國小生養成好習慣作文多篇

一種好的習慣能讓人受益終生，關於習慣，你有什麼看法嗎?下面小編爲大家收集整理了“小學生養成好習慣作文範文5篇”，歡迎閱讀與借鑑!

國小生養成好習慣作文1

記得西塞羅曾經說過：“習慣的力量是巨大的。”好的習慣能讓人受益終生，而壞的習慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習慣和壞習慣。

星期天，我拿着一本作文書津津有味地閱讀起來，看到興致處，便“哇塞”大叫一聲，外婆聞聲急忙趕了過來，見我正對着書本喃喃：“這篇文章太幽默了，笑死我了……”她衝我喊到：“傻丫頭，你又怎麼了?”我知趣地朝外婆做了個鬼臉，然後自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道：“哎，這孩子讀書都讀瘋了呢!”

你看，我就是這樣一個對讀書有着幾分癡迷的人!

考試結束了，老爸說要帶我去家樂福看電影，我一看錶，現在已是下午四點，心想：這每日必修課——鋼琴不彈了嗎?這可怎麼辦?只聽得老爸在那邊喊：“董董，吃完飯我們就出發哦!”我沒有應話，而是徑直坐在了琴凳上，認真彈起了練習曲。爸爸走出了廚房，朝我豎起了大拇指，並嘿嘿一笑：“董董真不錯!”你看，我就是這樣一個做事有着幾分原則的人!

我正在書房裏寫作業，頭不經意間越低越下，爸爸正巧看見，河東獅吼一聲：“頭要擡高，你是準備和書來個親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣，只好刻意把頭擡高，爸爸這才心滿意足地走開了。可過了一會兒，我的頭又不知不覺地低下了，久而久之就成習慣了。體育課上偶爾一次測試視力，我的眼睛只有“5。0”了，嚇得我再也不敢和書本靠得這麼近了。

你看，有壞習慣就會“遭殃”吧!

我的這兩個好習慣伴我徜徉書山書海，暢遊音樂世界，盡享生活的情趣和快樂，而我的這個壞習慣則讓我的健康遭遇了危機，我可得好好下決心改一改了。

國小生養成好習慣作文2

相信大家一定有許許多多的好習慣，當然我也不例外，養成好習慣是一件受益終身的大事。

我的好習慣在方方面面，比如學習上的和生活上的。身爲學生，最不可或缺的就是學習。就拿寫作文來講吧，寫作每個同學都會，可往往得到的成績卻總是有所不同，這是什麼原因呢?比如，寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞，或是無法拿定哪個詞更合適。這時，有的同學爲了應付，就草草的寫上一個詞，而有的學生則是爲了使文章更加精彩而反覆斟酌，甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是，我就是後者。記得有一次，王老師給我們輔導作文，老師指導完後，我選擇了媽媽教我擀麪皮作爲寫作題材，可是，“擀麪皮”的“擀”字我卻不會寫，這可怎麼辦呢?正在愁眉苦臉之際，我朝前一看，擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎?於是，橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。

還有一次，在寫作時，我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什麼詞來形容比較貼切，絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案，後來靈機一動，媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎?!然後，我在描寫人物的類別裏翻了許久，才找到了“火冒三丈”這個成語，簡直再貼切不過了!此後，我就養成了“遇到不會的字詞時，不盲目下筆，即時查閱資料來解決問題”的習慣。

身爲一名國小生，我們人生的路還很長，不管在今後的學習中還是生活中，我們都應該養成好的習慣。俗話說：取人之長，補人之短。只有擁有好的習慣，才能讓我們進步得更快!

國小生養成好習慣作文3

我小時候有個不喜歡讀書的壞習慣，一看見字就想睡覺，可後來有一件事改變了我。

一個星期天的早上，我正在津津有味地吃飯，這時，媽媽笑眯眯地走進了，從身後變魔術似的拿出一本書——《夏洛的網》。我一看，立馬就站起來了，說：“我頭疼，疼死了!”說完，就逃似的快步走向臥室，媽媽一見，連忙跟了上來攔住我，把書伸到我面前，微笑着討好地對我說：“你要是能看完前100頁，我中午就給你做好吃的;要是看完前150頁，我下午還會帶你前廣場玩。”我聽了，像一個傻瓜似的撓撓頭，沒說話。媽媽見軟的不行，立馬變了臉，嚴厲而又生氣地說：“你不看，今天就什麼也別玩了，光寫作業!”我一看這陣勢不妙，立馬就乖乖地把書接過來，媽媽轉怒爲喜，摸摸我的頭說：“嗯，好好看!”說完，就大搖大擺地走向沙發。我看了看手中沉甸甸的書，嘆了口氣，無奈地走向臥室。

我把書扔到牀上，自己也趴到牀上，囫圇吞棗地看了起來。看了不到30頁，我就越來越發現，這本書太有趣了。我像一個在炎熱的夏天裏走了好幾裏地的人，忽然吃上了一個黑籽紅瓤的大西瓜似的，津津有味地看起了這本書。不知不覺，看了一半了，我被故事裏的人物所感動了，特別是夏洛。就這樣，我漸漸地喜歡上了讀書，一天只要不看書，心裏就不舒服，一旦買了書，就會一口氣看完，看完了還會再看一遍找第一遍沒發現的內容。

後來，我悟出來一個道理：讀書是一件美好的事，其中的人物也很不一樣，我以後一定要多讀書。

國小生養成好習慣作文4

星期二下午，我正和同學們跟隨着學校去野外徒步，陽光從正上方照耀着我的臉，使我感到格外的溫暖，一棵棵俊俏拔萃的白樺樹，挺直的聳立在身旁，路邊的小溪蜿蜒的深入森林的盡頭，遠處一隻害羞的小貓咪跳到了潔白如玉薄如紙張的冰面上，不時地用那靈巧的小爪子，小心翼翼的觸碰着冰層。一塊小石子飛速的落在小貓的身旁，這一扔不要緊，到着實嚇了這貓一大跳，霎時，小貓快步如飛的溜走了。

我默默的享受着這些風光，隨着徒步尾聲的接近，我的心情便好似洶涌澎湃的海水，心潮起伏，整個徒步的氣氛十分輕鬆，可正當我悠閒着，享受着這一切，忽然，一盒碩大的煙盒直勾勾地砸在我面前的路中央，着實嚇了我一跳，這時我身旁的嚮導老師看到了這一幕，嘆了一口氣，小聲的說：“誰這麼沒素質，亂扔垃圾，這多危險”，緊接着他便彎下身體，迅速的將那煙盒揣入懷中，我驚住了，心想：“我從前看見垃圾。只是一個勁的抱怨，卻從未想過要將其撿起!”，其實偶爾遇到一些，稍微小些乾淨的垃圾，我還會撿起，可惜的是，我還未養成隨手撿垃圾的好習慣。今天，看到老師的確真正的把棄物隨撿的習慣記在心中，霎時我感到老師的身影似乎高大起來了!，嗯!沒錯，老師一定是被某種力量鼓舞着，想到這裏，我發現我好像也在被一股神奇的力量鼓舞着，支撐着，這時我便開始學那老師做好事，從小事做起!

再後來的徒步旅途中我儘量的把那些能帶走的垃圾帶走，漸漸的我感到徒步似乎不那麼累，我也變得格外的輕鬆與快樂!

很多人都想養成做好事的習慣。可總是沒能堅持下去，一個人做一件好事並不難，難的是這一輩子，多做好事呀!如果人人做好事都從小事做起，那樣這社會將變得更加美好!

國小生養成好習慣作文5

習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終身受其累。

我小時候有一個壞習慣，就是每天晚上睡覺都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會問“媽媽，我的橡皮呢?”“爸爸我的《百科全書》呢?”“奶奶，我的襪子呢?”……

我家常會出現這樣的戲碼：毛衣在被子上，外套在門外，褲子在椅子上，一隻襪子在窗戶旁，而另一隻襪子不見了蹤影，總把我搞的手忙腳亂，最後還是奶奶在枕頭底下找見的。

一天晚上，我還是和原來一樣，把東西丟三落四地扔在各個地方。突然有一些聲音在我的耳邊，“周容卉，每次都把我們隨便扔來扔去的，我都不想和她在一起了。”“我也是”。“我也是”。“我也不想和她在一起了”。“我們走吧!”“好呀，好呀。”我被吵鬧聲驚醒過來，趕緊開了燈，想看一下是誰在說話?啊!竟然是文具和衣服在說話。我連忙追了上去，沒有想到的是，他們竟然跑到山上去了，山路更是難走，眼看就要追上了，我急中生智，遠眺了一下，就抓到了一件毛衣，再擡頭找其他東西，都不見了，我又找了一遍，只找見了一件外套，一隻襪子和一隻鞋。我累了，就坐在石頭旁，自言自語地說：“你們這些小東西，我又沒惹你們，憑什麼離家出走?”“嘿，你倒怪上我了，分明是你丟三落四，憑什麼又怪我們呢?”“是誰在說話?是誰?是誰?”哦!原來是你呀!“如果我改的話，你可以把他們都喊出來嗎?”“好的。”沒想到外套的號召力真強大啊!一下全部都出來了，我高興地回了家。我突然醒來，啊!原來是一場夢啊!

習慣好比一把雙刃劍，你用得好，則會受益一生，用不好的話，只會傷人傷己。所以，我們以後要把壞習慣通通趕走，把好習慣找回來。

國小生養成好習慣作文範文5篇