淚六年級作文2多篇

淚六年級作文1

淚，有很多種，如：幸福的淚，傷心的淚，絕望的淚總之，淚的一切，都是由一種事或感情而發生出來的!題記

一天，我放學回到家!高興地將我考試的成績告訴媽媽，媽媽聽後，十分開心!還獎勵了我。晚上，由於肚子疼，我連忙跑去衛生間，正準備走進衛生間時，聽見很小的哭泣聲。於是，我輕輕地走過去，看見媽媽對着相片在哭，而且非常小聲，我不想打草驚蛇，在一旁靜靜地聽。而肚子疼的事，被我的好奇心丟到九霄雲外去了!

爸爸，您在生前說我生到女兒就是潑出去的水，可現在，她取到這樣的成績，我該不該爲她感到驕傲?媽媽小聲地說道。疼痛又涌上來了，我急忙捂住肚子，匆匆地向衛生間走去。媽媽聽到有動靜，連忙擦乾眼淚，上牀假裝睡覺!這時，我在衛生間想：這種淚，是不是高興的淚呢!

有一天深夜，我突然發起高燒，媽媽知道後，連忙幫我披上棉衣，向醫院方向跑去。真是天助我兩母女不也，下起了暴雨!聽着雨的聲音，媽媽比熱鍋上的螞蟻還要急。想不到辦法的情況下，媽媽只好把自己的外套披在我身上。那畢竟是寒冷的冬天啊!爲了不讓我淋溼，媽媽叫我的臉躺在她背上。到了醫院，醫生要求我住院，當我躺在病牀吊針時，媽媽無微不至地照顧我，步子一寸也不大。爲了我，媽媽一整晚也沒睡。第二天清晨，我看見媽媽大又大又黑的眼圈，使我忍不住流下了眼淚!這種淚，是幸福的淚。

淚，我想我不能不喜歡你，但又不能不討厭你!不知道爲什麼，我覺得自己很矛盾。聽見遠處傳來一聲淚，我又慢慢陷入深思。

淚六年級作文2

毛毛細雨下個不停，我撐着傘走在街上，朵朵“淚花”在雨中綻放。我的衣服都有些溼了，可我卻沒有一點兒感覺，垂下頭，腦中的鏡頭又倒回了那一刻……

“奶奶，給我做些好吃的唄！”在慈祥的奶奶面前，我驀然變爲一個小吃貨。我依賴奶奶，十分喜歡奶奶的一手好菜。而奶奶也十分樂意爲我“服務”。記得有一次，我生病了，病得很嚴重。但我這個小吃貨本色不改，一醒來便嚷着要吃奶奶的宮爆雞丁。遠在老家的奶奶竟和我心有靈犀似的，第二天便來到我的病牀前。當我看到奶奶風塵僕僕的樣子和冒着熱氣的飯菜，眼眶中的眼淚不禁滑落……

望着手裏的病診書，我不敢相信，反覆揉了好幾遍眼睛，才緊抿着嘴脣將病診書交給爸爸。一路上跌跌撞撞，可我早已推動了痛感。奶奶，你怎麼可以丟下我呢？明明答應我要陪我到大學的，爲什麼要丟下我？爲什麼？爲什麼？忽然，一張慈祥的笑臉跌入我的眼中“乖孫女，奶奶知道自己的身體，要你哭就哭吧！”此時，我再也抑制不住了，悲傷的眼淚猛然涌了出來……

奶奶走了，走的好安詳。當我望着木製棺木合上的那一刻，腦中涌現出奶奶慈祥的笑臉，頓時淚流滿面，一發不可收拾……

人，不懂得珍惜，只有逝去了纔去後悔、悲哀，所以我們要抓住眼前，珍惜親人。

淚六年級作文3

看到這個題目，人們便會抒發出不同的情感，而對我而言，它卻是古怪的。淚，是由“目”和“氵”組成；目代表的是雙眸，而從雙眸裏流出的三地露珠就是淚。

傳說，人是沒有淚的，第一滴的眼淚是來自一個女孩的眼中，也許着很可悲，但卻包含着無限的情感。

還是小孩子時，大人們就常常說，不能讓別人在家裏流淚，也不能在別家裏流淚，尤其是女的。因爲誰在你家裏流淚，或是你在誰家裏流淚，都會造成自家，或是別人家，家運不順，甚至厄運。這話靈不靈驗，至今也沒有人知道。

每個人的心中都有一滴淚，但你不知道，爲誰流，何時流，爲何流。也許是因爲感動，也許是因爲傷心，也許是因爲幸福。但當你流過這一滴淚，你的淚就變得多了，也漸漸的變得成熟了。

其實流淚並不是什麼罪過，這只是人們抒發內心的一種情感表現方式。

當然，眼淚是珍珠，偶爾流是貴品，留的太多，貴如蔽履。

淚六年級作文4

人的一生總會流淚。有傷心的淚，有感動的淚，也有開心的淚。這些淚就像一股股無窮的動力，激勵着我成長。

記得有一次，我去朋友家玩，到了晚上9點鐘纔想起來該回家了。我打電話給爸爸，讓他來接我，可是他卻讓我自己走路回家。沒辦法，我只好硬着頭皮，衝進了黑暗之中。黑夜就像一張大嘴，好像要把我一口吞進去似的。我的腳顫抖着，腦海裏一遍又一遍地回想起鬼片裏的情景：“小女孩走在街上。忽然，她背後飄出來一個白衣的鬼，把她帶走了！”我一想完，就感覺背後傳來涼颼颼的冷氣。我馬上扭頭一看，卻什麼都沒有。那天，路燈的燈光不知道爲什麼那麼黑。我轉身進入一條小巷，準備迎接一個新的“考驗”。小巷裏很黑，也沒有路燈。我只能用手摸索着前面有沒有障礙再繼續前進。摸着摸着，我突然摸到了一個人的手，再往上一摸，竟然摸到了一個頭。媽呀！不會真的有鬼吧！還沒等我反應過來。突然，出現了一團“鬼火”，照亮了“鬼”的臉龐，這鬼還吐着舌頭。我嚇呆了，第一反應就是往回跑，第二個動作便是哭了。我那眼淚原本就在眼睛裏打轉了。現在經這麼一嚇，就徹底爆發了。我跑到有路燈的地方，才停了下來。回頭一看，那個“鬼”原來就是爸爸。他原本是走路來接我的，在路上碰到了我，就嚇嚇我。我看到是爸爸，哭得更大聲了。最後，在我的抱怨下，我和爸爸回了家。

那一次，我流下了眼淚。那一次走夜路不但是對我心靈的磨練，更讓我感受到了父親放開手的愛。那一次，我雖然灑了淚，但也獲得了前所未有的體驗。

淚六年級作文5

我是一條小河，靜靜地流淌在這大森林裏。

森林是我的家，是一個美麗的地方。這裏的樹木鬱鬱蔥蔥，成千上萬的大樹聚集起來，形成了一個綠色的大棚，夏天遮陽光，秋天擋雨，這裏總是那麼和諧，那麼幽靜。我十分熱愛我的家，我希望這裏永遠那麼美麗。

這一天，一羣旅客經過這裏，決定在這裏歇腳。可能是因爲這裏非常美麗吧，遊客們拍照的拍照，吃中飯的吃中飯，玩得不亦樂乎。有一位小男孩對這裏十分感興趣，摘下了一片樹葉，我的心顫抖了一下。許多小男孩也開始跟着摘樹葉，摘一片扔一片，有的竟然連枝帶葉地摘，把大叢樹葉當作武器展開“進攻”。我的心像被撕成兩半似的，痛極了。這是我的家園，我不希望有人破壞我美麗的家園。

一個戴着橘黃色旅遊帽的人對旁邊的人說：“我看這裏的樹不錯，又粗又壯又大，真是給我們公司找到了做傢俱的好材料。我們過幾天就來把它們運回公司！”原來，這兩個人是木材公司的工作人員，他們正爲找到了好木材而高興得活蹦亂跳呢！我的心充滿了憤怒，怒火油然生起，衝向那個帶着旅遊帽的人：這是我的家！你們任何人都不許破壞我的家園！！我的一個浪頭打在了他身上，這浪頭可不小，已經打溼了他的衣服。他憤怒地站起來，衝我扔來一個飯盒，裏面全都是油，油味使我不能呼吸了。旁邊的人看見了，紛紛拿起手中的垃圾，也向我扔來，我頓時被砸得鼻青臉腫。唉喲，好疼！我的兩行熱淚流下，被混進了河水裏。人們不知道我哭了，這是我第一次哭

遊客走後不久，我身上就開始發臭，我不在乎，我更擔心的是他們會不會來砍樹。如果到了那天，我的家園就會被毀了。

擔心什麼，就來什麼。第二天，那兩個人來了，身後跟着一羣人。我默默地看着他們，覺得他們是這世界上的惡人，貪財的惡人他們不一會就開始砍樹，一棵棵樹倒下，一個個生命死亡，一聲聲樹爺爺的慘叫響起，遍佈了整個森林。布穀鳥也不叫了，站在一棵樹上，留下了兩滴淚，流進了滾滾河水樹木越來越少，生命越來越少，死亡之神在天上哈哈大笑淚水再次淌下

我用盡全力向世界吶喊：無情的人類，請不要再砍伐樹木，大自然就是我們的家，我們要珍惜啊！

淚六年級作文6

擁有一片天空，在自己的天空中，自由飛翔。

人生在世不如意事常八九，這是一種客觀規律，不可以人的意志爲轉移。倘若把不如意的事情看成是自己構想的一篇小說，或是一場戲劇，自己就是那部作品中的一個主角，心情就會變好許多。一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意。“去留無意，閒看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際雲捲雲舒。”既然悲觀於事無補，那我們何不用樂觀的態度來對待人生，守住樂觀的心境呢？“通過苦難，走向歡樂。”

每個人都有一片屬於自己心靈的天空，心有多大，天空就有多大，就如鳥在它的天空中展翅飛翔，從不碰到天空的“塵埃”，因爲它的心很廣闊，很自由。看你哭泣，是我心頭最大的傷痛。受了委屈，也只能在自己的雙翼下哭泣，顯得那麼無助。而張開雙翼，便是硬撐堅強，希望幸福時光快快來臨。自我封閉是自己的障礙層，衝破了障礙層，心靈便也獲得瞭解放。因此，當眼淚在飛時，你不再是孤獨一人，哭泣有我陪伴，受了委屈有我在身旁傾聽，天空不再是一個人的，它是我和你的回憶，也是我和你的相識相知的見證。要飛，我陪你飛，要落，我陪你落。你頭上的那片烏雲，終於漸漸的出現一道金黃的曙光，那就是幸福。

用樂觀的態度對待人生就要微笑着對待生活，微笑是樂觀擊敗悲觀的最有利武器。無論生命走到哪個地步，都不要忘記用自己的微笑看待一切。微笑着，生命才能征服紛至沓來的厄運；微笑着，生命才能將不利於自己的局面一點點打開。

把自己內心的情感託付出去，讓每個不幸者也看到除了烏雲之外的曙光，讓他們擁有被人關愛的感覺。這也許是對幸福最好的詮釋。

淚六年級作文7

十五夜晚，禮花綻放，月兒羞見人面，開始慶幸自己在十四夜晚露出笑臉，與人間親密一回！

茶餘飯後，擡頭一望，天空中光彩奪目。可惜再美麗的外衣仍擋不住中秋的淒涼——遊子蹲在車站站臺上細細品味月餅！

月亮不露面，並不影響人們的興致，高貴的禮盒包緊月餅，留在貨架上。

月兒不爲此着急，人世間哪種模樣沒見過？人也不急，一個電話便能連通兩方親情，不需月兒傳遞！

天空中一掠而過一個淒涼的背影——嫦娥。那個深居廣寒宮年復一年的嫦娥；那個令后羿如醉如癡放棄爲仙的嫦娥；那個偷吃靈藥昇天後與后羿約定在圓月日見面的嫦娥；那個躲在屏風後悔不已的嫦娥……

可以想象她飛天前的恩愛，可以想象她飛天時的惶恐，可以想象她飛天前吞藥的自私，可以想象她飛天后的落寞。

於是，約定在了八月十五，約定在了圓月日，約定用月餅打開神與人的間隔。

而今夜，有了日期，有了月餅，卻少了那一輪圓月。有了禮花，有了吶喊，卻開始懷念弓箭射出的嗖嗖作響，懷念吃不完的“烏鴉的雜醬麪”。

玉兔仍在搗藥，吳剛仍在砍伐，在這並不安靜的環境，淚水奪眶而出，從臉頰滾落。

看見后羿射中獵物的自豪；看見后羿爲自己燒湯；看見后羿做“烏鴉雜醬麪”，看見后羿叮囑自己藏好仙丹。

玉兔停止了搗藥，吳剛停止了砍伐，一切又一切都寂靜無聲，桂花香氣飄滿廣寒宮，只聽見淚水滾滾而下，滴落地上，砸出一個個小小的坑。那一個個小坑，像是一個個珍貴的回憶，雲霧撒開，多了一絲朦朧。

也許，后羿正穿過人羣，在空中急切找尋着圓月。“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海晴天夜夜心”。

淚六年級作文8

我的媽媽是一個幼兒園老師，她的工作十分辛苦。不但要管理幼兒園的小朋友，還要忙於家務和我的學習。

媽媽累垮了。她虛弱地躺在牀上，臉色蒼白，雙手無力地搭在肚子上，頭髮散亂地蓬着，原先炯炯有神的的眼睛也早已黯然無光，顯得十分憔悴。

吃晚飯的時間到了，我端着飯菜，小心翼翼地走上樓，還給媽媽端去了一盆水和一條毛巾。我躡手躡腳地走進房間，小聲喊：“媽，吃飯了。”昏暗的房間裏，媽媽轉過身來，向我微微一笑：“把燈開了吧。”我輕輕打開燈，然後端着水盆，放在媽媽的旁邊。“媽媽，洗一下手吧！”我拿出藏在口袋裏的洗手液，笨拙地塗在媽媽的手上，然後用水輕輕地清洗起媽媽的手來。我認真地洗着，心裏不免有些緊張：這可是我第一次給媽媽洗手啊！而媽媽一直微笑地看着我。我擡起頭看看媽媽，突然感到十分害羞。這兩分鐘的時間過得好漫長啊！總算洗好了手，我正要給媽媽餵飯，媽媽突然問我：“兔妞，你吃過飯了嗎？”我的心咯噔一跳，心想：怎麼辦，要是我說吃了，媽媽就會懷疑我，會惹她生氣；如果說沒吃，媽媽肯定會讓我先去吃飯的。“我……”我支支吾吾的。“你去吃飯吧！”說着，媽媽從被子裏吃力地坐了起來，“我自己吃吧！”

剛走出房門，就聽見勺子掉在地上的聲音，碎了。我的心也碎了：一定是媽媽沒握牢勺子吧！我快步衝進媽媽的房間，默默地撿起破碎的勺子。不知怎麼的，淚已涌了出來。耳邊卻又一次響起媽媽的聲音：“別把手割破了！”

“啊，媽媽，您是多麼地愛您的女兒啊！我一定要更好地報答您！”想着，想着，淚又涌了出來。

母愛，讓我感動，讓我流淚。

淚六年級作文9

“媽媽，對不起……”我哽咽出這幾個字，淚水從眼眶跳出，可誰又知道其中的酸呢？

那是一個晴天，但那晴空似乎褪色了，灰濛濛的，彷彿是因淚而傷感。從我家，傳出的是嘈雜的聲音。父母因爲我，吵架了。導火索是我，因爲我，他們爭吵了起來，又因爲爭吵，媽媽衝出了門外。不知是因恐懼還是內疚，我不禁潸然淚下。望着那褪色的晴天，我的心沉入了谷底。終於，媽媽回來了，我哽咽着說出：“媽媽，對不起……”但，這幾個字之後，換來的還是那句話：“女兒啊！做個有本事的女子……”

不記得那句話媽媽說了多少次了，也不記得我“牢記”多少回了，可這根，真的埋進了我的心裏，那淚水，無數次的澆灌着。從那以後，我變成了一個懂事的“大人”。我不再貪玩，學習上，我積極主動了，原先的“無所謂”早就被我踩下了地獄。媽媽面前，我更成了一個乖小孩，不僅在行動上，而且更表現在我的心裏。我是發自內心的，我不再“不想長大”，我更願意長大。改變彷彿是在一夜之間，但成長又怎麼可能是一夜之間的呢！

我從一個愛撒嬌的女孩、不懂事的女孩，變成了一個堅強的女生，可誰又知道其中的滋味？

自那次流淚之後，我沒有在任何人面前流淚，因爲我要做一個堅強、有本事的人。但酸楚又有誰知道？常常躲在被窩裏哭，但每次哭完，又多了一份堅強，淚乾了，又是新一輪挑戰。

又是一片褪色的晴天，但色彩就在後面，或濃或淡。

流淚也是一種堅強，而流淚之後，應是更堅強。流淚了又怎樣，過後的發奮與反省不就像風吹乾淚痕了麼？成長的阻礙又怎樣，讓淚水去洗刷它，讓你看得清清楚楚、明明白白的，輕而易舉就克服了。

淚水也堅強，但你能知道其中的酸嗎？

淚六年級作文10

我清楚地記着外公倒下的畫面，那是我不可磨滅的回憶。

那天，我去外公家玩，每次去總看不到外公的身影，因爲他起早貪黑地在田間幹活。我剛到不一會，外公神奇般地回來了。但他面色蒼白，手腳發抖，我剛想去扶他，外公像被砍伐了的大樹一般僵直地倒在地上。我被嚇了一跳，手足無措，立即打電話給媽媽。

媽媽立馬趕了回來，把外公送到了醫院。醫生們立即把外公推進手術室搶救。媽媽十分焦急，她皺着眉頭，捏着拳頭，渾身發抖，額角和鼻尖滲出了汗珠。我第一次見到媽媽這樣緊張。我愣在一旁，不知道怎樣去安慰她。

醫生全心協力地搶救了一夜，最終還是沒能把外公從死神手中拉回來。噩耗傳來，媽媽眼中流露出震驚的神色，整個人像麪條一樣癱軟在地上，淚水像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒滾落下來。媽媽悲痛地呼喊着外公：“爸爸……對不起……對不起……”媽媽邊哭邊捶打着自己的胸口，哭訴着說自己沒能在外公身邊照料。看到媽媽那撕心裂肺的樣子，我真的好心痛。

外公走後，媽媽整個人變得很消瘦，每天沉默無語，再也看不到媽媽以前燦爛的笑容了。我知道外公的離去對媽媽來說是一個沉重的打擊。只要提起外公，媽媽就淚流滿面，紅着眼睛，哽咽得說不出話來。

我默默地陪着媽媽，經常安慰她。媽媽也經常在耳邊給我講起外公這一生中點點滴滴的光榮事蹟。外公爲人正直，做事勤勤懇懇，腳踏實地，一步一個腳印，至善至孝。他的言傳身教，深深地影響着兒女子孫。

外公不在的這幾年裏，我漸漸長大，時光易逝，但我並未淡忘曾經的回憶。提及“外公”二字依舊如此敏感、難忘。

淚六年級作文11

生活是如此的多姿多彩，有歡笑，也一定會有淚水，雖然說人要堅強，但難免會流下淚水，不管是因爲什麼……

我是個愛哭的女孩，激動時流出高興的淚，傷心時流下委屈的淚，聽到令人感動的事後，也會流下百感交集的眼淚。所以，我有好多好多關於“淚”的故事。

記得在我五年級的時候，代表母校參加了白銀市的“中小學生朗誦競賽”，我本來都事先排練好了，也背熟了，但一上臺，壞了，有一句話，就象是窩在我大腦深處的一個角落，跟我較勁。我一緊張，一滴不爭氣的淚水竟涌了出來，我忍住淚，嘿！那個角落似乎被我的淚給感化了，竟閃電般地出現在我的腦海裏，我的演講終於博得了觀衆席上熱烈的掌聲。我下臺後，趴在媽媽的肩上流下了淚，那是一種難以言狀的淚，我感到我沒有爲學校爭氣，肯定得不到第一名了，我後悔自己沒有將自己最好的狀態展現在大家面前，我流下了悔恨的淚水。比賽結束後，我左思右想，決定將這塊壓在心上的石頭搬開，人的一生嘛，難免會遇到挫折……

就在我將這塊“石頭”腐蝕的越來越小時，又有一塊新的石頭如天降神兵一般降落在我那本來就不堪重負的心上，這是時隔大半年，有一天下午老師竟對我說：“下個星期一，你要把乾淨的校服穿上，因爲你那次演講拿了獎，學校要給你舉行頒獎儀式！”我似乎遇到了一個霹靂。回家後，我將老師對我說的話在腦海裏重複了一遍又一遍，然後，我決定從容面對這個頒獎儀式，這個需要我站在全校師生面前的機會。

星期一早晨，當學校書記將證書跟獎品頒發給我的時候，我流下了喜悅的淚水，是成功的淚水……

我懂得了淚水，有時也是一種歡樂的特殊表現……

淚六年級作文12

雨水打在屋檐上，發出叮叮噹噹的響聲，一個穿着棉襖的身影，在門口出現了……

那晚我翻來覆去始終睡不着，坐起身來，頭昏昏沉沉的。在連綿不絕的雨聲中又躺了下來。

“怎麼了？”媽媽問。我搖頭。

“發燒了吧？”

“我試試。”她冰冷的手放在我的額頭上，但又縮了回去，我本以爲沒事兒，忽然她起身穿上了棉襖。

“媽媽，沒事兒，第二天就好了。”我勸阻道。她卻果斷的說：“我去找藥，你躺會兒。”門外，發出櫃門不斷拉開又關上的聲音，藥盒碰撞的聲音和一串腳步聲。

十分鐘過去了。一團黑黑的身影變短走了進來：“家裏沒有藥了，我出去買。”“媽媽……”

她走了出去，門哐噹一聲關上了。

我心裏暖暖的，眼眶也熱熱的。

雨聲越來越急促，我心裏波瀾起伏：媽媽帶雨傘了吧，她應該快回來了……可自我安慰不僅一點用沒起，還讓我更惶恐起來。忍耐不住的我還是下了牀，門前的傘依舊斜斜倚着牆。

回到牀上，我心裏五味雜陳。她或許帶了另一把傘吧……

又拉開窗簾，夜雨如瓢潑般地下着，如同一個大盆，把水從天上傾倒下來，那雨聲如同妖怪捉弄着樹葉。

我上牀靜靜的躺着，儘量讓自己不去想事情。

砰的一聲，門開了，那熟悉的腳步聲將我喚醒了，她的頭髮早已溼透，衣服上的水珠還在滴落。

她，衝我笑了，那個微笑如同綢緞包裹住了我，如同清泉滋潤了我的心。我就像一塊巧克力，被濃濃的母愛融化了，是那樣甜蜜。

“我愛你，媽媽”。一句發自內心的話。

她眨了眨眼。

一滴水珠滾下，我也不知道，那是雨，還是淚……

淚六年級作文13

中國漢字博大精深，是世界上最古老的文字之一，它有一個龐大的家族，裏面的“漢字小精靈”?數不勝數。但在這“茫茫字海”中我卻對“淚”情有獨鍾。

?衆所周知，淚液是一種弱鹼性的透明液體，其中98。2％是水，其餘爲少量無機鹽和蛋白體還溶菌酶、免疫球蛋白A、補體系統等其他物質，是人在發生情感觸動時，從眼角擠壓出的液體。但在那一次我才深刻感知到“淚”的含義。

那是一個風雨交加的夜晚，我和媽媽正準備搬家，將東西不停地拿進拿出，堆在門口。?不一會兒，門口邊堆起了一座高高的小山。“啪！”突然我們眼前一黑，瞬間伸手不見五指。“停電了？”“嗯！”哎！電燈也真是的！不在我們走的時候給我們留個好印象！偏在這麼關鍵的時候掉鏈子！我和媽媽趕忙找來蠟燭點燃。

“咚、咚、咚”?，門外響起了一陣敲門聲。咦？我們都要搬走了，又這麼晚了，誰還來敲門呢？推開門一看，哦，原來是鄰家的小男孩。“姐姐，你們有蠟燭嗎？”她昂起白嫩的小臉，一臉笑意的問道。天吶！我心中的怒火一閃而過。我們都要搬走了，還找我們借東西？我們也只有五根蠟燭，還是自己省着點用吧！於是我瞟了他一眼，冷冰冰的吐了一句“沒有”。

“我就知道你們沒有，”?小男孩會心一笑，眸子裏讓出了不可言傳的天真與爛漫，“來，我們有兩根，我和媽媽用一根，還有一根給你們用吧，你們要搬走了，天黑屋又挺亂，你們可別被絆倒了！”

那一瞬間，我怔住了，我感覺臉頰溼乎乎的。下雨了嗎？是，但是我還在家裏呀……?

淚六年級作文14

人有時只要感受到世間的一點點愛，便會爲其動容，甚至流下淚來。

記得那天，我與媽媽去深圳旅遊，已近傍晚，我們便找了一家旅館住了下來。訂好房間後，我和媽媽走進電梯，我剛想按按鈕，卻感覺到手指下有幾個凹凸不平的小東西。我鬆開了手，蹲下來，定睛一看，原來是幾個晶瑩剔透的小圓點。我的好奇心被激起來了，一個個問號浮現在我的腦海裏。這是什麼？是用來幹什麼的？我問媽媽：“媽媽，這是什麼東西？”媽媽走過來，看了看我手所指的地方，笑着說：“傻孩子，這不就是盲文嗎？”我歪着頭，恍然大悟：哦！原來這就是盲人們用手來感知世界的文字啊！我又把手放在按鈕上，感受着它們的存在，就像撫摩一羣可愛的小精靈一般。這種質感是前所未有的，堅硬中帶着一絲絲柔軟，冰涼中帶着一絲絲溫和，有點像有着花紋的大理石，有點像平滑、透明的玻璃，可與之相比之下，更多出幾分可愛、細膩……咦？不知道盲人觸摸到了它們會有怎樣的感受呢？也許會高興，也許會驚訝，也許會感動……我想，他們一定也會和我一樣，微笑地撫摩這些可愛的小精靈吧！對了，爲什麼設計者們會想到把盲文弄到電梯按鈕上呢？嗯，一定是爲了使盲人們得到方便吧。同時我也體會到了設計者們的用心，他們爲了讓人們得到最大的方便，任何微小的細節都不錯過。不知怎麼，我的眼淚已經溢了出來，可我是笑着的，無聲無息中，那兩行晶瑩的淚珠落了下來。可就是這星星點點的愛，點綴了今天的夜空……“胡洋，你怎麼哭了？”媽媽關切地問。“沒什麼，有感而流。”

這時，我望向窗外的星空，一顆星星忽地閃了一下，似乎也和我一樣，悄悄地流下了淚。

淚六年級作文15

淚水，可以是感動的淚水，可以是激動的淚水，也可以是委屈的淚水。說到淚水，我就想起前天的那一件事。

前天，媽媽晚上十點鐘下班了，我在房間裏看電視，媽媽跌跌撞撞地走進房間裏，我看到媽媽那很疲勞的樣子，心想：我能爲媽媽做點兒什麼呢？突然，我那小腦袋瓜子一轉，趕緊跑進衛生間，向媽媽招手，媽媽像泄了氣的氣球一樣說：“來了來了，幹嗎？”當媽媽走進衛生間時，頓時傻了眼。我把衛生間佈置的像個生日聚會一樣。我把“僵硬”的媽媽推到椅子上，幫媽媽脫了襪子，把媽媽冰冷的腳放進腳盆裏，拿起毛巾就爲媽媽洗起腳來，我笑眯眯地對媽媽說：“這叫愛的沐浴，知道嗎？”媽媽沒有說話，突然，我感到頭上下雨了，擡頭一看，媽媽哭了，那是媽媽第一次哭泣，我看出來了，那是感動的淚水。

媽媽走到餐桌上去，我接着也跟了出去，我像五年前的小孩子一樣，嬉皮笑臉地對媽媽說：“媽媽，你終於感動了，我還以爲你在和我玩，一二三，木頭人的遊戲呢！”媽媽的嘴角微微上揚，她那樣子真令人着迷。媽媽主動跟我說：“晶晶寶貝，我們來玩我是木頭人的遊戲吧！”我們跑到客廳裏，開始了木頭人的遊戲。我們一起喊着：“我是木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。”我們就這樣重複地叫着，喊着，過了十幾分鍾，我們坐在沙發上休息，我猛然發現，媽媽又一次流淚了，我知道這是高興的淚水。媽媽長髮飄飄，她那樣子像仙女下凡，我真希望時間可以定格在這一秒，讓我永遠這麼看着媽媽。

如果時光可以倒流，我願意陪媽媽一起流高興的淚水。

淚六年級作文16

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生……

一隻小家燕被大貨車撞死了，躺在冰冷的馬路上，鮮紅色的血從羽毛中滲出，將翅膀漸漸染紅了。

家燕的姐姐——環環飛到弟弟身邊，關心地說：“弟弟，不能躺在馬路上，會感冒的喲！”“弟弟！”“弟弟！”環環叫起來。她用翅膀用力晃動着弟弟，當她的翅膀接觸到弟弟那冰凍的身體時，目光在無意間鎖定在那攤鮮血的時候，她的身體如觸了電一般抖了一下。她好像意識到了什麼，大貨車的掠影在她的腦中飛快地閃過。環環一聲慘叫，她悲哀地意識到弟弟已經被大貨車無情地撞死了。可她不願意相信眼前的這一切，用力地搖晃着弟弟的身體，眼淚”滴嗒、滴嗒”地落在地面上。儘管她“弟弟！弟弟！”的呼喚聲越來越大、越來越悽慘，可這一切都是徒勞，永遠無法喚醒已經死去的弟弟。

終於，聲音吵啞的環環坐在了地上，她精疲力竭，默默地陪伴在弟弟身旁。她不忍心將他孤單地拋棄在冰冷的馬路上。她用盡全身的力氣想把弟弟揹回那溫暖的巢中，可悲傷耗盡了她的力氣，只好坐在路邊用翅膀輕輕地撫摸着他的羽毛，哀鳴着。

小雨淅淅瀝瀝地下個不停，馬路上依然車來車往。環環深知這裏的危險，只能噙着眼淚，一步三回頭地走遠了。雨中，那身影越來越遠、越來越遠……

綿綿小雨依然在下。哦不，這是燕兒的淚水，它洗去了燕兒遠去的身影，卻洗不去我的記憶。

淚六年級作文17

一登上山崗，望見村莊，我的心漸漸地緊縮起來……

一陣寒風吹過，幾片枯黃的樹葉，無精打采的從樹上飄落下來，我打了一個寒顫。天雖然冷，可我卻感到有些悶熱似的。怎麼辦？父親會不會打我？母親一定很傷心。兄妹三個讀書，一年學費就兩百多元，爹爹終年抱着藥罐子。如今嚴冬已到來了，我還穿着幾件薄薄的單衣。爲了不影響我的學習，父親將馱樹的腳力錢，給我繳學費，可我丟了。三十元，在別人或許是微不足道的，可對於還爲餬口奔忙的父親來說，這是他身上掉下的肉！即使父親不打我，我心裏也難過。痛苦交織在心頭，我在山崗上站立了很久，很久，多想抱頭痛哭一場。

日落西山，大地上一片昏暗。哎，事到如今，還是回家，任父親打吧，罵吧！只怪我這個不爭氣的兒子。我揹着書包，縮着身子，低頭進了家門。爐火燒得正旺，幸好父親不在家。母親連忙迎了過來，邊拿下我脖子上的書包，邊關切地問：“勝，今天怎麼回來這麼晚，又穿這麼點衣服，可凍壞了，趕快來烤火。”說完，母親給我倒來了一杯熱茶。我呆呆地坐在那裏，心中忐忑不安。母親見我愁眉苦臉，一言不發，便來到我身邊，輕言細語地問：“勝，心裏有什麼不愉快的事，是不是同別人打架了。”我仍是低着頭，避開母親的目光。

我以往回來總是一進門就喊：“媽媽，我餓了。”而今天卻一反常態，母親覺得有些奇怪。見我滿臉通紅，用那雙粗糙的大手摸摸我的額頭，不覺驚叫道：“勝，你燒得這麼厲害，還出着冷汗，怎麼不早點告訴我？”我支吾着沒有開口。母親臉上顯出一種不安的神色，她扶着我，要我睡下，我腦袋裏嗡嗡作響。母親越是憐愛，我心裏越難受。

淚六年級作文18

我從隊伍中探出頭來，嚇了一跳：長龍般的隊伍一直排到了教室門外。我的心怦怦直跳。

隨着隊伍的縮短，我的上脣咬住了下脣。突然發現前面同學的臉色很難看。先是深紅色、豬肝色，繼而漲成了紫紅色。目光越過同學往前看。不看不知道，一看嚇一跳：老師圓瞪的雙眼燃燒着怒火，頭上似乎着了火一樣。上脣抿緊了下脣。手裏還握着一支紅鋼筆，指準了同學，嘴裏嚷着：“我警告你，你下次再犯這樣的低級錯誤，我把你的書扔到樓下去。"說完，用眼睛狠狠地蜇了他一下。

再看同學，他低垂着腦袋，雙眼無神，雙手鬆鬆地垂在身體兩邊。老師的火氣更大了，他一把把同學拽到桌前，厲聲斥道：“你這個糊塗蟲，爲什麼每次都要錯！"我的胸腔震動了一下，心絃陡然繃緊了。吵鬧的教室一下子安靜起來。同學們個個噤若寒蟬，連風扇也停止了轉動。“下去！"老師正眼也不瞧他一下，就打發他下去了。

我戰戰兢兢地把練習本交了上去，但老師的火氣似乎還沒消，像一座剛剛噴發完的火山，又爆發了。他一看我居然錯了一道口算，便再一次破口大罵：“這麼簡單的題，爲什麼也要錯？……"我的手沁出了冷汗，一種不舒適感從腳部，到心臟，再分佈到身體各個部位。我不停地搔着頭皮。室外，空中的鳥兒不停地飛來竄去，連個落腳的地方都找不到。我極力避開老師那審視的目光，視線遊移着，落在了天花板上。“你看看，連續三天了，兩個b，一個a-，你怎麼回事？計算爲什麼不細緻，嗯？你一定要改，知道嗎？"我點點頭，飛快地跑回座位。

我把頭埋進臂彎。慢慢地，一顆冰涼的東西，從眼眶裏流出來，洇沒在衣服裏。

淚六年級作文19

念去去，天下三分燈火明月，自是幾多情仇，須臾之間，離人不堪舊夢，瘦水悠悠，風氈木棧，蒹葭之約，怎可相負。可奈何，山河拱手，西風花瘦，寧負天下人，不肯負卿，雲角之間，細雨呢喃，何處是相逢，何處是歸路。梨花零落，一川煙雨，不見蹤影。子夜時分，再化作一招魂人，與卿相見，此情不絕，秋陰不散，你我再續前緣。

千里迢迢，幾番沉醉；何似將息，怎可相忘？一寸青絲，白衫羅裙，朝夕之間，天若有情，可與卿說盡相思苦。大夢初醒，怎堪落淚，心宇之間，滿是瘡痍，可似“無限消愁，無限悲涼”。酒盡樓臺，孵花一蕊，落花微雨，簾幕低垂，殘陽當頭，請遂一願，與夢中人白首，可否？攜雲而歸，此生不棄，一年一載，一瞬一夕，思夢蒹葭，終，比翼雙飛。自此，命格雙向，千里煙波，紅燭燈蠟，再無別離……

兩眉微醺，憑肩遨遊，一紙丹青寫盡泣淚，疏竹剪影說盡霓裳，字裏行間，滿是思念，天地悠悠，前路迢迢，留吾一人作甚？盡是離愁，求不得生，又不得死。一聲淚雨，兩鬢鬆眉；不堪回首，三千青絲，一夜煞白，顧雀可會歸路，可會相逢？書卷溼透，筆尖顫抖，蝶懶鶯慵，小院堆滿殘燈，荻花盡是摧零，千種風情，悠浮嫋嫋，可呼！可嘆！紅塵紫陌，一如昨夢前塵，漂遙同綰，嘆香冰涼；再無寒風蕭索，此一程山水，蹴落扶盼耳際，眼波秋水間，盡是蒼涼。

忘川長河，三途河灘，珍珠繡盈，盡是墜香，蒙煙細雨間，卿要等我！莫要飲這孟婆湯藥，將我忘記！寒蕊冰冷，亂花嫣然，天堇朦朧，霜飛漫天，舔舐三分月夜，聞道聽聞古箏，長廊足下，此情此信，勝卻凡間無數。

淚六年級作文20

“17號加油！17號加油！耶！我們羸了！”在夢中，我回憶起開校運動會時我們班最興奮的場景，可現在回想起來，卻有一股淡淡的憂傷——今天，我們畢業了！

早上起牀，宿舍裏籠罩着一股別離的氣息。平常最愛說話的同學哽咽着，大家都默默地幹着手中的事，心有靈犀地不說話。

時間似乎在與我們開玩笑，想偷偷偷掉我們相聚的時光。大家靜靜吃完國小最後一餐早飯，排好最後一次路隊，參加第一次也是最後一次國小畢業典禮！

同學們都假裝着平靜，靜靜觀賞着臺上的表演。在臺上表演者輕輕唱着早已爛熟於心的《同桌的你》時，全班都哭了。我們都不約而同地想起了：聖誕節時跑到主任辦公室討要糖；運動會時的一片熱血、一片激情；每一個課間同桌的打鬧；圍着“張飛”、“劉備”講故事；每一個無眠的夜晚朋友的陪伴。

我們都埋着頭，不願去看臺上那一對錶演的同桌，雖然我們早早就互相鼓勵同學要堅強，可是當看到相處短短的一年時光緩緩回放，誰又會在意堅強不堅強呢？

同學們都默不作聲，任眼淚在眼眶中打轉，任溫熱的液體順着臉頰緩緩流下來。當看到班級在南郊公園的照片時，幾個女生再也忍不住了，摟在一起“我們不要分開好不好！我們永遠是朋友，永遠在六三班！”

全班都開始號啕大哭，哭聲響成一片，感染了整個校園，體育館飄蕩着一種青春、熱血、離別的傷感。我們在這個校園裏生活了一年，每天裏，呆在老師同學身邊比呆在父母身邊的時間還多。在學校我們就是一個大家庭，我們一起哭、一起笑，一起爲成長煩惱，校園的每個角落都有我們的回憶！我們的淚爲回憶而流！

今天，我們畢業了。明天，我們都將向更加燦爛的明天！

淚六年級作文21

它，是孩子英勇的夥伴；它，是老人忠誠的“四肢”；它，是獵人得力的朋友；它，是警察不離不棄的戰友。它是個天使，只會奉獻，卻不求回報……

傍晚，閒來無事，坐到沙發前，半看半玩地盯着電視機。一陣柔和的音樂忽然傳入耳畔，我情不自禁地集中注意力，將眼球“拋”向散發着“光”的TV。當看到屏幕的第一眼，我有些小小的驚訝，這次的主角不再是哪個好人，或是鮮豔的明星，而是一向默默無聞的狗狗，接下來，又會出現怎樣的畫面？

隨着音樂，一些照片“浮出了水面”，還配有一些“話外字”，我仔細地眯起眼睛看，頓時一清二楚：圖一這隻狗狗是一個癱瘓老人養的，它爲了主人能夠像正常人一樣四處轉轉，就拉着沉重車。它從一歲開始，就背起了這份沉甸甸的責任。它十幾年如一日，雖未享受過錦衣玉食，但它沒有不滿，沒有拋棄，沒有放手。它用它的一生一世守護着老人，直到生命的最後一刻，不得不閉上了眼睛……

圖二，一隻狗狗在屋子裏靜靜地躺着，它其實也想出去奔跑，也想出去曬曬溫暖的陽光，但它走不了，動不了……當一個小女孩要被車撞死時，它救了這個女孩，可自己，卻被撞成了重傷。躺在地上，眼裏充滿了憂傷，但嘴角，掛着一絲難以察覺的微笑，相信，它不後悔……

都說狗狗是我們的朋友，它爲我們無私的奉獻，我們做了些什麼？肆意殺害，傷害，毆打……當我們在虐待它時，它其實有咬傷我們的鋒利牙齒，但它沒有這麼做。保護默默無聞，不求回報的'狗狗吧，別再讓它流淚了，請善待它，愛護它……

淚六年級作文22

生活中總有那一刻，令你感動，令你傷心，令你喜悅……就那麼一瞬間，觸動我幼小的心靈。柔弱的淚水從眼眶輕輕劃過。

火車上，我對面坐着一對母子，黃昏的時候，母子倆開始坐立不安起來，兒子趴在玻璃前，使勁往外看。我覺得有些奇怪，就問那男孩：“你在看什麼呢？”孩子轉過身來對我說：“在等爸爸呢！我爸爸是貨車司機，因爲工作忙，已經很長時間沒回家了。今天是爸爸41歲生日，我和媽媽想給爸爸一份禮物，我們想在爸爸開火車過來時能看到！”

孩子的媽媽補充說：“爲了完成這個心願，她和兒子在火車表上查到T613次列車和他爸爸開的K97次列車將會於六點多在河北淶源區域內的一個地方相遇。也許這兩輛車擦肩而過的時間就五秒鐘，但母子倆卻非常期盼能在這一瞬間，能給爸爸送上生日的祝福。”

過了一會兒，遠處傳來了另一列火車“隆隆”的響聲，貼在玻璃上的孩子大聲叫着：“來了！來了！”爸爸的火車開過來了！”孩子的媽媽把上半身挪了挪，緊緊貼在車窗玻璃上。小孩拿起一幅蛋糕畫，那畫上還有大大的一行字：“爸爸，祝您生日快樂！我和媽媽想你啦！”很快，K97次列車開過來了，在兩列火車相遇的一瞬間，我看見孩子舉着畫，激動地喊着爸爸。孩子的媽媽強忍着眼中的淚水，把臉緊緊地貼在玻璃上。也就是這五秒鐘，T613和K97次就完成了幸福的一刻！興奮不已的孩子一下子抱住了媽媽，在媽媽的耳邊說：“我看見爸爸了！我看見爸爸了！我把生日祝福送給爸爸了！”媽媽的臉上漏出了幸福的笑容，車廂裏的旅客也不由得爲他們的幸福鼓起熱烈掌聲。這一刻，我流淚了！

這五秒鐘，有着多少的親情和關愛。就是這五秒鐘有着多少濃濃的親情。

淚六年級作文23

母愛是最神聖的。可憐天下父母心，我的媽媽對我更是百般呵護。從小我在媽媽溫暖的懷抱中長大，也深深地體會到：“愛”這個字眼的內涵。

那是國小時發生的一件事。當時家裏的生活還很清貧，爸爸在溫州工作，每月寄回來的錢很少，常常不夠用。爲此，媽媽也到小羣去串竹粒（做躺椅或竹蓆的）。這工作很辛苦，起早摸黑，一天只掙十幾元錢。

媽媽每次回家總是大汗淋漓，腰痠背疼。可還要給我燒飯，督促我做功課……在朦朧的燈光下，我望着媽媽那張疲憊的臉，心想：我這麼大了，也應該幫媽媽減輕一下負擔了。

第二天傍晚，我放學回家，便自己當起了“廚師”.我從籃子裏拿出幾棵白菜，放在水中洗了洗，又操刀“嘩啦嘩啦”的把白菜剁了個粉碎。再將剁好的白菜倒入油鍋中。我微笑着用菜勺炒着，我知道，媽媽一定會很高興的。接下來是放鹽了，我不管三七二十一，手一斜便倒了半袋鹽。啊，終於燒好了！

我將菜放在桌子上，一面等着媽媽回來。天色漸漸暗了下來，媽媽也回來了，媽媽詫異地望着桌上的菜，疑惑地問：“瑤瑤，是你燒的？”我自信地點了點頭。媽媽臉上漾起了笑容，飯也吃得特別香。

第三天，我照樣燒好了菜，只是鹽比昨天放的更多了。可媽媽還是一個勁地笑，難道這菜這麼好吃嗎？

到了第四天，我還是同樣燒好了菜，鹽整整放了一袋，吃飯時，媽媽不住地咳嗽，但媽媽卻依然笑容滿面，我不解地嚐了一下菜。啊，真鹹呀！我不禁熱淚盈眶。

媽媽緊緊地抱住我，淚水滴落在我的嘴上，鹹鹹的，但卻一直甜到心裏！

簡評：真是母愛無價。母親一方面含辛茹苦，一方面呵護着子女，鹹鹹的菜，鹹鹹的淚，鹹鹹的卻是甜甜的。主題深刻，立意雋永。指導師：王曉平葉建榮

淚六年級作文24

我是一條小小的魚，我們在海底生活得很幸福。但是有一天，一隻巨大的“魔爪”抓走了我的親朋好友，“魔爪”的主人——動物的天敵——人類！

我原來是條家養的魚，但是小主人放生了我，我很信任人類，但是從這件事起，我覺得人類邪惡進化了。

一天，我的一羣同伴跑來找我玩，在我們玩得正開心時，一張“蜘蛛網”向我們飛來，嚇得我們魂飛魄散，它又向我們飛來，我們躲閃不及，被套住了，這可怎麼辦呀？正在情況危險時，我們的大救星——人類的剋星——鯊魚哥哥來了，它一口咬斷了繩子，把我們解救出來，然後閃電般地把我們送回了家。人類在岸上破口大罵，逗得我們哈哈大笑。

我有朋友叫“勝利的開拓者”，他的母親被抓走了，我跟在他後面，陪他去尋找。遊着遊着，我忽然喝到了又苦又甜的水，這是什麼水？這是魚的眼淚！一條小魚的淚水，一滴思念的淚水！他見母親奄奄一息地被人類罩在漁網裏，就放聲大哭。突然，大海平靜了，本是一片喧鬧的海底，突然變得一片寧靜，人類也不說說笑笑了。“這……這是什麼聲音？”一位打年輕的漁夫小心地問旁邊的老漁夫。另一位老漁夫說：“把魚放生了吧，這是魚的眼淚，魚的眼淚比鑽石更寶貴……”

“勝利的開拓者”終於救出他的母親。人類不再捕魚了，哦，不是，而是不再捕殺所有動物了。

魚的眼淚很珍貴，它讓我們永遠刻骨銘心，我們人類要保護動物，從自身做起。我們不能“責己寬，責人嚴”，怎算是保護動物的文明使者？來，不要再讓魚的眼淚出現，讓我們給動物一道溫暖的陽光。來，不要讓魚的眼淚出現，讓我們給動物一個安全的港灣。來，不要讓魚的眼淚出現，讓我們和動物成爲永遠的好朋友！

淚六年級作文25

上週，我和班裏的幾個同學約好，要在週六下午去綠色莊園遊玩。從那天起，我開始盼望星期六的到來。

盼星星，盼月亮，連太陽都盼到了，才盼來星期六，所以，早在週六下午兩點（我們約的是兩點半）我就穿好衣服，背上裝滿出遊物品的小揹包，哈哈，要出去玩嘍！

正在我準備衝出家門時，奶奶突然發話了：“興興，你要幹嘛去？”“我要出去和同學玩！”我興沖沖的答道，腦子裏想的全是和同學瘋玩的場景。“不行，外面有霧，這幾天你正咳嗽，去了會加重病情的，你別去了！”什麼？！不去怎麼行？！都和同學約好啦，不去豈不是太掃他們的興啦？！嗯！奶奶一定在開玩笑，這不是真的！於是，我對奶奶說道：“嘻嘻，我已經和同學約好了，不去，我不就是失信於人了嗎？”“不行，堅決不能去！加重病情可不是小事！”奶奶的態度很堅決。“啊，求你了，就讓我去吧，你最疼我了不是嗎，這次就讓我去吧！”我無奈，只好使出軟磨硬泡大法。“不可以！”奶奶萬分堅定（表情好嚴肅）。“我就要去就要去！”我大聲吵鬧着，以博得奶奶的同情心。“說不行就不行，就是不能出去！”奶奶的臉上烏雲密佈。

看着奶奶的表情，我就知道下午的遊玩計劃是要徹底泡湯了。想着以前的苦苦等待這一天的到來，想到因爲我的缺席同學們失落的表情，我不禁委屈萬分。爲什麼起霧了就不能出去玩？爲什麼會得這該死的感冒？爲什麼就偏偏是今天有霧！這霧和感冒真的非常非常非常該死！因爲今天的爽約，同學們下次還會不會同意和我再出去？一連串的問號在腦海裏浮現，不過這些問題很快就化爲傷心，我再也壓抑不住，飛奔到房間理大哭起來。

那次，我流淚了。

淚六年級作文26

“聽海哭的聲音嘆惜着誰又被傷了心卻還不清醒，一定不是我至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水，也都不相信。”

——題記

“波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末”《海燕》中對波瀾壯闊的大海的描寫，讓人不寒而慄。大海，給人的感覺永遠是一望無際，波瀾壯闊，澎湃洶涌。大海如此偉岸，它真的會有眼淚嗎？可能，它的眼淚並不是單純的傷心吧。

遠遠的觀望，大海一次次奮力揮起他強壯的臂膀，卻還是被礁石拍個粉碎。你似乎看不到它的眼淚。走近了，靜靜的看着它與礁石碰撞時濺起的水滴，這就是海的眼淚，但你可能還是感受不到它所經歷的滄桑。大海不擅長表達，它沒有飛鳥動人的歌喉，它只能將一切都凝聚在這幾滴眼淚上，你必須伸出手，細細的品味，感受……

用掌心輕輕地托住，按在胸口，你就能感受到大海無聲的訴說。這訴說似乎能把你帶回過去，你隨着大海見證了一切。40億年前生命的誕生；600百年以前，明成祖命鄭和率領龐大的船隊出海，這是人類史上第一次大規模的遠洋航行。大海第一次見識到了人類的無窮的智慧，說實話，它爲自己所孕育的生命而驕傲。；自從工業革命以來，人類在海上殺的不可開交，鮮血染紅了它的身體……每一個感受過海的淚水的人都覺得：這真沉重！因爲海就像一位滄桑的老人，飽含故事。

放在胸口的水滲過指縫，流走了，你眼前的畫面也消失了。慢慢張開眼，你看到的還是澎湃洶涌，堅強偉岸的大海。

淚六年級作文27

淚眼汪汪，淚眼汪汪，我只願我心沒有因我而傷人。──感言

大家身處當今時代，有太多期許縈繞身邊，又有太多的惆悵由心而發。但請記住這些都是你自己到世間來應該承受和經歷的，千萬不要讓愛你的人，因你而流下他們本不該流的淚。

淚眼汪汪，淚眼汪汪，我不願聽：“少年不識愁滋味，愛上層樓……爲賦新詞強說愁”的詩句；也不喜歡聽“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的哀歌。更不願聽“雨在下，思君之情不該忘”般的離曲。我只願做現實的自我，只願講自己親身經歷的故事，只願感受自己上下心中晶瑩剔透的往事的點滴。

滴噠，滴噠，淚水的離去究竟是淚的追求，還是心靈的挽留，竟滴在那紅紅的令人生畏的56人身上。此時此刻我們心裏浮現出老師們辛勤付出勞動家長們那失落的目光，同學們那說“惜”的話語……

我深深地感到，我心因我而傷害了他們。

現今作爲學生最主要的任務和目標就是征服學業，成就自我，爲愛你的人，關心你的人，疼你的人樹起一帆成功的風帆，爲家人，朋友，師長因你的成就而驕傲、自豪。塑造優秀的自我，真實的自我，充實的自我，讓他們有更多的歡歌笑語，更多的愉悅心情。收起他們本不該、本不必擁有的惋惜之辭，痛心之說，悲傷之淚，不是嗎？

同學們，飛吧，飛吧，拭去自己臉頰的淚滴，相信自己定有長風破浪時，直掛雲帆濟滄海的一天。

漸漸的，幕色已悄悄的來到我身邊，只覺自己上下兩橫之間晶瑩剔透的點滴，不再是弱小者期許與低徊的負載，不再是愁暢，悲傷的代名詞，而是對未來無限的願景。

老鷹有它的願景──翱翔在蔚藍色的天空，永遠無畏地府瞰大地

我有自己的願景──奮鬥在純白色的試卷，永久無境的品味學習樂趣。

淚六年級作文28

在大海邊的沙灘上，有一個小扇貝。在扇貝的最深處養着一顆小珍珠，小珍珠一直幻想這外面的世界是多麼的美好。慢慢地，小珍珠長大了，它離開了自己的家人，來到了大海。

當小珍珠來到了大海，一切都令他難以置信。它想象中的大海應該是清澈見底，生機勃勃，海里的小魚小蝦也是活潑亂跳、美好快樂的。可如今，海水是髒到發黑的，就像黑墨水倒進了海里。海底下看不見可愛的小魚小蝦了，就連鯨也是死的死、傷的傷。小珍珠很傷心，哭了三天三夜。

小珍珠回到沙灘上發現許多貝殼、扇貝都不見了。它找啊找，怎麼都沒找到自己的母親、姐妹和朋友。這時一個衰老的聲音在叫它：“孩子、孩子！我在這！”小珍珠跑到母親身邊，緊緊地抱着自己的母親，隨即又開始尋找自己的姐妹，卻始終也沒有找到。這時它的母親對它說：“別找了，你的姐妹們被人類拿走了，就連我也被他們弄傷。”說完就哭了起來，小珍珠也十分傷心，再看看大海，它哭得更傷心了。

沒過幾天，小珍珠的母親也被人類捉去當海鮮吃了，小也哭得更絕望了。這時它的哭聲被一位小男孩聽見了，他對小珍珠說：“你爲什麼哭呀？”“大海被人類污染了，我的家人朋友也被人類捉去了，你們人類爲什麼要破壞我們的家園？”小珍珠擦了擦眼淚，怒氣衝衝地說。小男孩對它說：“我爸爸是一位領導，我回去告訴他，他一定會把美麗的家園還給你的。”小珍珠一聽，笑了，笑得是那麼開心。

不久之後，美麗的大海，乾淨的沙灘果然出現在了小珍珠的眼前，它從此以後再也沒哭過了。

淚六年級作文29

今天寫隨筆的時候，順便把QQ掛在了桌面上。翻看了一天的消息記錄後，便開始了我的寫作狀態，我在寫作時不希望別人打擾，所以QQ也更改爲“請勿打擾”狀態。寫完了隨筆，我再次翻看QQ消息記錄，消息盒子中出現了李爍偉的窗口抖動。

李爍偉是一個多月前，調到我班借讀的一名學生，剛來的時候，他就在我的後桌，由於他成績很好。可以說他的到來爲我提供了很大的方便，我理科成績一直不好，尤其是數學，他便經常給我講數學題。

可是，好景不長，不到一個月的時間，他又調走了，臨走前，還不忘告訴我“晨姐，我記住你了”“呵呵”我對他笑笑，並沒有說什麼……

今天，他給我發送了QQ消息：

“在麼？你是艾晨曦嗎？”

由於QQ處在請勿打擾狀態，所以消息記錄全部收錄到了消息盒子中。

“在嗎？說話啊，很忙嗎？”這是五分鐘以後。

“我是李爍偉，麻煩你告訴她……我想大家了。謝謝你，不打擾你了”這是二十分鐘中的三次消息記錄。

當看到這幾條消息的時候，我深深的被震撼。一個生在幹部家庭，長在城市裏的男孩，甚至還可以描述他有些“不務正業”，真的沒有想到他能夠說出如此重感情的話，說實話，我的確有些無語！

淚水悄悄的浸溼了臉頰，心中似乎有無法表達的心酸。