我要感謝老師作文（多篇）

我要感謝老師作文 篇一

老師，我們認識兩學期了，您教會我們很多知識，我很感謝您。今天，是我的第一次和您在這裏說話。

上課時，您總會用那讓人易於接受的溫和語言，激勵着我們，有時我們上課開小差，您就會把您的聲音擴大，讓我們及時回到課堂，有時要抄在書上的東西，您就會重複幾遍，或是把音量擴大，您的關愛總是無處不在。

老師你除了時時關心我們，你的課上得特棒。您在教我們四年級上車冊是，我的語文期末考試得了94分的好成績，這個分是班裏的第二名，第一名就是94。5分，如果我在加倍認真聽課，那我就能考得有生以來的第一名了，還不是您的教導，使我考到了好分數。

每一天，我看見您，彷彿就像看到了我的親人，我真是感激不盡，但我卻不知怎樣報答您，如果我考上大學，一定給您發短信。好了，我最尊敬的老師，最好您的學生在這裏真誠的希望您身體健康。工作順利。

我要感謝老師作文 篇二

步入中學以來，我學會了拼搏、努力向上的精神，正是這些精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅，讓我感到了從未有過的成就感。

這些精神支柱就來自於我的同學和老師，是老天幫助我遇到了這麼好的一班同學，還有這麼好的一位班主任。在國小，老師從不深入地瞭解我們這些小孩的內心，只是把我們應該學的知識教給我們，但是我七年級的班主任他很有自己的一套教學方案，他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看，他恨不得讓我們班的每一個同學都上進，成爲聽話的好孩子。他光明磊落，深明大義，該懲的懲，該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的，可是那些男生，他們就像孫悟空，總是逃不出如來佛的手掌心，班主任把他們管理得非常乖。

以前我是一個學習不是很好，品德也有欠缺的一個小女生，每天都和周圍的同學胡思亂想，心思一點兒都用不在正道兒上。自從上了七年級，我的同學都非常努力地拼搏，使我不得不產生一種壓力，現如今才能拼進第一考場。

還有一個問題就是我們現在正進入一個黃金時期——青春期，聽我以前的同學說他們班的同學情書滿天飛，每當我聽到這些事就覺得氣憤：“你說他們這樣有意思嗎？每天都寫那玩意兒，還不如花點心思用在學習上呢！”不過我還是心中暗喜，因爲我們班從沒有這些事情發生。使我們班這塊“淨土”上長出一顆顆心靈純潔的小苗。

我要感謝我七年級的同學和老師，是他們把我從一個沒有目標、前途迷茫的困境中拉了出來，讓我變成了一個志向遠大的小女孩，我要說一句：“謝謝！”

我要感謝老師作文 篇三

五年的學習生涯中，我遇到過許多老師，嚴厲的、親切的、平和的都有。每當我打開記憶的大門，第一個浮現在眼前總是您——嵇老師。嵇老師，我想對你說：在教過我的老師中，我最喜歡你了。

你知道嗎？在我的眼中，您教學經驗豐富，對學生和藹可親，關心學生的學習和成長，關心班集體。老師，我想對您說：謝謝您。在這兩個月來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師您的指導下，我的作文水平也有了提高，這方面我很感謝你。

記得有一次，您要我們寫習作3的“秋天的樹葉”。我寫得完全跑了題，你認真批改後，給我寫了評語，指點我寫作的思路，並讓我好好揣摩揣摩。我回到座位上，還是感覺無從下手，心裏苦悶極了。晚上，通過QQ我把苦惱一股腦地向您傾訴，心裏惴惴不安地等待：也許，您會不耐煩地回答我，讓我自己去想；也許，您會如暴風驟雨般的，教育我一頓；也許，你會根本不理我，讓我明天到辦公室……正在我胡思亂想的時候，您的頭像閃動起來，我連忙打開您的頭像，一串信息跳動出來，上面的信息出乎我的意料：“你等我一下，我幫你修改一點，你接着往下寫，看看能不能打開你的思路。要是你還是不會寫，再找我。”。溫暖的話語像電流傳過全身，我感動極了，以最快的速度，當然在保證質量的情況下把作文修改了又傳給了你。不一會，您又傳過信息說：“作文修改有進步了，但你還可以寫得更好！”於是，您又提了修改意見，我把作文盡心潤色，不久，一篇像樣的習作就成功了。噹噹噹，牆上的掛鐘敲響了，我擡頭看去，已經11：00了。

您總是這樣利用休息時間在網上無償地幫我們修改作文，您寫的評語比我們寫的作文還要多。你的一言一行，都讓我牢記在心。我要誠懇的感謝您！

您的學生雪青蕊

我要感謝老師作文 篇四

在我的身邊，有很多要感謝的人：我要感謝媽媽，是她爲我帶來了無數的快樂與溫馨；我要感謝爸爸，是他在我遇到困難退縮時給了我有力的支持……除了他們，我還要感謝我的班主任——張老師。

張老師在我們的眼裏是一個“雙面派”，一面香甜，一面辛辣，既溫柔又嚴厲。因爲有了張老師，我們班每天都充滿歡聲笑語；也因爲有了他，我們的成績在不斷的提高。

學習上，張老師對我們要求非常嚴格，作業不能拖拉，答題要完整，書寫要漂亮、整潔。爲了讓我們牢記錯題，張老師特意讓我們準備了錯題本，做錯的題目要訂正在作業本上，還要在錯題本上再次訂正。訂正完成，張老師要檢查，一個一個過關。就算只差一個人，張老師也堅決不放過。有時候，我們會拖拉。張老師雖然裝作很兇的樣子，但他總是不厭其煩地等待，直到大家都讓他滿意爲止。經過這樣“魔鬼式”的訓練，我們的成績顯然比以前好多了，寫作業速度也提高了不少。爲了提高我們的學習效率，張老師還要求我們一定在規定時間完成作業。誰完成得既快又好，就有獎勵。我就有一枝張老師送的鋼筆呢！不過，如果拖拉，那就慘了，可能會收到“作業大禮包”！

張老師雖然非常嚴厲，但下了課，他就是我們的“開心果”。以前，我們班同學對體育鍛煉積極性不是很高，怕跑怕跳，體育成績也不太好。張老師就想了個辦法，領着我們跳長繩。這下子，可樂壞我們了。一下課，同學們就向操場奔去。你看，張老師正和一個高個子同學甩繩呢！同學們，排成一列，就像一羣輕盈的小燕子，伴着繩子的節拍，跳了起來。張老師不僅和我們跳長繩，還和我們踢毽子、賽跑……他是我們遊戲中的一員。每天，我們都和張老師在陽光下共同玩耍，沉浸在歡樂中。

張老師爲我們付出了很多心血，我真想對他說一聲：“張老師，謝謝您！”

我要感謝老師作文 篇五

我要感謝的老師，是初四的一位老師——周老師。

也許是因爲大部分女生的理科不太好，所以是女生的我理科的成績也不理想，每次考完試後數學、化學的成績都不理想，也許是因爲這樣一個成績吧，數學老師和化學老師都不管我，確切的說，是不管我們這些成績差的了，雖然我在理科成績不理想，但文科成績還是很不錯的。

雖然這樣，在數學老師和化學老師都不管的情況下，我上課依舊不馬虎，有句話說得好：上課聽可能會聽不懂，但不聽就一定不會懂。於是抱着希望聽懂的心態，我每一節課都不含糊。

就在我以爲我的理科沒救的時候，我們的周老師出現了，他是一位男老師，是一位物理老師，也許是看到我上課聽不懂卻仍在堅持吧？他開始幫我學習理科。

平時上課的時候，物理課代表提前告訴我們老師要檢查什麼，上課時候第一個先檢查我，在我滾瓜爛熟的背出來後，才滿意的讓我坐下，講完課要做課後練習的時候也會讓我上去做題……

在老師的這種步步緊逼下，我的成績上升了三名，不過也因爲他有點嚴格，所以每節物理課我都上得提心吊膽的，生怕被叫起來回答不了問題，因爲回答不了問題一是要站一節課，二就要罰寫了，兩樣我都不想要，所以只能好好聽課嘍。

但是第二次我卻沒那麼幸運，由於長時間處於緊繃狀態，考試又只注意速度，果不其然，成績一落千丈，連班主任都找我談話，歸根結底，只因爲我的大意，心裏還是會有愧疚，因爲浪費了老師的一番苦心，畢竟老師那麼幫我，我卻沒考出個好成績。

就再我以爲老師會放棄我的時候，老師一如既往的幫我，這下我又像打了雞血一樣滿血復活，因爲老師沒有放棄我。

就在老師一再的幫助下，我的物理基礎纔打好，我的成績纔上來了，但自己還是做得不夠好，因爲到最後一刻，最後一大題我都沒做出來，也許是因爲智商問題吧？

不過還是很感謝老師，我的物理成績才能上來。

在這裏，我要向周老師說一句：老師，謝謝您！

我要感謝老師作文 篇六

生活中，有人要感謝消防員；有人要感謝警察；有人要感謝醫生。.。.。.而我卻要感謝我那可敬的陸老師。

人們常說兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，真是一點也不假呀！當人們都放下手上的工作和家人團聚時，您卻在燈光下批改學生的作業；當人們還在休息時，您卻早早的來到學校，準備新一天的課程；當下雨時，您光照顧着我們，打着雨傘送我們走出校門，但卻忘記了自己的孩子。

談起往事，我心中又是一陣激動。記得有一天上課，您提了一個最簡單的問題，同學們紛紛舉起手來，只有我沒有舉手，您看見躲在後面的我不敢舉手，就親切地對我說：“蔣雨昂同學，你來回答問題，好嗎？”我聽了，十分的驚訝，戰戰兢兢地站起來，望着你那充滿鼓勵的眼神，好像在說：“放鬆，大膽一些，老師相信你的。”我的心裏十分激動，順利的把早已藏在心窩裏的話掏了出來，您帶頭拍起了手，並說：“蔣雨昂，你真行。”我終於找到了成功的喜悅。從此以後，我的發言的次數漸漸便多了，膽子也大了起來。雖然這只是一件小事，但卻讓我對你感激不盡。

十年樹木，百年樹人，我要感謝陸老師對我的教誨之恩，真是俗話說的好哇：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

我要感謝老師作文 篇七

我要感謝我的老師，是老師教會了我做人的道理，教會我做事認真真，不能馬馬虎虎，就是這句話讓我的學習成績明顯提高了，是這句話讓我做什麼事都認真了。這句話讓我體會很深，老師我真的要感謝你。

又一次，在課堂上老師幫我們寫，我寫的又快又準，我非常自信，我百分之一百肯定我這次是優。老師在課堂上很快就改完了，同學發下本子，我十分有信心，打開本子一看“怎麼會是一個良的呢？”我着急的說。我旁邊的'同學也發了本子，我一看是優，再看看我前面等我一個男同學，也是優，怎麼會那樣的呢？我沒有寫錯字呀，老師好想看出了我的心思，走過來說：“字如其人”這是真的，你的字寫得怎樣就代表這個人是怎樣，做什麼事都要認真，不能馬虎。”

我以前的字經常很潦草，幾個字打滾在一起，連我自己寫什麼也不知道，聽老師那句話後，我就下定決心，做事要認真，不能馬虎，老師。我真的要謝您。

我要感謝老師作文 篇八

在我們身邊有很多值得感謝的人，如懷胎十月才生下我們的媽媽；在我們遇到困難時給予我們幫助的朋友；保護我們生活環境的環衛工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀老師。

人們都說老師是最崇高的職業，代表着盡責和奉獻。確實如此，我的語文老師紀老師您就是這樣愛崗敬業的。記得有一次上課，您的喉嚨啞了，但您並沒有請假，而是堅持來學校爲我們上課。剛上課時，您的喉嚨還可以大聲講課，等上了一半，您的聲音越來越小，後來已經很嘶啞了，可您仍然堅持着上完課。我能看得出老師您很難受，同時也能感受到您對學生的愛護和關心。老師，您不想耽誤學生的課程，所以沒有放下講了一半的課去休息，在您看來，學生的學習更重要，於是您忍着痛苦，繼續給我們上課。這一節課，那一聲聲的咳嗽，深深地印在我的腦海裏。

親愛的老師，我要大聲地對您說：您辛苦了，我感謝您。您若是藍天，我們就是小鳥；您若是甘露，我們就是新苗；您若是大海，我們就是魚兒。老師您就像蠟燭，即使燃燒了自己，也要照亮我們前行！

我要感謝老師作文 篇九

親愛的李老師，相信你一定還記得我——您曾經教過的學生！我和您已經有兩個年頭沒有見面了。但是您的教誨知恩仍牢牢的刻在我心裏。

記得剛上國小時，我不願意進教室上課。您對我說了許多安慰的話，最終使我揹着小書包走進了教室。記得一次冬天，我在教室大掃除，掃完後，我的衣服全溼了。您脫下自己的紅棉襖，披在凍得發抖的我的身上，然後用您那溫暖的手捧着我的小臉蛋說：“好好學！”而您的臉和鼻子卻凍得發青。最讓我忘不了的是三年級時的一節課。同學們都在認真聽講，而我卻在底下做小動作。您用嚴厲的眼神重重地盯了我一眼，緊接着，全班同學的目光都投向我。剎那間，我的臉“唰”的一下子紅了。恨不得找個地縫鑽進去。心想：“不好了，要挨批評了！”果然，下課您把我叫到辦公室，對我說：“你做小動作，說明老師的課沒有上好，老師一定會在這一方面努力的，咱們一起努力，行嗎？”老師的話好溫暖，像春雨一樣滋潤了我的心田。我低下了頭，只說了一個字：“恩！”現在我已經是一個六年級的國小生了。我要感謝您。我們是您培育出的一批優秀的國小生，您把各種知識毫無保留地傳授給了我們。因此，您就像我們的母親，將愛灑滿了我們的全身，滋潤了我們的心田。謝謝您老師，是您教會了我做人要堂堂正正，教會了我怎樣自立。老師，您對人民的教育事業是最忠誠的，您一直把培養優秀的'學生作爲工作宗旨。這使得我們養成了良好的學習習慣，掌握了全面的知識。您對我們的關懷，對我們的希望，我們永記心頭。謝謝您，親愛的老師。

老師，謝謝您，我們會把您的話銘記心頭的！