國小想象作文錦集多篇

國小想象作文 篇1

從前，有一隻老鼠，名叫小小，他在老鼠王國創立了許多豐功偉績，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了獅子老虎結爲同盟，殘害老百姓，使百姓叫苦連天，於是小小就向獅子王國出發了。

到了獅子王國他看見了一塊“ 稻田 ”，就從上面徑直走了過去，忽然見稻田發話了：“你是何人？”

小小說：“我是老鼠王國的宰相，你是誰？”

“我乃獅國的將軍。”獅子說。

獅子想：它是老鼠王國的宰相，如果獻給大王，肯定要得重賞。獅子說：“你跟我來，我帶你到金鑾殿去。”

到了金鑾殿，獅子大王說：“今天有貴客駕到，快上佳餚。”侍從端來一盆血淋淋的兔子肉，小小看了直髮嘔，說：“我不吃兔子肉，我只吃大米。”

獅王說：“你竟然不吃兔子肉，還說大米好吃，爲了保護我國的尊嚴，我必須吃了你。”

小小說：“太好了，今天我被大象吃下去，我在它的肚子裏折騰了一番，在腸子上盪鞦韆，在胃裏踢足球，最後咬破肚皮走了出來。”

獅王說：“我不吃你，把你扔到河裏喂水鬼。”

小小說：“太好了，今天我下河洗澡，與水鬼結成了好朋友，他還請我到海底王宮去當大王呢！可惜我知道沒那個本事，於是就拒絕了。”

獅王說：“快帶我去，我要當海底王宮的大王。”

於是小小把獅王帶到了一條大河裏，獅王迫不及待地跳下河，由於他們一直在王宮裏養尊處優，根本不會游泳，在水裏撲騰了幾下就再也沒有起來。

老虎知道了再也不敢殘害百姓了。

國小想象作文 篇2

終於開戰了，戰鬥拉開序幕……

我帶上了1000人馬和500樹怪去迎戰，我在最前面喊起衝鋒的口號："殺啊！"一排排樹怪發射了飛天炸彈果，我跑到最前面，拿出落雪劍，一刀斬了過去，瞬間3個敵人被我打到了3裏外，我再用，老人家的那本書中的華佗大法之狂龍劍，一個飛躍到了高空，對惡魔龍（敵人）使用狂龍劍，打到了地上，再用百發百中的武功：反圈，打到了惡魔龍的身上，哈哈，惡魔龍現在聽我的指揮，不過……一個時辰後，就不會聽我的了。

惡魔龍噴着火焰，將一個個敵人燒死，敵人始終不能靠近一步，我將500人馬調去種田，應爲沒有糧食了，一排排敵人被炸彈果打到了天下上，又摔下來，又上去，又下來，好玩極了。

我乾脆不打了，在城池裏，四處觀看這偉大的戰爭，看累了，用劍發出：火劍雲天。打到天空，再從天上降下一個火球打在敵人身上，造成隕石炸彈，把人炸的飛了起來。

天空遠處飄來一個影子，隱隱殺氣，讓人心寒……

國小想象作文 篇3

今天是20xx年3月14日，人類早已不在地球上生活了，已經在10艘宇宙飛船中享受着。由於科學越來越進步，發明了長生不老藥呢！而且有了機器人，人類就不需要自己動手了！變成了安寧舒適的生活。

可是，這“美好”的時光，使人類受到了莫大的傷害，“殺手”就藏在人本身呢！——生活如此舒適，不用自己動手，人也就會忘了在地球上的“苦日子”，變得懶洋洋的，再加上暴飲暴食，便長胖了不少，成了名副其實的“大肥豬”了。只顧享福的人啊！怎麼會醒悟到這個大問題呢？

而我是一個小小偵查員，檢查開着小飛船在天空自由自在地遊行——因爲考慮到這個長胖的問題，便堅持自己動手做事、豐衣足食。

一次，我突然想回“家”了，便加足了油往宇宙飛船駛去。可是，我恍然大悟：不對，我真正的家不在那裏，是在……地球！我一個急剎車，調轉了車頭，一鼓作氣往地球駛去。

一會兒，我就到達了夢寐以求的目的地——地球。我先摘下氧氣頭盔，想一出去就吸一口清爽新鮮的空氣。可剛打開門，一股濃煙如同一頭猛獸向我撲來，嗆得我噁心，便立刻返回飛船，戴上頭盔。好一會兒，我才清新起來。“這滋味可真不好受。”我自言自語道。地球怎麼了，像垃圾場一樣，再出去一次吧。可這次我是吃一塹、長一智，先開飛船穿過這股濃煙，再出來。我好不容易走出了這一片烏煙瘴氣的地方，可前面的一片景象比剛剛那裏的樣子“更勝一籌”！

地上不是綠茵茵的草地，而是一片黑不溜秋、發臭的物質；天空也不像一條美麗的、湛藍的綢布，而是灰濛濛的一片；這裏也不是帶着大自然香味的空氣，而是散發着強烈的臭味，摻和着一些垃圾和顆粒狀的沙石；大自然的花草樹木、千山萬水、鳥獸蟲魚也都毀於一旦，全是一大片一大片的垃圾。

我看見慘淡的一幕，心裏難受級了，險些昏了過去。

我打算要回宇宙飛船，說服人們，重返地球，把地球恢復模樣，一如既往地在地球上幸福地生活。

國小想象作文 篇4

最近，演員自殺的新聞造成很大的轟動，人人談到這則新聞，都覺得惋惜不已。爲什麼大家都不愛惜自己的生命？老師不是說不能逃避事情，必須勇敢面對嗎？自殺的這些人難道沒想過大家會有多惋惜嗎？與是我想到：“如果我是導演，我要拍一部說明當紅女星自殺後，有多少人爲她死而傷心，有多少人爲她的想法而疑問，而在天上的'她，不僅後悔他的行爲，也開始感到愧對父母……的片子”。

每一個人，都是天使牽着手降臨於世的，每個人都有生存的權利，不應該碰到挫折就放棄生命，逃避一時，後悔一輩子。希望時間可以倒轉，讓黎楚寧重新有選擇的機會，相信她會做不同的選擇，也是對的選擇！

給自殺演員的一封信

大姐姐。看看人世間有多少人爲你流淚，又有多少人爲你可惜。雖然你遭遇感情問題，但面對完自己的困境，你仍可以唱歌給大家聽啊----唱歌不是你的夢想嗎？爲什麼要放棄機會，那麼草率就自殺？我相信你有你的苦衷吧！但是我仍然不太能理解。

國小想象作文 篇5

國小是一個非常重要和特別的學段，學生對各種事物並不全認識，具有極強的好奇心，使得他們不會固定對某一個事物有一個定格，所以，他們可以積極發揮自己的想象力來對事物進行描述。由此可見，在這個時期對其想象力進行培養是最易見效的，而且也能爲以後奠定良好的基礎，而國小的作文教學作爲能夠培養想象力的一種方式，應該充分利用並擴展開來，促進學生想象力的發展。

一、想象能力對國小語文作文的重要性

（一）想象能力能夠激發寫作興趣

國小生經常會有很多想象的東西，例如對於我們既定的事物，他們經常會有不同的認識，會問很多爲什麼，因爲他們會覺得其實它也和其他的什麼東西相像，爲什麼就不是其他的東西。爲什麼月亮有時是圓的，有時是彎的，天空上面到底是怎麼樣的，它可以隨時變化嗎，是什麼在主宰他們的變化。

這一切的想象和問題，他們就會通過文字記錄下來，在這個過程中培養了他們的寫作習慣，同時，慢慢地他們還會用更加細緻的語言來描述，感受語言的魅力。

（二）發展個性寫作方法

每個人都有不同的思維方式和方法，這樣對於同一件事情就會有不同的看法，就會產生討論，擦出火花。在想象能力的培養中，就會發現每個學生有着怎樣特別的想法，有些擅長寫細膩的東西，有些擅長抒發感情寫抒情的文章，有些就喜歡研究科普……所有這些都是個人的特色，培養的是各個方面的寫作能手，想象能力就使得不同的人有不同的想法和不同的偏好，從而產生多彩的文章。同時，在形成自己的個性特色寫作方法後，作文寫作更成爲一個充滿樂趣和值得堅持的東西，人生也因此更加有意義.

（三）提升學生作文寫作水平

作文寫作水平是長期堅持和積累的結果，通過想象力的培養，讓學生慢慢愛上寫作。興趣是最好的老師，對於寫作也是一樣，在不斷地想象、不斷地寫體會的同時，養成了愛好寫作的良好習慣。這樣，在寫作文的過程中，就會信手拈來，很多可以寫的東西，很多可以表達的情感就蜂擁而至，這就是想象的魅力，你可以在想象的空間裏盡情發揮.

二、國小語文作文教學中培養學生想象能力的方法

（一）帶學生領略自然界的魅力

寫作源於生活.國小生對世界有太多的未知，這是他們的劣勢也是優勢，他們不能很準確地說出和描述一項事物，但是，正是由於他們沒有被灌輸具體的定義，纔會有更多想象的能力和空間。

在國小語文作文教學中，需要做到的不僅僅是在課堂上奮筆疾書，如果沒有東西要怎麼落筆，即使落筆也是蒼白無力的，所以，帶學生走出教室去感受大自然，見識大自然，感受來自大自然的魅力，通過觀察我們會發現很多東西，發現很多蘊藏着的奧祕，這樣寫出來的作文才是具有生命力的文章，同時，具體的自然的變化過程是自己觀察得來的而不是教師在課堂上灌輸給你的。在這樣的過程中，學生感受到了自然界的魅力，同時也提升了想象能力。

（二）立體空間的培養

有很多事物國小生都沒有接觸到，有時即使想象也需要一個立體的具象，例如球，至少需要知道它是一個什麼樣的事物，對它有一個大概的概念，最爲基本的就是它是圓的，但是又不是平面的，它是一個立體的圖像.只有給予立體的空間，纔會有一個充分發揮各自想象力的基礎，在這樣一個大概的立體形象中發揮更多的想象，它爲什麼是這樣的，它怎麼滾動的，等等一系列可以研究和想象的東西。

（三）自由發揮想象

對國小生的教育，應該讓他們通過想象來進行描述，這纔是一個國小生接受教育的形式。教學中，不應該首先給予一個確定的定義，而是應該讓學生自己來探究，然後給出自己的認識，自由纔有新的思想與新的想象出現，如果禁錮了國小生的思維，只需要記憶，而不需要發揮自己的思想，那麼就沒有想象的出現，每個學生都處在接受的過程中，會出現想象出來的東西都是錯的錯覺。其實，真正的想象纔是教學，不僅僅是作文寫作才應該被支持的。

三、結語

總之，想象能力作爲一種重要能力，應該從小就被重視.

在國小語文作文教學中，作爲能通過一些方法來提升想象能力的一門學科，是值得探究的。文章從想象能力的重要性出發，然後試圖找到一些作文教學中能夠做到的方法來拓展想象空間，培養想象能力.這種能力在今後的成長道路上是不會缺失的，而且會得到廣泛運用，這是一個人強有力的競爭優勢，是源源不竭的能力。

參考文獻：

[1]張秀蘭.如何在國小語文作文教學中培養學生的想象能力[J].吉林省教育學院學報，20xx（2）：67-68.

國小想象作文 篇6

當小蜜蜂們聽到北京奧運會吉祥物福娃們誕生的好消息時，它們歡呼雀躍，高興得跳起舞來。蜜蜂中的大姐姐玲玲說：“咱們多采些蜜吧！做一個大蛋糕來慶祝福娃誕生的好消息吧！”大家一聽都十分同意，紛紛爭先恐後採起蜜來。

可是附近的花蜜都採光了，蛋糕才做了一半。大家有點泄氣了。

小蜜蜂京京看到這些，沒有做聲，它想：“我到別的地方看看去。”於是京京飛了很遠很遠，翅膀都沉得擡不動了時，一片美麗的花園出現在眼前，花園裏紅的花、黃的花，一片片、一簇簇，好看極了！京京高興得連汗都沒擦，忙着採蜜去了。

正在這時，天上的雲變黑了，不一會，豆大的雨點落了下來，雨珠落在樹葉上，像珠子一樣亂跳。京京趕緊躲到了一片巨大的荷葉下面。又過了一會，雨停了，太陽又露出了笑臉，雨水沖刷掉了每片葉子和花瓣上的塵土，樹木更蔥綠了，連空氣都顯得那麼清新。

京京採了滿滿一兜蜂蜜嗡嗡低唱着：“我們的蛋糕最漂亮！我們的蛋糕最好吃。”飛回了家。

蛋糕做成了，上面還有五個漂亮的福娃呢！

點評：

小蜜蜂採蜜爲奧運福娃做慶祝蛋糕，想象豐富而又富於時代感。不寫一隻蜜蜂而寫一羣蜜蜂，寫一羣蜜蜂時，又突出了一隻蜜蜂，小作者的想象力很豐富而又細緻。

國小想象作文 篇7

我變成了一隻小白兔。爲什麼我想變成小白兔呢？因爲我不敢吃胡蘿蔔，媽媽常說胡蘿蔔是個好食物，偏偏我就是怕吃，所以我想變成一隻最愛吃胡蘿蔔的小白兔。不過，我不希望眼睛是紅的，因爲不好看，看起來好恐怖哦！

因爲我的運動細胞不靈光，跳也跳不高，都被我的同學們譏笑，我的心裏很難過，如果能變成最會跳高的小白兔，那該有多好。

我是一隻有長長耳朵的小白兔，可是在躲貓貓，或是玩捉迷藏的時候，我會很小心的把我的耳朵藏好，不會輕易被人發現。

兔子的種類很多，你猜！我要當哪裏一種兔子呢？我要當雪兔，生長在北極，和我的好朋友書翔和姐姐一起對抗北極熊，我們是勇敢的雪兔，一點也不怕惡勢力，同心協力躲在洞穴裏，快快樂樂的生活，歡迎大家來找我們玩哦！

國小想象作文 篇8

有一天忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前，把飛行員拉了出來，飛碟立刻爆炸了，那個人沒有受傷，他說：“我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因爲穿越時空錯誤纔到了這，我可以實現你一個願望，你想要什麼？”我欣喜萬分，說：“我想看看未來是什麼樣子的。”貝貝一會兒答應了。他說：“未來的世界可能不大如你所願。”還沒等我問明白怎回事，他便拉着我，一轉身，便到了未來。

我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀！怎麼這麼淒涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來是地殼生了變化，真是虛驚一場，我說：“我要看看美國的樣子。”結果也是一片汪洋到了英國、法國等地方，結果都一樣，我說：“這是怎麼回事？”貝貝說：“現在的陸地面積和海洋麪積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時空的目的就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴20xx年的人們20xx年地球的樣子，讓人們環保，多種樹，保護大氣層，還來得及，可是現在已晚了。”忽然地球爆炸了，我大叫一聲，驚醒了，雖然這是夢，但我不能當作沒有，從現再在開始我要保護地球，多種樹，保護大氣層，就像貝貝說的，現在還來的及。

現在保護環境，絕對不能，讓夢裏的事情發生。