國小五年級我的老師作文精品多篇
國小五年級我的老師作文 篇一
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師,她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭髮紮成一束辮子,美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地給我們講述一個又一個的故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課,已經精疲力竭了,但她回家後仍然堅持備課。所以,王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩,每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內的知識,還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下,我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次,我們班上出板報,主題是六一節,老師找了幾個字寫得好,畫畫得棒的同學去出,其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去,我照着老師給我的那本書上的那朵花畫着。這時,王老師說:“哎呀,畫錯了,要畫在右邊!小心我罰你…”畫沒聽完,我立馬擦掉,這時老師補充到:“剛纔畫錯了,現在該不行,我還得罰你去,幫我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我聽了,不禁笑了起來,其他同學也笑了……我喜歡王老師,這是我在國小裏最喜歡的老師!
國小五年級我的老師作文 篇二
從上學到現在,教過我的有許老師。雖然有那麼多的老師教過我,但我印象最深的還是隻教過我兩年的苗老師。
苗老師大約有40多歲,那彎彎的眉毛,額頭上有三道擡頭紋,眼角有☆☆幾條魚尾紋。她有長長的秀髮,圓臉,體形偏胖。苗老師教了幾十年的書,所以經驗很豐富。她從不打罵我們,總是以得服人。
有一件事我的印象最深刻。
那是三年級的時候。有一次,我的語文作業忘帶了,第二天到了學校纔想起來,那時已經上課了,我心裏暗暗嘆氣,說:“我只好等老師罵了。”我想着想着,苗老師已經站到我的面前來了。我低着頭,生怕老師罵我。可苗老師說:“作業真的忘帶了嗎?”我馬上站了起來,擡起頭望着苗老師的眼睛,她的眼睛充滿了鼓勵,壓制住了我內心的恐懼,我點了點頭。這是苗老師笑着說:“忘記帶了沒關係,下午拿來就行了。”我聽了苗老師的話,非常高興,懸着的心終於落了下來。
苗老師雖然只教了我兩年,但這兩年卻深深的印在了我的腦海裏。這兩年的樂趣,我終身難望!
我的老師五年級作文 篇三
在學習劍橋英語時,給我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老師。
有一次,老師出了一道題,寫完後她又說:“還有十分鐘時間下課,給你們十分鐘時間完成這道題。”我想有十分鐘的時間,再說了就一道小題,一會兒就寫完了。結果等我想完了已經有 14 個人都寫完了。我低頭一看,啊,那麼難。我苦思冥想還是不會。下課了,()同學們都走了,只剩下我一個人像人熱鍋上的螞蟻一樣。王老師看到我說:“怎麼還不交上來呀,不會嗎?”我說:嗯,不會。老師彎下腰和藹可親的給我講了起來。不一會,老師的嗓子都有些嘶啞了。
講完後,老師才和我一起回家,走到校門口天上下起了濛濛細雨。老師說:“一會兒可能下大了,你家又遠,到我辦公室把傘拿上,你打傘回家吧。”“那你怎麼辦呢?”“我家離學校近不要緊的,你家離的遠你先拿去用吧。”“謝謝老師!”
-
讓青春飛揚作文精品多篇
讓青春飛揚話題作文篇一誰說只有鮮花才婀娜多姿?誰說小草不能展示魅力?誰說彩虹才能五顏六色?我的青春並不亞於百花也不遜色於彩虹。漫步池塘邊,那可愛的荷花啊,高潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;正直,中通外直,不蔓不枝;柔情似水,卻凜然不可侵犯,“可遠觀而不可玩焉”!它就像...
-
我的低碳生活作文【精彩多篇】
我的低碳生活作文篇一綠色,象徵着生機和活力;綠色,寓意着希望和夢想。我們熱愛綠色,更要呵護綠色。面對全球環境亞化,能源日益緊張,資源無度浪費等等問題,我們更強烈地意識到:綠色,是低碳,是環保,是和諧,是……綠色,要人類的保護,低碳,更要人們做到。老媽是“低碳”忠實主義者...
-
有關未來科技的作文(精品多篇)
未來科技想象作文篇一彈指一揮間,已經來到了未來,這裏的一切都發生了翻天覆地的變化。人類已經發明瞭馬克一號鋼鐵俠盔甲,這套盔甲需要有人在裏面操控,裏面的人也非常安全,它的特點是很堅固,刀槍不入,火箭炮和導彈也對這套盔甲無效,即使發生戰爭也可以避免人員傷亡。科...
-
抄作業作文500字精品多篇
抄作業作文篇一自從上了國中,作業自然也多了很多。好多同學晚上不寫作業,第二天來學校抄。爲此老師天天在班裏教訓我們,迎來了抄作業的**。剛開始我也是補抄作業中的一員,天天早上我們早早的來了去抄別人的作業。每天作業我們都在老師來之前補完了。不久有了月考,我...