大學聯考作文【精彩多篇】

大學聯考滿分作文 篇一

要求選好角度，確立立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。滿分作文：撐起一片誠信的藍天

有人曾問我："誠信是什麼？"我說："誠信是清泉，能說清你節操的一眼清泉。"有人曾問我："誠信是什麼？"我說："誠信是渾然天成的美玉，容不下半點垢點大學聯考作文——大學聯考滿分材料作文3篇大學聯考作文——大學聯考滿分材料作文3篇。"也有人問我："誠信是什麼？"我說："誠信是花，能給整個世界帶來芳香的花。"

是啊！誠信是清泉大學聯考作文——大學聯考滿分材料作文3篇文章大學聯考作文——大學聯考滿分材料作文3篇出自

我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊言，我們多麼想擁有一片承諾於人，守信於人的藍天，有人因爲欺騙而失去了最珍貴的友誼，有人因爲謊言而衆叛親離，也有人因爲欺騙而走上了生與死的邊緣，試問，我們身邊沒有欺騙，那該有多好啊！有人爲了信守承諾而至死不渝，那桃園裏的三拜首，豈能忘記？關老爺的誠信又怎樣？面對高官厚祿，面對加官進爵，他毅然過五關斬六將，留下千古美名，只爲一個"信"字。

誠信是玉，是一塊價值連城的寶玉。

它有着玉的清潔，它有着玉的高貴，它更有玉的堅貞，歷來文人學士以玉爲友，以玉爲伴，這就是玉與信的融合吧！他們在玉的身。

關於格局的大學聯考滿分作文 篇二

一個人的格局，決定他的人生高度！

就像一顆石榴種子的三種結局：

放在花盆裏栽種，最多隻能長到半米多高！

放到缸裏栽種，可能會長到一米多高！

放到庭院空地裏栽種，很容易就能長到四五米高！

擁有怎樣的格局，就擁有怎樣的命運！如果你的格局不夠大，那就像放入花盆中的種子，本身留給自己施展的天地就很有侷限。所以哪怕你在這個領域中做的再好，最多也只能佔據滿你的小空間，與外界廣闊無垠的天地相比，簡直就是小巫見大巫，兩者有着天壤之別。

一個人的發展往往受格侷限制，其實“格限”就是格局太小，爲其所限。欲謀大事者，必先有大的格局。如果將人生比作一盤棋來說，我們首先要注意的是整個佈局，而不是下棋的技巧。

而想要贏得人生這盤棋，關鍵在於把握住棋局。在現實中的棋局對弈中，舍卒保車，飛象跳馬……種種棋招就如同人生中的每次博弈，充滿着兇險與抉擇。如果遇到車與卒不可兼得，二者只能留一個爲生，就只能舍卒而取車了。只有處理好得與失，把握好整個棋盤的格局，才能運籌帷幄而決勝千里之外。

中國新文化運動領袖魯迅早年在日本學醫，爲的是懸壺濟世，拯救他人於危難之中，然而當他發現他費力拯救的國人的思想卻是麻醉的之後，毅然決然地放棄了自己的求醫之路，選擇棄醫從文。從那一刻起，他決定用文字喚醒國人沉睡的意識，於是便開始了他拯救中國的漫漫人生路。

在拯救人的肉身與精神這兩者之間做選擇時，魯迅先生毅然選擇了拯救靈魂。因爲他知道，一個人的靈魂遠比他的肉身要可貴得多。而他做出了這樣的選擇，也正是因爲他有一個大的格局觀。同時，也正是因爲他有這樣的格局，才爲中國在黎明前的黑暗中帶來了曙光。

這也恰恰說明，一個有大格局的人，他的影響力可能會影響整個國家。

同時，一個好的格局，並不是憑空想象就能得來的，它也是需要培養的。

大文豪魯迅先生曾言：“必須敢於正視自我，這纔可望，敢想，敢說，敢做，敢當。”

國際通行棋種圍棋，要想取得它的勝利，就不能侷限於一兵一卒的得失，要放大眼界，學會高瞻遠矚，這樣才能到達成功的彼岸。同樣，在生活中，在選擇時也要正視自我，學會拓寬視野，三思而後行，這樣才能翱翔於更廣闊的天空。

一個擁有小格局的人，未必不幸福，但他的生活一定很平淡，缺少精彩；一個擁有大格局的人，未必會一蹴而就很容易達成目標，但他的每一天一定過得很踏實！

一個人的格局，決定近乎一半的命運。所以，你在你的人生路中能走多遠，取決於你的格局！

大學聯考的作文 篇三

的確，從幾十年前的人們羨慕的永久牌、鳳凰牌自行車，到摩托車、電動車，再到相當普遍的私家車，證明社會在前進，人們的消費觀念在改變。如今男孩子一到哪裏，自然把自己小汽車的牌子，看成是炫耀的資本。如果有寶馬名車既然可以驕傲。

不過，我還是固執的認爲，瀟灑的是人，而不是車。想當年，我去山區中學教書，來回一二十里路，也就一兩個的光陰。我邊走邊欣賞山裏的風景，何樂而不爲？偶爾遇到拖拉機，我是站在三叉骨上，一手扶着車把子，一手拎着書包子。如今看來有不安全因素，但是我那時的勁頭，與《鐵道游擊隊》的八路相比，也倒有幾分風采。本世紀初，我闖蕩省城，週末回家搜尋家鄉的班車。由於城裏的交管甚嚴，車子既然不能再馬路停留時間過長。我看見家鄉的班車，一個招手，駕駛員清楚，我的明白，他一開車門，我一個縱身，“嗖”的一聲，跳入車內。交管來了，車子走了。那陣勢，真有點諜戰片裏地下黨的派頭。

你說，不瀟灑？讓我驕傲的是，我能夠把省城主要公交車的停靠路線與站臺，倒背如流。你只要說出省城任意兩點，我保證告訴你，從哪裏上車，到哪裏轉車……。兩元人民幣，搞掂！所以有人稱讚我，是公交車諮詢專家，比電腦還快！

當然，也有尷尬的是，那時節，我不過四十剛出頭，上公交車，就享受老年人的待遇。哎，人世滄桑，痛苦！

不過，從小事情可以看出大的社會變化。過去，班車上，偶有扒手光顧。不過，我倒也巧妙應付。因爲扒手一般我能夠識別，並且很好的溝通，讓他望而卻步。不過，也有馬失前蹄的時候，一次在省城就被扒手盯上了；我正陶醉於欣賞風景了。這時候，一位中年女子，大喊一聲，“快過來，這邊有座”。我猛然醒悟，這位女子爲了解救我，跟我裝成兩口子，叫扒手誤以爲真，天衣無縫，不露破綻。世上還是好人多。

如今，車子增多，但人也在變化。雖然開車的人，但是返璞歸真，浮躁以後的人，會逐漸採取理性的生活方式，比如現在有政府買單，共享單車，就是一個新事物。

我相信，世界在發展，中國在進步。車在變，人也在變！

2022全國一卷大學聯考語文作文 篇四

《夯實基礎知識，持續推進創新》

圍棋的本手、妙手和俗手道理告訴我們，我們要着力夯實本手的基本功，在此基礎上，再來拓展妙手的能力，同時要避免俗手。就此，我們需要思考的一個重要問題就是，爲什麼我們要打好基本功？對於我們青年學生來說，打好基本功最重要的就是要學好基礎知識，練好知識基本功。誠然，基本功未必是我們的看家本領，但是確是我們一生的財富與寶藏。我們必須承認，學習基礎知識是非常辛苦的，有時候甚至是枯燥無味、令人生厭的。問題在於，我們爲何還要學基礎知識？學習基礎知識到底對於創新有何意義和價值？

基礎知識是創新的知識基礎。基礎知識給我們提供了很多基本概念，判斷與常識。如果我們沒有從國小一年級到高中階段的語文、數學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物等課程的學習，我們不具備這些課程的基本知識，我們對於這個社會和國家，對於人類的歷史和文明，對於科技的發展與人工智能，等等，都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎知識的重要性。只有學了這些基礎知識，我們才能在現有的基礎上去理解、去思索科技發展的速度、人工智能的價值、文明變遷的形態。這就是爲什麼我們要求兒童從小要學習，而且要接受完整的九年義務制教育、高中教育，因爲這些都是基礎知識的學習。有了這些知識基礎，我們纔可能去從事其他的相關工作，包括一些創新性的工作。

基礎知識是創新的方法基礎。我們學習基本知識，不只是爲了學習這些知識，而且還要從學習這些知識中理解這些知識爲什麼是這樣的，如何去理解這些知識，如何把相關的知識串聯起來。比如，我們在國小三四年級就要學寫日記、作文。作文是怎麼來得？它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達出來，而且我們可以表達出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有所突破，與常人思維不同，這就是創新。我們學數學，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯推理運用到很多領域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學習基礎知識的方法，同時也是我們未來進行創新的方法基礎。要把我們的思考和觀點表述出來，這就需要歸納和概括。我們要從某一個觀點出發推出新的論斷，這就需要邏輯推理。沒有這些方法，我們無法創新。

基礎知識是創新的思想基礎。基礎知識不僅是我們創新的知識基礎、方法基礎，而且它還是我們創新的思想基礎。所謂思想基礎，主要指的是我們可以把學習基礎知識的耐心與韌性用到創新上來。這就是科學研究經常強調的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恆心有毅力。我們經常說，錯誤和挫折教訓了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這個道理。英國化學家戴維說：“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發現就是受到失敗的啓發而獲得的。”因此，如果不具備學習基礎知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創新的思想基礎。實際上，很多時候我們離成功很近，爲什麼我們沒有成功，就是因爲我們在離成功很近的地方放棄了。

基礎知識是創新的未來基礎。我們學習了基礎知識，我們才能夠在此基礎上做出無限的想象和創造。如果我們連基本的語言表達能力都不會，我們怎麼表達我們的創新？如果我們連基本的數學計算和邏輯推理能力都不會，我們怎麼才能創新？因此，創新一定是建立在現有的知識體系和知識儲備的基礎之上，而基礎知識是這一切的基礎的基礎。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達他“驚人的發現”，結果語句不通，表達不規範，怎麼能夠清晰表達你的創新？怎麼能夠讓你的創新被廣泛接納？怎麼持續進行你的創新？儘管基礎知識不能保證你有多大創新，但是沒有基礎知識，你卻很難創新。易言之，有了良好的基礎知識功底，可以爲未來創新打下堅實的基礎。

總之，基礎知識是我們創新的基礎。這些基礎包括知識基礎、方法論基礎、思想態度基礎。這三者缺一不可。任何一個方面基礎不牢，我們都很難創新。掌握基礎知識固然重要，但是沒有掌握基礎知識背後的方法論，我們一樣走不長遠。有了基礎知識和方法論，但是我們缺乏運用基礎知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。概言之，只有同時把上述三個方面有機結合起來，我們才能夠有所創新，才能夠源源不斷地推進創新。