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我的拿手好戲作文【多篇】

我的拿手好戲作文【多篇】

我的拿手好戲300字優秀作文 篇一

每一個人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡演講,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡寫毛筆字。而我的拿手好戲則是彈琴。

我彈的琴和別人彈的琴不太一樣,別的人有的彈鋼琴,手風琴,甚至胡琴,而我彈的則是現代的樂器——電子琴。我自從三年級開始(就是剛剛學琴的時候!便開始接受電子琴老師(何老師)的“魔鬼訓練”。一開始,並不那麼辛苦,可是等到五年級時,學習的超重任務與更難的電子琴形成了一座無形的壓力大山,死死的壓在我的肩上讓我喘不過氣來。

冬去春來,年復一年。

進入了六年級,我反而習慣了緊張的節奏。琴也已經彈到了10級。

噓!小聲點兒!下面我來教你一些彈琴的話巧吧!1.手一定不要擡得太高。2、一定要注意指法。3.和諧一定要彈好,有幾種方法的時候,要用最簡單的等箏等等。.。.。.這可是我的“獨門絕技”一定要保密哦。

你看,我的獨門絕技是不是很厲害呢!

我的拿手好戲500字作文 篇二

作者:李沂桓

每個人都有自己的拿手好戲,比如唱歌,跳舞,滑冰……而我的拿手好戲是騎自行車。

記得那是五年級的一個暑假,那時我的所有小夥伴們都會騎自行車,唯獨我一個人不會。他們常常嘲笑我,排斥我,所以我下定決心:要學習騎自行車!在一個週末的早晨,我推着我的自行車來到操場上,一到操場,我便自以爲是的摸索着自行車,以爲自己天天看小夥伴騎,自己已經瞭如指掌。可當我騎上去時,哎呀呀!不得了啦!這自行車居然左右搖晃起來,完全不在我的掌握之中。突然,自行車“砰”地一聲就摔在了地上。可是,我沒有放棄,我一直不斷地練習,終於,在一個月後,我學會了騎自行車。

本以爲學會了自行車,可以在小夥伴面前大顯身手,可誰知,卻出糗了。

在一個風和日麗的下午,我和小夥伴們舉行了一場騎自行車比賽。“三、二、一,開始!”我們如箭一般“嗖”地一下,就向終點衝去。我本來起先還是可以的,可到了後面,不是那裏摔一跤,就是這裏摔一跤。小夥伴們都完好無損的到達終點,我渾身卻是傷痕累累。

自行車就像我的朋友一樣,豐富了我的生活;而學習自行車也不是一天兩天的事情,而要不斷地練,這樣,才能成功!

我的拿手好戲作文 篇三

在我的房間的一角,擺放着一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色,還沒有我的膝蓋高。裏面包含好幾個房間,有客廳、廚房、臥室、衛生間和陽臺,屋內陳設美觀又齊全。它外表看似簡單,可內部卻十分複雜,沒有一雙靈巧的手,是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精緻,小巧可愛,這便是我的拿手好戲做手工。

一天下午,媽媽給我帶來了一個禮物一套可以製作的玩具屋。我興奮地抱着箱子左看看,右瞧瞧,才終於打開倒出零件。

“哇!好可愛!真漂亮!”我睜大眼睛仔細地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們全倒在牀上。我用手捧起它們,一件一件地欣賞後,便開始製作。

我細心閱讀了一遍說明書,立刻在大堆木棍布料彩紙中,小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不苟地製作,我用剪刀、膠水一心一意地剪,粘貼,粘時很費勁,那些材料有的還沒有指甲大,我必須用食指和大拇指一點一點挪動它們,一些膠還未乾的零件又總被我破壞。一不小心,也總會把膠粘手指上。不過,我一點也沒灰心,還對自己自信滿滿。

不久,我又從爸爸的工具箱中翻出一個小鑷子,有它來幫忙,真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”,它只有我的指甲那麼大,十分漂亮,呈粉色。還有一個可愛的天藍色抱枕,裏面放着棉花。一個小金花瓶也出自我的手,裏面還插了幾株“植物”。

慢慢地我越來越熟練,能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的,再也不會把膠水擠的哪都是。緊接着,我製作了一個書桌,幾本書,一個樓梯,幾盤蛋糕,不久後,我總算完成了這個浩大的工程。

一天,我邀請好朋友小桂來家中玩,她一進門,就直奔我的房間,她在我的屋中上下欣賞了一下,就指着我做的小屋,驚異地叫道:“哇!真漂亮,從哪裏買的?”我得意洋洋地說:“自己做的,好看吧!”她立刻瞪大眼睛,用半信半疑地口吻說:“很難的!你沒讓人幫忙?”當我向她保證是我自己做的時候,她好一會都沒說話,這之後,我接連做了許多手工:一張用彩紙粘成的立體畫,一個用硬紙板與膠帶做成的小木船

現在,做手工已經成了我的拿手好戲,做這些小手工,讓我的手越來越靈活,也給我的生活增添了無限的樂趣。

我的拿手好戲作文 篇四

說到拿手好戲,有些人會想到魔術、鋼琴、包括唱“touch thesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我爲什麼要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。

那是在我小時候,在喜歡彈吉他之前,我想學的東西都是些不切實際的事,比如武俠片裏的矇眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調到了音樂頻道,看到一個明星手拿吉他,在那又彈又唱的,後面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風了,那個明星唱完了之後,下面傳來一陣雷鳴般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當時就下定了決心要彈吉他。

所以我就開始學起了吉他,但我拿到了第一個吉他,一點都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學的學生拿的,後面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習曲,很簡單。就這樣安心地過了一幾節課後,直到老師給我彈最經典的生日歌時,我就知道吉他的難點了,以前只要一隻右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現在要左右手相互配合才行,我忽然間覺得想學吉他的念頭煙消雲散了,但我又想到了那次看到的那個明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

從此我每天都要拿着吉他“戰鬥”幾個小時,還買了一把很威風的吉他練練手感,直到現在我會彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什麼事,只要努力去做,才能成功。

我的拿手好戲優秀作文 篇五

靜謐的夜,優雅的琴聲漫過天際,深沉悠揚,飄進每個人的夢中。

一個女孩兒正坐在一架古箏旁,手指在21根琴絃上跳躍,六年來的每一天都是如此,她就是我。現在優秀的我,回想起曾經的風風雨雨,只覺得是值得的。

媽媽一直喜歡古箏,因此總讓我聽古箏名曲,我十分喜歡那深沉而又充滿希望的曲子,常常使我聽得如癡如醉,大概是《高山流水》吧。曲子開頭就給人一種高山的厚重,後半部分則是潺潺的流水,兩手花指相配合,構成了一副美麗的山水畫,正是因爲這首曲子我才認識了我的第一位古箏老師。

開始接觸古箏只是練習一些指法,這對於記憶不好的我是極大的折磨,老師不厭其煩,耐心的教我,“大拇指叫託指,它的符號是這樣的,中指叫勾指,符號是半圓形的,記住了嗎?”我點點頭,老師又教我“六讀拉,我又點點頭,接着老師就開始教我曲子。

先是隻用右手彈的簡單曲子,每天雖然只練三遍,但總把我練得淚流滿面,我想放棄,但是《高山流水》離我還遠,我想把這首曲子學會,那必須得苦練,在這曲子的誘惑下,更多名曲走進我的生活。

《瀏陽河》雙手相配,《山丹丹花開紅豔豔》速度超快,搖指也走進了我的學習中,我曾將大拇指彈破,終於迎來了我的第一場演出,我演出的將是七級曲目《戰颱風》。

舞臺上燈光閃閃的,照的我有眼暈,上百號人的眼睛齊刷刷投向我,我的心跳的厲害,背景音樂不配合的響起,我閉上眼,雙手跳躍起來,一副畫面印上我的腦海:

一個平安歡樂的城市,突然席捲而來的颱風將其捲起,樓房倒塌,一片廢墟,漸漸地恢復了平靜,我輕輕呼了一口氣,場下一片安靜,我的心又狂跳不止,怎麼沒人喜歡?誰拍了一下掌,頓時掌聲一片,我猛然意識到我的表演成功了。

現在的夜,依然靜,一個女孩,又彈起了古箏,她要爲明年十級的考級好好練習,我要讓古箏成爲我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文600字 篇六

每個人都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己擅長的東西了。而且,拿手好戲有很多種,有溜冰,古箏,鋼琴,畫畫,書法,打字,拉二胡,拉小提琴……等,而我最擅長的拿手好戲,便是寫的筆走龍蛇的書法了,這就是我在假期裏。堅持不懈的成果。

說到了書法,相信會有許多人會想到當時古代鼎鼎有名的王羲之,王羲之當時苦練了十八缸水,這種堅持不懈,努力奮鬥,堅持就是勝利,勤勞的精神值得我們學習,書法家王羲之先生寫出來的字那叫一個龍飛鳳舞,筆走龍蛇,王羲之先生還是當時書法境界最高的人,那都是他勤勞、努力、刻苦的成果。我們一定要向他學習,向他學習他身上的:好精神,好品質,好的優點。

他的兒子王獻之,也是當時的一代書法家,王獻之繼承了他的父親王羲之,在當時也是當地鼎鼎有名,大名鼎鼎書法家。俗話說的好,上樑不正,下樑豈能正?王羲之的這種精神會一輩一輩的流傳下來,我們一定要向他學習。再說說我吧,我在假期的時候,每天徒步去書法班。在書法班裏上課認真聽講,老師佈置的書法作業及時交上,頓筆、停筆等等的一些老師提出的問題,我都可以毫不猶豫的回答出來,而且錯誤率是2%。我在家裏每天堅持練習半小時的書法。

每次當我想放棄時,我想到我想到我把字寫好,想到老師看到我的字有這麼大的改變時對我的表揚的表揚。我要堅持下去,我不能放棄。因爲,我更想看到爸爸媽媽的微笑。

因爲,我想要用一個全新的自己來戰勝以前的自我,我想要打敗我自己。今天我會比明天好,明後天我會比今天好,我要越來越努力,變成一個全新的自我,我一定會堅持下去的。

我的拿手好戲作文 篇七

警察的拿手好戲是抓小偷,導盲犬的拿手好戲是幫助盲人,教師的拿手好戲是教出好學生,我的拿手好戲卻是——打呼嚕。都說學習多樣化,健身多樣化,教育多樣化,可我覺得打呼嚕也可多樣化。不信?讓我給你嘮叨幾句吧:

不知爲什麼,我從小就打呼嚕。上國小一年級時,我和小張、小郭一起玩過家家的遊戲。我們正玩到拆房子的時候,因爲幾個配音的聲音都不好聽,遊戲暫時中斷下來。大家想來想去,不知怎麼辦纔好。當時雖然是夏天,溫度並不怎麼高,我們沒有開空調。大家邊轉邊想,該怎麼辦呢?轉了一會兒,我們都自動出汗了。我把空調打開,累得就不想再轉了,於是我坐到牀上。我被空調裏吹出的風吹着,猶如媽媽此時正在我的身邊哄我睡覺。果不其然,我的眼睛開始像星星一樣忽睜忽閉,睡意頓然襲上心頭。不可以,不可以睡着,你還要想解決問題的方法呢!我提醒自己。可是,我還是管不住自己,慢慢地閉上了眼睛。對不起了小朋友們,不怪我太弱,都怪對手太強大呀!雖然我不能幫助你們想辦法,我可以在夢裏幫你們呀!我想着,就不自覺地睡了過去。

“呼,呼,呼……”不知過了多少時間,我從夢中醒來。一旁的小張和小郭用羨慕的眼光看着我。我問她們怎麼了,小張說:“你剛纔睡覺時發出的呼嚕聲像倒塌房子一樣大,把我們都嚇了一大跳。”小郭也說:“就是呀,把我嚇得心臟都要停止了!”從此,我知道了我睡覺打呼嚕這個毛病。

我不光經常發出震天動地的呼嚕聲,還發出過“嗡嗡嗡”“嘩嘩譁”“哼哼哼”等各種聲音。有時候,我還以爲這是自己的“超能力”呢!

不管怎麼說,我把它當成了自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文 篇八

我從小就是一名吃貨,而且還喜歡做各種美食,其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅,就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!

有一天,我在家裏餓急了,可還沒到飯點,於是媽媽看我餓了,就在廚房煎了一份手抓餅給我,我咬了一口,頓時就覺得很好吃,不禁感嘆道:“哇,真的太好吃了,簡直是天下美食啊!”媽媽對我說:“你要覺得好吃,你可以自己學着做呀。”我覺得媽媽說的很有道理,於是就開始跟媽媽撒嬌:“那你教教我嘛。”媽媽拿我沒辦法,只好教我了。

我找來媽媽的圍裙和手套,再跟着媽媽擀餅,選配料,下鍋煎餅,可是我還是第一次做,自然沒有媽媽做得好吃。我有些疑惑,爲什麼我沒有媽媽做得好吃呢?這時媽媽對我說:“世上沒有人是一次就學會的,所以我們要從一次次的失敗中吸取經驗,爭取在下一次取得成功。”媽媽的話真是一語驚醒夢中人,我又嘗試了一次,失敗了,又一次,也失敗了······一次又一次,我總結前面失敗的教訓,現在我做的手抓餅和媽媽做的已經沒有什麼不一樣了,不僅如此,我還更改了配方,將配料變換,做出了各種各樣的創新手抓餅:番茄炒蛋餅,烤腸生菜餅,黃瓜芝士餅等等。

過年的時候,親戚來我家做客,我大展身手,做了幾份我的祕製創新手抓餅,大家都吃得心滿意足,對我讚不絕口。就這樣,我的祕製創新手抓餅就傳開了。

就這樣,做手抓餅成了我的拿手好戲,想吃我的祕製創新手抓餅,還得排隊預約呢!

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