謝謝您老師三年級作文（多篇）

謝謝您老師優秀作文500字 篇一

在四年的學習生活中，大家都想感謝自己的老師，這些感謝都因爲各種各樣的事情，而我也不例外。我十分想感謝我一到三年級的語文王老師，這也是從一件事情開始講起。

一年級的時候，王老師讓我們按學號演講，我是三號，是第三個演講。這次的演講是我人生的第一次，所以我心裏有說不出的緊張與興奮。緊張是因爲我害怕演講說錯，背不出來，畢竟是第一次演講；興奮是因爲我第一次上臺面對全班同學演講，多多少少也會獲得同學們的掌聲。

我演講的那天很快就到了。早上起牀，我便十分緊張，踏着緊張的步子踏入教室，沒想到一進教室，一大羣同學涌過來問我“演講準備好了嗎？”我心情更加緊張，心裏是一百個吊桶打水——五十上五十下。下課後十分鐘的間隙，王老師想問我準備好演講了嗎？可一看我緊張的神情，便知道我此時的'心情。又一個課間，王老師請我到辦公室，問：“這次演講緊不緊張呀？”我回答道：“緊張。”“那準備好了嗎？”“好了。”王老師發現我眼圈有點紅，又笑眯眯地說：“不要緊張，小孫，這是我們的第一次演講，出錯是肯定的。誰第一次演講是成功的呀，只要我們努力，一定能很棒的……”王老師鼓勵了我許久。最後我鼓起勇氣在語文課上一鳴驚人，演講一百分，這個成功離不開王老師對我的鼓勵。

正是這些鼓勵讓我所有的演講都表現得十分精彩，所以我深深地向王老師說：“謝謝您！”

謝謝您老師作文700字 篇二

三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟樑，十載雨。老師以他們最平凡的方式，春風化雨於無聲處，整整一生，捧着火苗，像泉眼捧着泉源，一米微光，笑容一樣悠長。

總說老師如辛勤的園丁，我總覺得有些欠缺，缺點什麼呢？我說不上來。也許是其中的感情吧。老師，我想您就像一個農民，一輩子在這片土地上勞作，無怨無悔，只因愛得深沉。

您是春的播種者，爲了那乾癟的種子也能結出飽滿的果實，您用心血和汗水澆灌，沐風浴雨，不畏辛勞。您帶我們走近真理，步入一個更加多彩的世界。我們歡呼着，雀躍着，喧鬧着，嬉笑着，不眠不休。陽光下，我們生根發芽，如雨後春筍，風雨中，您是我們的庇護傘，不曾猶豫，出於本能。

您是夏的耕耘者，爲了那貧瘠的土地，也能萌發茁壯的幼芽，您用勤勞與智慧相傳，毫無保留，傾囊相授。“人非生而知之者，孰能無惑？”於是就有“師者，所以傳道授業解惑也。”我們如一隻只永遠裝不滿的口袋，等待着知識的到來，我們像一株株乾渴的小苗，期盼着智慧的澆灌。雨，來了，悄悄地來了，無人留意，只是在沉默中接受洗禮。雨停之時，方纔驚醒。

您是秋的收穫者，飽含深情揮鐮而刈，爲了心田的金黃，也能揚花抽穗。我們已經長大，逐漸成熟，飛向四面八方。我們都是您的驕傲，不論是否功成名就，都有着相同的身份。雖然秋風無情綠葉苦凋，也絲毫不影響生命的'輝煌。

您是冬的貯藏者，以雪的聖潔冰的清純，覆潤幾經傷痕累累的心。曾幾何時，我們被繁雜的學業淹沒、壓倒，是您給我們安慰，焦慮之火被瞬間熄滅，點燃的是鬥志，生成的是勇氣。

沒有豪言壯語，只是苦口婆心，以蠟燭的方式，默默描繪着人生的畫卷，一根竹鞭永遠指向東方，放牧顆顆活潑的小太陽……

不想別的，我只想採下一枝丁香……

送給蠟燭般的你。

謝謝您老師作文 篇三

老師，您像一根蠟燭，點亮自己，照亮別人；老師，您像花園的園丁，辛苦的照顧着我們；老師，您像一朵朵花朵，讓我們像蜜蜂一樣吸取着知識。老師，您付出的太多了！

老師，您的白髮越來越多了，這些變化您從不在意，您的嗓子已經有些發啞了，可是如果上課有同學說話，您還是要大聲點名批評。老師，您真的該讓身體休息一下了，身體健康最重要啊！

老師，我們已經升入五年級了，您跟我們說：“離國小畢業還有兩年時間，在兩年之後的今天你們已經坐在了國中課堂，四年級眨眼就過去了，這兩年也一定會很快，大家要在新的學期裏努力學習，珍惜時間。”我們聽完後都點了點頭，可是有幾個人會遵守呢？真希望你們能好好學習，讓老師不在勞累呀！

老師，您付出比任何人都多，您忙碌的身影誰都看的見，我們對您的感謝太多了，已經無法表達了，在這裏我只能說一句：“老師謝謝您！”

感謝您老師作文 篇四

敬愛的伊老師:

您好！

人們常說：老師是園丁。我覺得說得很好，是啊！老師，您就像園丁一樣用辛勤的汗水滋潤着我們這些正在成長的小花苗。

那天晚上，外面下着傾盆大雨並且很冷，我不得不去泡一杯熱牛奶喝以驅出寒冷。看着那熱氣騰騰的牛奶，我不禁想起了您——伊老師。這杯熱牛奶在這麼寒冷的夜晚帶給了我無比的溫暖，如您在我學習中給我的鼓勵。您那慈詳的面孔，時時微笑着面對同學們的情景，時常在我的腦海裏出現，也成爲了激勵、鼓勵我的面孔與話語。

感謝您，老師！

在課堂上，每當您提出問題，教室裏靜得出奇時，您總是鼓勵同學們：說錯了，不要緊，只要勇於回答問題，沒人會笑話你。同學們每次只要想起您鼓勵我們的話，就會有足夠的信心和勇氣，站起來回答您的問題。

感謝您，老師！

由於您長期這樣教育我們，使我們養成了一個使我們終生受益好習慣——那，就是積極舉手，使我終生受益！

雖然在教室裏響亮的發言聲，不管是對是錯，同學們偶爾會笑話我，但是我卻不怕被嘲笑，堅持到底。期末，我沒被評爲三好學生，很傷心地哭了。您看到了，鼓勵我，說：這次沒評上，沒關係，爭取下學期評上，就是進步。也是隻要有付出就會有回報，你今年已經盡力做得很好了：你的成績提高了——這，就是你的進步，你的付出所得到的回報。只要你今後繼續努力，堅持不懈，我相信你的成績會更好！加油！

是啊！只要有付出就會有回報，經過我的不懈努力，我的成績提高了，提高到了以前的優異成績——九十多分，還被評了一次三好學生。

感謝您，老師！

您讓我們每天寫一篇日記和一篇讀書筆記，雖然很累，但是我知道這都是爲了提高我們的作文水平和擴增我們的閱讀量真是謝謝您，老師！

您所做的這些事，所說的這些激勵、鼓勵的話語讓我終生受益！

感謝您，老師！

現在我已讀九年級了，即將國中畢業，但您的激勵、鼓勵卻時時刻刻在我腦海裏浮現、出現，您的這些話我早已銘記在心，永不忘懷。

謝謝您，老師！沒有您對我的鼓勵，我就不會有今天的進步，今後我會繼續努力，爭取得到更好、更優異的成績。

感謝您，老師！

祝您：

身體健康！工作順利！萬事如意！

您的學生：曉豔