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我心目中的好老師作文300字【精品多篇】

我心目中的好老師作文300字【精品多篇】

我心目中的好老師作文 篇一

我心目中的老師是一個有學問的人,有了學問就可以教我們知識,讓我們變得非常聰明。

我心目中的老師是不會佈置那麼多的作業的老師,讓我們沒有壓力,輕鬆地學習。

我心目中的老師,她會天天帶着微笑,同學們向她問好時候她會笑眯眯的笑着回答。

我心目中的老師,她講課時候會很幽默,讓我們喜歡上她的課堂。

我心目中的老師是多彩多樣的,她們的性格是不一樣的,她們的教課方法也不一樣,有的老師嚴厲,有的老師開朗,還有的老師很幽默。今年教我的老師,有時嚴厲,有時開朗,尤其是英語老師最幽默,但我相信經過一段時間後,每個老師在我心裏都是平等的。

我心目中的好老師作文 篇二

我心目中的好老師不要求太多,但要求真實。

我心目中的好老師有張隨機應變的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,說話一般不拐彎抹角,但是,他在批評別人時卻“拐彎抹角”,能讓同學們從她的那番“詭”語中得知竅語,自動並自覺地改過自新。

我心目中的好老師是個懂得讓同學們該放鬆時放鬆,該嚴肅時嚴肅。我想,這樣一來,同學們將會對學習付出更大的努力。

我心目中的一個好老師,會耐心聽取學生的意見;會笑着回答學生提出的問題;會尊重學生的觀點。一個好老師會對學生一視同仁,不因老師分數的高低判斷學生的好壞,每個人都有自己的發光點。一個好老師會對和自己打招呼的學生微笑,然後點頭。

這就是我心目中的好老師!

我心目中的好老師作文 篇三

我心中的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我在知識的海洋裏快樂的遨遊,她給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大集體的溫暖,她給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優秀的中級英語教師;宋老師。

宋老師一雙彎彎的眼睛彷彿會說話似的。課堂上,她那傳神的眼神加上娓娓動聽語調是那麼的引人入勝;課餘時,她常常在同學們中間眉飛色舞地講着精彩動聽的故事,使人覺得身臨其境;每當有同學成績退步時,她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓斥,害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲,從而從心裏發誓要把成績趕上去,同學們都很喜歡她。這就是我心中的老師,宋老師。我真想向她說一聲:“謝謝您,宋老師!”

我心目中的好老師作文300字 篇四

我的心目中夏老師是最好的。

老師高子不高,短短的頭髮下面有彎彎的眉毛,眼睛像兩顆黑寶石,跟星星一樣明亮,戴着一副眼鏡,很有學問的樣子。鼻子高高的,嘴巴像月牙,臉蛋白白的。

老師非常嚴格,有一次,我們在寫生字抄寫本,老師下來轉圈圈,看我們的字寫得好不好。夏老師來到我旁邊,我的心就怦怦地一直跳,非常緊張,擔心自己會寫不好被老師批評。我們班寫字寫得最不好的就是小明瞭,老師走到小明身邊,一看他的字,立刻皺起眉頭,嚴肅地說:“小明你所有的字都不合格,再重寫一次。”老師又在黑板上演示了一遍,她把“美”字寫的超好看,像一個書法家寫的一樣。我們都認真地看着她寫字,然後學習她寫字的方法。

夏老師寫一手好字,真讓人羨慕啊。

我心目中的好老師作文 篇五

我心目中的好老師應該是對工作認真負責的。她就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣,耐心細緻地把知識一點一滴地教給我們。

我心目中的好老師是關心,愛護我們的。當我們在生活中遇到困難時,她總是能幫助我們克服困難。當我們需要幫助時,她從不推辭,從百忙中抽出空來,幫我們解決學習中的疑難問題。

我心目中的好老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥像媽媽一樣熱情,像姐姐一樣和藹,像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。

當一位好老師是不容易的。她需要有豐富的知識和良好的品格。她既要教我們學會科學知識,又要像媽媽一樣愛護我們,雖然她那麼也那麼累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學習。

我喜歡這樣的好老師,我尊敬這樣的好老師。爲了不辜負有這樣的好老師,我會更加刻苦學習,以優異的成績回報辛勤培育我的老師!

我心目中的好老師作文 篇六

我的老師,長着一頭烏黑靚麗的長髮,眉毛很濃很濃,微胖的臉頰中央長着一個秀氣的鼻子,鼻子上架着一副眼鏡,老師開心時,以笑便露出一口潔白的牙齒,老師講課時,聲音宏亮、清晰。

老師對我們很嚴格,我們要是寫字時,老師便會提醒我們:“把頭擡起來,坐直”。別看平時老師很溫和,可也有(本站☆)生氣的時候,以生起氣來、眉頭緊皺,眼睛瞪的像銅鈴似的,嚇的同學大氣都不敢出,老師厲害歸厲害,同學們還是很尊敬老師。

我們老師上課時,看見同學們有睏意時,老師便會講段笑話給大家聽,同學們都鬨堂大笑,讓同學們睏意全無。

我的老師在幫助成績好的同學時,不忘記鼓勵成績差的同學。

我心目中的好老師作文300字 篇七

我心目中的好老師是什麼樣子呢?應該是耐心的老師,就像我們的班主任代老師那樣。

代老師教學很有耐心。同學有不會的問題,老師都會親自解答,有時候講了一遍,同學仍沒聽懂,老師就會細緻地再講一遍,直到同學露出了會心的笑容,代老師微笑着拍拍同學的肩膀說:“真的明白了?”看到同學點頭,老師的表情很溫暖,很幸福。

全班六十多個同學,無論有的同學作業寫得多麼亂,字多麼難看,代老師總會認真地給同學們批改,並且在錯誤的地方用紅筆寫出正確的答案。有一次,我寫了一篇《奶奶家的小狗》的日記,老師在很多句子下面畫了波浪線,還在旁邊寫下“觀察細心”、“寫出了對狗的喜愛之情!”等評語,我看了很高興,也增添了寫好作文的信心。

我們的班主任在我心中就是這樣一位耐心的好老師。

我心目中的好老師作文200字 篇八

每個學生都有自己心目中的好老師,我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。

吳老師課堂上聲情並茂,認真負責,批改作業一絲不苟,平時對我們又親切又溫和,很少訓斥學生,大部分同學都喜歡她。

有一次,我們放學站隊的時候,我偷偷地先走了,到了下午,老師竟然沒訓我,還對我笑:“下次就不要再犯這樣的錯誤了,我相信你是一個好孩子。”真是讓我好激動啊!恨不得馬上對老師說聲對不起,保證不會再犯錯誤了。

當然,吳老師同學們都很關心,同學們越來越多的喜歡她。

我真開心能有這麼一位好老師,我相信我們現在的班主任老師同樣是一位我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文 篇九

我印象最深的一位老師是賈老師,她長得很漂亮。她長着一個圓圓的頭,長長的捲髮,大大的眼睛和耳朵,不大不小的鼻子,還有一張能說的嘴巴。她的性格是,我們表現好她就高興,我們表現不好她就不高興。賈老師講課非常生動,連我的媽媽都想當她的學生,聽她講課。

賈老師是全校老師中最好的一名老師。她以前教過的學生都很優秀。比如說,六年級的學生,她們站路隊都不說話,賈老師也不用管他們,班長管。等路隊站好了,賈老師就向班長打個手勢,班長就帶着學生走了。

賈老師以前教過的學生都很優秀,可是我們不優秀。因爲我們有很多毛病。我們應該改掉這些毛病,也讓賈老師說我們好!