籃球賽作文700字共多篇

內容簡介：運動，會使我們身心健康，有很多人喜歡運動，比如說：跑步、跳繩、跳遠等等。當然，我也喜歡運動。就在這個... 如果覺得不錯，就繼續查看以下內容吧！

第一篇：籃球賽（七年級/700字）

運動，會使我們身心健康，有很多人喜歡運動，比如說：跑步、跳繩、跳遠等等。當然，我也喜歡運動。就在這個星期的星期四，我們學校5-6年級開展了籃球賽，我們班（503）和502班比。

我們班的籃球隊員上場了，是我們女生先迎戰。我們班的女生個個精神飽滿，臉上漾着一絲笑意，一陣風拂過，讓她們的頭髮都隨風飄了起來。隨着裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我們班的王心如從對手的手裏搶到了球，然後又把目光轉向了對手，對手從王心如的眼裏讀出了一股堅毅。只見王心如大步左跨，對手又趕緊貼了上來。眼看球就要被對手搶到了，我們班的同學就使出吃奶得勁兒大聲喊道：“王心如，加油，加油，加油！”還好，王心如果然沒有辜負我們對她的期望。王心如猛地一轉身，把球穩定的運過了左半場，然後又圍着左半場繞了一圈，對手們也跟着貼在了王心如的身後，結果把對手們繞了個團團轉。當把球運到了籃球架旁時，王心如就使出了全身的勁兒向上一躍，把球投進了籃球框，這個時候，同學們高興得手舞足蹈，喊着：“哈哈！球進了，我們班得了兩分！”要是別人看見了，還以爲我們班的同學瘋了呢！但是，我們高興的太早了，因爲我們隊員何雨蓮準備投籃的時候，手拍着球，眼睛卻望着籃球架，結果對手抓住了這個大好時機，把球搶走了，502班的同學這時也像我們開始那樣得意忘形了。對手快速地拍着球跑到了她們的籃球架前，瀟灑地把球投進了籃球架。時間一點點過去了，我們班的籃球隊員仍爭分奪秒得和對手們爭奪着籃球。這時，二十分鐘的時間到了，我們班的籃球隊員一共投進了7個球，得了14分，而對手們只投進了2個球，得了4分。當比賽結束之後，我們班又開始“發瘋”了，一直在給502班的同學做鬼臉，他們氣得像一隻只兇猛的獅子，對我們吼道：“被高興的太早，我們騎着驢子看唱本——走着瞧！”直到打上課鈴，我們才收起心思回到教室，準備上課。

真是一場激烈的籃球賽呀！你們說呢？

第二篇：籃球賽（五年級/700字）

籃球賽

運動，會使我們身心健康，有很多人喜歡運動，比如說：跑步、跳繩、跳遠等等。當然，我也喜歡運動。就在這個星期的星期四，我們學校5-6年級開展了籃球賽，我們班（503）和502班比。

我們班的籃球隊員上場了，是我們女生先迎戰。我們班的女生個個精神飽滿，臉上漾着一絲笑意，一陣風拂過，讓她們的頭髮都隨風飄了起來。隨着裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我們班的王心如從對手的手裏搶到了球，然後又把目光轉向了對手，對手從王心如的眼裏讀出了一股堅毅。只見王心如大步左跨，對手又趕緊貼了上來。眼看球就要被對手搶到了，我們班的同學就使出吃奶得勁兒大聲喊道：“王心如，加油，加油，加油！”還好，王心如果然沒有辜負我們對她的期望。王心如猛地一轉身，把球穩定的運過了左半場，然後又圍着左半場繞了一圈，對手們也跟着貼在了王心如的身後，結果把對手們繞了個團團轉。當把球運到了籃球架旁時，王心如就使出了全身的勁兒向上一躍，把球投進了籃球框，這個時候，同學們高興得手舞足蹈，喊着：“哈哈！球進了，我們班得了兩分！”要是別人看見了，還以爲我們班的同學瘋了呢！但是，我們高興的太早了，因爲我們隊員何雨蓮準備投籃的時候，手拍着球，眼睛卻望着籃球架，結果對手抓住了這個大好時機，把球搶走了，502班的同學這時也像我們開始那樣得意忘形了。對手快速地拍着球跑到了她們的籃球架前，瀟灑地把球投進了籃球架。時間一點點過去了，我們班的籃球隊員仍爭分奪秒得和對手們爭奪着籃球。這時，二十分鐘的時間到了，我們班的籃球隊員一共投進了7個球，得了14分，而對手們只投進了2個球，得了4分。當比賽結束之後，我們班又開始“發瘋”了，一直在給502班的同學做鬼臉，他們氣得像一隻只兇猛的獅子，對我們吼道：“被高興的.太早，我們騎着驢子看唱本走着瞧！”直到打上課鈴，我們才收起心思回到教室，準備上課。

真是一場激烈的籃球賽呀！你們說呢？

第三篇：籃球賽（四年級/700字）

我們學校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場比賽，迎戰強敵四（10）班。

（10）班實力強勁，隊員個個身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都爲他們鼓勁加油。

哨聲吹響了，場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來，狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來的球穩穩地接住了。還沒等他開始運球，一個“敵人”就從側面偷襲，來了個“葉底偷桃”，把球搶了過去。

（10）班球員率先投籃了，球在空中劃過一道弧線，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿着球筐轉了幾圈，又蹦了出來。“好險！”我們剛鬆了口氣，但對方又搶得了籃板球，準備發起第二次進攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學都在暗暗祈禱了：“不進，不進，就不進！”但老天可不聽從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鑽進了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺着眉頭一聲不吭。

球賽快結束時，我們隊終於抓住一個機會，李承軒拿到了球，直接向籃筐發起了進攻，只見他跑到籃筐下，雙手把球舉過頭頂，猛地一推，球應聲入網。原本沉寂的我們突然爆發：“球進了！球進了！”正當我們興奮不已的時候，裁判說：“這次投球，沒有經過運球，所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。

這場籃球賽我們雖然以0：4的成績輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急於求成，要相互配合好纔是最重要的。

第四篇：籃球賽（九年級/700字）

烈日炎炎，太陽烘烤着大地，可我的心情卻勝過於那火辣的太陽，燃燒的激情正因那籃球架下一場熱火朝天的特殊比賽。這是一場稀奇的運動，男女同學分成兩隊，各自守在自己的籃框下。有人肯定會迫不及待地說：“這有啥好稀奇的，不就是男女分開打籃球嗎。”“不，那東西早過時了，我們抱着球兒滿場跑，規矩不多，進球就好。推拉壓拽都可以，只要不打就好。”這時，又有人會說：“不就是拿籃球當橄欖球來使，就因爲沒球，換個球用也正常啊。”“不、不、不，我們可沒那麼無聊，那麼大個籃框不用多可惜啊。進球還是要靠投籃這門技術活。這回你們可明白了吧？”

發球員用力一扔，球便飛過我們頭頂，隊員們紛擁而至。不一會兒，一位幸運的男生便拿到了球，一個勁向籃框跑去。幾個反應快的，也衝出重圍，爲他護航。幾個女生也不甘示弱地追了過來。剩下那些倒在地上的：要麼就是被拍到臉了，要麼就是被一屁股壓倒，還有的就是還沒來得及去追，就被倒地的人拉下水了。

說到這兒，不得不提起男生隊那三位出色的選手。一是鍾聖洋，他的大屁股可是出了名的。每當搶球到了混亂的時候，他那屁股往抱球者身上一壓，底下的人準會棄球投降。球就輕鬆地被他一把奪去，用身體往外一撞，人牆就裂了一條大縫，他便衝了出去，將球傳給了前來支援的隊友。二是林涵，他也是一位搶球高手。總是等大家擠成一團時，手輕輕往上一挑，又往回一轉，球便神奇地到了他手裏。這一招挑球功夫，從沒失手過。三是潘聞濤，他的帶球奔跑可不像別人，溜達一小圈就好了，而是帶球滿操場跑，看哪人多往哪兒竄，路線還十分奇怪，剛看到他往前擠，眨眼就跑到後面去了。後面追他的人，早累得一個個的停下喘氣，最後只看他甩掉所有人，一個人輕鬆的投籃。

體育課集合的哨聲吹響，我們仍然意猶未盡。這次愉快灑脫的比賽樂趣多多，我們即得到了運動，又收穫了友誼，真希望沒事能多來幾場。

第五篇：籃球賽（九年級/700字）

莎士比亞說：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”就像那顆小小的六號球，雖從未用心“接觸”過，但就在那個傍晚，我們卻與它迸發出最美的“花火”。

十二月十三日傍晚，女子籃球接力賽如期而至。從“四海八荒”聚來的各路英雄好漢來勢洶洶，籃球在她們手裏是那樣來去自如。看着看着，我不禁埋怨自己：明知沒有一點籃球功底，何必自取其辱、班門弄斧呢？此時，我的耳中到處都是籃球上下竄動的“砰砰”聲，和我的心一樣七上八下，如激盪的湖水般不平靜。

就在比賽的前半個小時，大家都在爭分奪秒地訓練。沒有球，就去借；沒有障礙物，就讓同學幫忙擋。來來回回十幾次，同學們那堅定的眼神，以及與時間賽跑的那股幹勁，無不令我爲之感動！908班，不能輸！

漸漸地，籃球場上聚集了越來越多的人，向我們投來好奇的目光。隨着裁判一聲令下，接力賽開始了！各班的第一棒都打了雞血似的衝了出去，喝彩聲、加油聲源源不斷地灌進運動員的耳中，大家你追我趕，互不相讓。一棒又一棒，很快就輪到我了。我希望自己能平靜下來，可心跳就好像配合着我的心情緊張、焦慮。

我本能地第一時間用雙手接過球，竭力調整籃球的方向、手腕力度和步伐大小，繞過障礙物。與此同時，聲勢浩大的加油聲立即覆蓋我的耳膜：“丹玲，加油！丹玲，加油”同學們那清晰又有力的加油聲，讓我感受到了友誼的溫度。瞬間，我腳底發熱，運球速度快了起來，籃球被我順利地遞給了下一棒隊員。

只剩最後一棒時，我的脈搏、心跳無不跟着曉捷手中的籃球一上一下，甚至全身上下的每一個細胞和毛孔都跟着沸騰起來。後來，裁判宣佈名次時，我們聽得一清二楚：“八班，五分三十二秒！”大家都激動得抱成一團，吶喊着、歡呼着、跳躍着

第一名！

十五歲，就應該這樣揮灑努力的汗水，就值得去放手一搏。今天，那顆圓圓的小小的六號球，帶給了我們運動的自信。現在，那偌大的操場上肆意歡笑的小小人兒，正是這個年紀最好的我們！