關於奉獻的作文【精彩多篇】
奉獻的作文 篇一
奉獻是一種無私的愛心,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”每當這首歌在我耳邊響起,我的腦海中就會浮現出一幕幕那令我難忘的往事。
隨着上課鈴的“叮叮”響起,許老師邁着輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見許老師走到講臺邊,放下課本,我們全都耐心得等待着周老師清脆地“起立聲”,可是令我們驚訝的竟是許老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時我們全都愣住了,許老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎麼會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是後幾節課都是一樣的聲音,於是,我們下課時纏着許老師說出原因,許老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業病,每每課講得太多時,就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學們準備打破沙鍋問到底。“恩,開刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”許老師毫無怨言地說。頓時,我們都感動了,許老師見了欣慰地笑了,看這許老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌豔得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上採着芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉爲我們遮風擋雨。
凌晨,人們還在沉睡樹木花草還沒有甦醒,清潔工人已經開始“走街穿巷了。”他們迎着朝霞披着夕陽,手裏的掃把就是他們的“戰鬥的武器”他們手裏的老繭就是他們多年來“戰鬥”後留下的痕跡,不管風下雨,還是寒夏酷暑,馬路邊,公園旁都能看見他們的身影。尤其是颱風過後,被風颳下來的殘枝葉滿地都是,他們一次又一次地掃呀掃,沒有半句怨言。秋天來了,風把樹上的黃葉一片一片地吹落在地上,好像鋪了一層厚厚的棉被,他們一掃風也一邊吹,不管風怎麼吹,還是逃不過他們的“武器”。當你們走在寬闊的馬路時,你們有沒有覺得清潔工人是多麼的辛苦,當你們走在清潔工人清理後的“戰場”上,你不會覺得很乾淨嗎?你們不覺得清潔工人的付出是多麼的偉大。清潔工人是偉大的,是無私的,就像綠葉一樣默默奉獻着。
奉獻收穫的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴。在我們身邊還有許多這樣的人,他們默默奉獻不求回報,爲了照亮別人而犧牲自己和只願能給別人帶來舒適乾淨的環境。
奉獻的作文素材 篇二
鮑爾·海斯德是美國一位研究蛇毒的科學家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死,就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,並逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗是極其危險和痛苦的。每注射一次,他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一種新的蛇毒,原來的抗毒物質不能勝任,又要經受一種新的抗毒物質折磨。他身上先後注射過28種蛇毒。經過危險與痛苦的試驗,終於有了收穫。他一共被毒蛇咬過130次,每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質進行分析,試製了一些抗蛇毒的藥物,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
奉獻的作文 篇三
太陽爲我們奉獻了陽光,媽媽爲我奉獻了一生。在我的心裏老師也給我們奉獻了很多很多。她就是我的班主任耿老師。
她長得美麗又和藹,慈祥的臉上有着一雙充滿智慧的大眼睛,她看着我們時,心裏總是感到一絲溫暖與說不出的開心。耿老師是我們的語文老師,她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多發生在她身邊的事,每次,我們聽完她講的故事,懂得了很多的道理,得到了啓發和鼓勵。
記得我們上一年級時,從呀呀學語,什麼都不會寫和不會讀時,是您一遍一遍教我們讀書認字。那時的我們天真幼稚,領悟性特別差,我們不會認的字和弄不明白的作業很多,是您很有耐心地給我們講解,您不會生氣也不會罵我們,直到我們明白爲止。放學大家都走了,耿老師沒有回家,而是把今天的事認真完成,還要爲我們做第二天的準備,您不管再苦再累,臉上總是帶着笑容,從不抱怨。
我以前是一個調皮搗蛋的小孩兒,成天亂蹦亂跳,見了老師也不打招呼,更不懂得幫助同學,是一個自私自利的人,但是,我現在知道怎麼做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻,是您的教導,讓我學會了如何做人!
您每天不分春夏秋冬,總是早早來到學校,生怕我們來了進不了教室,您比誰都起得早,和來的早的同學一起把教室打掃得乾乾淨淨。爲了讓我們在安靜又舒適的環境裏快樂地學習,您每次聲音都沙啞了,還是站在講臺上認真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受,但在你笑容裏絲毫找不出。
這就是我們的老師,她無私奉獻,讓我們體會到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關心到每一位同學,她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!
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