學生描寫國小的作文1000字例子

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第1篇：學生描寫國小的作文1000字

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國小五年級時，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的'精神。

《 魯濱遜漂流記》被譽爲英國文學史上第一部長篇小說，是丹尼爾·笛福的代表作，也是一部流傳很廣，影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啓蒙意識，也體現了英國奴隸制度的黑暗。作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成爲歐洲文學史上一個著名的文學形象。

這本書講的是一位19歲的青年魯濱遜從小就有一顆冒險的心，不聽勸告出海航行，兩次都差點丟掉性命。在第三次出海航行時，他又遭遇了暴風雨，整艘船上只有他一人活了下來。他被衝上一座孤島，開始了長達28年的冒險之旅，自己動手自力更生，創作出來一片他自己的天地。

被衝上海灘後，黑暗，飢餓，恐懼，孤獨立即包圍了他，他的心中充滿了無助，不知道應該如何在這個孤島上生活下去。但他並沒有畏懼困難，開始了理智的思考。他先從船上搬來可用的東西，造出了自己的第一間房子，去捕捉並馴養山羊做肉食來源，靠種植大麥來做主食，還養了只鸚鵡做伴。直到有一天，他發現了野人出沒的痕跡，於是，他修築了房子，使它更隱蔽，小心地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位即將被敵人部落吃掉的野人，那天是星期五，野人的名字便取名爲星期五。之後，魯濱遜在一次外出時，又用槍救下了兩個野人，其中一個野人居然是星期五的爸爸，另一個則是魯濱遜的同鄉西班牙人。最後，魯濱遜和星期五發現了一條大船，幫船長制服了叛徒之後乘船回到了英國，故事就此完結。

他在荒蕪人煙的孤島生活了28年，可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性、樂觀的精神體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，而這樣想道：我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……他以一顆堅毅的心，開始安排自己的生活。他建了房子，做了桌子、匣子，捕了小羊、小狗，種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！要是我，說不定早就放棄了。

我很喜歡魯濱遜，因爲他是一位冒險家、進取者、開拓者、行動者。雖然他沒有助手，工具殘缺不全，缺乏經驗，做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間，許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總結了失敗的經驗又重新開始努力，煥發新的面貌。經過了辛勤的勞動，魯濱遜開始富有，他變得有船用，有食吃，有器用，有種植園，有牧場，有兩處“豪華”的住所，還得到了朋友……這些事沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才成功的。

縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理：再大的困難也不可怕，關鍵是不能放棄，只要具有頑強的意志和吃苦耐勞的精神，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉乾坤的可能，做事就能成功。

第2篇：學生描寫國小的作文1000字

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“奕霏，你們又有小記者活動了，”中午一回家媽媽就告訴，“真的?”我一把抓過報紙，“哇!是去官地窪吃西瓜!”我無比高興地跳了起來，大叫：“爸爸、媽媽，我可以大飽口福了。”媽媽說：“官地窪的西瓜可甜了!”我說：“到底有多甜啊!”爸爸說：“去了你就知道了，西瓜富含維生素A、B1、B2、C，葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋果酸等，有清熱解毒、利小便、降血壓等功效，對暑熱多汗、高血壓等都有一定的輔助療效。”“噢，饞死我了，真希望現在就去官地窪，”“小饞貓，”媽媽輕輕地拍了我一下。

盼啊盼啊，6月6日終於到了，一大早吃完飯，穿上紅色的馬甲，拿着提前準備好的採訪用品我就迫不及待催促爸爸快點到報社集合，可當我和爸爸興高采烈地到達報社時，看到好多小記者都站在那等候了，看來他們和我一樣心急的。

不到8點我們就出發了，今天的天氣真好，就像我的心情一樣，坐在行駛的車裏，小記者們興奮地嘰嘰喳喳，車上放着優美的音樂，我最喜歡聽韓紅的《天路》了，韓紅唱得太好了，在去官地窪的車上，我還看到路兩旁有許多的黃色小花，一大片，一大片的，迎風招展，非常漂亮，好像也在歡迎着我們這些小記者們呢。

說着話，聽着音樂，感覺真快，不知不覺得就到了官地窪，那裏的工作人員非常熱情地歡迎了我們的到來，並告訴我們說：“畢郭鎮官地窪農業觀光園是畢郭鎮黨委、政府立足於當地農業優勢，爲加快觀光生態農業發展而建的。”我看到這裏共有4個大棚，我們先進了連體大棚，裏面種着西瓜、甜瓜和蔬菜，進去後一開始覺得挺溫暖的，大約10分鐘後，就覺得熱得不行了，一問才知道大棚裏的溫度是28-32度，想到工作人員每天都要在這裏面澆水、摘枯葉，自己就馬上不覺得熱了，我真想對他們說：“你們辛苦了!”之後我們又參觀了單獨的西瓜、甜瓜和蔬菜大棚，每個大棚裏都是一片綠色，每個大棚裏都是一片豐收，工作人員自豪地告訴我們：“一批西瓜有35-40個，最小的是3斤左右，能買一萬多塊錢呢。”

參觀完大棚後我們接着排隊吃西瓜，當我接到一塊西瓜時，迫不及待地咬了一口，哇!真是甜，不到2分鐘我就吃完了，真想再吃一塊，可惜一人只有一塊，但是又接着排隊吃甜瓜了，今天真是大飽口福了。吃着這甜甜的西瓜和甜瓜，我想正是有他們的辛勤培育和勞動，我們才能吃得上這樣的好瓜，它讓我明白珍惜別人的勞動果實，同時通過工作人員形像生動地講解，我也瞭解了西瓜的種植與如何的挑選西瓜等等。

最有意思的是“猜西瓜重量”的遊戲，在進行這個遊戲時，小記者們都顯得特別的興奮，在小紙片上寫上自己的名字後小記者們都迫不及待地猜，我也加入其中，可我對幾斤幾斤的概念不是很明確，所以一個也沒猜着，我姐猜得差不多要得到了，可有一個小記者比她猜得重量更接近，她也沒有得到，真遺憾，看到猜到的小記者們免費得到西瓜，我又羨慕又爲他們感到高興，不過回來時我和姐姐買了一個西瓜，也讓家裏人嚐嚐正宗的官地窪西瓜香。

第3篇：學生描寫國小的作文1000字

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暑假終於到來了，小松鼠“膽小”的小腦袋裏裝滿了一大堆的計劃：星期一去爬山、星期二去打羽毛球、星期三去摘松果、星期四去看望奶奶……可是現在小松鼠卻沒有按計劃進行，天氣太熱了，連知了哥哥也在樹上不停的說：“熱啊，熱啊!”，一出門就感覺腳上熱乎乎的，涼着空調也不停地出汗。還怎麼按計劃進行?

膽小趴在窗邊想呀想呀，對了!可以叫小貓“浪費”、小 “賴皮兔“撒謊”和小狗”到家裏來啊。於是，膽小就拿起電話叫浪費它們來玩。

過了一會，三個好哥們在皮皮家到齊了。這時賴皮提議說：“要不我們玩‘警察抓小偷吧’，我來當警察。”說完還莊重嚴肅的敬軍禮。“：我要當警察。”“：我也要當警察。”三個人都要當警察，這可怎麼玩呢?這時遠處傳來了一聲“收破爛啦!”，膽小想起什麼似的，神祕地說：“最近你們有沒有發現，收破爛阿奇和以前大不一樣，讓我有種害怕的感覺。有一次，我去熊伯伯那裏去買雪糕的時候。突然發現阿奇突然從破爛車旁消失了，然後又在老鼠可可家的屋頂上，拿着一個發着金光的袋子不知道在幹什麼，最後又突然出現在垃圾車旁。太可怕了，比怪獸可怕多了。”：“對呀!”浪費說，“它一點也不像收破爛的，衣服乾乾淨淨的，臉上一點髒出也沒有。”“：不如我們去發現他的祕密，拯救森林吧!”撒謊激動地說。“：不要不要，它太恐怖了，會被吃掉的。”膽小害怕地說。可是他們卻很想試試“：你可知是個名副其實的‘膽小’。”他們異口同聲地說。膽小可受不了夥伴們的“合攻”，只好敗下陣來跟着他們去。

於是，四位“大俠”出發了，他們偷偷跟着阿奇的背後。阿奇可沒有注意到它，繼續它的路程。阿奇一會爬上屋頂，一會潛入水裏，一會鑽進山洞。走走停停，停停走走，大俠們都快跟不上了。這時，阿奇突然走進電視塔裏。難道電視塔裏也有破爛嗎?大俠們你望我，我望你，也不知道阿奇要幹什麼。乾脆刨根刨到底，於是大俠們跟着阿奇走了進去。進了電視塔，只見阿奇走進消防箱，難道消防箱可以進去嗎?大俠們的頭上，慢慢流出幾滴冷汗，難道阿奇是個妖怪?它們的腦袋慢慢浮出阿奇發現的恐怖想象……。阿奇發現他們後，肯定會把它們捉住，然後把它們帶進周圍都是骨頭和血的屋子，扔進一個好大好大的窩裏煮了吃的情景。嚇的大俠們的腳在微微的顫抖……，走爲上策。連忙跑走了。突然它們的後面突然傳來阿奇的笑聲，跟着說：“原來是你們這些小鬼在跟蹤我。我說怎麼後面感覺怪怪的。”小松鼠們一聽轉身一看,咦…..怎麼不是阿奇?而是一個像聖誕老人的垢老狐狸?那個人看到小松鼠們吃驚的表情，笑着說： “我是聖誕老式狐狸大叔的弟弟——‘時光狐狸’我是專門收集你們不用的諾言、時間和謊話的，你們之前看到的是我真正的樣子，之前的阿奇是我的化身。”哦!原來是這樣，“那你爲什麼要東奔西走?”小松鼠問。我在收集時光光呀，你們浪費掉的時光、說過的但沒有實現的諾言和用來逃掉做某些事情的謊話，慢慢積起來，可以變成很多的時間。隨着時光越來越多，我就利用這些時光給那些不珍惜時光的人一次機會，讓他們悔改。以至用了很多時間。原來是這樣。

離開時光狐狸後，賴皮、撒謊和浪費再也不叫賴皮、撒謊和浪費，因爲它懂得了要遵守諾言、不浪費時間。

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