教師節主題國小生作文多篇

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教師節主題小學生作文1

教師節到了，我精心地爲曾經教過我的孫老師準備着禮物。知道嗎?在所有老師中，我對孫老師印象最深。

從三年級開始，孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心裏挺怵她，誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看見了我，她張口叫了我一聲。不得已，我只好走過去。我一邊走一邊想：到底做錯了什麼?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬着頭皮向前走着。沒想到，一過去，孫老師就樂呵呵地告訴我說：“吉可心，老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣，我舒了一口氣，點點頭。我拿着老師給我的衣服往回走，其他同學看到了，很是眼饞不已。我看着大家羨慕的目光，心裏暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師，也特別愛上她的課，學習也有了很大的進步。每當取得好成績是，我心裏總是對孫老師充滿了感激之情。

一年來，我在孫老師的關愛、呵護下學習，在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長，我是多麼幸福呀。孫老師，我永遠感謝您!

教師節主題國小生作文2

今天是9.10日教師節，我們都爲這個不平凡的日子爲老師準備了許多節目。

“王藍翔，過來一下!

“老師笑着說。我帶着疑問來到了老師面前，老師帶着信任地目光看着我，說：“你把這句話讀一遍!”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因爲我從一年級到三年級都沒有當過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱鉅的任務!

上完一節課後，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍翔爲大家主持。”該我上臺講話了，我原以爲我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因爲我戰勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好!

這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒!

最後，我想對老師您說：“您是最偉大的!因爲我們的才藝都是你們培養出來的!”

教師節主題國小生作文3

太陽高高的懸掛在天上，照耀着我們生活，而老師就像天上的太陽，在講臺上，在知識的天地，照耀着我們成長。

老師們的工作很辛苦，起早貪黑的。一個班的學生有很多，總會有那麼幾個煩心的，有些同學不聽老師的話，有些同學調皮搗蛋，但老師們還是細心的、認真的、負責任的教育我們。我的老師!謝謝您們!

老師，我想對您說：“我是個不怎麼會表達感情的人。我對老師的那種愛戴我不知從何說起。其實，我小時候進入學前班讀書時，我就有了當一位老師的理想，我想將來也不會改變。”老師，我想再次說：“謝謝您們!”

沙老師，我想對您說：“二年級的時候，我的筆畫不是很好，可是自從三年級進入您這個班，我的筆畫漸漸有好轉，我想這就是您影響我們的結果吧。還有就是上次您的喉嚨病痛了，但您還是堅持着給我們上課。而您每天放學後還要去輸液。”沙老師，謝謝您，您教我學會了人要有一種無私奉獻的精神。

我的另一個老師劉老師，我想對您說：“劉老師，雖然您平時在上課時有點兇巴巴的，但是您下課時的和藹可親又使我們更喜歡您。您下課時，我感覺您又像我們的朋友一樣。還有昨天教師節，您來上課進教室前,同學們把門關上，等您來了，同學們把門打開，把金粉和彩紙片一下子像撒花一樣向您撒去，您此時的臉上充滿了笑容，使我們的心裏樂開了花。”劉老師謝謝您給了我們美麗笑容。

我永遠不會忘記這個名稱——老師。

教師節主題國小生作文4

世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數種，最親切的要數我敬愛的老師們有着太陽般的熱情，也有着月亮般的溫柔。

世上有無數種微笑，老師的臉上盛開着“一朵朵”的微笑，滿臉的“芳香”，溫暖着我們的心，我們偷偷地在老師的臉上採了幾朵微笑託白雲伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，老師的心裏寫着一首詩，那裏面寫滿了對我們的希望。

在鄉下讀書時，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天，一個悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸着我的頭說：“孩子不要哭了，你的心情我能理解，當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。”我慢慢地把頭擡起來看着胡老師，她的臉上洋溢着溫暖的微笑，眼裏含着淚珠，卻帶着無比溫和可親的目光，那樣溫馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘!她對我說：“楊瓊，你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎?，老師，同學，都是你的親人!”我的眼淚還是不由的流淌着，胡老師慢慢地把我摟住，此時此刻，在她那溫暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和胡老師相互緊緊擁抱在一起。

今天，是一年一度的教師節，我真誠的祝福曾經教過我的老師和現在教着我的老師，祝老師們節快樂!祝您們身體健康，萬事如意，永遠幸福!

教師節主題國小生作文5

清晨，當我走進熟悉的校園時，經過我身邊的每一個同學都會親切地說道：“老師好!”這是怎麼回事呢?我低下頭，仔細地打量了一番自己，發現我竟然變成了老師!

我驚訝地走進教室，頓時喧鬧的嘈雜聲馬上消失了，安靜得彷彿地上掉一根針的聲音都能聽得到，難道我真的變成了老師!這可是我夢寐以求的事情啊，今天可要好好耍耍老師的威風!

第一節課很快就上課了，我走到講臺前，卻不知道要講什麼內容，於是，便讓同學們做卷子。大家陸續地交了上來，我也在批改着。終於下課了，同學們的卷子總算批完了，我一邊搖動着累得發酸的手，一邊嘆氣，“唉，老師每天就是這樣給我們批作業的呢。”

課間十分鐘，本來以爲能好好的休息一下了，可是，有個同學氣喘吁吁地跑過來對我說有人打架了!我急忙來到操場一看，有兩個班裏的孩子，你一拳我一腳的正打得不可開交，我費了好大的力氣，才把他們拉開，還要批評教育他們，不應該打架，這樣做是不對的。唉，此時的我已經很疲勞了，可還要去講課，真是無可奈何啊!

我要變回來!我要變回來!

“大懶蟲，該起牀了!”媽媽在我耳邊喊着，我慢慢地睜開眼睛，原來這是一場夢啊!夢，雖然很短暫，但是它卻讓我體會到了做老師的不容易，其實我們老師每一天的付出又何止這些呢!親愛的老師，請讓我真誠地道一聲：您辛苦了!教師節快樂!

教師節主題國小生作文6

今天是教師節，我早早來到學校。一進教室，只見美麗的花瓶裏插着一束滾動着露珠的百合花，教室裏掛滿了綵帶。“哇!好漂亮啊!”我不禁讚歎了一聲。

聽見我的聲音，站在講臺上的同學馬博文轉過身來說：“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來，拿出一個大盒子。“譁!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學忙着吹氣球。我可是“設計天才”，我打算當個“魔法師”，讓教室搖身一變!

看着空空如也的黑板，我一拍腦袋，對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫺靖拉了過來，“沙沙沙”十多分鐘後，一幅栩栩如生的畫誕生了。看!一個同學正拿着一束美麗的花獻給老師，老師臉上露出欣慰的微笑，這不正是我們要表達的心意嗎?老師爲我們含辛茹苦，披星戴月，我們多想對老師說聲：“老師，您辛苦了!”

在陳嫺靖畫畫的時候，我把雙面膠貼在了氣球上，正準備貼到牆上去，突然“啪”的一聲，不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”，只聽教室裏“啪啪啪”響成一片，我大聲喊：“停!停!老師馬上就到了，你們再這樣玩，就沒有裝飾用的氣球了。”

大家一聽，都慌忙乖乖地重新吹起了氣球，不一會，教室的黑板上，牆壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

我向窗外望去，發現語、數、外老師正向我們班走來，我們要送給老師一個驚喜，於是忙把窗簾拉上，關上了門，每個同學都端坐在位子上，教室裏靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了，我們齊聲說：“祝老師們教師節快樂!老師，您辛苦了!”老師們又高興又驚訝，眼裏含着淚說，連聲對我們說：“謝謝同學們!”

這一天，就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了，今天能和敬愛的老師一起度過教師節，真開心啊!

教師節主題國小生作文7

教師節到了，我應該送什麼禮物給老師呢?一束花?一張賀卡?還是折一些幸運星?對，今年的禮物就折一些幸運星吧!

我來到書店，看見一些花花綠綠的紙條，我選了幾束色彩明亮的紙條，就滿意地回家了。

按照包裝上的方法，我折了一次：先打一個結，再沿着結的紋路一圈一圈地卷好，再把它鼓起來就好了。我試着做了一遍，呀!我做星星卷好的紙又散了出來，而且怎麼鼓也鼓不起來。

我不灰心，再重新做一遍。一步、兩步……又做好了一顆。可是，這一顆和上一顆一樣，怎麼鼓也鼓不起來,國小作文，這下我失望了。

媽媽見狀，說：“不要灰心，你只要卷得鬆一些，就能鼓起來了。”我一聽，覺得有道理，我剛剛折的兩顆幸運星確實都卷得太緊了。於是，我又拿出一根紙條，又折了一次。這一次，我卷得比前兩次都鬆多了。

很幸運，終於成功了，這是我摺好的第一顆星星。雖然不怎麼好看，但是我完完整整地把它摺好了。太令人興奮了!

漸漸的，我折得越來越好，越來越順，我又找出一個裝幸運星的透明玻璃罐。在有些幸運星紙條上，我還寫上了深深地祝福語。

玻璃罐很快裝滿了幸運星，正如我對老師滿滿的祝福。

教師節主題國小生作文8

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時也佈滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，爲我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。

人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對於我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，爲我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會職責感注入在了我們的靈魂裏，社會的發展由此而蒸蒸日上。

小草因爲感恩雨露，所以它獲得了美麗;雄鷹因爲感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因爲對愛感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

教師節就要到了，我會親手爲您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節日快樂!

教師節主題國小生作文9

教師節就要到來了，同學們都忙着給老師準備禮物。有的同學把家裏栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學纔有趣呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。

我也很想給老師送禮物，因爲我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿着清新的藍色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是：掛畫上面還寫着一句話：老師，您辛苦了，節日快樂!這句話正是我想對老師說的。

回到家，我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說：“不用買禮物。學生送給老師的禮物就是好好聽課，認真做作業，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。

在教師節的前一天，我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿着錢，我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等着我呢。

我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊，掛畫代表了我的一片心意呢，願老師教師節快樂!

教師節主題國小生作文10

今天是一年一度的教師節，也就是老師們的節日，我想對您說：“老師，你們辛苦了。”

老師教會了我們做人，教會了我們讀書認字，教會了我們知識，當我們做錯了事的時候，是您幫助我們改正了錯誤;當我們有題目不會做時，您總是耐心地教導我們。老師，你啓迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲。

老師，您天天工作這麼長的時間，累得要命，而我們上課時常常搗亂，而且上課不專心聽講!開小差!您說我們很多次了，但我們也無法聽入腦海裏。

老師，你像園丁一樣爲祖國山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地盡芳菲。在這個教師節裏，讓我向您表達衷心的祝願。雖然我總會犯一些錯誤，現在請您原諒，我會用行動證明自己以後好好讀書，天天向上，努力學習。

老師，您在我心中是永遠燃不盡的燭光。擔負神聖職責的您在我心中有着舉足重輕的地位，我感激您!在教師節裏，我祝您節日快樂!