好習慣成就好人生作文【精品多篇】

養成好習慣,成就好人生作文 篇一

古人云：勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。有時候，往往因爲一件小小的事情，就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤，近墨者黑，這句話，顧名便可思意。可以想見，環境對一個人習慣的養成，有多大的影響。

“孟母三遷”的故事廣爲流傳。起初，孟母居住的地方是片墳地，常常有埋墳、哭喪等事。而那時的孟子，就學着人們的樣子，堆起個土堆當墳頭，對着墳頭哭喪。孟母一看，這樣的環境對孩子生長不利，就換了個地方。孟母遷到了一個集市居住，集市上賣什麼的都有。孟子就學着賣豬肉的商販，在家裏掛起一塊布條，用竹批當刀，學着商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環境對孟子的生長也沒有好處，於是又把家搬到了新的地方。新居所在地是個學宮，經常有讀書聲傳出，孟子被讀書聲吸引，經常在窗外偷偷的聽老師講課，老師見孟子十分熱愛學習，就把孟子收爲自己的學生。從此，孟子養成了愛讀書的好習慣，終於，他成了名垂千古的大思想家。

不僅僅是在讀書方面擁有好的習慣，在生活上、思想上等方面也需要有良好的習慣。我們是中學生，玩耍是我們的天性，任何人也不能剋制玩耍的心理。可畢竟不再是幾歲的小孩子了，玩也要適度別玩過了頭，釀成了無法彌補的大禍。同學之間，和睦相處，班級才能團結起來。有些事，是需要求大同存小異的，任何事也不能皆盡人心。因此，我們要大度一些，別爲了雞毛蒜皮的小事，就弄得大家都不開心，這可並不是我們所期盼的結果。

作爲一名中學生，就應該有中學生的樣子，我們個人的形象就代表了班級的形象，有好的習慣，那麼人人都會喜歡你；反之，人人都會討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多：舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說髒話、不罵人、不打架不，注重個人衛生······等等行爲，都是需要我們盡最大的努力去完成的。

不要說，養成良好習慣有多麼難，凡是決心取得勝利的人，是從來不會說“不可能的”。有位名人曾說過過：“事情值得你做，就值得把它左好。”也許曾經的我們，因爲某些壞習慣而做錯了事。客戶四，那些都是過去式了，又怎麼能和現在相提並論呢？人非聖賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。正所謂，“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責任，都是我們義不容辭的責任。堅持做，堅持把它做好，不也是一種很好的習慣麼？

一切的過去都以現在爲歸宿，一切的將來都以現在爲起點。所以希望同學們能規範自己的行爲、語言和思想。做一個讓自己得意、然後他人滿意，讓班級和學校引以爲傲的學生！

好習慣成就好人生 篇二

每個人都有很多習慣，或好或壞。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人後悔莫及。奧斯特洛夫斯基說過：“人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配自己。”養成良好的習慣，才能收穫美好的人生。

我從七歲開始學鋼琴，媽媽經常會給我講音樂家的故事。其中，讓我印象最深刻的是那個用木塞子夾在指縫間練琴的小孩——波蘭鋼琴家肖邦。無論寒冬酷暑，他每天都會堅持練琴十小時以上。沒有人逼迫，自己堅持這樣的習慣。我一直覺得，我們學琴的孩子，能在爸媽的催促與監督下每天堅持練完那一兩個小時就很不易了，但是竟然有人可以二十年如一日地自覺勤奮苦練，並且就算長大成名後還保持這樣的習慣，這是我最佩服的。其實，練琴是非常枯燥的，但每當我覺得辛苦想偷懶的時候，就會想到肖邦的勤奮，然後告訴自己：加油！好好練！就像媽媽說的：“生活無數次苟且，內心無數次肖邦”。榜樣的力量是激勵人心的，他們所堅持的好習慣就是一種頑強的力量。他們也讓我明白：不是一個人優秀了纔有好的習慣，而是養成了很多好習慣，才讓人變得越來越優秀。

如果說好習慣是開啓成功的鑰匙，那壞習慣就是通往成功的絆腳石，一旦發現就應該及時杜絕。我從前有一個很不好的習慣，你們猜是什麼？我想應該有很多人也經歷過，那就是做數學題喜歡心算，再複雜的算式題都不喜歡打草稿，總覺得打草稿又麻煩又浪費時間。每次媽媽發現我算錯題的時候，都會提醒我一定要打草稿，滿分作文網而我每一次都是敷衍一下，做下一題時又把媽媽的話忘得九霄雲外。爲了這個事，她跟我談過無數次，但我就是屢教不改。直到有一次考試，我自信滿滿地以爲這次數學肯定100分，可是公佈成績的時候我傻眼了，只有94分。我當時一直在想，到底錯了多少題會扣那麼多分……直到老師把試卷發下來，我迫不及待地打開才發現，原來我把一道應用題算錯了，就因爲我那不靠譜的心算足足扣了六分，那一刻我想起媽媽常常跟我說的一句話：“如果說考場是戰場，那筆跟草稿紙就是你的武器，一定要習慣去用起來呀！”媽媽的這句話彷彿一直在我耳邊縈繞……當時我內心是多麼的後悔，後悔爲何每次對她的叮囑都那麼不以爲然。也是從那一刻開始，我才明白，養成好的習慣是多麼的重要，我決心把這個壞習慣改掉，以後做任何一道算式題，都要細心的去打草稿。經過慢慢改變，現在的我已經很少會算錯題了，我要感謝那次考試對我的打擊，讓我徹底改掉了這個壞習慣。

好習慣與壞習慣就在一念之間，我們應該儘早改掉壞習慣堅持好習慣。在生活中，還有很多等着我們去慢慢養成的好習慣，比如早睡早起、堅持閱讀、作業按時完成……這些都需要我們一天天的堅持下去。

好習慣能成就好人生，多一個好習慣，能給生活帶來很多益處；多一個好習慣，離成功也會更近一步；孔子說過：“少成若天性，習慣如自然”。讓我們從小擁有好習慣，不斷地堅持下去，在未來遇見更好的自己。

好習慣成就好人生作文 篇三

每一個人都會有好的習慣，也會有壞的習慣。好的習慣會讓自己在以後的生活中更加快樂，壞的習慣會讓自己在成功的路上充滿坎坷與阻力。

好的習慣是要從小養成的，有了好的習慣非常重要，能得到大家的尊重和信任，也會爲將來的成功打下基礎。比如說的人，他的好習慣是喜歡鍛鍊，結果身體非常健康的，疾病也與他無緣；有的人，他喜歡學習，最後他成爲一名優秀的教師；還有一個身患癌症的病，醫生診斷說他的生命會很短暫，他沒有放棄，以樂觀的心情面對，最後他頑強地活了下來。

養成了壞的習慣就應該及時改正，如果不及時改掉壞習慣，以後就很難再改正了。壞習慣很不好，比如說在考試時不檢查就交卷，那麼就不會考到高分；在吃飯前不洗手很容易生病等等。都是不好的習慣。我認爲好習慣和壞習慣都會決定自己的命運與人生。俗話說，細節決定成敗就是這個道理。

我要從小養成好的習慣，及時改掉壞的習慣，做一個十全十美的孩子。

養成好習慣,成就好人生作文 篇四

小小的個子，圓圓的腦袋，鼻樑上架着一副小眼鏡，柔弱得有點禁不住風雨的感覺。但小身軀裏卻有着強大的能量，他倔強而執着，認準的事情就堅持到底，直到結果令自己滿意。這就是劉治鑫。

古希臘哲學家亞里士多德說過“優秀是一種習慣”。確實，養成良好的習慣，是學生成人成才的重要基礎。對此，劉治鑫同學深有感觸，他認爲：養成好習慣，將收穫好性格；培養好性格，將擁有好命運。只有養成良好的習慣，才能成就美好的人生。

國小六年，劉治鑫連年被評爲優秀學生。當你問到他學習的祕笈時，他只是淡淡地說：“我也沒有什麼祕訣，只是有幾個比較好的習慣而已。”

習慣一：愛讀書

這個習慣是媽媽在他小時候有意識地培養的。最初是媽媽每晚講的睡前故事，讓他喜歡上了聽故事。一年級時，媽媽和他一起讀拼音故事，他覺得很有意思，讀完一個還想讀下一個，天長日久，便對讀書產生了興趣。二年級時，他就養成了愛讀書的習慣。一看見書就想讀，一天不讀書，心裏就覺得空蕩蕩的。因爲視力不好，媽媽每隔半小時就讓他休息一會兒，可他一看起書來就癡迷，媽媽只能強行將書拿走，爲此他還捱了不少批評。現在的他，泛舟書海，陪着高爾基回憶痛苦與甜蜜交織的《童年》、《在人間》、《我的大學》；跟着冰心在暗夜中的小桔燈的指引下，感受樂觀堅強的生命；看着曹雪芹筆下賈府的興衰，感嘆世事的變遷……總之，博覽羣書，不僅讓他了解了世界，增長了才智，豐富了頭腦，也提高了他的寫作水平。

習慣二：及時完成學習任務

在家的時間，他會分成若干個時間段，爲每個時間段規定具體的學習任務，要求自己儘可能完成。這樣做能夠減少學習時走神或注意力渙散的狀況，有效地提高學習效率。在完成每個具體的學習任務後，產生的成功的喜悅，使他能夠愉快地投入到下一個時間段的學習中去。有時，他也會因遇到“攔路虎”而拖延時間，媽媽勸他放棄或第二天再做，但倔強的他一般都執意不聽，還說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！”正因爲他珍惜時間，合理利用時間，才取得了事半功倍的效果。

習慣三：獨立思考，不盲從

在學習中，他善於獨立思考，不期望現成的答案，遇事總要問個爲什麼，總要用自己的腦袋去思考，尋求解決問題的辦法。這種習慣不僅有利於發展思維能力，而且爲未來的學習奠定了一定基礎。

劉治鑫同學能夠取得優秀的成績，與這些良好的習慣是分不開的。好習慣一旦養成就會受益終生，讓我們從現在做起，養成好習慣，讓今天的好習慣成就我們美好的明天。

祝願所有同學在好習慣的引領下走向成功的彼岸！

好習慣成就人生作文 篇五

老師常說要做一名好學生，可是什麼樣的學生纔是真正的好學生呢？答案衆說紛紜。然而我認爲一名好學生的標準不外乎這麼幾點：尊老愛幼、奮發學習、講文明禮貌……無論在學校，在家庭還是在日常生活中。我們必須要遵循做人的道理，立志做一名優秀的少先隊員，優秀的好孩子。

我記得在我剛剛懂事的時候，跟爸媽一起去飯店吃飯。我不小心吃到一個小花椒，嗆得我眼淚直流，我忍不住地喊：“服務員，倒水倒水！”說完我就發現爸爸瞪着我，臉色很難看，嚇得我沒敢再放肆。這頓飯我吃得小心翼翼，果不其然，回到家裏之後，爸爸打了我，他說的話至今還在我的耳邊環繞着。那天他說：“男子漢大丈夫，最重要的是什麼，是你的修養和品行。你不尊重別人，別人如何尊重你，一定要做個有禮貌的人！”我承認那是我人生中第一次懂得了慚愧的感覺。媽媽也經常告訴我，除了學習好，人品一定要端正。

在後來的生活中，我謹記父母的教誨，見到叔叔阿姨點頭問好，需要別人幫忙的時候說“麻煩你”，不小心撞到同學禮貌地說“對不起”，當別人給予幫助【】的時候我說“謝謝”……習慣成自然，就好像是每天的吃飯喝水一樣，它讓我變得更加強大，越來越多的人誇讚我，我從心底裏感到開心。當然了，作爲一名好的學生，認真讀書也是重中之重，而且要多讀書，讀好書，好讀書，豐富自己的知識，增長自己的見識。我們每一個人從小就要養成認真學習的習慣，掌握各種科學知識。長大後，做一個對社會有用之人！

我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創造的財富，對於我們國小生，特別要注重養成節儉的習慣，節約，不浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，不追求名牌服飾，合理利用自己的零花錢……努力以良好的品行、優異的成績回報父母。

同學們，我相信只要大家在生活中尊老愛幼、奮發學習，講文明、講禮貌……讓我們攜起手來，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就一定會成爲一名優秀的少先隊員，優秀的好學生！

養成好習慣,成就好人生作文 篇六

每個人都有一個好習慣，有人每天都堅持早睡早起，有人用好了東西就隨手放回去，有人從不說髒話……我也養成了一個好習慣，那就是：每天都看一會書。

小時候我還不太喜歡看書，可是，在一個偶然的機會下，我看了一本故事書，才知道書是那麼有滋味。漸漸地，我喜歡上了看書，無論是故事書、作文書、漫畫書還是其他什麼書，我都愛不釋手。記得有一次，爸爸帶我上街去買東西。我什麼也不要，就要了兩本書，爸爸說：“哈哈！不愧是個小書迷！”我上學前班的時候，媽媽就給我報了英語和美術的興趣班，雖然幾乎沒有時間看書，但是我仍然堅持每天看書。因爲我知道：時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總會有的。6歲的時候我上了國小，時間就像捉弄人似的，不讓我看書。許多名人也是這樣的，但他們並沒有因爲沒有時間就不看書，而是努力去“擠”時間。所以我一有時間就去看書：下課的時候，閱讀課上的時候，放學回家的時候，甚至在上廁所的時候。我放學回家的時候看書，就像被鐵鏈捆住了一樣，經常差點忘記吃飯。對了，我第一次要自己睡覺的時候，媽媽問我要在哪個房間睡，我不假思索地回答：“書房！”媽媽又問我：“爲什麼呢？”我說：“在有書的地方我才睡得香！”媽媽說：“原來你是一個地地道道的小書迷啊！”

因爲看書我纔想象無限、知識淵博，因爲我的夢想是當一個愛看書的博士。幾乎每年生日，我都要媽媽給我買好幾本書。媽媽給我的零用錢，我也都用來買書了。一旦我考了100分，爸爸就一定會給我買好書的。相反，如果我考差了，就會難過地說：“啊，怎麼會這樣？書又買不上了！”如果我看故事書，我想看美德故事和啓發故事。如果我看作文書，我喜歡看想象作文和寫人、寫物作文。如果是漫畫書，我就什麼都喜歡看了。

如果我一小時不看書，就會覺得生活裏少了一些什麼。如果半天不看書，就會覺得腦子很空。如果一天不看書，就覺得人生太無聊了。書，已經成爲我人生裏最不可缺少的一部分，使我的心靈變得充實，使我的生活變得愉快，更使我明白了許多知識和道理。我愛看書，我愛我養成的這個好習慣。

養成好習慣,成就好人生作文 篇七

假期到了，我滿懷期待來迎接它，可我也等來了一個自我約束的機會，我是能在假期裏成長還是沒落那，我當然選擇前者，那我就來給自己制定一個計劃吧！學習上，30天中，我養成了一個習慣——每日閱讀30分鐘。先把教科書逐一閱讀並把生字寫一寫，還讀了一些童話故事如《三個火槍手》《賣火柴的小女孩》和《讀者》和《意林》等雜誌，看起來不可思議——30天，每天30分鐘，30乘30等於900分鐘摺合37.5小時——不可能啊。我從來也沒有讀過這麼多的書呀！

生活中我改掉了自己的一些壞毛病，能夠自己洗臉刷牙，洗自己的襪子衣服，還能幫助家人做家務就連鄰居們都說我變成了一個勤快的好孩子了。聽了這些我很慚愧其實這些本就該是自己做的我只是做了自己分內的事。我也不在看電視了我把看電視的時間拿出來看書和做運動這樣不僅學到了知識還強健了體魄，原來我是一個小胖子很不愛運動一天就知道偷懶好吃懶做自己連上樓都走不動，爸爸說生命在於運動，在家人的鼓勵下我開始堅持鍛鍊每天跳30分鐘的繩，慢跑一公里，打30分鐘的羽毛球，現在我上樓就像一陣風似的再也不會累了，不信我們比比。我上網查了一下資料，行爲心理學研究表明：21天以上的重複會形成習慣；90天的重複會形成穩定的習慣。即同一個動作，重複21天就會變成習慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重複21天，或者重複驗證21次，就會變成習慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上，它一定已經變成了你的信念。習慣的形成大致分三個階段：

第一階段：1～7天左右。此階段的特徵是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。

第二階段：7～21天左右。不要放棄第一階段的努力，繼續重複，跨入第二階段。此階段的特徵是：“刻意，自然”。你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回覆到從前，因此，你還需要刻意提醒自己改變。

第三階段：21～90天左右。此階段的特徵是“不經意，自然”，其實這就是習慣。這一階段被稱爲“習慣的穩定期”。一旦跨入此階段，你已經完成了自我改造，這項習慣就已經成爲你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停地爲你“效勞”。看完這我恍然大悟一個好的習慣就是要鍥而不捨。古語說得“好江山易改，本性難移”可誰說本性就不能改那？只要有把鐵杵磨成針的意志就一定會成功，堅持就是成功。

好習慣成就好人生作文 篇八

常常聽到人們向成功人士詢問成功的祕訣。在外人看來，這些擁抱成功的個個是上帝的寵兒，受到幸運女神的垂青，找到攀上成功之巔的捷徑。其實，事實恰恰相反，掌握成功的鑰匙並沒有那麼神祕和詭異。贏得成功的人往往都是在日常生活中養成了一些良好的習慣。習慣之一：宏圖大志。站得高，才能看得遠。 這聽起來似乎有些老生常談。但凡家長、老師都會說起立志的間題。開始我們也許還深受鼓舞，勤奮刻苦，口子久了，卻鮮有人能矢志不渝地追求的，有人可能會反駁，世上芸芸衆生，誰不想成就一番偉業，到頭來除了幾個鳳毛麟角的天之驕子，其他人還不是庸庸碌碌終其一身，想得再好到頭來也只會竹籃子打水一場空，這種想法乍一看似乎有幾分道理，但細細琢磨卻發現實在太功利主義。

我認爲我們志存高遠的主要目的不是爲出人頭地，爲成功而成功，而是爲了追求實現價值，活出真精彩，活得無怨無悔，羅曼·羅蘭說過：“人的理想越高尚，生活就越純潔。”中國古代的先哲也告誡世人：“取法乎上，得乎其中。”沒有鴻鵲之志，沒有遠見卓識，我們就很容易在小成績前立足止步，從而坐失良機。就拿這次大學聯考來說吧，考上南大應該說是不錯的選擇了。十年寒窗苦讀終於有了個令人滿意的結果，大多數人都認爲是放鬆一下的時候了，可是如果我們把考上大學作爲人生的最終定位，我想那就大錯特錯了，跨進高校的門檻只不過是我們人生的一個新的起點。以後的路還很長，挑戰還很多。 因此，目光遠大，抓住機遇，敢於不斷地超越自我是成功第一個重要的習慣。習慣之三：明知不可爲而爲之，創造奇蹟。

‘明知不可爲”是指在不與客觀社會自然規律相沖突的前提下，人們因惰性等各種主觀因素而產生的臆測。“山窮水盡疑無路” 說的就是這時的境況。從容面對這種窘況的最好辦法就是端正做事的態度，重新明確做事的目的。既然結果不可預料，過於耽於對結果的妄想必然會徒勞無功，那麼不妨逆向思維一下，重過程而輕結果，拿出人定勝天的剛毅氣魄來。當代著名的散文家、學者餘秋雨在《廢墟》一文中有句極精當的話“還生命以過程”。 試想當我們傾盡全力挑戰未知時，我們還會那麼注重那最終的結局嗎，也許命運女神早在沿途給我們比成功寶貴得多的饋贈。

記得港大候選人名單張榜時，我有很多猶疑與害怕。論英語水平，論大學聯考成績，我都算不得出類拔萃，可能連中等也難排上，可是我沒有因此而退縮，“權當找一個壓力，找一個動力鍛鍊自己吧。” 我在心裏這麼說。最後出人意料地，我考取了香港大學。習慣之四：不要忽視一些小的有利於培養自身能力的事，你永遠不會料到明天決定成敗的關鍵是什麼。 南大外院的一位教授曾經爲大四即將就業參加應聘的同學講過這麼一件事。他的女兒在美國取得了計算機和金融雙學一十學位。在應聘某軟件公司的一個重要職位時，她從應聘的衆多人才中脫影而出，一舉奪魁，可使她成功的不是她引以爲豪的雙學士學位，在應聘中，這也許並不過於傑出，公司看中的竟是她曾擔任過南京 ，。濟臺主持人的經歷。在主體方面大家勢均力敵時，一個特長，一種閱歷，這些細微的部分會帶給你意外的成功與驚喜。

由於家裏的 ‘側司，我在平日得以經常與外國朋友交流。所以在考港大面試時，找便不會因與別人首次用英語交談而緊張發休，取而代之的是輕鬆、順暢、自若。你看，從交往中，亦可獲益匪淺。 成功就是一種習慣，沒有終南捷徑可尋。在我們形成，實踐，堅持這些過程中充斥着艱難困苦，卻又其樂無窮。 戰勝人性的弱點，保持成功的習慣，你就一定會擁抱成功，贏的輝煌。