國中作文風雨（彙總7篇）

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篇一：風雨國中作文

期末考試結束了，朱志成取得了優異的成績，腦海中頓時浮現出戚老師爲他補課的一幕幕動人的情景。

兩個月前，朱志成不幸被車子碰傷了。這可忙壞了他的班主任戚老師，戚老師每個星期三晚上和星期天上午都到他家爲他補課，風雨無阻。

最難忘的`是一個星期三的晚上，忽然下起了大雪。那天朱志成的媽媽想打個電話，請戚老師不要來了。誰知剛拿起電話，她家的門鈴便響了。朱媽媽連忙打開門，只見戚老師的眉毛、頭髮、衣服全白了，像個雪人似的跨進了門檻，凍得通紅的臉上掛着微笑。她喘着粗氣對朱志成說；“對不起，因爲路上不好騎車，所以遲到了幾分鐘，急了吧。”說完，便拿出書來，開始爲他補習。朱志成感動地點了點頭，不知說什麼好。那天晚上他非常認真，時間過的真快，不知不覺已經9點多了。媽媽緊緊的握住戚老師的手說；“戚老師您快50歲了，又是個女教師，我們都感到過意不去，今天下雪，您就在我們家住一晚吧。”戚老師忙說；“不了不了，不麻煩你們了，我走了。”

一個星期天上午，戚老師家來了客人，抽不出身來，便在電話裏爲他輔導作文。

在這一個多月裏，戚老師不知爲朱志成操了多少心。每當想到這些事，朱志成的眼淚便情不自禁地流了下來。他永遠忘不了戚老師。

篇二：風雨國中作文

閉上眼睛，一些金黃灑在眼角，一些灑在凌亂的頭髮上，一陣微風吹來，頭髮隨風而動。平靜的心湖開始亂了，這使我開始懷疑XX年的生活是怎樣過的。

獨自徘徊

在塵世中一個人赤裸裸的來，如今赤裸裸的走。之間，是什麼，對每個人的意義不同。俯臥着，過去一個象徵着優美，華麗的姿態，現在是代表我的寂寞。天空的雲輕飄飄的，讓人感到夢幻不實。霓虹燈閃耀着，我的心迷惑了，我的青春年華即將逝去。人們有的是爲工作而生活，有的是爲生活而工作。我是哪種，我有時很清楚，有時很迷惑。

自我滋味

我是很喜歡黑巧力，苦苦的，又甜甜的，象人生的味道。你是否喜歡黑色？在幽黑之中，我總有安全感。我喜歡在失落的情況下，吃黑巧顆力，它總能掩蓋我的壞心情。我愛思考，但是在走路的情況下，有時會撞到人，表面裝得可憐兮兮的，心裏把他的祖宗18代問候了*遍。我不是一個好孩子，也不是一個壞學生。因爲沒有一個好學生在背後悄悄罵老師；也沒有壞學生很怕老師。

蝴蝶隨風飛，樹上的葉子被染紅了，帶着我的夢走過熱帶雨林，飄過撒哈拉沙漠。

篇三：風雨國中作文

驕陽似火的夏天，我愛拿着蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調質量的緣故，工作時總髮出“嗡嗡”的聲音，攪得我心煩意亂，所以，我實在熱得沒法才進房間。

天氣預報說近日有雷陣雨，可是雨總也沒下，而電力緊張卻是無法改變的，這不又停電。我走出去，狗伏在門口無聲地喘着氣，樹上的知叫個不停。不論走到那裏，我都覺得熱，希望吹來一陣涼風，讓我舒服一點。

突然，天色暗下來。白天不見的蚊子，又“嗡嗡嗡”地飛出來叮人。我“叭、叭”地拍蚊子，卻都被它機敏地逃脫。不知爲什麼，那狗“汪汪”地叫起來，是否也被蚊子攪得不得安寧？

天更加陰沉。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上，開始地上直冒煙，不一會兒，便“嘩嘩譁”地下起來。我連忙跑回屋內，窗簾被風吹得“嘩啦啦”響，我連忙關上窗戶。

“轟隆”、“轟隆”的雷聲響，外面天昏地黑，屋裏沒有一點光亮。一道閃電劃破天空，“噼叭”一聲地動山搖，似乎屋子要塌。我的心怦怦直跳，情不自禁地喊聲，“我的媽呀！”

過不久，風停，雨止，太陽出來。我又跑到外面，檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴着，真涼快啊！

篇四：風雨國中作文

今晚，我和哥哥、姐姐一起去新華書店買書。

出發時，就有一點小雨了，沒想到走到路口雨勢開始大了起來。狂風把樹打彎了，在街上行走的人雨傘也被吹彎了，有一個人雨傘吹得只剩一個架子也不管，還在低頭看手機呢！我們帶的雨傘也被吹彎了，連忙躲進一家小吃店避雨。

只見天空中電閃雷鳴，風雨交加，下起了傾盆大雨。雨點猶如斷了線的珍珠一顆接着一顆地落下來，又好象跳傘的小士兵從天空中跳到地面上，更象在嬉戲的魔術師，從空中突然變出來，有的變在雨傘上，有的變在泥土中，有的變在了大樹的葉子上，聽它們那嘩嘩的笑聲又是這麼好聽，“轟、轟”哈哈，瞧，它們把雷公都逗笑了。

這時雨小了一點，我們便重新出發，到新華書店時，我們都淋溼了，真是一場有趣的.暴風雨。

篇五：風雨國中作文

起。這是給人的感覺是快要晴了的。

我回房間吃飯時，忽然聽到“嘭”的一聲，還伴隨着狂風的呼嘯聲，即使沒有出去只聽聲音，就能想象到外面的場面。院子裏的一些枯樹枝的東西順着狂風與牆面來了個親密接觸。這時，眼旁突然閃了一道光――打閃了。

母親催促我吃飯，好等下送我上學。我心裏到也極不願意。我還想去欣賞這另類的狂風呢！拗不過母親，只好順從。出了門，風更大了，刮在臉上有種輕痛，旁邊的一棵樹，已經被颳得左搖右晃，讓人感覺一下子會倒了似的。閃電和雷一閃一閃交錯在天空裏，我有些害怕，便快步向外走去。剛出衚衕口，幾聲金屬與牆的碰撞聲又把我驚的停下了腳步。擡頭看，便看到了一個類似於電箱蓋子正在發出聲音。我生怕旁邊房屋上的瓦片會掉，又快步走到了車旁。

上了車後，纔有種安全的感覺。車還沒駛出多遠，雨就下大了，豆粒大的雨點直擊擋風玻璃。這時天上已經不再是黑白混在一起而是真正黑壓壓的一片。彷彿電影裏災難到來的場景。雨打擊擋風玻璃的聲音更響了，我心裏光怕擊碎了擋風玻璃，可後來一想又怎麼可能。終於駛入了大道，一旁在車站等車的只有稀稀拉拉幾個人，打着的傘也幾乎被風吹的變形。小路上有幾個人，沒帶雨具，被這突如其來的大雨淋成了落湯雞，飛快的跑了起來。轉頭一看，忽然已經發覺到大學的門口，原來人山人海的門口現在變得空無一人。

還有幾塊類似於紙殼類的東西在刮來刮去。一旁商店的招牌都被颳倒了馬路中央，使得過往的車輛紛紛繞行。我本想讓母親送到紅綠燈路口附近，可是看雨下得急，母親直接把我送到門口。

我拿起一把傘，衝進學校。剛下車，就好像被澆了一盆水一樣，我立刻打開了傘，誰知風的阻力讓我根本拿不住傘，只好慢慢行走。我一路走到教室，沒有了狂風暴雨的襲擊，忽然有了種安全感。才發現全身已經完全溼透。大自然的力量是無窮的！

篇六：風雨國中作文

風雨國中作文

天上烏雲翻滾，每片雲彩都聚集了充足的水分，隨時準備傾瀉下來。氣壓越來越低，使人幾乎喘不過氣來。放學回家不見媽媽，在這黑沉沉的天氣裏，我不安起來。

忽然，門“砰”的一聲被推開了，媽媽興沖沖的走進來，我像盼來了救星，一下撲進媽媽的懷裏。媽媽撫摸着我的頭，慈愛地說：“猜我買了什麼？””好吃的？.”媽媽每次這樣問我我都這樣回答。

媽媽由於過度興奮，並沒有理會我怎樣回答，便把她買的寶貝展現在了客廳裏。

我驚呆了：“真是美麗絕倫啊!”我在心裏讚歎道。

這是一把紅傘，大紅色的緞面，傘頂與傘邊各有一圈綠葉襯着黃花的花紋。黃花、綠葉，相映成趣，妙不可言！真是：此傘一撐盡美豔，房間裝飾皆失色。

“媽媽是一個愛美麗的人，這一定是買了她自己用的。”我心裏犯嘀咕，嘴裏又不由自主地問道“這把傘給誰買的？”“當然是給你買的！”媽媽看着我，慈愛地笑着說，“只有我的寶貝女兒最配用這把傘。你白裏透紅的小臉，如花的年齡，撐起這把漂亮的紅傘走起來，那纔是名副其實的流動着的美麗！”

媽媽的話雖然讓我覺得有些不好意思，但我仍然壓抑不住地心花怒放。

真巧，今天要下雨，需要帶雨傘，如果我撐起這把紅傘上學，一定會盡顯美麗，成爲校園裏的最亮點!

我陶醉在幸福中。

不知怎麼的，一絲憂愁又襲上我的心頭，使我不由得雙眉緊鎖:這把美麗的紅傘被雨擊打多可惜呀!可是雨天不用什麼時候用呢？學生晴天撐傘會被嘲笑的，永遠放在家裏又展現不了它的美麗。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽後說“真正的美是不怕風雨的`。”

媽媽的話，我似懂非懂。

空氣開始清新，我向門外望去，狂風開始盡顯它的霸氣，想要把樹木連根拔起。一道閃電劃過長空，隨着震耳欲聾的雷聲，白亮亮的雨注從空中直瀉下來，像是翻轉了江河，天上的水往下倒，地下的水往上濺，立時已是一個白嘩嘩的水的世界。

也許是媽媽的話鼓舞了我，這狂風驟雨反而激發了與它抗爭的鬥志，我毅然撐起媽媽買得漂亮的紅傘，走進暴風雨中，和它一起享受獨特的美麗，接受暴風雨的考驗。

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記得那一天是週六，我大清早起來寫作業。老師佈置的作業太多了，壓得我喘不過氣來，經過三個小時的獨立奮戰，“三個主力軍”語文、數學、外語已經全部“殲滅”。只有少數幾科作業還沒做呢！我依然努力且認真地寫着，看看時間已是上午九點鐘了。母親走來問我還有多少作業，還說做完以後要複習功課！聽到這兒，我禁不住大發雷霆，吼到：“什麼？還要複習？我從早上六點到現在一分鐘也沒停，想要累死我呀！！作業這麼多，一科一科的寫，我也的確該歇一歇了吧！不幹了，再也不幹了，今天我罷工！！”我邊嘟囔邊摔打着書。母親很驚訝！沒想到我的反應如此之大，這孩子是怎麼了？面帶振驚的說：“我怎麼知道你從六點開始寫作業呀！我以爲你剛剛醒來不久呢，你……”還沒等母親說完，我又插嘴：“你不知道，那你就不會問！你要累死加氣死我了！”說完跑進裏屋，將門一甩，把母親拒之門外，無論她說什麼，做什麼，我都不給予理會。

過了一會兒，我聞到了飯菜的香味。本來起得就早，沒來及吃飯，再加上一陣子用功，肚子早就飢腸轆轆了！母親敲敲門，和藹說：“兒子，別生氣了，快出來吃飯吧！吃完休息一會兒再寫，你都上中學了，不要耍小孩字脾氣了！”我想：餓誰也不能餓自己！於是，我就氣勢洶洶地走到廚房。哦，都是我愛吃的菜和飯，我愣住了……

那一刻，我懂了。人世間的愛，不是遠近，不是語言，不是行爲，而是理解對方，關心對方，彼此心心相印。其實，親情之花就在人間，在心間，在每個人的身邊綻放，永不凋謝。我與母親正是這樣，血脈相連，親情永遠！！！家中的你、我、他，也許是會遇見這樣或那樣風風雨雨，但風雨之後，一定是永恆的愛與不變的親情。

篇七：風雨國中作文600字

風雨國中作文600字

我俯在桌子上，絞盡腦汁地解着幾道奧數題。忽然天邊出現了一團烏雲，它們迅速地移動着，如千軍萬馬集結，浩浩蕩蕩，不可一世地俯視着大地，瞬間吞噬了剛纔的萬里晴空。

突如其來的反差，使我不安地停下了筆，仰望着這烏天黑地。狂風是繼烏雲之後的第二波襲擊，一股又一股強風將粗壯的榕樹一次又一次吹彎，將根淺蒂鬆的小樹直接推倒在地。我知道，山雨欲來風滿樓。果然，沒多久，一陣又一陣暴雨“刮刮刮”撞擊我的耳膜，撞擊着我脆弱的心靈，撞擊着我早已想放棄的意志。一陣恐懼襲上心頭。

我快速地了關上窗戶，正欲癱坐在牀上好好休息一下，卻不小心碰掉了桌子上的書本，我彎腰去撿，卻被作文薄上的一段話吸引住了，那是我國小語文老師給我寫的作文的評語：“逃避，你可以有一時的安逸；面對，你將會有一生的鬥志。距離小升中考試還有一個月，你是選擇消極逃避？抑或是積極面對？”

老師的話很有道理，六年的國小之路，多少場風雨，我都挺了過來，現在只剩下最後一個月了，我怎麼能爲眼前的`困難嚇倒呢？

沒有經過洗禮的人生是稱不上人生的。只有經歷過風雨洗禮的人生才更有價值，更有意義！我突然茅塞頓開，毅然站起來，打開窗戶，一陣凜冽的狂風夾着雨水撲面而來，我看着遠處的天空，天空依舊烏雲如墨，狂風大作；仍舊雨勢不減，排山倒海。但我心頭的恐懼，卻一點一點褪去了。窗外仍是狂風暴雨，我心中卻漸漸地放晴，我大步流星地向着書桌走去……

一年後，我如願考上了心目中的重點中學，並且在那裏揮灑汗水，努力拼搏。如今，我可以無懼窗外的風風雨雨，懷着不屈的鬥志和遠大的理想，繼續與命運的風雨抗衡。我堅信，風雨之後，我定能到達心目中的香格里拉。