你是我心中的那顆星作文【精品多篇】

你是那顆最耀眼的星作文1100字 篇一

記憶的天空裏，有一條璀璨的銀河，那裏面的星星都是印象最深的，而那顆最亮的星星，是我怎麼也忘不掉的……

記得那一次，大地回春，習習的和風，溫暖，柔順，充滿了濃濃的春意。爸爸媽媽應有事外出，而我在家閒得無聊，便去鄰家的冰清玩。到了她家，她很熱情的接待了我。我們正玩得開心，忽然，我看見了我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，親朋好友見了，都喜歡抱抱它，摸摸它。我不開心的時候，總喜歡跟雪球講講自己的心事，我都把雪球當做是自己可以述說酸甜苦辣的知心朋友了。

看見雪球，使我產生了一個念頭：不如把雪球抱過來，逗它玩玩，總好過在這裏擺弄那些毫無生命力的玩具吧！我把這個想法跟冰清說了，徵得她同意後，我便把雪球抱了過來，冰清便提議讓她給雪球洗澡，於是，我便把雪球交給了她。一切都進行得很順利，但到了給雪球擦身子的時候，發現雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西，見狀，冰清便拿出剪刀把那些皮毛剪掉，可是不知怎麼的，冰清卻刺傷了雪球，鮮血頓時流了出來，染紅了雪球潔白的皮毛，雪球尖叫了起來，看到這一切的我，火冒三丈，說：“你這是在幹什麼呀？”冰清連忙解釋道：“對不起，我不是有意的，請原諒我……”“你是，你是，你就是！”心中充滿了憤怒，根本就不聽冰清的理由，抱着雪球跑回了家，在回家的路上，心裏打着主意，怎樣使冰清也嚐嚐痛苦的滋味。於是……

第二天，我假裝和冰清和好，和好之後，我說：“應該爲我們的和好，慶祝一下吧！”說完，冰清便去買東西了。打發冰清走後，我便把冰清最心愛的蘭花的根剪了，再把蘭花像以前一樣，種上去，再給蘭花水澆點水。計謀成功後，我心裏比吃了蜜還甜：“我就不信你這回不痛苦！”剛想完，冰清便回來了，我裝着若無其事。跟當七年級樣，和冰清玩得很開心……

幾天過後，媽媽回來告訴我：“冰清家裏的蘭花死了，她現在哭得好傷心呀！聽了媽媽的話，我表面看上去替冰清傷心，但心裏，別提多興奮了。可忍不住那高興勁，一不小心笑出聲來，漏餡了……媽媽看見我這樣，很疑惑，便問：“你這是怎麼了？這麼高興？”我矢口否認沒有，可媽媽窮追不捨，沒辦法，我只好老老實實地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，不料，被媽媽批評一頓：“冰清弄傷雪球固然不對，但她並不是有意的呀！況且，雪球也沒有受到什麼傷害，可你不僅沒有誠心接受冰清的道歉，還對她產生了報復心理，傷害她，這就是你的不對了，做人要寬宏大量，不要爲了一點小事而傷和氣呀！”真是聽君一席話，勝讀十年書。我連忙去跟冰清道歉，滿臉羞愧的我，生怕會受到她的責備，沒想到，冰清不但沒有責罵我，還爽快地原諒了我，說自己的不是。那一刻，我真地好開心，好輕鬆呀！

雖然，冰清原諒了我，但這卻是一件另我難忘的事，這件事讓我得到了人間最珍貴的人生啓示，它就像一把明亮的火焰，爲我照亮了崎嶇不平的人生道路；它就像一顆璀璨的星星，永遠閃耀在我記憶銀河中！

你是那顆最耀眼的星作文500字 篇二

他的身材矮小臃腫，但結實的像一個運動員一樣。他寬闊的臉龐泛着紅色，額角凸起，頭髮烏黑濃密，但總是亂糟糟的。他有一雙細長的眼睛，眼窩深陷。如果不知道他是誰，還以爲他是撿垃圾的呢！

他是一個不擅長快樂的人。

他常常作曲，轟動一時。但這不會改變他的貧困生活。

他就是貝多芬，我最敬佩的人。如果將所有的名人都比作天上的星星，他就是那最亮的一顆。

貝多芬的童年十分悲慘，一直被父親安排在家裏練琴，也很少得到溫情和幸福，他在童年就展現了很好的音樂天賦，所以他經常被父親當做神童炫耀。

在他成長的過程中，還是一樣的不幸，在他完成了第一次鋼琴演奏後，他的耳朵聾了，這對於音樂天才的他來說是多麼悲慘的一件事情啊！但他沒有放棄生活的希望，堅持作曲，但是創作過程很艱難，有時候甚至連吃飯的錢都沒有。終於，在他準備移居時，維也納的人們又將他留了下來，並承諾保障他的生活費用，但他再一次受騙了，有的時候給的。很少，有的時候甚至不給。他還撫養着兄弟卡爾死後留下的孩子，他本以爲小卡爾爲他養老送終，但事實並非如此，小卡爾背叛了他，甚至自殺，等貝多芬去世的時候，也沒有人爲他送終。

貝多芬被死神帶走了，但他對生活堅韌不屈的精神仍在，他這種精神值得我們學習。

你是那顆最耀眼的星作文700字 篇三

小時候，我們總是手牽着手，迎着夕陽，踏着輕快的步伐回家。你好像是我生命之中最亮的那顆星，時時溫暖着我，照亮我孤寂的生活，讓我快樂勇敢地飛翔。

十三年前的你，伴隨着一聲“驚天動地”的哭聲，來到了這個美好人間。你什麼都不懂，只會哭。那時候的我啊，也才兩歲，聽說我含着奶嘴，在旁邊看全家人爲你忙上忙下的。那時候我也許還不知道：這個臉皺巴巴的喜歡哭鬧的小寶貝就是我的弟弟，將伴隨着我度過快樂的童年好時光。

再長大一點，媽媽說，我老是扎着兩個朝天辮，而你則乖乖坐在嬰兒椅裏，我推着你在店門口的空地上轉來轉去。你咯咯地笑，那笑聲宛若銅鈴一樣清脆動聽

終於我上國小了，而你纔讀幼兒園中一班，我好像就成了你的“老大”，可以隨心所欲地使喚你。“去，幫我把遙控器拿過來。”“少東，拿瓶牛奶來。”……而你總是屁顛屁顛地跑過來，小聲地喊：“姐姐，給你。”聲音軟糯軟糯的，甜甜的。

時光飛逝，你也上了國小。當你戴上了鮮豔的紅領巾時，高興地在我面前蹦來蹦去，紅領巾像花蝴蝶一樣翩翩起舞。從此，你跟我一起上下學。我牽着你的小手，走在小路上，背對夕陽，面前是兩個長長的背影，多麼美好的畫面啊！

現在，你13歲，我15歲。你不會再喊我“姐姐”了，而是喊我“謝少清”了，你也不會輕易地任我“使喚”了。可是我們還是像以前那樣要好。一塊餅乾折成兩半，一半給你，一半給我。你有好吃地會給我留一份，我看到新奇的東西也第一個想到你。內心對彼此那麼關心，嘴上卻一點也不饒人。我們習慣性的“互損”，嚴重了還會吵架，甚至還會打起來，你掐我，我捏你。彼此雙手插腰轉過身不理對方，可是不一會兒，當我們四目相對，不禁“噗嗤”一笑，很快又和好如初。親情就是如此奇妙，畢竟我們身上流着一樣的血液啊。

你是閃耀在我夜空中最亮的那一顆星，照亮我前行的路。願我們都能保持一顆純真的心，手牽手一直走下去，我最親愛的弟弟啊！

你是那顆最耀眼的星作文600字 篇四

她們是人梯，扛起一代又一代的希望；她們是明燈，引領祖國未來的方向；她們是暖陽，溫暖冬日裏每一位學生的心靈。她們就是教師。

你聽，“呼呼呼”寒風凜冽，鼓起勇氣起牀的我，還是被凍得瑟瑟發抖。我快速洗漱完向教室走去。走過窗臺，看見一位身穿黃色衛衣的人站在講臺上，還在想“誰比我先到了教室，我可是第一啊？”。走進教室，定睛一看，“班主任”我趕緊捂住了嘴。整整一個學期了，她都與我們一樣，從不遲到，無論天氣多麼惡劣，她始終堅守崗位。寒來暑往，日復一日，她從不缺席，不管是不是她的早自習，她都來督促並監督我們。不爲別的，就爲這份堅持，她在我心中就是最美的。

她說過最多的話就是“既然來到了這個教室，就安安心心地學習。吃得苦中苦，方爲人上人。”這句話在我的心裏烙下了深深的印記。

她把每一位學生都當成自己的孩子，用愛培養，用心澆灌。三尺講臺，書寫桃李芬芳。她是最平凡的人民教師。

記得剛步入初冬時，她在我們班開晨會，特別強調所有學生不準露腳脖，必須得穿長襪子。看似一句無情的話語，其實是對我們的關心啊。剛入冬她就要求我們全體穿校服，天雖不是很冷。但一條褲子是怎樣也耐不住凍的，爲了讓學生們都穿秋褲，她利用課前時間逐一檢查，個個落實。

在我看來，她就是我夜空中最閃亮的那顆星。就是我每天咬牙起牀的動力，就是我在題海遨遊的底氣，就是我學習之餘能夠想到的溫暖。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”請讓我也吟詠這句詩，來讚頌我最親愛的老師，感謝她一直閃耀在我的夜空中！

你是那顆最耀眼的星作文700字 篇五

每個人的心中都有屬於自己的那一顆星星，他們從最初的星光點點到慢慢成長的熠熠生輝，閃閃放光，到成爲了心中最亮的那一顆心，永遠發着光，永不會隕落。

操場上，人聲鼎沸，一個個人頭攢動着，原來是體考，同學們都拼盡全力衝向終點，汗水揮灑着，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我在一旁觀看着，看着一個個衝向終點的少年，他們臉上的疲憊和喜悅，心中的失落又多了幾分。想起上次體考慘不忍睹的成績以及摔在操場的畫面，心中的失望也越來越重，頭也低的越來越深。

還在爲上次的事情擔心？我尋着聲音望去，是她，我最好的朋友。別害怕，相信自己，我也相信你，加油啊！她溫柔的衝我笑着，看着她那如花一般的笑容，我的心似乎好了些。

終於，到我了，我站在起跑線上，心中的緊張油然而生，看着身旁的同學胸有成竹的樣子，我的心中也越發的緊張。

哨聲響起，我大步向前邁去，半圈過去了，身體感覺沒有什麼異樣，接着向前邁進；一圈過去了，身體有些吃不消了，但步子仍向前踏着；一圈半過去了，我大口大口的喘着氣，步子的移動着，嗓子幹得難受；兩圈過去了，腿像灌了鉛一樣沉重，每一步都是那麼地艱難，那麼的難受。

看着一個個趕超我的同學，心中的失望越來越重，放棄吧，你堅持不下去的！心中聲音越來越響，我閉上眼睛大口的呼着氣，腳步緩緩的向前移，突然耳邊響起了熟悉的聲音加油！你說過你可以的！同學的加油，老師的鼓勵，我似乎明白了什麼。

我大步向前邁着，三步一呼，三步一吸，夕陽斜灑，斜映少年髮梢，微風輕拂，拂過少年臉龐，汗水揮灑，灑向溫暖大地。三步兩步一步，我衝向終點眼眶也有些紅潤，或是驚喜，亦或是激動。

我心中最亮的那顆星，它叫堅持，它從未隕落，因爲它知道在它被烏雲遮住時，終會有人來喚醒它，使它發光。

你是我心中的那顆星作文 篇六

“追星族”一個多麼時尚的詞語。現在的年輕人熱衷於追星：偉人、專家、學者、影星、歌星。這些人就像是航標，引領着我們前進，我也來說說我心中的“那顆星”。

我心中的那顆“星”，說到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂巨人——貝多芬。對貝多芬的崇拜源於一首曲子，想必大家也都聽過，就是那首《獻給愛麗絲》。 當它優美的旋律響於耳邊時，我迫不及待地想了解這首曲子，瞭解曲子的作者。後來我瞭解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動人心絃的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我彷彿看見，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周圍的幾片雲彩似白紗，時不時擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波盪漾，那是怎樣的一種意境。於是，一種敬意從我心底油然而生。

讓我崇拜的，不僅僅是貝多芬嫺熟的琴技和驚人的創作能力，還有他那種敢於與命運抗爭的精神。貝多芬五十歲時兩耳失聰，這對於一個熱愛音樂的人來說，無疑是一次巨大的打擊。貝多芬也許傷心過，沮喪過，可他並沒有萎靡不振，他要扼住命運的咽喉，他絕不向命運屈服！這一切的力量都來源於他心底對音樂的渴望與熱愛。於是，《命運交響曲》譜成了。激昂的旋律迴盪在耳邊，我的心靈又一次被震撼了。雙耳失聰沒有讓貝多芬屈服，他反而更加不屈不撓，堅韌不拔。我們又有什麼理由遇到一點困難就放棄，就一蹶不振呢？

貝多芬的一生是短暫的，可他爲後人留下了大量的優秀音樂作品，留下了寶貴的精神財富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。

你是我心中的那顆星作文 篇七

“風雨中艱難，風雨中燦爛。”這是獲得“江蘇省十佳青年學生”這個殊榮的吳文兵的真實寫照。吳文兵以“熱情一生，追逐一聲，奉獻一生”作爲自己的座右銘來勉勵自己，用“好學力行，求實創新，艱苦奮鬥，自強不息”的偉大精神鞭策自己，他就是這樣度過了他坎坷的十八年。吳文兵從此成了照亮我人生路上的一顆璀璨的星星。

從吳文兵身上我懂得了——堅強。吳文兵小小的個子，瘦瘦的身材，4歲時母親被醫療事故奪去生命，10歲時父親因病去世。這些不幸對於幼小的吳文兵是一個強大的震撼！我這個人意志薄弱，遇到困難就想退縮，而吳文兵卻是在這種巨大的挫折下勇敢地面對現實。

從吳文志身上我學到了——獨立。吳文兵正是靠着立志求學的信念以及頑強生活的信心和勇氣走向了成功，他憑着自己的雙腳到達了勝利的彼岸，用汗水和心血造就了一個逆境成才的形象。這難道不應該讓我們這些衣來伸手、飯來張口的同學汗顏嗎？我們總是依靠父母這把“大傘”保護自己，從沒有經歷過什麼大風大浪，遇到了荊棘，就會一蹶不振，悲觀消沉，永遠做個失敗者。當然，獨立並不是說要與父母分開，而是在考慮事情是由自己作主，幫父母做些力所能及的事，讓自己有一些社會實踐，這樣長大後纔能有所保障。

從吳文志身上我領悟到了——謙虛。做過秋的蕭瑟，冬的嚴寒，就會迎來春的蓬勃，夏的燦爛，吳文兵在成功之後，他卻靦腆又堅定地說：“付出可能暫時不會得到什麼，可是不付出就一定什麼都得不到。”毛主席曾說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。的確如此，記得我有一次數學一百分，有點沾沾自喜，結果第二次測試，名落孫山。所以，事實證明人要謙虛。

清而不寒，貧不喪志。我相信，只要我努力，將來一定也可以成爲向吳文兵這樣一顆璀璨的明星！我們祖國上方的星空也一定會繁星密佈，燦爛無比的！

你是我心中的那顆星作文 篇八

我一生中結識了非常多的人：親人、友人、陌生人。雖然很多人對我無微不顧。我也非常感激，但是我心目中的那顆星只有一個，那就是父親。

父親對我非常好，並且也非常嚴厲。他給予我昂貴生命，並且賦予養育之恩。對我的嚴厲也是理所當然的。我如果不聽話就理所應當承受父親那嚴厲的批評。

我記得，我上四年級的那一年，有一個晚上沒有蓋好被子。因此就有些感冒，但是我卻不是很在意。第二天晚上，宿舍裏靠着窗戶的兩個同學沒有關窗戶。半夜我就被凍醒了，我感覺鼻子非常不通氣，頭也非常暈。我於是就去找校長，想給父親打電話。我心想：但是那麼晚了，校長如果睡覺了，那會打擾到校長休息的。我抱着試一試的心態去看校長睡覺了沒有。於是我就去了，沒想到，校長辦公室還開着燈，校長依然在裏面辛勤地忙碌工作。我給校長說明了事情的經過。校長讓我給父親打電話，讓我自己給父親說。

我打過去了電話，接通後，父親並沒有嚴厲地抱怨我打擾他休息，而是慈祥地對我說着關心的話。掛斷後父親馬上就把我接回家了。由於大半夜診所都沒有營業。父親用毛巾粘上熱水，敷在我的頭上，家裏還有一些退燒藥就給我吃了。我的頭非常暈，不一會兒就睡着了，而父親卻在我的身邊坐了幾個小時。一開始我不知道，知道媽媽告訴我後，我才知道。我內心非常感動。父親那嚴厲卻無微不至的愛卻是那麼地溫暖。父親就像一顆明星在我心中漫遊。我非常感激父親，他給予了我昂貴的生命，並賦有養育之恩。父親的眼裏是對我犯錯的時候纔會降臨的，但是平常父親對我的愛無時無刻溫暖而又溫馨。對我的教育和養育我用生不能忘記！他是多麼平凡而又偉大啊！

父親在我心中就是一顆明星，照亮我的心房。“父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在的冬天也能感受到溫暖，父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。”