贈人玫瑰手留餘香作文【精品多篇】

贈人玫瑰手留餘香作文 篇一

一年一度的聖誕節快到了，英語補習班的老師對我們說：“請同學們下週每人帶一件小禮物，我們要互相給同學送禮物，記住，一定要寫上收件人的名字。”我非常興奮，因爲又可以收到禮物了。

下課後，我去商場買了兩件小禮物，準備一個給我的朋友，一個給我自己。“撕，撕，撕”以我嫺熟的手法，兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想：禮物準備好了，現在就是靜靜的等待了。

聖誕節終於到了，同學們都把禮物放到聖誕樹下，然後去找屬於送給自己的禮物，我也不例外。“這個是我的，你們不要搶！”“你們別亂拿！”“誰有看見我的……”聽着這些嘈雜的聲音，我身心疲憊，感到很不舒服，但一想到有驚喜，我就更加賣力的尋找了。正當我找到禮物要回教室時，一瞬間，淒涼的哭聲吸引了我，我隨着聲音找去，原來是一位小女孩。她的眼眶浸溼了，我小心翼翼地問她：“你爲什麼哭呀？”“我……沒有……收到禮物。”女孩帶着哭腔說。我記得口袋裏還有一件本來要送給自己的禮物，心想：反正我已經收到禮物了，這份可以給他。我說：“誰說你沒有禮物的？這是我送你的，只是忘記寫名字了。”“真的嗎？你真的要送給我嗎？”女孩驚訝地說。“當然了，快收起來吧。”我說。“謝謝！太謝謝你了！”女孩興奮地把禮物抱在自己的`懷裏，我也不自覺的露出了笑容。

這件事讓我明白了一個道理：贈人玫瑰，手有餘香。

贈人玫瑰手留餘香作文 篇二

關愛是一片星空，給人無限美好的未來。關愛是一盞明燈，照亮你我溫暖的心房。在生活中有很多別人關心我的事情，現在就拾起一扇記憶中的貝殼，與你們分享。

有一天，下着很大的暴風雨，雷聲很響，閃電發亮。老師把我們留在教室裏，只允許帶了雨傘或有家長來接的同學出去。其他人只能待在教室內寫作業。我厭倦的拿出作業本，寫一點就瞄一下窗外，寫一點就瞄一下窗外。望着那烏雲密佈的天空，恨不得自己能有一雙翅膀飛回去。

我來到走廊上，想看看媽媽來了沒有，不過看見的只是一把把撐開的雨傘，校門口擠滿的了人，地上的下水道像公園裏的噴泉一樣——很顯然，下面已經積水了。我根本看不見媽媽，還時不時的有雨濺進來。我想：這麼惡劣的天氣，能出校門都很難吧！正當我冥思苦想該怎麼回家的時候，有人拍了我一下肩膀，我下意識地回了一下頭。哦！原來是王榆森，他說：“怎麼了，是不是回不去啦？”他笑了笑，並向我抖了抖手上的雨傘。我說：“你是不是來嘲笑我的！”他搖了搖頭：“我可以送你回去啊！我先把你送到校門，然後再用校門口的電話打給你媽媽，再讓她來接不就得了。”我想：嗯這也是個辦法，總比在悶熱的教室裏坐以待斃好，那就死馬當活馬醫吧！

經過老師批准以後，我和他迅速來到一樓，發現下了臺階就是“流沙河”了。我們撐開小傘，勉勉強強地走了過去，結果校門口的人巨多，不過還好我們的身板不胖，總算擠了過去。剛出校門，就看見媽媽在向我揮手，而王榆森卻撐着小傘回家了。

關愛是一句問候，給別人春天的溫暖。關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿愛，才能讓我們的心靈變得博大。