世界讀書日作文精品多篇
世界讀書日作文400字 篇一
讀書吧!我們需要讀書。因爲書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們需要讀書。因爲讀書不是一朝一夕的事,而是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能不斷吸納精神營養,與時俱進。
讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學生,希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中成長成才。
讀書吧!我們需要讀書。讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們在濃濃的學習氛圍中豐富知識;讓讀書爲我們進步與成功奠定基礎,爲開拓與拼搏注入活力。
請告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。
世界讀書日有感 篇二
去年的世界讀書日,段老師帶着全班同學,一起出去發放傳單,宣傳讀書的益處。今年的世界讀書日,雖然我們不能出去開展任何活動,但可以安靜地在家裏讀書。
去年的世界讀書日,我還在讀《一年級的小豌豆》、《米小圈上學記》等等拼音讀物。今年的世界讀書日,我已經可以和媽媽一起讀《列那狐的故事》、《成語故事》、《名人傳記》這樣沒有拼音的書籍了。
一樣的讀書日,不一樣的形式,更迎來了不一樣的自己。我愛讀書,讀書讓我的生活豐富起來。我愛做夢,做各種五彩斑斕的夢,有時候,我夢見自己變成了七個小矮人保護的白雪公主;有時候,我夢見自己變成了風流倜儻的蘇軾;還有時候,我夢見自己又回到了教室,變成了坐在窗邊的小豆豆……
世界讀書日讀後感作文600字 篇三
上學期我語文考了A+的等級,媽媽買了許多課外書獎勵我,其中我最喜歡的一本書就是《鍾南山,生命的衛士》。
《鍾南山,生命的衛士》這本書幾乎講述了鍾爺爺一生的事蹟,我也瞭解到了鍾爺爺的那些輝煌事蹟、度過的艱難歲月及身上那種大公無私的品質。
鍾南山爺爺在年少時很調皮,令父母非常操心。當他做錯事情時,父母給予他的是春風化雨般的教育,一點點地將善良、嚴謹、勤奮、誠實、擔當內化於鍾爺爺心中,而這些品格也成爲支撐鍾爺爺一路向前,從少年邁向國士的精神支柱。
鍾爺爺在2019年底爆發的那場突如其來的疫情中,迎難而上的精神永遠值得我們青少年學習。
記得去年暑假,我和妹妹跟着媽媽一起有說有笑的去連州遊玩。第二天一大早,我們迫不及待的來到連州準備走玻璃橋。哇塞,出現在我們眼前的是又高又長的玻璃橋,讓我驚歎不已。我興沖沖的套上鞋套,準備挑戰自我。
誰知,玻璃橋的另一端不時傳來了鬼哭狼嚎的聲音。頓時,我被嚇得兩腿發抖。正當我想打退堂鼓的時候,突然想起84歲高齡的鐘南山爺爺還獨自一人坐高鐵前往湖北武漢支援,冒着生命的危險一直奮戰在抗疫一線上,而我卻遇到這點困難怎麼能輕易放棄呢?不行,我一定不能半途而廢!
於是,我小心翼翼地踏上了玻璃橋,扶着欄杆一步一步的勇往直前。不一會兒,我終於走到了玻璃橋的另一頭,心中的石頭總算落地了。這次走玻璃橋,真是有驚無險呀!
通過這一件事,讓我更喜歡《鍾南山,生命的衛士》這本書了。在今後的生活中,我也許還會遇到許多想不到的困難,但我會像鍾爺爺一樣勇敢的面對,想方設法的克服它,將來我也要做一個像鍾爺爺那樣對社會有用的人。
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