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知識就是力量(精選多篇)

第一篇:知識就是力量

知識就是力量(精選多篇)

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《知識就是力量》

同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成爲呼風喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實現這個願望的竅門,就是學好文化,練就本領,掌握現代科學知識.

英國著名的哲學家培根曾經說過"知識就是力量".現在這句話已被無數個事實所證明.

知識就是力量,只有擁有了知識,才能幫助人們實現一個又一個夢想;纔能有現在這樣發達的社會.假如不懂得地質學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現代人;假如不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.

知識就是力量,建設祖國需要知識,管理國家需要知識,建設好我們的學校同樣也需要知識.沒有科學文化知識的人,難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落後,捱打.

那麼怎樣才能擁有知識呢

無產階級革命導師馬克思爲寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致於在他的座位下面留下了兩個深深的腳印.宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,櫃裏裝書,桌上堆書,牀上鋪書,他睡覺枕的還是書.所以他給後人留下了9000多首詩,成爲我國著名的愛國詩人.偉大的領袖毛澤東也是視時間如生命,視知識如美餚,爲了學習,工作都徹夜不眠,以致於寫出了那麼多激情飛揚的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了.毫無疑問,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的.

同學們,他們那些人在那麼艱苦的環境中尚且認真讀書學習,而我們現在的條件這麼好,還有什麼理由不好好學習呢尤其是我們這些同學,在這樣一流的學校裏,家長,老師,還有餐廳的阿姨們給我們創造了那麼好的學習和生活條件,難道我們不應該更加發奮學習嗎

"少壯不努力,老大徒傷悲."同學們,趁着我們還年少,正是學習的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學期,新起點;新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天

同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人.讓我們從現在做起,發奮學習,向着世界科技的高峯,一步一個腳印地攀登吧!

我的講話完畢,謝謝大家.

第二篇:知識就是力量

“知識就是力量”這句話想必大家都耳熟能詳,她就出自弗朗西斯 培根之口。很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根,但我卻不!!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根,我討厭這個工於心計、老於世故的培根,我討厭這個擁有着功利主義思想、深諳於官場運作的培根!

不過,前兩天讀了《培根隨筆》後,我才發現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執着,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。本書分爲《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆.

在《論求知》中,培根說道:”人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽.”可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的.在《論友誼》中,培根說道:”如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁.”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以爲我們的生活增添色彩.

作爲16-17世紀一個兼顧哲學家,文學家,法官和政治家於一身的培根,用他獨特的視角,洞析哲學倫理處事之道。凝聚成了薄薄的一本《培根隨筆》。雖然只有薄薄的一本,但卻能從中品出多種味道。它是一本交友的教科書,也可以把它看作是混跡官場的厚黑學。

一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以爲人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變人一生的命運!如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯” ,不得不肯定,從某一方面來說,這是一本使人上進的好書!

第三篇:笑話:知識就是力量

笑話:知識就是力量

1、冬天天冷,兩女同事不想上班。@捧腹網 思考良久,女同事a給經理打電話:“我大姨媽來了,我想請假。”

經理無奈答應:“好,準你一天”。等到女同事b給經理打電話時,經理上來就罵:“是不是大姨媽來啦?這假不批!”“不是,是我大姨媽沒來,我要請假”。經理驚恐:“準你三天!”

2、餐廳裏,有個客人叫服務員打包,服務員愕然的看着客人,因爲桌上除了骨頭沒什麼了,客人連忙說:“打包,骨頭給狗吃。”服務員噢了一聲,然後喊了句給狗打包。

3、“師傅,你什麼時候教我武功?”“佛門中人,慈悲爲懷,大方丈有令,我們這種清淨小廟,不可學少林喊打喊殺。爲師傳你諸般經義,讀懂念通,內心強大,見着那些花拳繡腿的,舌燦蓮花,滅他們跟玩兒似的。”“師傅,我懂了,知識就是力量。”

4、青年液壓工程師問禪師:“我爲什麼找不到女朋友?禪師問:“你瞭解負載敏感麼?”青年說:“瞭解”禪師問:“你瞭解閉式系統麼?”青年說:“瞭解”禪師問:“你瞭解電液比例麼?”青年說:“瞭解”。禪師問:“你瞭解液壓仿真麼?”青年說:“瞭解”禪師怒:“那你怎麼可能會了解女人“。

5、一銀行行長到寺廟,和尚稱算命特靈,拿出一疊符燒了說:“我幫你燒了七七四十九道符,每道100元,打折後4000元,還說菩薩不能還價,沒現金可刷卡”。行長拿出一張支票,填好4000元,拿出火機點燃,對和尚說:“師傅,菩薩只須一個工作日就能收到”!和尚仰天長嘆:“騙錢誰能騙過銀行行長”!

6、軍需處長找到司令員:“報告!士兵們說現在是冬天了!應該發被子了”!司令員大怒:“難道你不知道我們的後勤路線被敵人切斷了嗎”?軍需處長說道:“士兵們說,如果沒有被子,就發個姑娘給他們”!司令員考慮了一下:“恩,這個兵荒馬亂時代,哪找的那麼多姑娘”?軍需處長又說道:“士兵們說,一個士兵宿舍發一個姑娘就行”!司令員考慮了好久才說道:“我記得你老婆今天來看你還沒走是吧”?

7、有一天,一個記着採訪愛因斯坦。記者:“愛因斯坦先生,聽說吃魚可以讓人變聰明,如果要變的和你一樣聰明,需要吃多少魚啊?”愛因斯坦:“嗯。你可能需要吃一頭鯨魚!”

8、豬向屠夫哀求:“我吃了一輩子泔水還被殺,多可憐啊”!屠夫:“這是你上輩子造的孽!你堵上耳朵不聽民間疾苦,今生長出遮風耳;睥睨百姓長出眯縫眼;說大話嘴向前突出;諂媚上級長出尾巴;坐辦公室使得四肢短小;搞一羣二奶今生長了一排;那些泔水是你曾經浪費”。豬:“難道前生我是個幹部”?

第四篇:教師版——知識就是力量

一、文本導讀:

說明文類型的閱讀題一般都比較簡單,多以客觀選擇題爲主。因此在這類型的題中不要花費太多時間,所需要的是迅速定位,找出問題的答案。

但同時一定警惕,要抓住所問問題的關鍵;此外,找出的相關原文的語句一般不是直接的正確答案,要進行進一步分析、取捨。

二、參考答案:

1 d

併發症引起死亡是巨大傷害的表現之一,不屬於原因。

做這種選擇題要謹慎,因爲可能所有的選項都是正確的,但有一個不是所問問題的答案。

2 c

“喪失”有誤,應該是受“損害”而降低。

3 b

原文說的是一般情況,即“抵抗力較強”而非“具有免疫力”。做推斷題的時候,需注意的是推斷的合理性。

第五篇:7.1知識就是力量

知識就是力量

一、夯實基礎

1、知識的重要性:知識就是,知識改變,科學技術就是。

2、說說印刷術從古到今的發展歷程、作用。

①唐代:。②宋代:發明(時代科技典範)。 ③15世紀中期(時代):谷登堡發明。

④現代:研製漢字激光照排系統(標誌着印刷術從“鉛與火”到“”的邁進) 印刷術的作用:

3、例舉各時代的重大科技發明、作用各是什麼?

農耕時代:重大發明:活字印刷術。作用: 加快了知識的傳播。

工業時代:發明了電話。作用:人們之間的聯繫變得越來越方便和快捷了。

信息時代:第一臺問世;電腦、互聯網的作用:影響着我們生活的方方面面。 發明的。作用:將成爲21世紀解決全人類吃飯問題的法寶。 時代:人造衛星、宇宙飛船、航天飛機、宇宙空間站。

作用:航天技術的發展不只是改變了人的視野和思想,而且在改變人類的生活方式。

4.中國首次載人航天飛行成功的飛船是 。我國第一位航天員是 。

5.知識就是力量,這句名言的作者是

6、爲什麼學習能改變命運? 7、知識有哪些形式?

不僅指上稱的知識,還指中獲得的知識、社會經驗、人生感悟等。

8、學習不僅是每個人開啓的鑰匙,還關係到的繁榮。

9、“”主張教育應該貫穿在人的一生中進行,是20世紀中葉開始流行的一種教育思潮,它是的具體體現。如今在世界各地,已成爲新世紀人們生存和發展的必然要求。

10、當今社會爲什麼提倡終身學習?

11、學習化社會有什麼特點?

12、中學生應該怎樣學習?

13、我們可以通過哪些途徑來學習?

二、學以致用

1、人類不僅不斷創造出大量的物質財富,也創造出豐富多彩的()

a、社會財富b、政治財富c、精神財富d、科技

2、被譽爲農耕時代的科技發明典範,極大地促進了知識的繼承和傳播的發明是()

a、指南針的發明b、火藥的發明c、印刷術的發明d、蒸汽機

3、《金剛經》子可以印證中國的哪一項方面()

a、漢字激光照排系統b、雕版印刷c、印刷機d、活字印刷術

4、古登堡發明印刷機所屬的時代是()

a、農耕時代b、工業時代c、信息時代d、太空時代

5、現在無論是我們的課本還是各種課外獨舞、報刊雜誌,都越來越精美了,圖文並茂,版面生動,這些都得益於王選發明的()

a、漢字激光照排系統b、雕版印刷c、印刷機d、活字印刷術

6、下列關於漢字激光照排系統醃製的意義的說法是,正確的是() ①實現中國印刷業從“鉛與火”到“光與電”的跨越式發展 ②使書本、雜誌等讀物越來越精美,圖文並茂,版面生動③促進了經濟的發展,推動了科技的進步④提高了人們的生活質量

a. ①②③b. ②③④c. ①②④d. ①②③④

7、計算機問世年代是()

a、18世紀40年代b、19世紀90年代c、19世紀40年代d、20世紀40年代

8、下列關於“電子郵局、網上會診、網上售瓜”不正確的說法有()

a、使人們足不出戶,便能快速便捷地完成與各種生活息息相關的事情

b、突破了時空對人們生活的限制。c、提高了人們的辦事效率和生活質量。

d、加深了人們對計算機的依賴,使人類變得更加懶散。

9、第一個登上月球的是()

a、美國人b、蘇聯人c、德國人d、中國人

10、被稱爲“雜交水稻之父”的科學家是 ()

a、王選b.錢學森c、袁隆平d.霍金

11、“21世紀誰來養活中國人?”這是美國經濟學家布朗博士提出的尖銳命題。而袁隆平培育出的雜交水稻技術的應用使中國糧食增產3、5億噸以上,累計增收3500億元,每年解決500多萬人的吃飯問題。這啓示我們:()

a、我們的生活發生了日新月異的變化b、科技的進步可以極大的改善人類的生活

c、科學技術就是力量,就是金錢d、科技進步呼喚創新精神

12、知識就是力量,這句名言的作者是()

a、海倫.凱勒b、培根c、愛迪生d、牛頓

13、海倫.凱勒從一個又聾又瞎的殘疾人,成爲舉世敬仰的作家和教育家,關鍵在於()

a.她是一位殘疾人,容易出名b.她天生聰明,殘疾了也照樣可以出名

c.她強烈的求知慾望以及不向命運屈服的精神d.她取得了哈佛大學的榮譽學位

14、吳老師從小時候渴望上大學,1975年高中畢業後進了工廠,1977年恢復大學聯考制度後,她才如願以償上了大學,這充分說明()

a.個人的命運與社會發展息息相關b.只要個人奮鬥就可以成功

c.個人的命運與社會發展關係不大d.個人性格決定個人命運

15、下列觀點,論述不正確的是()

a.學習不僅是每個人開啓富裕之門的鑰匙,還關係到整個社會經濟的繁榮

b.人們只有不斷地學習,更新知識,才能跟上時代飛速前進的步伐

c.學習知識使我們瞭解了豐富多彩的大幹世界,而且使我們學會生存,促進發展

d.書本知識才是真正的力量,生活實踐中獲得的知識並不重要

16、在學習化社會裏()

a、任何公民在任何情況下都可以自由學習b、女人沒有受教育的權利

c、人們必須到學校裏去接受課堂教育d、年齡大的人不能參加大學聯考

17、浙江一位年近花甲的老人蔘加了大學聯考,並於當年邁入了大學校門。這說明()

a.終身學習已經成爲新世紀人們生存和發展的必然要求b.知識就是力量

c.這種現象說明中國的老年人過於孤獨d.中國的教育資源已過剩

18、對於近13億人口的中國,要使沉重的人口負擔轉化爲豐富的人力資源優勢的最有效措施是 ()

a.加強食物營養,增強人民體質b.開展全民健身運動,提高人民的身體素質

c.發展體育運動,提高全民體質d.實施科教興國戰略,提高中華民族素質

19、2014年教育部作出決定,參加大學聯考和普通高等學校招生“取消年齡和婚否的限制”。這一規定意味着()

a、社會發展要(更多內容請訪問好範 文網)求提高勞動者素質b、大學聯考和普通高等學校招生已沒有任何條件

c、將延長義務教育年限d、終身教育進入了的生活

20、有專家提倡一種新讀書主義:“自己再累也要讀書,工作再忙也要看書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書。”這是因爲()

a.社會已進入知識經濟時代,只有讀書才能使人品德高尚

b.學習了書本知識後我們的命運就會立刻發生改變

c.書籍是最好的禮物d.書中蘊含的知識是改變社會生活和自己命運最強大有效的力量

21、近年來,中國出現一些爺爺考生和爺爺學生的主要原因是 ()

a.爲畢業後好找工作的需要b.終身學習已成爲人們生存和發展的必然要求

c.爲獲得更高的工資d.求知是業餘閒暇時間的最佳消費方式

22、現代社會裏,一個人在大學階段只能獲得需用知識的10%左右,而其餘90%的知識都要在工作中不斷學習才能取得。據統計,美國大約有80%的企業有科技人員培訓計劃,有幾百門課程,每個員工必須接受1——2次培訓教育。以上材料說明: ()

a、現代社會在學校學習的“一次教育”已經過時,上大學已經不那麼重要

b、一邊工作一邊學習照樣能取得事業上的成功c、美國企業對工人的剝削越來越重了

d、現代社會是學習化社會,只有樹立終身學習的觀念才能與時俱進

23、諾貝爾獎獲得者舒爾茨教授經測算得出:一個國小畢業生可以提高勞動生產率的43%,中學畢業生可以提高108%,大學畢業生可以提高300%,這表明()

a.教育可以直接變成財富,,改善生活b.受教育程度越高,經濟收入越高

c.不接受學校教育就無法推動社會發展d.教育是社會和個人進步的途徑和手段

24、對lifelongeducation這一詞的最準確的中文翻譯是 ()

a.社區教育b.終身教育c.學習化社會d.活到老,學到老

25、我們中學生的學習地點主要是()

a、家庭b、學校c、社區d、任何地點

26、“學校學習不再是唯一的學習方式;從學校畢業不是學習的終結,而是新的餓學習階段的開始。”這體現了()

a、學校教育的重要性b、終身學習的思想

c、掃盲教育的重要性d、學校教育需要不斷完善思想

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