學圍棋作文多篇

學圍棋作文 篇一

一連忙了這麼多天，終於可以上圍棋課了！開心！

今天要上的是定式課。定式課與其他課不同，無論你聽得再仔細，也絕不可能課中闖關全對。我們老師曾說，在他的定式課中，如果能達到課中闖關全對，就能直升專業班。

廢話不多說，讓我們進入課堂。老師這回給我們講的是星位小飛白棋低掛後的常見變化。只講了不到三分鐘，他就突然問我們如何應對黑棋的錯招。你可能會問：你老師咋講得這麼快？一節課的知識點三分鐘就講完了？當然不會！其實我們老師講課並不快，半個知識點還沒講完呢。比如說，這道題我就答錯了，但這樣才能加深記憶啊！如果當時我運用老知識推導出了這道題的正解，也會比聽課後再做對題目獲得更多的成就感，就能越做越有信心！

後來一連幾道題都十分簡單，至少在我看來是這樣的。不知怎麼的，有一羣人總在羣裏發嗚嗚嗚~之類的話，或許這就是做題時不認真思考的後果吧！

在時間過半的時候，我又看到一道題，我只看一眼就想出答案了。這道題就這樣被我劃分到十分簡單類，但老師說了一句這題有陷阱，很容易選錯，我沒再動腦子，直接選了另一個選項。結果出來後，我發現我最開始想的居然是對的。唉，看來還是要相信自己計算的結果呀。

上完課我就立刻點開課後題，這一課的課後題比預習題還簡單，Oh，No！我居然滑了個標（滑標就是指不小心點錯鼠標，落子在錯誤的地方），無語中。

總之，這堂課上得還是挺開心的我上了光榮榜！

學圍棋作文 篇二

“圍棋是我國的一個傳統的遊戲，到現在大約有兩千多年的歷史了，圍棋是我們的祖先創造的，所以我們中國人會圍棋更是天經地義的。可是日本人在以前的一段時間裏，竟然比我們中國人厲害了！……”那是我八歲那年去舅舅家，酷愛圍棋的舅舅告訴我的話。他還說：“男人動能打籃球，靜能下圍棋，動靜結合，這纔是好的男子漢。”

於是我開始報班學圍棋了。一開始學，老師先教我們“打吃”，簡單地教了我們一下規則，就讓我們“開打”了。

一開始和我對戰的是一名老手，他一上來，一邊放着誘餌，一邊擴大自己的實力。而我卻上了當，一個勁地攻打他的誘餌，我想“難道他也是新來的？這麼多棋子都被我吃了，他也不管。”我一邊想一邊攻打他的士兵，費了半天的時間，那一小塊地盤終於被我消滅了，於是我感覺自己很厲害。

正當我準備率兵去攻打他的其他士兵時，卻發現我軍已被敵軍包圍了，於是我準備帶領士兵突圍出去，卻發現敵軍的包圍圈十分的堅固，沒有一點“斷點”，於是我又準備在敵人的地盤裏“大鬧天空”一場，可我的士兵剛邁開步子向敵軍走去，還沒到呢，就被敵人三下五除二給處理了。

我吸取了這一次的悲慘教訓，又找了一個人開始切磋。我們這次的比賽真是龍爭虎鬥，旗鼓相當啊，一會兒“小飛掛角”，一會兒“打劫財”，直打得天昏地暗，人仰馬翻，死亡人數過半也沒分出勝負，我突然想到強攻不行用智取，於是我仔細地觀察了一下形式，突然發現敵軍有一個很微小的斷點。於是，我毫不猶豫地把那個細縫攻破，變成大城門，我便帶着千軍萬馬，如洶涌的浪濤向那兒衝去，打得敵人連連敗退。到最後不得不舉旗投降了。

圍棋不僅練就了我的軍事頭腦，還讓我有了一顆強烈的愛國之心。

學圍棋作文 篇三

星期五晚上，本來想多玩一會的，可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓班，我真是“命苦”啊。

一吃飽飯，我就準備好去圍棋班需要的東西，時間到了再去。時間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

下車了，我站在一所幼兒園裏。我想：學圍棋怎麼在幼兒園裏呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個問題留在了心裏，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實在忍不住剛剛憋在心裏的這個問題了，於是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園幹嘛呀？還不快點就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學圍棋就在這個幼兒園的四樓。”我聽了便在一旁喃喃說道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛。”

到了四樓，我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創，大家都叫他歐陽老師。

開始上課了。我們分爲兩節課，第一節課爲理論課，第二節爲下棋課。上課前老師對大家說：“下節課我給每一個人都做一個積分卡，只要是前三名積分最高的同學，我就帶他們去吃麥當勞。加、扣分的方法：1、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那裏下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完，我就想：這麼好的機會去吃麥當勞，我以後上課要認真認真再認真；有問題舉手時，舉手方式要正確正確再正確；下棋時要努力努力再努力。

過了好一大會兒，課終於上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

雖然這只是一個晚上，但是我覺得這個晚上很開心，因爲我認識了很多朋友，也學到了很多知識，所以我很開心。

學圍棋作文 篇四

我在課餘生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間，我總會跟爸爸媽媽下棋休閒娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意爲我報了一個圍棋班。

我第一次去圍棋班上課的時候，跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學的好的話是可以跳班，我很快適應了這種環境。

通過學習，我發覺下圍棋原來是有很大的學問，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一着點，直四曲四有兩眼……”然後就是勤加練習。練習過程有時會枯燥無味，老師會安排中級班的同學和我們切磋棋藝，非常有挑戰性。

這週上課時，老師給我安排了一箇中級班的同學“決戰”。對局一開始，我的幾個棋子就被吃掉了，因爲周圍有許多同學在觀看，我頓時六神無主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤着我的臉。我冷靜片刻後，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對方一顆棋子，可我一點也沒留意到大局，等注意的時候，對手已經把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經在棋盤上建起了“萬里長城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜，這時，我纔想老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”。雖然結果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。

學圍棋讓我收穫到了無限的樂趣，也懂得了遇事要勤善於思考，沉着冷靜！

學圍棋作文 篇五

今天老師告訴我，最近我圍棋進步很大，可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完後我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。

那天是星期五晚上，我第一次走進圍棋課堂，心裏有點緊張，不知道那裏的同學有沒有我認識的？那裏的老師會不會很兇？不知道圍棋是什麼樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點膽怯了，靜靜地站在門邊。過了一會老師來了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說了圍棋的來源，我聽得很入迷，說棋子就像是我們的軍隊，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多，我有些理解不了，心裏想：圍棋怎麼這麼難的呢，我真的可以嗎？於是我坐在那裏悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過來摸摸我的頭說：“你是不是還有沒弄明白的地方呢？”我點點頭。後來，老師又給我細心的講解，還說學圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認真地看課本，發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無論颳風下雨，我都會去上圍棋課。有時也會厚着臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實地！

學圍棋作文 篇六

剛放暑假，媽媽就拉着我和哥哥的手在小區裏散步。好像有什麼大事一樣。我假裝好奇地問媽媽：“我們這是上哪去？”媽媽笑了笑說：“等會你就知道了。”我接着說：“媽媽，你是不是要帶我們去小區裏學圍棋呀？”媽媽吃了一驚，忙問道：“你怎麼知道？”“因爲您打電話的時候，我聽見了”，哦！原來如此。

一進門，我就看見一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽媽媽說他以前是某大學的教授，而且還是位律師呢，厲害吧！

第一堂課，爺爺先給我們講了一個故事，那是圍棋的起源。古時候，有位皇帝，他有個兒子非常愛打架。有一天，一位大臣勸他去找最聰明的人來想想辦法。可皇帝卻說：“那樣朕的臉面往哪兒擺呀？”可皇帝愛子心切，不想他虛度大好的光陰，所以非常苦惱。終有一天，皇帝想出辦法了，那就是圍棋。他告訴兒子：“現在你是黑子，其它白子就是你的敵人。”不久，他的兒子對圍棋就着了迷，再也不打架了。後來，還成了一位傑出的大將軍。更沒想到的是，他在圍棋上的步步下法，竟成了戰場上的種種策略。爲國家立下了赫赫戰功。

我們先學基礎知識，接着學怎樣下圍棋。

在圍棋裏，有很多種殺棋的技巧。並且每個技巧都有一個好聽的名字。如：滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨立、挖殺。好好玩喲！

圍棋是不是很有趣，你想不想也來試一試。

學圍棋作文 篇七

媽媽最近給我買了一個學習機，上面有一個圍棋小遊戲，我只會五子棋和象棋，想要學習圍棋。

打開小遊戲，裏面有教你下圍棋的小視頻，我覺得還是直接開始實戰好了，我找了一個低級的人機，開始下圍棋，我先開始用五子棋的玩法來下，結果他一個十字，提走了我一個棋，我才明白原來圍棋的玩法是用自己的棋圍住對方的棋，即可提走對方的棋。明白了玩法，我就開始進攻，想方設法的圍住對方，但對方又不是傻我剛準備直接大片圍住他，但是他直接反手一棋，把我的包圍一步步解開，瞬間，我的棋子數量也減少了許多。

我當場就認輸了，把教學視頻看了一遍，然後就開始到處找人下棋，學技巧，終於一個小時之後，我有了與低級人機的一戰以之力。開始下了，我的每一步棋都變得更加的謹慎，開始打得不分上下，但是，我終究還是個初學者，剛學會下圍棋，沒有戰勝它。

圍棋是從古代流傳下來的，是我國的驕傲。想要學習他，我必須去慢慢摸索，他能懂得圍棋的真諦。國際上也有圍棋比賽，我在中午吃飯的時候，查看了一些以往的比賽。頓時覺得，圍棋好深奧，還需要認真的學習圍棋。

圍棋這條路還很長，雖然我現在棋藝不精，但是我也會去認真學習。加油，圍棋不是一朝一夕就能學會的，更多的是學習圍棋這條路上灑下的汗水，“路漫漫，其修遠兮。”

學圍棋作文 篇八

這個週末，我做了一件有意義而又快樂的事。不但過夠了我的玩癮，又學到了知識，這件事就是學下圍棋。

我和爸爸先開始瞭解圍棋每步棋的名稱，有“立”、“飛”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等詞語，可多了。於是我們又接着學習，又瞭解到什麼是“自撥”、“打劫”等知識，後來又學到很多知識，當了解了下法後，我就和爸爸開始下圍棋了。

先開始每次我都會輸掉，後來，爸爸告訴我，不要老是重在“做眼”，棋下多了，“眼”就出來了，要儘量擴大自己的地盤。於是我吸取教訓，沒有在乎很小的範圍，而是阻擋爸爸到我的地盤來，但由於我沒有提高警惕，在我的範圍內，又被爸爸“掏”去一塊地盤，最後，我再一次失敗。

我吸取前幾次的經驗，又開始了新的戰鬥。我在前面的時候全力衝刺，爲自己奪得了很大的地盤，爸爸卻想辦法把我的活棋和另外幾顆快死掉的棋隔開，當爸爸覺得萬無一失的時候，他卻看漏了一顆，我趁機把兩邊的棋連起來，反倒打他一塊相當大的地盤。

等快結束的時候，我又看到了一塊地盤，我先趁他不注意把那塊地盤包圍，然後一打，他才反應過來，但爸爸已經沒法救活這塊棋了，後來我又“騙”過來了一些地盤，終於贏了這個回合。

這下圍棋可以當成一種智力遊戲，也可以當成一種娛樂，真是一種值得玩的遊戲呀。

學圍棋作文 篇九

“哈哈，我贏了！”我開心地跳了起來。如今，在圍棋班裏，我可以小小地得意一下了。因爲同級別的同學幾乎都被我斬於馬下，現在我充分體會到了成功的喜悅和甘甜。想到四年前剛開始學下棋的時候，我不禁感慨萬千。

那時，我下棋太快，常常不經過思考，下了很多錯招，導致經常輸棋，真是有苦說不出啊！幸運的是，每當我敗下陣來時，圍棋老師總會開導我、提醒我。

有一次，我在下棋時，又犯了老毛病，老師見了，非常嚴厲地批評了我：“下棋不動腦筋，只追求速度，這就是你總是不會進步的原因！”聽了老師的話，我的。眼淚不禁奪眶而出，心裏也非常難受。從那時候起，我就下定決心：一定要改掉這個壞習慣，好好用功，學好圍棋，絕不輕言放棄！

接下來的日子裏，我積極地調整自己。和對手對弈時也放平心態，即使知道下哪裏也要先在心裏默數三秒，才能落子。這樣堅持一段時間後，我發現自己的計算能力提高了，棋藝也有了顯著的進步。儘管每天晚上做題要佔用很多時間，但我仍擠出時間練習圍棋。我經常用魯迅先生的一句來話鼓勵自己：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的！皇天不負有心人，去年五月，我以小組第一的好成績升上一段。我終於品嚐到了努力後成功的甘甜！

現在，我學圍棋，不僅僅是因爲我的興趣愛好，更重要的是它讓我明白了：只要勤奮努力不放棄，總會取得成功！