在九年級的我來說，讀書可以豐富自己的知識；也可以幫助我提高學習成績；更能是自己的內心不再浮躁，仔細思考。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以讓我們瞭解更多的知識。讀《海底兩萬裏》讓我瞭解了海底奇特的景色和種類繁多的動植物；讀《昆蟲記》，讓我知道了昆蟲是什麼，有什麼習性……只有多讀書纔可以讓我更加善談，教到更多益友；只有多讀書才能爲今後的人生打下堅實基礎。

讀書也可以幫助我提高學習成績。有些人怕考試出現散文閱讀，就是因爲讀少了，不能理解其中的內涵，只有讀得多的人，才能把散文“嚼”得稀爛，品出內涵；讀的史書多了，學歷史便是輕輕鬆鬆，毫不費力；讀了《幾何原本》，那數學上的證明題也不過是一片浮雲……讀的書多了，成績自然會提高。

不過，讀書更能陶冶一個人的心情。

讀書也可以使我不再浮躁，仔細思考問題。讀《荷塘月色》，便能身處其中，感受那種和諧而又空靈的美，思考人生的美；讀《滴泉》，更使我心之所向，感受與大自然合爲一體的美妙，思考大自然的神奇；讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……只有讀得書多了，才能使我沉得住氣，不再浮躁；只有讀得書多了，才能發現更多的美好，才能思考其中的蘊含。

書，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠；把書做墊腳石，可以攀的更高。

書既然對我如此有益，我要在九年級“特殊”的日子裏，乃至今後的人生道路中，用書奠定我堅實的基礎，用書爲八個月後的會考做好充分的準備，用書淨化我的靈魂！

與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書香伴你我同行！

九年級，讓我與書同行！

九年級優秀作文26

我竟沒有想到，它是那樣的堅強，我的心被深深地震撼了，我寧願做一顆無憂無慮的小草，爲世界添一絲綠色。

在一次偶然的機會，我出門來到馬路邊的人行走道上，就這樣漫無目得的走着。有一個東西在我眼前一閃而過，我急忙走過去仔細觀看，原來是一枝淘氣的爬山虎。由於我家是小區，小區外打算修一棟樓，所以周圍都圍着一圈用鐵皮釘成的“牆”，我從來沒有想過，更想不到，它的生命如此頑強。

我的心被深深地震撼着。在這冬天的來臨之際，它頂着北風的來襲，頑強地生長着，我看着它的枝梢，竟還慢慢地生長着。它的葉子綠得發亮，裏面的嫩葉恨不得快點長出來，它們爭先恐後，像是要看看外面的世界。

我的心被深深地震撼着。過了幾天，我又不知不覺來到了這個地方，當我在尋它的時候，它已經不見了蹤影，我想；它應該死了吧，後來才知，工人們把它殘忍地“殺害”了。

我的心被深深地震撼着。課外活動時，我習慣性地往窗外看，一串草趴在五層樓高的牆上，正值炎熱的夏天，我可以想象它正在吸收着太陽的精華，貪婪的生長着，是多麼愜意呀。

我的心被深深地震撼着。它們雖然不像白居易筆下的小草“野火燒不盡，春風吹又生”。但它們身上頑強的精神是我學習的動力，不僅僅是這樣，在它們身上還有我們所敬佩的“落葉歸根”地高尚品格。

冬天開放的臘梅花何嘗不是這樣呢，夏天枝繁葉茂，冬天甘願落到泥土裏，化作花肥，這不應了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎。

這就是草的本能，誰說萬物都是無情的。我們真應該好好學學。

九年級優秀作文27

窗外，皓月當頭，月光融融。望着這輪難過時，煩惱時都會陪伴着我的明月，此時此景，我的眼前浮現出了母親。

記得曾經有一次學校放學很晚，回家的路上忙碌了一天的太陽早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周圍，我難免有些害怕。刺骨的寒風穿過樹呼嘯着，我便不敢再看周圍，眼睛緊緊盯住前方，心提起來。終於，隔着好遠的距離看到了母親熟悉的身影。我不由得加快了腳步，原本冷的顫抖地身體此時有了微微暖意。天太黑了，母親說擔心我的安全，所以每天雷打不動的站在那裏，任風吹雨打，等待和我一起回家。

看到母親在寒冷的夜晚孤零零站着，顯得那麼瘦弱，那麼單薄。我的鼻子發酸，三步並兩步，跑到母親面前，與母親一起並肩回家。拉着母親，興奮的講述學校裏快樂的事，訴說我的心情。皎潔的月光似輕紗灑向大地，透過路旁剛勁挺直的松柏，留下一地的斑駁。我心想若不是有母親亦如這明月班陪伴着我，這個寒夜會格外冷清吧？擡頭剛好對上母親滿滿的彷彿要溢出來的慈愛的眸子，不知怎的，很安心。母親看我這樣傻傻地看着她，嘴角上揚畫出完美的弧線“呵呵”笑着拍了拍我的頭，問我怎麼了。我當然不會說，只是拉緊了母親的胳膊。母親又告訴我，你有什麼事就說，媽媽可一直在你身邊。我笑了，這愛藏在心裏，哪能用言語表達。

揮揮手，告訴母親什麼事也沒有。看着那輪明月依舊在頭頂上方，從來沒有離開過。恍然間明白了母親就是我心中那輪明月。

當頭皓月，亮的驅走了黑暗，但是心中的明月更美，更亮。

九年級優秀作文28

秋天是一個豐收的季節，是一個果實累累的季節。在秋姑娘的召喚下，我來到了田野，秋天的田野真美呀！

擡頭一望，藍藍的天空一望無際，小朋友們在田野裏放風箏，小鳥在藍天上飛翔。風箏好像在和小鳥打招呼，又好像在比比誰飛得高、飛得遠呢！

秋姑娘把大樹爺爺的葉子染黃了，換上了一身“金裝”。一陣秋風吹來，把黃葉吹到了地上。小螞蟻跑了過來，把黃葉當成了百米跑道；有的黃葉落到了水面上，小螞蟻爬上去，把它當成了遊艇；小魚兒躲在黃葉下，把它當成了涼傘，正在底下乘涼。

穀子阿姨笑呵呵地說：“今年我的小寶寶都長得胖乎乎的，把我的腰都壓彎了！”一片片金黃的稻子在風兒的吹拂下蕩起了金色的波浪。棉花弟弟露出了白白的大肚皮，辣椒弟弟正擡着頭調皮地笑着呢！我眼中的秋天時什麼樣的呢？這個問題已經讓我想了很長時間了，於是我讓媽媽帶我去植物園。

當我走進植物園時，我驚奇地發現樹葉都變黃了，真像一羣小蝴蝶。這些“小蝴蝶”在秋風中翩翩起舞，唯獨楓葉換上了紅衣服。

當我走進果園裏時，我發現這些樹枝上早已掛滿了沉甸甸的果實，有黃橙橙的柚子樹，有金燦燦的金橘樹，還有紅彤彤的柿子樹……這些果樹裝點着秋天的植物園，使得植物園生機勃勃。

當我走進月季園時，看到各種顏色的月季花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的，這些花在秋風中搖曳着，五彩繽紛的，真是漂亮極了。

我喜歡這美麗的植物園，我喜歡這個碩果累累、奼紫嫣紅的秋天。

這就是秋天的田野，我愛美麗的秋天！

九年級優秀作文29

秋日，一個週末的下午，我在家看了一會電視後，覺得眼睛有點累，便想去村邊的樹林裏散散步，歇歇眼。當我到達樹林中時，已經是黃昏了。我漫步在林間的小道上，風兒吹過，樹葉發出了“沙沙”的聲響，彷彿在唱一首秋天的歌。

忽然，無數黃綠色的小扇子從我眼前飄落了。它們旋轉着，搖擺着，似乎在表演着花樣跳傘；它們又像專業的舞蹈演員，在跳着空中華爾茲，實在是太美了。我被迷住了，目不轉睛地看着眼前的一切，驚呆了。等它們落地後，我彎下了腰，迫不及待地撿起了一片秋葉。

哦，多麼精緻的銀杏葉呀！它就像是抖開的摺扇一樣，分成四瓣的葉片連着葉柄，複雜的脈絡錯落有致，曲折自然。也許是秋風帶走了它的水分，所以摸上去有點發硬，但它那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子，有的中心是綠色，只是由裏到外，漸漸過渡到了黃色，彷彿小姑娘扎染的裙襬一般，真讓人驚歎。

再往前，一片楓樹林吸引了我。那層層疊疊的楓葉，紅得燦爛，如同燃燒的火焰一樣。我近距離觀察了一下，只見它們都像一隻玲瓏的小手掌一樣，又像是小金魚的尾巴，邊緣上的鋸齒好像無數個“人”字，顯得別緻而規則。楓葉正面的莖凹了進去，摸起來十分光滑。反面的莖，卻凸了出來，這莖脈，正是連接葉兒生命的紐帶呀！這時，一陣風吹來，楓葉隨風擺動了起來，彷彿好客的孩子揮舞着手掌一般，歡迎着我的到來。我陶醉在了這一片火紅之中，不由得吟起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”……

啊，秋天的樹葉呀，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的歌，是一篇錦繡文章！你們說呢？

九年級優秀作文30

春雨，細無聲無息地下着，似針尖，似牛毛，如煙如霧。她喚醒了萬物，小草從土裏探出了它們小小尖尖的頭，貪婪地呼吸着春天的氣息，吮吸着這來之不易的甘霖。湖畔的楊柳在微風在搖擺着，似乎在歡迎春雨，他們在雨中搖擺着，跳着歡快的舞步。街上，溼漉漉的馬路，像一條閃閃發光的河。街上的人們撐着各種顏色的傘，彷彿是浮在水面上的多多水蓮。過往的車輛，就像在水裏穿梭的扁舟，劃開一道水線，大街上行人熙熙攘攘，孩子們踩在水坑裏，一步一個蓮花，打着笑着。

夏雨，噼噼啪啪地下着，似豆點，似珍珠，打在身上，有一種說不出的疼。雨，跳到了房頂上，只看見飛起了一陣朦朧的水花，房頂上的雨水順着屋檐流下來，形成了一條奔騰喧囂的瀑布。雨，落在電線上，恰似在五線譜上整齊排列的音符，幾滴水珠凝聚在一起，形成了幾滴水滴，掉了下來，形成了一副水簾。雨，越下越大，很快就成了傾盆大雨，一陣風吹來，將樹上的雨吹了下來，打在人身上，豆大的雨點落在了地上，變成了一朵朵水花。

秋雨，飄飄灑灑地下着霏霏，似蠶絲，似絹布，淅淅瀝瀝地下着，落在臉上，涼絲絲，流進嘴裏，甜津津，使人如醺如夢，如癡如醉。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍。一片片白雲猶如扁舟，在天上慢悠悠地飄着。秋雨唰唰地下着。細密的雨絲在天地間織起一張灰濛濛的幔帳。秋雨淅淅瀝瀝的下着，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進行曲，旋轉委婉的旋律，遐想無限的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天。

九年級優秀作文31

潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌豔的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天，白雪，紅梅構成一副西洋油畫，我牽着你的手來到梅園中促膝長談。

你說，你喜歡舞蹈。於是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實隨從——北風。他帶着你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟着北風的節奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

你說，你不喜歡過多的色彩。於是，春天的嫩綠，夏天的湛藍，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的雲與白雪覆蓋的山融爲一體，夾雜着白雪的北風將春天的綠草變成了白草。可是，你說你也不愛單一的色彩。於是，你召回了北風白雪，留下了雪地中的最後一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹豔紅點染潔白的雪地。白雪，白雲，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。

你說，你喜歡詩。於是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭鬥，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“衆芳搖落獨喧研，佔盡風情向小園”的堅忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。

我問你，你快樂嗎？無悔嗎？你微笑着，卻一言不發。

我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語。

我問你，你不願意一生與我爲伴嗎？你微笑着點點頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風答覆我，你用用傲梅的清香示意我——你願意。頓時，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊！你美麗又睿智，你嬌柔又堅忍，你更是純潔的象徵，只要你願意，我願一生與你相伴。

我純潔堅忍的冬天！